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NOTAS

1. Dewey, John. 1938. [Lgica: la teora del cuestionamiento]. Logic: The Theory of Inquiry, Henry Holt & Co Nueva York, EUA. (corresponde al captulo 4, seccin 4.1) 2. Esta nota se encuentra en el siguiente artculo: Getzels, J.w. 1975. [Deteccin de problemas y la creatividad de la solucin.] Problem-Finding and the Inventiveness of Solution. pgs. 12-13 (corresponde al captulo 4, seccin 4.1) 3. Real Academia Espafiola. 1992, Diccionario de la lengua espaola. Vigsima primera edicin. Editorial Espasa Calpe, S.A. Madrid, Espafia. (corresponde al captulo 5, seccin 5.2) 4. En ciencias sociales, las investigaciones cuasi-experimentales difieren de las experimentales en que los grupos no se seleccionan de forma aleatoria. En ambas, cuasi-experimental y experimental, se aplica el tratamiento a uno de los grupos y posteriormente se miden los resultados para ver si existe diferencia en relacin con el grupo control (al que no se aplic el tratamiento) y el grupo experimental (al que s se le aplic). (corresponde al captulo 7, seccin 7.4) 5. Estas definiciones se tomaron del Diccionario Hispnico Universal, y del Diccionario de la Lengua Espaola de la Real Academia Espaola. 1992. (corresponde al captulo 9, seccin 9.1) 6. El incluir ambos mtodos, el cualitativo y el cuantitativo, enriquece toda investigacin. (corresponde al captulo 9, seccin 9.2) 7. En el muestreo probabilstico es necesario asegurarse que todos los miembros del universo tengan la misma oportunidad de ser seleccionados. El probabilstico puede ser a) aleatorio simple, b) estratificado o c) por etapas. En el primero, a) aleatorio simple, o tambin llamado al azar, la seleccin es cuidadosamente planeada (no tiene el significado que le damos a estas palabras -aleatorio o al azar- comnmente). Un ejemplo de'cmo puede hacerse esto es elaborando una lista en orden alfabtico que incluya a todos los miembros del universo y decir que se seleccionar, a partir del quinto, cada mltiplo de cinco. b) La muestra estratificada aumenta el grado de representatividad. Es ms precisa y, por tanto, permite el uso

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de una muestra ms pequefia. Este tipo de muestreo se utiliza cuando el universo es homogneo. Por eso, para su seleccin es necesario lograr una serie de subuniversos homogneos. c) Finalmente, el muestreo por etapas combina instrumentos de investigacin. Un ejemplo puede ser el utilizar el cuestionario para toda la muestra, y la entrevista con una muestra de los que no contestaron el cuestionario. La muestra no probabilstica es aquella en la que el propio investigador toma la decisin sobre cmo seleccionar la muestra. Lo importante es que describa cmo y por qu utilizar esa muestra. (corresponde al captulo 9, seccin 9.3) 8. La Constitucin PoUtica de los Estados Unidos Mexicanos, en su artculo 43 indica "las partes integrantes de la Federacin ..." en las cuales menciona todos los estados "...y Distrito Federal". (La Constitucin PoUtica de los Estados Unidos Mxicanos. Con una explicacin sencilla de cada artculo para su mejor comprensin. 2a. edicin. Trillas. DF. Mxico. Pg. 49). Mxico es otro estado que no se llama Estado de Mxico. El pas se llama Estados Unidos Mexicanos. (corresponde al captulo 13, seccin 13.11) 9. Esta informacin est tomada del documento titulado. Metodologa para el fomento de la investigacin en el SNIT. 1997. Centro Interdisciplinario de Investigacin y Docencia en Educacin Tcnica. Quertaro, Qro. Escrito por Martha Lpez Ruiz, Corina Schmelkes del Valle y Gonzalo Guajardo Gonzlez. (corresponde al captulo 21, seccin 21.1) 10. Aunque esta cita es una traduccin de Follet, Wilson. 1966. Modern American Usage. Hill & Wang. Pg. 114, los vocablos en ingls y en espafiol se utilizan de la misma manera y son susceptibles de los mismos errores. (corresponde al captulo 21, seccin 21.1) 11. Este ejemplo est tomado del libro de Robert A. Day, resefiado en la bibliografa de este manual. (corresponde al captulo 22, seccin 22.5) 12. La descripcin de estas grficas se ha omitido, ya que no ayuda a la explicacin de los errores cometidos. (corresponde al captulo 22, seccin 22.10)

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