Conclusin

Bueno con respecto al tema mi opinin es que Mario Bunge nos abre el camino hacia las diferentes ciencias, que l la divide en dos: la primera es la ciencia formal que debe demostrar y probar, y la segunda es la ciencia fctica que debe verificar la base emprica que la caracteriza. De la mano de la ciencia, est el conocimiento cientfico. A la vez, nos explica el procedimiento del mtodo cientfico, el mtodo experimental y otros mtodos que nos ayudan en la investigacin. De igual manera nos da a conocer las leyes cientficas y por ultimo nos amplia y asocia la ciencia y la filosofa que siempre fueron juntas, esta asociacin se la llama epistemologa. La ciencia no es ciencia si es que no tiene hechos verificables y para que puedan verificarse los hechos se necesita el mtodo cientfico donde hacemos el proceso de investigar siguiendo cada una de sus caractersticas y entendemos toda la informacin que tenemos para comprobar los hechos.

Vocabulario
1.- CIENCIA FORMAL: Las ciencias formales son las ramas de la ciencia que estudian sistemas formales. Las ciencias formales validan sus teoras en base a proposiciones, definiciones, axiomas y reglas de inferencia, todas ellas son analticas, a diferencia de las las ciencias sociales y las ciencias, que las comprueban de manera emprica, es decir observando el mundo real. 2. CIENCIA FACTICA: Las ciencias fcticas o ciencias factuales (fsica, qumica, fisiologa, biologa, entre otras) estn basadas en buscar la coherencia entre los hechos y la representacin mental de los mismos (Nos informan cosas de la realidad). Esta coherencia es necesaria pero no suficiente, porque adems exige la observacin y la experimentacin. 3.- LENGUAJE PICTORICO: El lenguaje pictrico posee unos determinados cdigos, cuya correcta lectura nos permite comprender los fines expresivos propios que posee la pintura como especialidad artstica. 4.AXIOMAS: Un axioma es una proposicin que se considera evidente y se

acepta sin requerir demostracin previa. En lgica y matemticas, un axioma es una premisa que, por considerarse evidente, se acepta sin demostracin, como punto de partida para demostrar otras frmulas.

5.-

El conocimiento cientfico es una aproximacin crtica a la realidad apoyndose en el mtodo cientfico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo ms prosaico, el porqu de las cosas y su devenir, o al menos entiende a este fin.

CONOCIMIENTO

CIENTIFICO:

6.-

METODO CIENTIFICO: El mtodo cientfico es un proceso destinado a explicar fenmenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenmenos fsicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones tiles al hombre. Los cientficos emplean el mtodo cientfico como una forma planificada de trabajar. Sus logros son acumulativos y han llevado a la Humanidad al momento cultural actual. 7.CIENCIA EMPIRICA:

Son aquellas que justifican o verifican sus hiptesis mediante la

experiencia. La ciencia emprica habla de los hechos, extrae de ellos conocimientos generales y

permite por lo tanto comprenderlos, explicarlos, predecirlos y, en definitiva, manejarlos. Su utilidad es por lo tanto directa y apreciable fcilmente. Las ciencias empricas se dividen en dos grandes grupos: ciencias naturales y ciencias humanas o tambin sociales.