INDICE INTRODUCCION.2 DESARROLLO........4 Antecedentes histricos.

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Corrientes libertadoras.4 Corriente libertadora del sur4 Corriente libertadora del norte5

Batallas.........6
Batalla de Junn6 Batalla de Ayacucho..6 Capitulacin de Ayacucho7

Colegios bolivarianos.7
Glorioso Colegio Nacional De Ciencias Del Cusco..7 Glorioso Colegio Nacional De San Carlos De Puno8 Colegio Nacional SIMON BOLIVAR De Moquegua8 G.U.E. San Carlos De Puno..9 Colegio Nacional De Seoritas Educandas Del Cusco10 Colegio Nacional Simn Bolvar De Oruro.10 Colegio Nacional Pichincha De Potos11 Colegio Nacional De Sucre De Cochabamba12 Colegio Nacional San Simn De La Paz.12 GLORIOSO COLEGIO NACIONAL INDEPENDENCIA AMERICANA DE AREQUIPA.12

Fundacin
Fundacin del Glorioso colegio de la independencia americana13

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 Primeros aos13 Primeros directores ...14 Jos Mara Corbacho y Abril...14 Juan Gualberto Valdivia...15 Francisco de Paula Gonzlez Vigil16 Mateo Paz Soldn20 Toribio Pacheco......21 Primeros profesores22 Revolucin del 50(1950).23 Revolucin del 55(1955).26 Antecedentes26 La rebelin.27

Actualidad.28
Toma de colegio 2011..28 Toma de colegio 2012..30 Alfeiques destacados30
Manuel Toribio Ureta..30 Francisco Bolognesi...32 Francisco Garca Caldern Landa..33 Jos Mara Qumper36 Alberto Guilln 39 Manuel Tamayo Mller ..40 Honorio Delgado .43 Francisco Mostajo Miranda .44

CONCLUSIONES45 ANEXOS46

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INTRODUCCION
Querido publico.Esta monografa trata sobre la fundacin historia y primeros aos del glorioso colegio nacional de la independencia americana con esta monografa trato de explicar los sucesos ocurridos desde las corrientes libertadoras hasta nuestros tiempos para poder entender el pasado y el presente del colegio independencia americana

Esta monografa es importante ya que nos explicara la historia de las corrientes libertadoras la del norte liderada por simn bolvar y la del sur por don Jos de san Martin; las batallas que lograron la independencia del Per (de Junn y de Ayacucho); los colegios que fueron fundados por el libertador simn bolvar ;el inicio de una de ellos ;la revolucin de 1950 que levanto a un pueblo que permaneci dormido al pasar de los aos y las revoluciones que tuvieron lugar en los aos 2011; 2012 las cuales fueron por causas nobles de justicia

Sin nada ms que decir espero que esta monografa la hayan disfrutado como yo cuando la hice ya que como dice el dicho `recordar es volver a vivir con esta monografa pude informarme y recordar pocas doradas del gloriosos colegio espero que les guste.

Atentamente :
El Autor

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DESARROLLO Antecedentes histricos Corrientes libertadoras.-Las

corrientes libertadoras

fueron aquellas que se encaminaron hacia la liberacin de Amrica de yugo espaol pues ellos ya estaban cansados de la explotaciones por parte de los espaoles ya que la gente mora en las minas y no haba un sistema democrtico ya que los espaoles se aduearon del Per

Corriente libertadora del sur. La Independencia de Argentina y Chile 1. Durante el siglo XVIII la Corona espaola implement las Reformas Borbnicas que incluyeron la creacin del Virreinato del Ro de la Plata y la discriminacin a los criollos en los empleos pblicos. 2. Entre 1806 y 1814, Espaa fue invadida por Napolen Bonaparte, lo que fue aprovechado por los criollos separatistas de Buenos Aires para derrocar al virrey Baltasar Hidalgo de Cisneros y formar una Junta de Gobierno. En 1816, se proclam la Independencia de Argentina, con el nombre de Provincias Unidas del Ro de la Plata. 3. En 1817, el general argentino don Jos de San Martn y su Ejrcito de los Andes cruzaron la Cordillera y llegaron a Chile. Derrotaron a los realistas en la batalla de Chacabuco, tuvieron un revs en Cancha Rayada y vencieron definitivamente en la batalla de Maip (5 de abril de 1818). El nuevo gobierno chileno encabezado por Bernardo de Ohiggins apoy al general San Martn para organizar su expedicin al Per.

