Quimica General TM Obsta Enf 2012 Final

Facultad de Ciencias I.
ANTECEDENTES GENERALES: A) Carrera: Enfermera, Obstetricia y Puericultura, Tecnologa Mdica, Kinesiologa B) Nivel o Semestre: Primer semestre C) Nombre de la Asignatura: Qumica General D) rea de Conocimiento: Ciencias Bsicas E) Cdigo : ENFAD0113109, OBSTA01222010, TMEA01122010, KINAD112109 F) Tipo de Asignatura: Apoyo G) rea de Formacin: Qumica H) Prerrequisito: No tiene I) Asignaturas relacionadas: Qumica Orgnica 4 tericas, 2 prcticas (semanales) 72 tericas, 32 prcticas (semestrales) K) Modalidad de la asignatura: Terica -Prctica
J) N de Horas y/o Crditos:
L) Carreras a las que se imparte la Asignatura: Enfermera, Obstetricia y Puericultura, Tecnologa Mdica M) Malla y ao: Malla 2009 (ajustada), Malla 2010 (ajustada), Malla 2010 (ajustada), Malla 2009 (ajustada) N) Planificacin Acadmica : OTOO
II.
IDENTIFICACIN DEL DOCENTE Docente titular: Departamento de Qumica Docente Ayudante: Departamento de Qumica
III.
TIPO DE DOCENCIA Jornada: Modalidad Lugar
Diurna Presencial Casa Central u Otra
IV.
DESCRIPCION ASIGNATURA
El egresado de la Universidad Iberoamericana de Ciencias Tecnologa ser un profesional con una visin amplia de la sociedad, con valores slidos fundados en el humanismo cristiano-respeto y tolerancia a la persona, sentido de solidaridad y bsqueda del bien comn; capacidad de reflexin crtica; sentido de justicia, confianza y entrega- con consistentes conocimientos cientficos, competente en el rea cognitiva, procedimental y con una vocacin y disposicin de servicio que lo lleve a propender al desarrollo del capital humano de todas aquellas comunidades en donde se desempee.
___________________________________________________________________________________ "Construyamos juntos tu futuro profesional" UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DE CIENCIAS Y TECNOLOGA Dieciocho, esquina Padre Miguel de Olivares N 1620. Telfonos: 3899000- Fax: 3899016 www.unicit.cl - email: informaciones@unicit.cl Santiago - Chile
La asignatura de Qumica General entrega a los estudiantes las nociones bsicas de la Qumica en funcin del conocimiento y comprensin de las Leyes Fundamentales de la Qumica, Estructura Atmica, Enlace Qumico, Elementos de Nomenclatura Inorgnica, Equilibrios Qumico y de xidoReduccin, cidos y Bases, pH, Fundamentos de Termoqumica, Estado Gaseoso.
V.
OBJETIVO GENERAL
Se declara uno o dos mximo. Identificar los principios qumicos que rigen el comportamiento de la materia desde un punto de vista micro y macromolecular. A travs de relacionar las bases terico-experimentales que fundamentan las leyes y principios generales.
VI.
COMPETENCIAS GENRICAS DE LA ASIGNATURA Y CARRERA
COMPETENCIAS BSICAS 6.1. Capacidad de abstraccin, anlisis y sntesis 6.2. Utilizar el lenguaje adecuado verbal y no verbal 6.3. Capacidad de integrar los conocimientos y aplicarlos en el paso prctico COMPETENCIAS DISCIPLINARES 6.1.1. Capacidad de distinguir las diferentes propiedades de la materia de acuerdo a su naturaleza qumica. 6.1.2. Definir los conceptos de qumica involucrados en las teoras de enlace. 6.1.3. Manejar con seguridad materiales e instrumentos de trabajo en el laboratorio. 6.1.4. Razonar deductivamente los modelos tericos y aplicarlos en las experiencias prcticas propuestas. COMPETENCIAS PROFESIONALES 6.2.1. Otros
VIII. CONTENIDOS PROGRAMTICOS
VII. OBJTIVOS ESPECFICOS UNIDAD 0: NIVELACIN QUIMICA 1. Entregar las herramientas bsicas y nivelar los saberes para enfrentar la asignatura de qumica general para cada una de las carreras.
