2.

Tipologia Textual
1. Narrao Modalidade em que se conta um fato, fictcio ou no, que ocorreu num determinado tempo e lugar, envolvendo certos personagens. Refere-se a objetos do mundo real. H uma relao de anterioridade e posterioridade. O tempo verbal predominante o passado. Estamos cercados de narraes desde as que nos contam histrias infantis at s piadas do cotidiano. o tipo predominante nos gneros: conto, fbula, crnica, romance, novela, depoimento, piada, relato, etc. 2. Descrio Um texto em que se faz um retrato por escrito de um lugar, uma pessoa, um animal ou um objeto. A classe de palavras mais utilizada nessa produo o adjetivo, pela sua funo caracterizadora. Numa abordagem mais abstrata, pode-se at descrever sensaes ou sentimentos. No h relao de anterioridade e posterioridade. Significa "criar" com palavras a imagem do objeto descrito. fazer uma descrio minuciosa do objeto ou da personagem a que o texto se Pega. um tipo textual que se agrega facilmente aos outros tipos em diversos gneros textuais. Tem predominncia em gneros como: crdapio, folheto turstico, anncio classificado, etc. 3. Dissertao
Dissertar o mesmo que desenvolver ou explicar um assunto, discorrer sobre ele. Dependendo do objetivo do autor, pode ter carter expositivo ou argumentativo.

3.1 Dissertao-Exposio Apresenta um saber j construdo e legitimado, ou um saber terico. Apresenta informaes sobre assuntos, expe, reflete, explica e avalia idias de modo objetivo. O texto expositivo apenas expe ideias sobre um determinado assunto. A inteno informar, esclarecer. Ex: aula, resumo, textos cientficos, enciclopdia, textos expositivos de revistas e jornais, etc.

3.1 Dissertao-Argumentao
Um texto dissertativo-argumentativo faz a defesa de ideias ou um ponto de vista do autor. O texto, alm de explicar, tambm persuade o interlocutor,

objetivando convenc-lo de algo. Caracteriza-se pela progresso lgica de ideias. Geralmente utiliza linguagem denotativa. tipo predominante em: sermo, ensaio, monografia, dissertao, tese, ensaio, manifesto, crtica, editorial de jornais e revistas.

Outros Tipos Textuais (menos importantes para concursos) 4. Dialogal / Conversacional Caracteriza-se pelo dilogo entre os interlocutores. o tipo predominante nos gneros: entrevista, conversa telefnica, chat, etc. 5. Injuno/Instrucional Indica como realizar uma ao. Utiliza linguagem objetiva e simples. Os verbos so, na sua maioria, empregados no modo imperativo, porm nota se tambm o uso do infinitivo e o uso do futuro do presente do modo indicativo. Ex: ordens; pedidos; splica; desejo; manuais e instrues para montagem ou uso de aparelhos e instrumentos; textos com regras de comportamento; textos de orientao (ex: recomendaes de trnsito); receitas, cartes com votos e desejos (de natal, aniversrio, etc.). 6. Predio Caracterizado por predizer algo ou levar o interlocutor a crer em alguma coisa, a qual ainda estar por ocorrer. o tipo predominante nos gneros: previses astrolgicas, previses meteorolgicas, previses escatolgicas/apocalpticas.

2. Gneros textuais
Os Gneros textuais so as estruturas com que se compem os textos, sejam eles orais ou escritos. Essas estruturas so socialmente reconhecidas, pois se mantm sempre muito parecidas, com caractersticas comuns, procuram atingir intenes comunicativas semelhantes e ocorrem em situaes especficas. Pode-se dizer que se tratam das variadas formas de linguagem que circulam em nossa sociedade, sejam eles formais ou informais. Cada gnero textual tem seu estilo prprio, podendo ento, ser identificado e diferenciado dos demais atravs de suas caractersticas. Exemplos: Notcia: podemos perfeitamente identificar caractersticas narrativas, o fato ocorrido que se deu em um determinado momento e em um determinado lugar, envolvendo determinadas personagens. Caractersticas do lugar, bem como dos personagens envolvidos so, muitas vezes, minuciosamente descritos. Reportagem: um gnero textual jornalstico de carter dissertativoexpositivo. A reportagem tem, por objetivo, informar e levar os fatos ao leitor de uma maneira clara, com linguagem direta. Carta ao leitor: um gnero do tipo dissertativo-argumentativo que possui uma linguagem mais pessoal e leve, em que se escreve aos leitores. Propaganda: um gnero textual dissertativo-expositivo onde h a o intuito de propagar informaes sobre algo, buscando sempre atingir e influenciar o leitor apresentando, na maioria das vezes, mensagens que despertam as emoes e a sensibilidade do mesmo. Bula de remdio: um gnero textual descritivo, dissertativoexpositivo e injuntivo que tem por obrigao fornecer as informaes necessrias para o correto uso do medicamento.

