Sunteți pe pagina 1din 8

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007

2013 Investete n oameni!

NEWSLETTER ICOS
Iulie 2013

Organizarea interdisciplinar a ofertelor de nvare pentru formarea competenelor cheie la colarii din clasele I-IV - program de formare continu de tip blended learning pentru cadrele didactice din nvmntul primar

NOUTI ICOS

Bine ai venit n comunitatea ICOS!


n perioada 15-26 iulie 2013 a avut loc prima serie de formare fa n fa a cadrelor didactice ce vor prelua din aceast toamn clasa pregtitoare, la nivel naional. Au fost create 230 de grupe cu un total de 5600 cursani, sub ndrumarea a 236 formatori, care se adaug celor 343 de grupe cu 8800 de cursani participani n sesiunea 2012 . Astfel, comunitatea ICOS crete i se imbogete cu oameni i experiene noi, de pe urma crora beneficiaz ntregul sistem educaional romnesc. Cursanii ICOS desfoar activitate online pe platform, parcurgnd cursuri i teste, mprtind idei i bune practici cu colegii lor. nceputul anului colar i va gsi ncreztori i bine pregtii pentru a le face fa celor mai mici, dar curioi, colari!

http://portal.icos-edu.ro http://www.icos-edu.ro/

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Investete n oameni!

Funcionalitile platformei
Platforma ICOS poate fi accesat la adresa http://portal.icos-edu.ro. V putei loga folosind numele de utilizator i parola aferent. Platforma ICOS cuprinde seciuni structurate, precum: Zona de nvare (pentru cursuri i teste online), Resurse, Bibliotec de proiecte, Comunicare (Forum, Mesagerie, tiri, Evenimente, Sondaje).

Pentru buna funcionare a platformei, utilizai browser Mozilla Firefox


(descrcai de aici http://getfirefox.com) i Flash Player (descrcai de aici http://get.adobe.com/flashplayer/). Totodat, sunt necesare plugin Flash (descrcai de aici http://support.mozilla.org/en-US/kb/installflash-plugin-view-videos-animations-games) i plugin Java.

Informaii despre compatibilitatea computerului dvs. gsii n Ghidul cerinelor tehnice din meniul Ajutor. Cursanii i formatorii au la dispoziie cte un ghid de utilizare a platformei ICOS, descrcabil din meniul Ajutor.

Nu uitai! Pentru probleme tehnice, transmitei un mesaj la suport@icos-edu.ro.

http://portal.icos-edu.ro http://www.icos-edu.ro/

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Investete n oameni!

ACTIVITATEA ONLINE A CURSANTULUI ICOS


Criteriile minimale pentru promovarea activitii online i accederea n evaluarea final sunt: Timp petrecut n platform minim 92 de ore Cursuri online 3 module principale i un modul complementar cu status Complet, Promovat i Finalizat, n rapoarte cursuri Teste online 3 teste de evaluare sumativ (cte unul pentru fiecare modul principal), susinute i promovate Minim un proiect interdisciplinar ncrcat n Biblioteca de proiecte i vizibil n portofoliul personal Minim 10 materiale elaborate ncrcate n Resurse i vizibile n portofoliul personal Cele 31 de teme de reflecie n total pe cele 3 module complementare (10 pentru Modul I + 12 pentru Modul II + 9 pentru Modul III) completate n portofoliul personal

Statusurile modulelor de curs Modulele de curs se promoveaz dac sunt parcurse integral, secven cu secven, pe fiecare seciune n parte. Rezolvarea testelor sumative i a temelor de portofoliu nu influeneaz statusul de completitudine i promovare a unui modul de curs. Un modul de curs parcurs n ntregime primete status Complet, Promovat i Finalizat dac a ajuns n Rapoarte cursuri. Dac acesta se afl n Cursuri active, un status corect este Complet, Promovat i Suspendat, ceea ce nseamn c este n pauz, deoarece ai ieit momentan din el. Un status Ieire anormal este rezultatul unei fluctuaii de reea, curent sau blocaj de browser. Acest status nu v mpiedic s intrai n curs i s l continuai, nsa nu uitai s ieii ntotdeauna cu butonul Suspend.

http://portal.icos-edu.ro http://www.icos-edu.ro/

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Investete n oameni!

Testele de evaluare sumativ pentru modulele de curs


Testele care conteaz pentru evaluarea final sunt cele sumative pentru modulele 1, 2 si 3. Testul sumativ 1 are 33 de ntrebri, testul sumativ 2 are 27 de ntrebri, iar testul sumativ 3 are 30 de ntrebri. Fiecare test are timp de parcurgere de 60 de minute i se consider promovat cu minim 50% rspunsuri corecte. Pentru modulele complementare nu se susin teste.

n cazul testelor, statusul Ieire anormal este rezultatul unui blocaj de reea sau browser sau al unei pene de curent. n fiecare zi, administratorii platformei reactiveaz toate testele care au un asemenea status, iar cursanii pot susine din nou testele respective.

Nicio grij! Un test cu status Ieire anormal sau un test nepromovat pot fi susinute din nou, cu condiia s sesizai problema la suport@icos-edu.ro. V dorim spor i inspiraie!