UNIDAD 0: NIVELACION QUIMICA 1. Conocer las principales caractersticas del modelo atmico de la materia. 2. Relacionar la operatoria general utilizada en el clculo en qumica. 3. Identificar las principales funciones de la calculadora.
UNIDAD 1: ESTRUCTURA ATMICA
UNIDAD 1: ESTRUCTURA ATMICA
1. Determinar las partculas subatmicas en tomos o iones. 2. Conocer las Leyes fundamentales de la Qumica. 3. Aplicar las leyes de la Qumica en la resolucin de clculos a partir de ecuaciones ajustadas. 4. Establecer las diferencias entre frmulas empricas y moleculares mediante la resolucin de problemas
1. La materia. tomos y molculas. Partculas subatmicas, constitucin de iones e istopos. 2. Nmeros atmico y nmero msico. 3. Masas atmicas y moleculares. gramo. Mol. tomo
4. Estequiometra, ley de la conservacin de la materia, ley de las proporciones definidas, ley de las proporciones mltiples y ley de las proporciones recprocas. 5. Ley de los volmenes de combinacin de Avogadro, N de Avogadro. y ley
UNIDAD 2: ENLACE QUMICO Y ESTRUCTURA MOLECULAR 1. Establecer la configuracin electrnica de los elementos representativos. 2. Predecir el tipo de enlace en base a la ubicacin de los elementos en el Sistema Peridico.
6. Frmulas empricas y frmulas moleculares. UNIDAD 2. ENLACE QUMICO Y ESTRUCTURA MOLECULAR 1. Configuracin electrnica de representativos y tabla peridica. elementos
2. Metales y no metales. Electronegatividad. 3. Enlace covalente, inico Estructuras de Lewis. UNIDAD 3: DISOLUCIONES. y metlico.
UNIDAD 3: DISOLUCIONES 1. Relacionar y usar las unidades que expresan la composicin y concentracin de una solucin. 2. Resolver problemas de disoluciones y de propiedades coligativas diversos. 3. Adquirir tcnicas para preparar soluciones slido-lquido y lquido-lquido.
1. Disoluciones. Soluto, solvente y solubilidad. 2. El agua como disolvente universal. Solventes polares y no polares. 3. Tipos de soluciones: lquido-lquido, slidolquido, gas-lquido, gas-gas. 4. Unidades fsicas de concentracin (% v/v, %p/v; %p/p, densidad y ppm). 5. Unidades qumicas de concentracin: Molaridad (M), molalidad (m) y Fraccin molar.
UNIDAD 4: ESTADO GASEOSO 1. Conocer los gases en relacin a su estructura, comparativamente con el estado slido y estado lquido. 2. Conocer las variables que intervienen en el comportamiento de los gases. 3. Explicar el comportamiento de los gases en funcin de la teora cintico molecular.
UNIDAD 4: ESTADO GASEOSO 1. Caractersticas generales del estado gaseoso. 2. Gases que se encuentran libres en la naturaleza. Presin atmosfrica. Diferentes unidades de presin. 3. Teora cintica de los gases. 4. Leyes de los gases
4. Resolver problemas aplicando las leyes de los gases, Ley de los gases ideales, Ley de las presiones parciales. UNIDAD 5: EQUILIBRIO QUMICO UNIDAD 5: EQUILIBRIO QUMICO 1. Concepto equilibrio. de equilibrio y constante de
1. Calcular Kc y Kp e interconvertirlas. 2. Aplicar los conceptos cidos base de LowryBrnsted. 3. Calcular pH de cidos y bases fuertes; cidos y bases dbiles. 4. Resolver problemas de disociacin, neutralizacin total e hidrlisis de sustancias. 5. Formar y determinar pH de sistemas buffers. 6. Predecir formacin de precipitados y establecer concentraciones de especies en disolucin.
2. Equilibrio de xido reduccin. 3. Electrolitos fuertes. cidos y bases (Teora de Lowry-Brnsted). Clculo de pH. 4. cidos y bases dbiles. 5. Reacciones de neutralizacin cido-base. Indicadores. 6. Disoluciones reguladoras determinacin de pH. o Buffers y
7. Equilibrio heterogneo. Prediccin formacin y disolucin de precipitados. UNIDAD 6. FUNDAMENTOS GENERALES DE LA TERMOQUMICA 1. Analizar las reacciones qumicas desde el punto de vista del intercambio de energa. 2. Conocer las Leyes de la Termodinmica.
de
UNIDAD 6. FUNDAMENTOS GENERALES DE LA TERMOQUMICA 1. Concepto de Termoqumica. 2. Sistemas abiertos, cerrados y aislados. 3. Diferentes tipos de energa: cintica, potencial, 4. qumica, energa trmica. 4. Tipos de reacciones segn el intercambio de calor. 5. Conceptos de Entalpa y Entropa. 6. Leyes de la Termodinmica.