Receita: um gnero textual descritivo e injuntivo que tem por objetivo informar a frmula para preparar tal comida, descrevendo os ingredientes e o preparo destes, alm disso, com verbos no imperativo, dado o sentido de ordem, para que o leitor siga corretamente as instrues. Editorial: um gnero textual dissertativo-argumentativo que expressa o posicionamento da empresa sobre determinado assunto, sem a obrigao da presena da objetividade. Tutorial: um gnero injuntivo que consiste num guia que tem por finalidade explicar ao leitor, passo a passo e de maneira simplificada, como fazer algo. Entrevista: um gnero textual dialogal e dissertativo-expositivo que representado pela conversao de duas ou mais pessoas, o entrevistador e o(s) entrevistado(s), para obter informaes sobre ou do entrevistado ou de algum outro assunto. Histria em quadrinhos: um gnero narrativo que consiste em enredos contados em pequenos quadros atravs de dilogos diretos entre seus personagens, gerando uma espcie de conversao. Charge: um gnero textual narrativo onde se faz uma espcie de ilustrao cmica, atravs de caricaturas, com o objetivo de realizar uma stira, crtica ou comentrio sobre algum acontecimento atual, em sua grande maioria. Gneros literrios: Gnero Narrativo: Na Antiguidade Clssica, os padres literrios reconhecidos eram apenas o pico, o lrico e o dramtico. Com o passar dos anos, o gnero pico passou a ser considerado apenas uma variante do gnero literrio narrativo, devido ao surgimento de concepes de prosa com caractersticas diferentes: o

romance, a novela, o conto, a crnica, a fbula. Porm, praticamente todas as obras narrativas possuem elementos estruturais e estilsticos em comum e devem responder a questionamentos, como: quem? o que? quando? onde? por qu? Vejamos a seguir: pico (ou Epopeia): os textos picos so geralmente longos e narram histrias de um povo ou de uma nao, envolvem aventuras, guerras, viagens, gestos heroicos, etc. Normalmente apresentam um tom de exaltao, isto , de valorizao de seus heris e seus feitos. Trs belos exemplos so Os Lusadas, de Lus de Cames, e Odissia, de Homero. Romance: um texto completo, com tempo, espao e personagens bem definidos e de carter mais verossmil. Tambm conta as faanhas de um heri, mas principalmente uma histria de amor vivida por ele e uma mulher, muitas vezes, proibida para ele. Apesar dos obstculos que o separam, o casal vive sua paixo proibida, fsica, adltera, pecaminosa e, por isso, costuma ser punido no final. o tipo de narrativa mais comum na Idade Mdia. Ex: Tristo e Isolda. Novela: um texto caracterizado por ser intermedirio entre a longevidade do romance e a brevidade do conto. Como exemplos de novelas, podem ser citadas as obras O Alienista, de Machado de Assis, e A Metamorfose, de Kafka. Conto: um texto narrativo breve, e de fico, geralmente em prosa, que conta situaes rotineiras, anedotas e at folclores (conto popular). Caracteriza-se por personagens previamente retratados. Inicialmente, fazia parte da literatura oral. Boccaccio foi o primeiro a reproduzi-lo de forma escrita com a publicao de Decamero. Fbula: um texto de carter fantstico que busca ser inverossmil. As personagens principais so no humanos e a finalidade transmitir alguma lio de moral.

Crnica: uma narrativa informal, breve, ligada vida cotidiana, com linguagem coloquial. Pode ter um tom humorstico ou um toque de crtica indireta, especialmente, quando aparece em seo ou artigo de jornal, revistas e programas da TV..

