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Algn da, tal vez existir una consciencia pblica ferviente, bien informada y bien considerada que el ms mortal de todos los pecados posibles es la mutilacin del espritu de un nio. Erik Erikson.
Ana Rita Rita Russo Russo de Ana de Snchez Sanchez
DESARROLLO
Medio - Constituye
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Visin Integral
Biolgico Interaccin
Momento Histrico
Organizacin
Desarrollo Emocional
Impresin
Movilizacin
Estructuracin de la Personalidad
Ana Rita Russo de Sanchez
Huella de Experiencias
Positivas Amor Alimentacin Sentimientos Heterorregulacin Visin positiva de s mismo y el ambiente
Ana Rita Russo de Sanchez
Negativas
Impiden
Autorregulacin
Desarrollo Sano
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Matriz Extrauterina
*Regresin
*Fijacin
*Progresin
Reconociendo
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influye en la forma como el infante establece una representacin psquica de lo que son los adulto y el mismo.
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Pierde
Integracin de la Personalidad
Ana Rita Russo de Sanchez
Cuando se dan estas interferencias del desarrollo los nios comienzan a pensar y hablar en trminos de guerra en lugar de recrear los cuentos de hadas, sus juegos estn llenos de aeroplanos bombas y crteres, los componentes de muerte y dolor son expresiones afectivas reales y no desplazamientos de sus pulsiones. Winnicott
Es as como entre ms temprano y severa sea la interferencia y su representacin para el nio, ms primitivas sern sus defensas
Pero tambin
Entre ms temprano sea la intervencin, mayor posibilidad de resignificacin y reestructuracin en el equilibrio y desarrollo de la personalidad
Ana Rita Russo de Sanchez
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Juego en Casa Sobre las temticas de los cuentos y el psicodrama, que permiten la proyeccin e identificacin en un ambiente que propicia la comunicacin y elaboracin junto con sus figuras vinculares.
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...Es un hipoptamo, escogido como personaje central. Este es un animal de contrastes; al mirarlo, la primera impresin que causa es la de animal pesado, grande y grotesco, pero sus caractersticas dicen lo contrario, pues su temperamento es pacfico y gregario e inspira ternura (an cuando tiene accesos de furor que lo hacen temible).
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TEMTICA:
ANSIEDAD DE SEPARACIN
Cuento:
Pisotn va al colegio
Juego:
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TEMTICA:
AUTONOMA Y DISCIPLINA
Cuento:
Juego:
Magia magia
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TEMTICA:
AUTONOMA Y DISCIPLINA
Cuento:
Juego:
Ayudando en casa
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TEMTICA:
SOCIALIZACIN
Cuento:
Mo, mo y mo
Juego:
Sociacciones
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TEMTICA:
SOCIALIZACIN
Cuento:
Juego:
Salvemos el tesoro
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TEMTICA:
Juego:
Accin y emocin
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TEMTICA:
Juego:
Vistamos la figura
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TEMTICA:
DESARROLLO MORAL
Cuento:
Juego:
Decidamos
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TEMTICA:
EXPRESIN DE EMOCIONES
Cuento:
Juego:
Es slo mi imaginacin
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TEMTICA:
EXPRESIN DE EMOCIONES
Cuento:
El juego de yo soy t
Juego:
A que si me atrevo
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TEMTICA:
COMUNICACIN
Cuento:
Juego:
Adivina adivinador
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TEMTICA:
AUTOESTIMA
Cuento:
Bamb, la jirafa
Juego:
Lo bueno de m
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Sensaciones tempranas de desamparo e inseguridad Angustia primitivas de prdida y separacin con defensas agresivas.
Ana Rita Russo de Sanchez
Quien a sus 8 aos en medio del paso de la dependencia de la madre ya ha reconocido el dolor la crueldad la prdida y la muerte.
Nuestro mayor miedo no es el fantasma como le pas a chapuzn sino la bomba, el fusil y los muertos.
Ana Rita Russo de Sanchez
Defensas estas que si bien el nio haba organizado con xito frente a la angustia no tenan el mismo xito cuando al enfrentarse a la realidad e identificarse con la violencia vivida podran sufrir en si mismo la desesperanza y la muerte.
Posterior a la intervencin
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Pero tambin permiti que el nio pudiera comunicar los eventos traumticos experimentados en su vida, su impacto, el dolor, la confusin y la rabia que produjeron dichos sucesos.
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un espacio
Permitiendo que existan los medios que atenen el impacto vvido por nuestros nios de tal forma que: