INFLUENCIA DE LA TELEVISION EN LA EDUCACION

Los avances tecnológicos han multiplicado los medios que transmiten

información, ocio, entretenimiento; pero son muy pocos los que
transmiten cultura y ayudan a la formación de los estudiantes. Creo
que hablar de la influencia de los medios de comunicación en la
educación de niños y jóvenes del país, es un tema en que aparece en
nuestra mente más aspectos negativos que positivos; pues los
medios de comunicación, en especial la televisión, influyen
negativamente en la educación de los estudiantes de la Educación
Básica Regular de nuestro país, con sus mensajes funestos forman
una sociedad carente de valores.

La televisión es un medio de comunicación de masas porque difunde

mensajes a grupos muy numerosos de receptores. No olvidemos que
este medio transmite información y distracción y atrae
poderosamente las conciencias de los jóvenes televidentes y su
influencia es muy grande, y sus efectos son similares a la droga:
estimulantes y sedantes. Los estudiantes no escapan de su alcance e
influencia.

La influencia de la televisión es negativa para la educación de

nuestros estudiantes, pues al observar imágenes con mensajes
violentos, adquieren un carácter agresivo, y en muchos casos se
identifican con los personajes que tienen este tipo de actitudes. Estos
mensajes producen altas tasas de trastorno psiquiátrico, depresión y
suicidio.

Los programas televisivos como los dibujos animados, tienen

mensajes que estimulan agresividad en los estudiantes, incitándolos a
la violencia física y verbal, mostrados muchas veces en odio y
venganza. Por otro lado, captan la atención de los estudiantes y
limitan el hábito por la lectura, pues dedican mucho tiempo a estos
programas y se olvidan de sus tareas escolares.

Las telenovelas con sus mensajes alejados de la realidad, producen

comportamientos alienantes en las estudiantes, quienes imitan
patrones culturales extranjeros. Este tipo de programa traicionan la
dignidad humana de las personas, pues ofende y degrada a la mujer
a través de la publicidad centrada en su cuerpo, donde las señoritas
con rostros y cuerpos poco atractivos no tienen cabida. Además nos
muestra una sociedad carente de valores donde cada cinco minutos
transcurre la vida, en este lapso se conocen, se enamoran, se cazan,
cambian de pareja; creando un ambiente idealizado en la conciencia
estudiantil y los inhibe de cualquier compromiso transformador y de
cambio social.
Las noticias televisivas, en muchos casos, no buscan el bien común ni
el progreso social, muchas son manipuladas y distorsionadas a favor
de grupos de poder; hablan de competitividad, agresividad, arribismo,
yendo en contra del espíritu solidario, honesto y de respeto que
deben tener los estudiantes.

No olvidemos que lo más negativo de la televisión es influir en el alto

grado de pasividad con que deben actuar los televidentes frente a sus
mensajes adormecedores que generan personas sin creatividad y
conformistas.

La solución a la incidencia de los mensajes negativos de la televisión

está en nuestras manos, deberíamos iniciar analizando las imágenes
que transmite este medio junto a nuestros estudiantes y empezar a
formar alumnos críticos, amantes de la verdad y su cultura y que
sepan discriminar entre la realidad y la fantasía y entre lo bueno y lo
malo.
En conclusión la televisión tiene un alto grado de influencia negativa
en la educación de los estudiantes, problema que puede ser superado
con el concurso de autoridades, maestros y padres de familia; si
deseamos lograr una sociedad próspera donde impere la práctica de
valores, ¿O queremos seguir viviendo en una sociedad donde impere
la violencia?