Crnica narrativo-descritiva: Apresenta alternncia entre os momentos narrativos e manifestos descritivos. Ensaio: um texto literrio breve, situado entre o potico e o didtico, expondo ideias, crticas e reflexes morais e filosficas a respeito de certo tema. menos formal e mais flexvel que o tratado. Consiste tambm na defesa de um ponto de vista pessoal e subjetivo sobre um tema (humanstico, filosfico, poltico, social, cultural, moral, comportamental, etc.), sem que se paute em formalidades como documentos ou provas empricas ou dedutivas de carter cientfico. Exemplo: Ensaio sobre a

cegueira, de Jos Saramago e Ensaio sobre a tolerncia, de John Locke.

Gnero Dramtico: Trata-se do texto escrito para ser encenado no teatro. Nesse tipo de texto, no h um narrador contando a histria. Ela acontece no palco, ou seja, representada por atores, que assumem os papis das personagens nas cenas. Tragdia: a representao de um fato trgico, suscetvel de provocar compaixo e terror. Aristteles afirmava que a tragdia era " uma

representao duma ao grave, de alguma extenso e completa, em linguagem figurada, com atores agindo, no narrando, inspirando d e terror". Ex: Romeu e Julieta, de Shakespeare.
Farsa: uma pequena pea teatral, de carter ridculo e caricatural, que critica a sociedade e seus costumes; baseia-se no lema latino ridendo

castigat mores (rindo, castigam-se os costumes). A farsa consiste no

exagero do cmico, graas ao emprego de processos grosseiros, como o

absurdo, as incongruncias, os equvocos, os enganos, a caricatura, o humor primrio, as situaes ridculas. Comdia: a representao de um fato inspirado na vida e no sentimento comum, de riso fcil. Sua origem grega est ligada s festas populares. Tragicomdia: modalidade em que se misturam elementos trgicos e cmicos. Originalmente, significava a mistura do real com o imaginrio. Poesia de cordel: texto tipicamente brasileiro em que se retrata, com forte apelo lingustico e cultural nordestinos, fatos diversos da sociedade e da realidade vivida por este povo.

Gnero Lrico: certo tipo de texto no qual um eu lrico (a voz que fala no poema e que nem sempre corresponde do autor) exprime suas emoes, ideias e impresses em face do mundo exterior. Normalmente os pronomes e os verbos esto em 1 pessoa e h o predomnio da funo emotiva da linguagem. Elegia: um texto de exaltao morte de algum, sendo que a morte elevada como o ponto mximo do texto. O emissor expressa tristeza, saudade, cime, decepo, desejo de morte. um poema melanclico. Um bom exemplo a pea Roan e yufa, de william shakespeare. Epitalmia: um texto relativo s noites nupciais lricas, ou seja, noites romnticas com poemas e cantigas. Um bom exemplo de epitalmia a pea Romeu e Julieta nas noites nupciais. Ode (ou hino): o poema lrico em que o emissor faz uma homenagem ptria (e aos seus smbolos), s divindades, mulher amada, ou a algum ou algo importante para ele. O hino uma ode com acompanhamento musical;

Idlio (ou cloga): o poema lrico em que o emissor expressa uma homenagem natureza, s belezas e s riquezas que ela d ao homem. o poema buclico, ou seja, que expressa o desejo de desfrutar de tais belezas e riquezas ao lado da amada (pastora), que enriquece ainda mais a paisagem, espao ideal para a paixo. A cloga um idlio com dilog os (muito rara); Stira: o poema lrico em que o emissor faz uma crtica a algum ou a algo, em tom srio ou irnico. Acalanto: ou cano de ninar; Acrstico: (akros = extremidade; stikos = linha), composio lrica na qual as letras iniciais de cada verso formam uma palavra ou frase; Balada: uma das mais primitivas manifestaes poticas, so cantigas de amigo (elegias) com ritmo caracterstico e refro vocal que se destinam dana; Cano (ou Cantiga, Trova): poema oral com acompanhamento musical; Gazal (ou Gazel): poesia amorosa dos persas e rabes; odes do oriente mdio; Haicai: expresso japonesa que significa versos cmicos (=stira). E o poema japons formado de trs versos que somam 17 slabas assim distribudas: 1 verso= 5 slabas; 2 verso = 7 slabas; 3 verso 5 slabas; Soneto: um texto em poesia com 14 versos, dividido em dois quartetos e dois tercetos, com rima geralmente em a-ba-b a-b-b-a c-d-c d-c-d. Vilancete: so as cantigas de autoria dos poetas viles (cantigas de escrnio e de maldizer); satricas, portanto.