IX.
SUGERENCIAS METODOLGICAS
9.1. Clases expositivas . 9.2. Revisin Bibliogrfica 9.3. Anlisis de casos 9.4. Trabajos de grupo e individuales. 9.5. Aplicacin de instrumentos
X.
PLANIFICACIN DE ACTIVIDADES (EJEMPLO)
Clases tericas: 01/04/2013-13/04/2013 Unidad 1: Estructura Atmica. Unidad 2: Enlace Qumico y estructura molecular 22/04/2013-04/05/2013 Primera Prueba Acumulativa. Unidad 3 06/05/2013-18/05/2013 Unidad 3 y Unidad 4 22/05/2013-01/06/2013 Segunda Prueba Acumulativa. Unidad 4 03/06/2013-01/06/2013 Unidad 5 y Unidad 6 17/06/2013-28/06/2013 Tercera Prueba Acumulativa. Unidad 5 y Unidad 6 01/07/2013-06/07/2013 Unidad 6 08/07/2013-20/07/2013 Examen 22/07/2013-27/07/2013 Examen de repeticin
Presentacin del docente. Lectura de Reglamento Universitario. Lectura de Contenidos de la asignatura Informacin de las actividades Informacin sobre modalidad y calendario de la evaluacin de la asignatura. Material en web
Laboratorios: 01/04/2013-12/04/2013 Operaciones Corrientes de Laboratorio 22/04/2013-03/05/2013 Enlace Qumico 06/05/2013-17/05/2013 Preparacin de Soluciones y Determinacin de pH 20/05/2013-31/05/2013 Determinacin de la masa molar del zinc 03/06/2013-14/06/2013
Equilibrio Qumico. Principio de Le Chtelier 17/06/2013-28/06/2013 Reacciones Redox 01/07/2013-12/07/2013 Examen de Laboratorio.
XI. PROGROMACIN DE CLASES TERICAS Y PRCTICAS
Clases Terica: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34, 35,36,37,38,39,40 Clases Prcticas: De acuerdo a calendario de laboratorios de qumica general Actividades Complementarias ( salidas Guiadas u otras)
XII. EVALUACIN a) Reglamento de Pre grado o (Artculo 172 del Cdigo Institucional) b) Evaluacin Terica: Ponderacin 100%
La calificacin final de la asignatura se realizar de acuerdo a las siguientes ponderaciones. Los estudiantes se eximen del examen de teora con nota final del curso igual o superior a 5,5 - Prueba Acumulativa - Prueba Acumulativa - Prueba Acumulativa - Controles y tareas - Nivelacin Laboratorio : P1 , de ponderacin : 15% : P2 ,de ponderacin : 15% : P3, de ponderacin : 20% : C , de ponderacin : 10% : N, de ponderacin : 10 % : Lab, de ponderacin : 30% (Laboratorio reprobatorio)
Asistencia Teora 80 % mnimo Asistencia Laboratorio 100 % mnimo El estudiante reprueba por asistencia si no se cumple con el mnimo exigido en este programa
El Laboratorio se evaluara de la siguiente manera: Notas de controles y pautas (A1): 70% (Controles 60 % y Pautas 40 %) Examen de laboratorio (A2): 30%
Asistencia Teora 80 % mnimo. Eximicin examen 5,5 final o superior Asistencia Laboratorio 100 % mnimo La asistencia a las pruebas acumulativas y al examen en primera oportunidad ser obligatoria. La inasistencia no justificada a examen en primera oportunidad determinar ser calificado con nota 1,0. El examen de laboratorio es obligatorio independiente de la nota de presentacin a examen. La no ___________________________________________________________________________________ "Construyamos juntos tu futuro profesional" UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DE CIENCIAS Y TECNOLOGA Dieciocho, esquina Padre Miguel de Olivares N 1620. Telfonos: 3899000- Fax: 3899016 www.unicit.cl - email: informaciones@unicit.cl Santiago - Chile
