REPBLICA DE PANAM UNIVERSIDAD DEL ISTMO

POSTGRADO EN DOCENCIA SUPERIOR

MATERIA: COMUNICACIN Y TECNOLOGIA EDUCATIVA MODULO 3 Trabajo colaborativo

ESTUDIANTE PARTICIPANTE Quintero, Candy 8-804-68

TUTOR: Jenny Mendoza FECHA DE ENTREGA: 30 de Agosto del 2013.

INTRODUCCION

A continuacin presentamos un ensayo sobre evaluacin de los medios educativos en el cual se plantea y analiza dicho tema. Al tiempo que se presentan un mapa conceptual en el cual se desglosa los medios en la educacin, sus estructuras y funciones. Exponemos tambin los medios audiovisuales con sus componentes a travs de llaves desglosando caractersticas ventajas y desventajas de los mismos. Queda al agrado y discrecin del leyente..

Elaboren un mapa conceptual sobre la lectura: Los medios en la comunicacin educativa.

Los medios en la comunicacin

Los primeros medios para comunicarse fueron gestos, acciones, sonidos y finalmente la palabra.

El medio didctico material que facilita los procesos de enseanza y aprendizaje. Componentes estructurales los medios de Funciones que pueden realizar los medios.
Proporcionar informacin por ejemplo: libros, vdeos, programas informticos. Guiar los aprendizajes Por ejemplo, es lo que hace un libro de texto. Ejercitar habilidades Por ejemplo, entrenar un programa informtico que exige una determinada Motivacin despertar y a travs mantener de el

El sistema de smbolos (textuales, icnicos, sonoros) imgenes, voces, msica y algunos textos. El contenido material (software), en definitiva informacin y propuestas de actividades La plataforma tecnolgica (hardware) que sirve de soporte y acta como instrumento de mediacin para acceder El entorno de comunicacin con el usuario, que proporciona unos determinados sistemas de mediacin en los procesos de

Evaluacin por medio de la evaluacin de los conocimientos y las Proporcionar simulaciones y entornos para la expresin y creacin.

VIDEO Es un medio basado en el almacenami ento de la imagen y sonido mediante impresin magntica o digital inmediato.

Utilizando el esquema de llaves y basndose en la lectura: Los medios Audiovisuales, expliquen las caractersticas bsicas, ventajas y desventajas de cada medio utilizado.
Da permanencia a los mensajes. Permite la reproduccin inmediata de lo grabado. Es una tecnologa bastante flexible y verstil. Alta aproximacin a Caracterstic la realidad. Velocidad de movimiento alterable
as tcnicas

Caracterstic as pedaggicas Ventaj as

Alta concentracin de la atencin. Proceso de sntesis Ritmos y secuencias de ejecucin. Induce al cambio de actitudes y valores. Estimula la imaginacin. Alto nivel de informacin y motivacin. Acerca a los alumnos a realidades difciles de conocer. Permite adaptarse a las modalidades desescolarizada y presencial. Permite la reproduccin inmediata de lo grabado. Es verstil. Estimula la imaginacin. Es divertida al ojo del estudiante. Permite adaptarse a la realidad. Perdida de la informacin. No es estimuladora a la vista. Poca informacin o motivacin del tema. Es una tecnologa bastante flexible y verstil. Fcil acceso. Alta aproximacin a la realidad. Uniformidad y simultaneidad del mensaje. Moderada concentracin de la atencin. Posibilita preferencialmente aprendizajes de identificacin y reconocimiento visual. Proceso de sntesis. Ritmos y secuencias de ejecucin (destrezas psicomotrices). Induce al cambio de actitudes y valores. Estimula la imaginacin. Alto nivel de informacin y motivacin. Es atractiva a la vista. Es verstil. Tiene fcil acceso. Permite transmitir la informacin a un gran pblico. Baja participacin. Dificultad para conseguir horarios de emisin adecuados al usuario. Implica altos costos para emisin. Requiere oscurecer el recinto. Imgenes fijas en secuencia. Color de alta fidelidad. Alta definicin de imagen. Pantalla de formato variable.