3. Figuras de Linguagem FIGURAS DE LINGUAGEM

As figuras de linguagem so recursos que tornam mais expressivas as mensagens. Subdividem-se em figuras de som, figuras de construo, figuras de pensamento e figuras de palavras.

Figuras de som

a) aliterao: consiste na repetio ordenada de mesmos sons consonantais. Esperando, parada, pregada na pedra do porto.

b) assonncia: consiste na repetio ordenada de sons voclicos idnticos. Sou um mulato nato no sentido lato mulato democrtico do litoral.

c) paronomsia: consiste na aproximao de palavras de sons parecidos, mas de significados distintos. Eu que passo, penso e peo.

Figuras de construo

a) elipse: consiste na omisso de um termo facilmente identificvel pelo contexto. Na sala, apenas quatro ou cinco convidados. (omisso de havia)

b) zeugma: consiste na elipse de um termo que j apareceu antes. Ele prefere cinema; eu, teatro. (omisso de prefiro)

c) polissndeto: consiste na repetio de conectivos ligando termos da orao ou elementos do perodo. E sob as ondas ritmadas e sob as nuvens e os ventos e sob as pontes e sob o sarcasmo e sob a gosma e sob o vmito (...)

d) inverso: consiste na mudana da ordem natural dos termos na frase. De tudo ficou um pouco. Do meu medo. Do teu asco.

e) silepse: consiste na concordncia no com o que vem expresso, mas com o que se subentende, com o que est implcito. A silepse pode ser:

De gnero Vossa Excelncia est preocupado.

De nmero Os Lusadas glorificou nossa literatura.

De pessoa O que me parece inexplicvel que os brasileiros persistamos em comer essa coisinha verde e mole que se derrete na boca.

f) anacoluto: consiste em deixar um termo solto na frase. Normalmente, isso ocorre porque se inicia uma determinada construo sinttica e depois se opta por outra. A vida, no sei realmente se ela vale alguma coisa.

g) pleonasmo: consiste numa redundncia cuja finalidade reforar a mensagem. E rir meu riso e derramar meu pranto.

h) anfora: consiste na repetio de uma mesma palavra no incio de versos ou frases. Amor um fogo que arde sem se ver; ferida que di e no se sente; um contentamento descontente; dor que desatina sem doer

Figuras de pensamento

a) anttese: consiste na aproximao de termos contrrios, de palavras que se opem pelo sentido. Os jardins tm vida e morte.

b) ironia: a figura que apresenta um termo em sentido oposto ao usual, obtendo-se, com isso, efeito crtico ou humorstico. A excelente Dona Incia era mestra na arte de judiar de crianas.

c) eufemismo: consiste em substituir uma expresso por outra menos brusca; em sntese, procura-se suavizar alguma afirmao desagradvel. Ele enriqueceu por meios ilcitos. (em vez de ele roubou)

d) hiprbole: trata-se de exagerar uma ideia com finalidade enftica. Estou morrendo de sede. (em vez de estou com muita sede)

e) prosopopeia ou personificao: consiste em atribuir a seres inanimados predicativos que so prprios de seres animados. O jardim olhava as crianas sem dizer nada.

f) gradao ou clmax: a apresentao de ideias em progresso ascendente (clmax) ou descendente (anticlmax) Um corao chagado de desejos Latejando, batendo, restrugindo.

g) apstrofe: consiste na interpelao enftica a algum (ou alguma coisa personificada). Senhor Deus dos desgraados! Dizei-me vs, Senhor Deus!

