NO PUEDO TOCAR LA CANCIN

Hace ms de 15 aos, en pocas donde en la radio sonaban cosas diferentes, donde incluso se transmitan novelas televisivas, para algunas regiones del pas se reciba la educacin por la radio, los alumnos de escuelas rurales reciban textos de cada materias y para resolverlos eran instruidos por la radio, la msica colombiana sonaba y gustaba, exista un gusto general por orla, pues el locutor pona buena msica, canciones con verdadero valor artstico, aquellas en que sus compositores ms que conseguir dinero y fama, buscan satisfacer el odo, mostrar perspectivas diferentes, hacer una crtica social, ilustrar temas de la vida sana, promover razonamiento, amor y cultura, donde el valor de la cancin no lo da por el nmero de reproducciones en la web, sino los parmetros de cada buen oyente, la voz del vocalista, su manejo, la complejidad y la combinacin de las notas musicales, la originalidad de cada uno de los msicos, as como aquella que una vez escuch mientras mi madre tena la radio prendida, Vivir sin aire se llamaba la cancin, en ese tiempo no saba el nombre, ni la letra, solo s que cuando sonaba, necesitaba acercarme un poco a la radio para disfrutarla porque era un deleite para mi odo.

Siempre se ha dicho que cuando un nio muestra habilidades artsticas, para evitar que se desperdicie su talento o se llegue a perder un buen msico, deben potenciarse para lograr un alto nivel a temprana edad, que pueda realmente iniciarse en sus sueos, en su carrera musical al tiempo que un abogado o un medico inicia sus estudios universitarios; de esa manera lo hizo mi padre, l, hijo de un gran aunque desconocido guitarrista, perteneciente a una familia de la misma tradicin, conocedor de todas las notas, melodas, acordes y canciones, quiso ensearme cuando apenas iba a cumplir 8 aos de edad, cuando para mis adentros una guitarra y un carrito de cuerda tenan el mismo valor, cuando podra estar pensando a salir a jugar fuera de la casa mientras deba estudiar; en efecto, algo aprend, pero muy poco y bsico, apenas lograba acompaar unas pocas canciones con torpeza, debido al poco inters que siente un nio rodeado por televisin basura y otras causas de la abolicin de cultura. Pasaron cerca de 10 aos sin ms sesiones de enseanza, mis aos en el bachillerato pasaron entre el colegio, un pequeo trabajo con el que pagaba comida y transporte, y muchas veces perdiendo el tiempo, mirando televisin, sentado por ah en alguna esquina de la cuadra, hablando de cosas que generalmente se refieren a la misma

detestable cultura urbana, desde luego, lgicamente se me olvid lo poco aprendido. Luego, tal vez con el inicio de mis estudios universitarios, con el cambio de ambiente y los constantes espacios culturales llego a redescubrir el concepto de msica como arte, como armona de sonidos, me encuentro con el dilema de haber abandonado mi oportunidad, ahora el criterio para seleccionar msica se encuentra mucho ms desarrollado, por ejemplo, en la idea que la aquella que le escucha la mayora no es necesariamente la ms buena, aunque esas multitudes de gente no lo noten, muchos cantantes se han posicionado con agresivas campaas publicitarias de grandes disqueras en televisin, con la imposicin de msica comercial sobre cada una de las estaciones, con multitudinarios conciertos, espectculos fuera del contexto, con canciones alusivas al sexo, violencia y otras cuestiones desmedidas, nublando y desorientando el odo del pblico, degradando a la mujer, hacindole dao al idioma, simplificando letras al punto de repetir nicamente pataneras y gritos, dejando a un lado bellos instrumentos para poner en su lugar extraos y desafinados ruidos electrnicos, que observando con detenimiento ya ningn experimentado msico tendr cabida en esta mal llamada msica, el vocalista ahora solo es un personaje visual, pues su voz y su talento no es primordial, tal solo unos arreglos a los gritos de canino aullador y ya est la cancin lista para la venta masiva.

Reaparece, como una especie de Deja Vuh en mi mente, un gusto por el sonido y las notas en la guitarra, una complacencia por observar la persona quien toca con destreza una cancin, sin importar el gnero, ni el tipo de guitarra usada, reconociendo que el sonido que produce dicho instrumento es el que me llega a los sentidos, me detengo disimuladamente de nuevo a escuchar cmo mi padre toca la cancin que le venga en gana, sin esperar pblico, ni aplausos, con sencillez, con maestra, ms an, en plena soledad para gusto propio tal vez, l va tocando su cancin al tiempo que susurra la letra con el ritmo, el buen sonido que emite la guitarra dentro de una cancin puede inferir en mi calificacin personal para concluir que es buena, por medio de videos se puede observar en la web miles de personas mostrando canciones tocadas en diferentes estilos, muchos con gran talento, otros con instrumentos inesperados como lades, banjos, tiples, guitarrones; una de ellas me llam la atencin, alguien cuyo nombre no recuerdo, toc en versin acstica aquella cancin, Vivir sin aire, en el momento pens, que no haba sentido tanta envidia desde aquella vez en mi infancia cuando a mi hermano le regalaron una bicicleta y a mi nada, solo observar, de esa manera, con envidia de la buena vi como el chico tocaba la cancin como si hubiese pertenecido como guitarrista al grupo Man, a quienes perteneca la balada.

Hace dos aos pas eso, desde entonces, aunque nadie lo sabe, mi anhelo es tocar la guitarra, dejando atrs el arrepentimiento de no haber aprendido cuando pude, con el agravante que ahora el tiempo y el dinero como a cualquier estudiante universitario de escasos recursos, no le alcanzan; hace pocos meses, durante las vacaciones de verano, en mis deseos de aprender, y despus de enterarme por casualidad, comenc a asistir a un curso gratuito en la biblioteca pblica Gabriel Turbay, un profesor quien present como proyecto al Instituto Municipal de Cultura y Turismo dicha iniciativa, obteniendo el apoyo y cerca de 25 guitarras para su ejecucin, es excelente guitarrista, tambin es quien dicta las clases, nos muestra su increble capacidad para entonar complejas canciones, logr asistir a 3 clases cada una de 4 horas, pero, bien sabido es, que a m, igual que a muchos estudiantes, las vacaciones brindan un espacio de tiempo para conseguir trabajando el dinero para cubrir parte de los gastos del semestre siguiente; as es, con el dolor de saber que an no podr tocar la cancin y muchas otras, me toco dejar a un lado el curso, pues el horario de trabajo no me permitira de ninguna manera llegar a las clases, de aqu venia el debate, seguirme preguntando Cundo voy a aprender? Quin me va a ensear? Y Cunto dinero necesitara para tal fin?

A veces, al escucharla, considero la posibilidad de contarle a mi padre la historia, bajar la cabeza, pedirle de cierta manera perdn por no haber aprovechado aquellas pocas en las que espontneamente quiso motivarme, y esperar que l se ofrezca a ensearme de nuevo; pero acontece que un padre con ganas de mejorar su calidad de vida y la de su familia, tiene muchas veces una gran carga laboral, un gusto por llegar al hogar primordialmente al descanso y no sera justo arruinarlo por un motivo que viene a tomar aspecto de capricho en un entorno familiar donde las prioridades son el trabajo del padre y la educacin profesional de los hijos.

DIEGO PABON ING. METALURGICA - UIS