Fiche Technique

LE MUSICIEN INTERVENANT

n 1

Le mtier de musicien intervenant (couramment nomm dumiste) permet aux praticiens de la musique de partager leur art avec des enfants, des jeunes ou des adultes dans des situations varies. Si le musicien travaille en priorit avec des enfants, dans le cadre scolaire, il intervient galement dans des coles de musique, des maisons de quartier ou des associations culturelles. Au travers de partenariats avec les quipes d'encadrement, il dveloppe une vie musicale de proximit.

Le musicien intervenant est :

Un vritable musicien. Ouvert une grande diversit de cultures et de styles musicaux, il est capable de jouer d'un ou plusieurs instruments en concert, de diriger, d'inventer. Un pdagogue. A travers sa pratique, il sait organiser le travail en groupes, assurer leur cohsion et permet chacun des participants d'affirmer son expression individuelle. Un animateur. Il sait fdrer les acteurs de projets autour de la ralisation de spectacles. Ces manifestations sont assures avec des enfants, des adultes ou des personnes ges. Un acteur du dveloppement culturel. Il connat les domaines de la gestion et de l'administration culturelle. Ces comptences lui permettent de crer et de dynamiser des liens entre le secteur scolaire, l'cole de musique et les associations culturelles. Il peut, par exemple, grer un concert regroupant l'harmonie municipale, la chorale de l'cole de musique et les enfants d'une classe de l'cole primaire.

Quelques tmoignages
Un directeur dcole de musique A lheure o lenseignement spcialis et lenseignement gnral ne sont toujours pas runis, le musicien intervenant constitue une vritable force de proposition. Dans lidal, il peut toucher un maximum denfants scolariss et leur offrir une occasion de contact avec la musique, afin de susciter leur dsir. Pour, au moins, familiariser leurs oreilles lcoute et leur faire dcouvrir leur propre voix Une musicienne intervenante Ce qui me semble le plus important pour moi dans ce mtier, cest louverture culturelle. Par ceci, jentends utiliser nimporte quels moyens disposition afin damener les enfants une pratique musicale Il faut mettre notre exprience au service des enfants car il ne faut pas ngliger la notion denfant-acteur, denfant-crateur Un directeur de CFMI (Centre de Formation des Musiciens Intervenants) Le musicien intervenant sinscrit dans une dynamique denseignement sur plusieurs annes. Un des fondements de son action est le travail en partenariat. Au quotidien, il prpare un projet sur lanne en fonction des objectifs de lcole. En ce sens, il fait partager ses comptences, sa pdagogie musicale aux enfants. Le musicien intervenant peut apporter beaucoup dans la vie dune classe. Il peut par ailleurs intervenir en cole de musique sur le secteur de lveil musical ainsi quen milieu spcialis. Pour conclure, on pourrait dire que le musicien intervenant est un gnraliste de la musique, de la pdagogie musicale. Il doit tre flexible de caractre, tre en mesure de sadapter au terrain sur lequel il agit.

A s s o c i a t i o n D p a r tem en t a l e

pour le

D vel o p p em en t

des

A r t s V i va n t s

dans le

Morbihan

La formation du musicien intervenant

Pour accder au mtier de musicien intervenant, il faut tre dtenteur du Diplme Universitaire de Musicien Intervenant (DUMI), dlivr au sein des Centres de Formation des Musiciens Intervenants (CFMI). La formation se droule sur deux ou quatre annes selon les CFMI, sur la base de 1 500 heures de cours et stages pratiques. Le programme pdagogique de cette formation est articul autour de trois axes : Formation musicale qui dveloppe les aptitudes techniques de ltudiant, Formation pdagogique pour assurer le volet transmission, Formation gnrale ayant pour objectif la matrise des lments de gestion de projet. La formation initiale est organise selon un principe dateliers thmatiques et de stages pratiques. De plus, les tudiants ont la possibilit de se spcialiser grce un choix doptions musicales varies : jazz, musiques improvises, musique contemporaine, musique ancienne Pour accder cette formation, le candidat doit tre titulaire dun baccalaurat suivi de deux annes dtudes universitaires ou dune exprience dans le secteur ducatif et culturel. Par ailleurs, il est demand un bon niveau de musique (quivalent un dbut de 3me cycle de conservatoire) ou un parcours musical original et riche ou, encore, une exprience significative dans le domaine du spectacle. Aucune limite dge nintervient dans le choix des candidats, qui seffectue selon une srie de tests dentre. Ladmissibilit est soumise lvaluation des comptences techniques et artistiques (interprtation de deux pices vocales ou instrumentales de styles diffrents) et des aptitudes vocales (interprtation de deux pices au choix). Ladmission se fait en gnral selon cinq tests (analyse crite, expression corporelle, jeux vocaux, dchiffrage individuel et apprentissage, entretien individuel).

Le cadre demploi du musicien intervenant

Le DUMI est un diplme reconnu par le Ministre de la Culture et de la Communication et les collectivits territoriales (grade dAssistant Spcialis dEnseignement Artistique de la fonction publique territoriale comme le Diplme dEtat de musique). Le musicien intervenant peut travailler : dans les coles, dans les coles de musique, au sein de collectivits territoriales o il dynamise le lien entre le secteur scolaire, lcole de musique et les associations culturelles. dans dautres lieux socio-culturels o il participe lensemble des activits musicales en relation avec les enfants.

Un mtier davenir
Lofficialisation du partenariat entre le Ministre de lEducation Nationale et celui de la Culture renforce le rle du musicien intervenant, maillon indispensable pour dvelopper les projets de sensibilisation en milieu scolaire. Le musicien intervenant reprsente linterlocuteur privilgi des enseignants et des Conseillers Pdagogiques en Education Musicale (CPEM), qui assurent la coordination de projets et le suivi des partenariats entre personnels de lEducation Nationale, artistes et intervenants. Lenjeu est dsormais de dvelopper cette formation car le nombre de musiciens intervenants diplms ne suffit plus couvrir les besoins, dautant que les collectivits locales demandent une diversification de leurs missions. Des formations destination des personnels en cours demploi commencent se mettre progressivement en place.
agence Totem : 02 96 79 46 00 - illustration : Alain Corbel

LADDAV 56 tient votre disposition les adresses des diffrents CFMI de France. CFMI de Rennes (pour la Bretagne) : Universit Rennes II - 6, avenue Gaston Berger 35043 Rennes cdex Tlphone : 02 99 14 20 21 - Fax : 02 99 14 20 20
1 2 b i s , ru e Ri c h em o n t

5 6 0 0 0 Va n n e s

tl.: 02 97 47 10 97

fax : 0 2 9 7 4 7 4 7 8 5

m l : co n ta c t @ a d d av 5 6. o rg