Figuras de palavras

a) metfora: consiste em empregar um termo com significado diferente do habitual, com base numa relao de similaridade entre o sentido prprio e o sentido figurado. A metfora implica, pois, uma comparao em que o conectivo comparativo fica subentendido. Meu pensamento um rio subterrneo.

b) metonmia: como a metfora, consiste numa transposio de significado, ou seja, uma palavra que usualmente significa uma coisa passa a ser usada com outro significado. Todavia, a transposio de significados no mais feita com base em traos de semelhana, como na metfora. A metonmia explora sempre alguma relao lgica entre os termos. Observe: No tinha teto em que se abrigasse. (teto em lugar de casa)

c) catacrese: ocorre quando, por falta de um termo especfico para designar um conceito, torna-se outro por emprstimo. Entretanto, devido ao uso contnuo, no mais se percebe que ele est sendo empregado em sentido figurado. O p da mesa estava quebrado.

d) antonomsia ou perfrase: consiste em substituir um nome por uma expresso que o identifique com facilidade: ...os quatro rapazes de Liverpool (em vez de os Beatles)

e) sinestesia: trata-se de mesclar, numa expresso, sensaes percebidas por diferentes rgos do sentido. A luz crua da madrugada invadia meu quarto.

Vcios de linguagem

A gramtica um conjunto de regras que estabelece um determinado uso da lngua, denominado norma culta ou lngua padro. Acontece que as normas estabelecidas pela gramtica normativa nem sempre so obedecidas, em se tratando da linguagem escrita. O ato de desviar-se da norma padro no intuito de alcanar uma maior expressividade, refere-se s figuras de linguagem. Quando o desvio se d pelo no conhecimento da norma culta, temos os chamados vcios de linguagem.

a) barbarismo: consiste em grafar ou pronunciar uma palavra em desacordo com a norma culta. pesquiza (em vez de pesquisa) prototipo (em vez de prottipo)

b) solecismo: consiste em desviar-se da norma culta na construo sinttica. Fazem dois meses que ele no aparece. (em vez de faz ; desvio na sintaxe de concordncia)

c) ambiguidade ou anfibologia: trata-se de construir a frase de um modo tal que ela apresente mais de um sentido. O guarda deteve o suspeito em sua casa. (na casa de quem: do guarda ou do suspeito?)

d) cacfato: consiste no mau som produzido pela juno de palavras. Paguei cinco mil reais por cada.

e) pleonasmo vicioso: consiste na repetio desnecessria de uma ideia. O pai ordenou que a menina entrasse para dentro imediatamente. Observao: Quando o uso do pleonasmo se d de modo enftico, este no considerado vicioso.

f) eco: trata-se da repetio de palavras terminadas pelo mesmo som. O menino repetente mente alegremente.

EXERCCIOS COM RESPOSTAS

Nos exerccios de nmero 1 a 22, faa a associao de acordo com o seguinte cdigo: a) elipse b) zeugma c) pleonasmo g) anacoluto h) silepse de gnero i) silepse de nmero

d) polissndeto j) silepse de pessoa e) assndeto f) hiprbato l) anfora m) anstrofe

1. ( ) Dizem que os cariocas somos pouco dados aos jardins pblicos.(Machado de Assis) 2. ( ) Aquela mina de ouro, ele no ia deixar que outras espertas botassem as mos. (Jos Lins do Rego) 3) ( ) Este prefcio, apesar de interessante, intil. (Mrio Andrade) 4. ( ) Era vspera de Natal, as horas passavam, ele devia de querer estar ao lado de l-Dijina, em sua casa deles dois, da outra banda, na LapaLaje. (Guimares Rosa) 5. ( ) Em volta: lees deitados, pombas voando, ramalhetes de flores com laos de fitas, o Z-Povinho de chapu erguido. (Anbal Machado) 6. ( ) Sob os tetos abatidos e entre os esteios fumegantes, deslizavam melhor, a salvo, ou tinham mais inviolveis esconderijos, os sertanejos emboscados. (Euclides da Cunha) 7. ( ) V. Exa. est cansado? 8. ( ) Caa, ningum no pegava... (Mrio de Andrade) 9. ( ) Mas, me escute, a gente vamos chegar l.(Guimares Rosa) 10. ( ) Grande parte, porm, dos membros daquela assemblia estavam longe destas idias.(Alexandre Herculano) 11. ( ) E brinquei, e dancei e fui Vestido de rei....(Chico Buarque) 12. ( ) Wilfredo foge. O horror vai com ele, inclemente. Foge, corre, e vacila, e tropea e resvala, E levanta-se, e foge alucinadamente....(Olavo Bilac) 13. ( ) Agachou-se, atiou o fogo, apanhou uma brasa com a colher,