M e d i o s A u d i o v i s u a l e s

Desventaj as

TELEVISIN Este medio de comunicacin es utilizado de manera didctica y nos permite generalizar el mensaje de manera simultnea a un gran pblico Sonoviso es una tcnica audiovisual que consiste en la proyeccin de una secuencia de diapositivas fotogrficas en sincronizaci n con el

Caracterstic as tcnicas

Caracterstic as pedaggicas

Ventaj as

Desventaj as Caracterstic as tcnicas

Caracterstic Concentracin de la atencin moderada. Moderado nivel de motivacin. Utilizacin individual y grupal. Moderada capacidad de informacin. as pedaggicas Imgenes fijas que permiten una mejor visibilidad. Se usa en grupo o Ventaj individual. Color de alta fidelidad. as Desventaj as

Falta de movimiento de las imgenes. Tensin que exige por parte del orientador cuando la sincronizacin es manual.

Elabore un ensayo sobre la lectura: Evaluacin de los medios Educativos.

La evaluacin de los medios educativos, se basa en la ponderacin que le vamos a dar a un trabajo a medida que va llenando los criterios y objetivos que se han planeado para dicho producto, el cual el evaluador debe tener presente en todo momento durante la revisin del producto a presentar. Para la evaluacin, se requiere una serie de especialistas que tengan el conocimiento de lo que se desea expresar a travs de un medio didctico; que contenga las generalidades deseadas para que el destinatario comprenda, entienda y asimile de una forma coherente y analtica el mensaje, un vez realizada la evolucin esta puede ser destinada al docente al estudiante o pblico general. Las evaluaciones requieren ser objetivas hay que valorar la calidad del producto sin antes ser ofrecida al destinatario, esto lo deben realizar en conjunto una serie de especialistas enfocados en lo que se quiere transmitir y en la mejor forma didctica para ser entendido. Al tiempo que tenemos tambin la evaluacin contextual la misma evala los contextos que se han utilizado en el tema a publicar, es importante usar materiales didcticos de calidad que sean informativos, verstiles, de fcil acceso, que estimule la imaginacin y contenga un alto nivel de motivacin para el destinatario, de esta forma ser mejor asimilada por el docente, estudiante o publico a presentar.

CONCLUCION

Una vez ledo este documento podemos concluir: Una adecuada evaluacin nos lleva a obtener un producto adecuado y preciso para ser presentado al destinatario. Los medios didcticos se han convertido en una manera ms divertida prctica y agradable para exponer en las aulas de clases. Los medios audiovisuales son los ms utilizados actualmente por los profesores y en la educacin superior. En Panam hemos ido evolucionando a travs del tiempo hasta llegar a las innovaciones del siglo XXI como lo son las aulas virtuales, los foros de estudios tutor estudiante entre otros.

BIBLIOGRAFIA

Documento proporcionado por tutora.

ANEXOS

Mdulo 3: LOS MEDIOS EDUCATIVOS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE

Lea detenidamente el material de referencia. Elaboren un mapa conceptual sobre la lectura: Los medios en la comunicacin educativa. Tienen libertad, creatividad para el desarrollo del mismo. Utilizando el esquema de llaves y basndose en la lectura: Los medios Audiovisuales, expliquen las caractersticas bsicas, ventajas y desventajas de cada medio utilizado. Elabore un ensayo sobre la lectura: Evaluacin de los medios Educativos. Tienen libertad, creatividad y el detalle que explica cmo elaborar el ensayo en el insumo 1. Entregue de manera escrita en un slo documento y enve por plataforma. EL ENSAYO Es un escrito en prosa, generalmente corto, en el que se plantea, analiza y comenta sin rigor sistemtico, pero con profundidad y madurez, la interpretacin personal sobre un tema literario, artstico, histrico, psicolgico, filosfico, cientfico o pedaggico.