presentacin a EXAMEN es causal de reprobacin del curso. No se considerar como excusas validas el haberse quedado dormido o haberse equivocado de da, hora o fecha. Las inasistencias a las pruebas solemnes debern ser justificadas con su respectiva escuela dentro del plazo de 48 horas contado a partir de la solemne a la que estuvo ausente. Quien no asista a la solemne en forma justificada deber rendir el examen final, cuya nota reemplazar la nota faltante. No se permitir el ingreso al laboratorio a estudiantes sin delantal de manga larga, zapato cerrado y pantaln largo. Quienes infrinjan esta disposicin se les considerar como ausentes y sern evaluados con nota 1,0 (control y pauta) Los estudiantes tienen prohibido el ingreso a los laboratorios de docencia de Qumica portando bolsos o mochilas, stos deben ser dejados en los casilleros especialmente dispuestos fuera de cada laboratorio. Por lo tanto, deben contar con un candado. Se exige el uso de gafas de seguridad transparentes, sin excepcin Si un estudiante se presenta al laboratorio con ms de 10 minutos de retraso se le permitir el ingreso al prctico, sin embargo se le pondr nota 1,0 en el control de entrada (sin derecho a rendir el control). Si un estudiante se presenta al laboratorio con ms de 15 minutos de retraso se le considerar ausente. A) Reglamento de docencia de pregrado El promedio ponderado anterior constituye la nota de presentacin a examen : NPE
nota 1.0. Estrategias de Evaluacin Sugeridas De acuerdo a las sugerencias metodolgicas planteadas en los programas, se puede establecer que, la evaluacin estar direccionada a que el estudiante demuestre sus logros de Formacin Profesional a travs de: conocimientos, productos, desempeos, por lo tanto, los procedimientos de Evaluacin estar avocada, adems de los Instrumentos de Evaluacin de Rendimiento, a la de desarrollo de habilidades y destrezas para lograr ser un profesional Competente y contribuir al Perfil de Egreso de la Carrera. Sugerencias
Pruebas Acumulativas y Examen: Pruebas Objetivas; Seleccin Mltiple (Con 5 alternativas) Trminos pareados Seleccin Mltiple compleja ( con 5 alternativas, en que dos de las cinco son correctas; ejemplo; a) Solo I y III b) Slo II y III c) Slo IV y V d) Slo II y V e) Slo I y IV. Completacin de oraciones
I. Conocimiento Evaluaciones Parciales: Pruebas de Ensayo o Desarrollo Respuestas Directas Respuesta Restringidas Respuestas Extensas.
II. Desempeo (COMPETENCIAS) Pautas de Observacin Lista de Cotejo Escalas de Apreciacin (Grfica, numrica, descriptiva). Rbricas Autoevaluacin
Coevaluacin Heteroevaluacin
III. PRODUCTO O PRODUCCIN (COMPETENCIAS) Monografas Resolucin de Problemas Estudio de casos Aprendizaje cooperativo Anlisis de textos Guas de Estudios Proyectos de aprendizajes Rol Player Portafolios (Gua de preguntas, Elaboracin de organizadores grficos, Anlisis de casos, Elaboracin de Mapas Conceptuales, Videos, Elaboracin de tarjetas didcticas, Informes de visitas guiadas, Elaboracin de recursos audiovisuales)
XII.
BIBLIOGRAFA ( sugerencias de presentacin de fuentes bibliogrficas) Central", 5 Edicin, Prentice-Hall, Mxico,
Bsica BROWN, THEODORE. "Qumica: La Ciencia (1993)
Secundaria
CHANG, Qumica, Novena edicin, McGraw-Hill Interamericana, 2007 Gua de Laboratorio de Qumica General 2013, Departamento de Qumica.
NOTA: Todo los tpicos consignados en este Programa de Asignatura, corresponde al Currculum Explicito que se debe desarrollar al interior del Aula. Es el compromiso de Nuestra Casa de Estudio declarado en el Modelo Pedaggico en el Trnsito de Formacin de nuestros Estudiantes en el cumplimiento del Perfil del Egresado de cada una de las Carreras de la Universidad Iberoamericana de Ciencias y Tecnologa.( por lo tanto son obligatorios en su cumplimiento)

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Bsica BROWN, THEODORE. "Qumica: La Ciencia (1993)

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