acendeu o cachimbo, ps-se a chupar o canudo do taquari cheio de sarro. (Graciliano Ramos) 14. ( ) To bom se ela estivesse viva me ver assim. (Antnio Olavo Pereira) 15. ( ) Coisa curiosa gente velha. Como comem! (Anbal Machado) 16. ( ) Sonhei que estava sonhando um sonho sonhado.(Martinho da Vila) 17. ( ) Rubio fez um gesto. Palha outro; mas quo diferentes.( Machado de Assis) 18. ( ) Estava certo de que nunca jamais ningum saberia do meu crime. (Aurlio Buarque de Holanda) 19. ( ) Fulgem as velhas almas namoradas.... - Almas tristes, severas, resignadas, De guerreiros, de santos, de poetas. (Camilo Pessanha) 20. ( ) Muita gente anda no mundo sem saber pra qu: vivem porque

vem os outros viverem. (J. Simes Lopes Neto) Respostas - figuras de linguagem exerccios 1. j 2. g 3. a 4. c 5. e 6. f 7. h 8. g 9. j 10. i 11. d 12. d 13. e 14. a 15. i 16. c 17. b 18. c 19. b 20. I

4 - Pronomes demonstrativos
Pronomes demonstrativos so aqueles que situam pessoas ou coisas em relao s trs pessoas do discurso. Essa localizao pode se dar no tempo, no espao ou no prprio texto. Exemplo: Voc deveria ouvir este disco de vinil. O pronome este no exemplo acima, refere-se ao substantivo disco, localizando-o prximo pessoa que fala (1 pessoa). Vejamos um quadro com os pronomes demonstrativos da lngua portuguesa: PRONOMES DEMONSTRATIVOS Pessoas Variveis Masculino Singular 1 2 3 este esse aquele Plural estes esses aqueles Feminino Singular esta essa aquela Plural estas essas aquelas Isto Isso aquilo Invariveis

So tambm pronomes demonstrativos - o, a, os, as, quando equivalem a isto, isso, aquele, aquela, aqueles, aquelas; Ex: Imagino o que ela j sofreu. (=aquilo) - mesmo e prprio, quando reforam pronomes pessoais ou fazem referncia a algo expresso anteriormente; Ex: Eu mesma vi a cena repetir-se. - tal e semelhante, quando equivalem a esse, essa, aquela. Ex: Em tais ocasies preciso prudncia. (=essas)

Emprego dos pronomes demonstrativos

Em relao ao espao - Este(s), esta(s) e isto indicam o que est perto da pessoa que fala: Ex: Este relgio de bolso que eu estou usando pertenceu ao meu av. - Esse(s), essa(s) e isso indicam o que est perto da pessoa com quem se fala: Ex: Mame, passe-me essa revista que est perto de voc. - Aquele(s), aquela(s) e aquilo indicam o que est distante tanto da pessoa que fala quanto da pessoa com quem se fala: Ex: Olhem aquela casa!

Em relao ao tempo - Este(s), esta(s) e isto indicam o tempo presente em relao pessoa que fala: Ex: Esta tarde irei ao supermercado fazer as compras do ms. - Esse(s), essa(s) e isso indicam o tempo passado prximo ao momento da fala: Ex: Essa noite dormi mal, tive pesadelos horrveis. - Aquele(s), aquela(s) e aquilo indicam um afastamento no tempo, tempo remoto: Ex: Naquele tempo, os jovens de famlias ricas iam estudar na Frana. Quando so usados como referente - Este(s), esta(s) e isto fazem referencia a algo sobre o qual ainda se vai falar: Ex: So estes os assuntos que temos a tratar: o aumento dos salrios, as frias dos funcionrios e as horas extras. - Esse(s), essa(s) e isso fazem referencia a algo que j foi citado anteriormente: Ex: Sua participao nas Olimpadas de Matemtica, isso o que mais desejamos agora. - Este e aquele so empregados quando se faz referencia a termos j mencionados, como se exemplifica a seguir: Ex: Pedro e Paulo so alunos que se destacam na classe: este pela rapidez com que resolve os exerccios de Matemtica, aquele pela criatividade na produo de textos.