PORTOFOLIUL PERSONAL
Seciunile portofoliului Portofoliul personal este mprit pe dou seciuni: Timpul meu i Documentele mele. Timpul meu nseamn orele petrecute parcurgnd cursurile i testele online, orele de activitate n forum i totalul orelor petrecute n platform. Totodat, gsii aici informaii despre data i ora ultimei logri. Seciunea Documentele mele cuprinde mai multe categorii: Resurse i Proiecte (tot ce ai ncrcat n meniul Resurse i Bibliotec de proiecte), Forum (denumirea subiectelor n cadrul crora ai postat mesaje pe forum i numrul postrilor respective) i Teme de reflecie (lista leciilor care conin o asemenea tem, pentru fiecare modul principal).

http://portal.icos-edu.ro http://www.icos-edu.ro/

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Investete n oameni!

Cum se completeaz temele de reflecie? Fiecare lectie online se ncheie cu o tem de portofoliu care presupune dezbaterea unui subiect mpreun cu colegii i formatorul n Forumul grupei i/sau elaborarea unui d ocument care se ncarc n meniul Resurse, conform indicaiilor pe care le primii de la formatori. Dupa ce dezbatei temele de reflecie n Forumul grupei, trebuie s inserai o concluzie, pentru fiecare dintre ele, n portofoliul personal, unde se monit orizeaz activitatea dvs. online. Concluzia nu presupune elaborarea unui eseu, ci cteva propoziii care s explice pe scurt cerina temei de reflecie.

Pentru a posta un rspuns la temele de reflecie n portofoliul personal urmai paii de mai jos: 1. Intrai n portofoliu i selectai Teme de reflecie. 2. Apsai pe butonul Selecteaz i alegei din list Modulul de curs pentru care dorii s completai. 3. Vi se deschide lista temelor de reflecie, fiecare avnd un buton portocaliu n partea dreapt a ecranului; apsai butonul portocaliu aferent unei teme pentru a o deschide. 4. Citii cerina i inserai n campul Coninut o concluzie scurt (recomandare: 1 -3 propoziii) care s rspund cerinei.

Atenie! Avei la dispoziie maxim 2000 de caractere (adic, litere, spaii i semne de punctuaie) pentru a insera concluzia unei teme. Urmrii contorul aflat deasupra cmpului Coninut pentru a nu scrie mai mult. 5. Apsai butonul Salveaz pentru a pstra ceea ce ai scris; dac nu dorii s salvai, apsai butonul napoi; dac ai salvat i dorii s modificai, intrai din nou n tem, editai modificrile i apsai din nou butonul Salveaz.

http://portal.icos-edu.ro http://www.icos-edu.ro/

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Investete n oameni!

Pentru informaii suplimentare despre funcionalitile portofoliului v rugm s consultai Ghidul cursantului din meniul Ajutor.

Nu uitai! Pentru probleme tehnice, transmitei un mesaj la suport@icos-edu.ro, cu ajutorul formularului din meniul Contact.

Cum se citete timpul nregistrat n portofoliu? Platforma nregistreaz numrul total de ore online n seciunea Timp petrecut n platform n momentul n care cursantul se logheaz, platforma ncepe s contorizeze, indiferent de seciunea n care se afl cursantul; timpii de forum, nvare, testare sunt timpii efectivi petrecui n zonele respective, ns pentru a petrece timp acolo, un cursant trebuie s fie logat, aadar automat se nregistreaz timp de platform. Seciunea Timp petrecut n platform nu este suma timpului din celelalte seciuni, deoarece cursantul poate avea cursul ruland i n acelai interval s stea pe forum, ceea ce n realitate este acelai timp, nu este unul adugat. Pentru informaii suplimentare despre funcionalitile portofoliului v rugm s consultai Ghidul cursantului din meniul Ajutor.

Nu uitai! Pentru probleme tehnice, transmitei un mesaj la suport@icos-edu.ro, cu ajutorul formularului din meniul Contact.

http://portal.icos-edu.ro http://www.icos-edu.ro/

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Investete n oameni!

CAFENEAUA ICOS
CELE MAI ACTIVE GRUPE ONLINE
2013_S1_BT_F6_Grupa394 2013_S1_SJ_F1_Grupa378

2013_S1_CV_F2_Grupa352 2013_S1_AB_F4_Grupa452

2013_S1_GL_F3_Grupa408 2013_S1_VN_F1_Grupa367

2013_S1_PH_F4_Grupa387

2013_S1_TL_F3_Grupa368

2013_S1_BZ_F1_Grupa398

2013_S1_CT_F7_Grupa365

http://portal.icos-edu.ro http://www.icos-edu.ro/

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Investete n oameni!

1.

2013_S1_CV_F2_Grupa352, formator Elena Boricean, jude Covasna

2.

2013_S1_BT_F6_Grupa394, formator Irina Mihaela Panainte, jude Botoani

3.

2013_S1_GL_F3_Grupa408, formator Rodica tefnic, jude Galai

4.

2013_S1_CT_F7_Grupa365, formator Ecaterina Rupesac, jude Constana

5.

2013_S1_TL_F3_Grupa368, formator Elena Darie, jude Tulcea

6.

2013_S1_BZ_F1_Grupa398, formator Cornelia Berteteanu, jude Buzu

7.

2013_S1_AB_F4_Grupa452, formator Gheorghe Vasile Mrginean, jude Alba

8.

2013_S1_VN_F1_Grupa367, formator Marcela Ghiu, jude Vrancea

9.

2013_S1_PH_F4_Grupa387, formator Leonard Constantin Cotac, jude Prahova

10.

2013_S1_SJ_F1_Grupa378, formator Anca Veronica Tut, jude Slaj

MULUMIM!

http://portal.icos-edu.ro http://www.icos-edu.ro/