La Independencia del Per

En setiembre de 1820, desembarc en Paracas el general don Jos de San Martn con tropas procedentes de Argentina y Chile. Se instal provisionalmente en Pisco y envi delegados a la Conferencia de Miraflores, con la esperanza de convencer al virrey Joaqun de Pezuela de colaborar con la Independencia del Per. Al no conseguirlo, se traslad a Huaura, ms cerca de Lima. Mientras tanto su lugarteniente lvarez de Arenales venci en la batalla de Cerro de Pasco y el jefe de su escuadra Toms Cochrane captur en el Callao el buque Esmeralda. Al comenzar 1821, varias ciudades del norte del Per se adhirieron a los patriotas y empezaron a
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desertar algunos batallones realistas. Esto provoc el Motn de Aznapuquio (enero de 1821), donde un grupo de generales espaoles obligaron a renunciar a Pezuela y nombraron como virrey a Jos de La Serna, quien decidi negociar con San Martn en la Conferencia de Punchauca (junio de 1821). El resultado fue negativo, por lo que San Martn acerc sus tropas a Lima, donde empeor la escasez de alimentos por el bloqueo de los patriotas. Entonces La Serna y sus tropas huyeron a la sierra central, para despus enrumbar al Cusco. Esto permiti el ingreso pacfico de San Martn a Lima para proclamar la Independencia del Per. La ceremonia se realiz en la Plaza Mayor, el 28 de julio de 1821. El Protectorado de Don Jos de San Martn Don Jos de San Martn gobern el Per provisionalmente con el ttulo de Protector. Durante un ao trato de organizar el nuevo Estado con la intencin de implementar una monarqua constitucional. Tambin intent terminar con la resistencia realista en la sierra sur, pero no contaba con la fuerza militar suficiente. Para obtener la ayuda de Simn Bolvar viaj a Guayaquil, pero el libertador venezolano no acept venir mientras San Martn tuviera el poder. En setiembre de 1822, San Martn renunci al gobierno y se retir del Per. Con su retorno a la Argentina lleg a su fin la Corriente Libertadora del Sur.

Corriente libertadora del norte. Se llama as a la campaa independentista liderada por Simn Bolvar entre 1810 y 1826. Se inici luchando por la libertad del Virreinato de Nueva Granada (Colombia, Venezuela y Ecuador) y termin al conseguir la independencia de Per y Bolivia. Independencia de Colombia, Venezuela y Ecuador Despus de una dcada de sangrientos enfrentamientos, Simn Bolvar consigui la independencia de Colombia al derrotar a los espaoles en la batalla de Boyac (7-81819). La independencia de Venezuela la consigui al vencer en la batalla de Carabobo (24-6-1821) y la de Ecuador al ganar en Pichincha (24-5-1822). Independencia del Per En julio de 1822, Simn Bolvar se entrevist con don Jos de San Martn en Guayaquil. El resultado fue el retiro de San Martn del Per para que su campaa libertadora sea
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culminada por Bolvar. ste lleg a Lima en setiembre de 1822 y fue nombrado Dictador del Per en febrero de 1822. As, al mando del Ejrcito Unido Libertador derrot a los espaoles en la batalla de Junn (6-8-1824) y su lugarteniente Antonio Jos de Sucre los venci en la decisiva batalla de Ayacucho (9-12-1824). Independencia de Bolivia Sucre llev se dirigi al Alto Per (Bolivia) para derrotar al espaol Antonio Olaeta, pero al llegar se enter que ste haba sido muerto por sus propios soldados. Entonces convoc al Congreso de Chuquisaca donde el 6 de agosto de 1825 se decidi el nacimiento de la Repblica de Bolivia.

Batallas. Estas batallas

fueron realizadas para la independencia del Per , para la liberacin absoluta del Per y de Amrica del yugo espaol ambas fueron combatidas pro la corriente libertadora del norte a cargo de Simn Bolvar

Batalla de Junn:
La batalla de Junn fue uno de los ltimos enfrentamientos que sostuvieron los ejrcitos realistas e independentistas en el proceso de la independencia del Per el 6 de agosto de 1824. Su resultado fue la victoria de los independentistas. Simn Bolvar, Libertador y Presidente de la Gran Colombia continu la guerra de emancipacin del Per. En el ao 1824 los realistas se sostenan an en la sierra central y el Alto Per. Bolvar tena en su ejrcito ms de 8.000 hombres, equivalente en nmero al realista, pero las fuerzas realistas estaban dispersas entre el valle del Mantaro y Alto Per. Esto fue debido a la sublevacin en el Alto Per del general realista Olaeta que fractur la defensa del virreynato, y oblig al virrey a mandar sobre el Alto Per parte importante de sus ejrcitos al mando de Jernimo Valds, unos 5.000 regulares que tenan su base en Puno. Bolvar, conocedor de esta ventaja aprovech la oportunidad, y en junio de 1824 enfil su ejrcito hacia la sierra central del Per para aislar a las solitarias fuerzas realistas del general Jos de Canterac, situadas en el norte.

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Batalla de Ayacucho.campaas terrestres de las guerras de independencia hispanoamericanas(1809-1826) y signific el final definitivo del dominio colonial espaol en Amrica del sur. La batalla se desarroll en la Pampa de Quinua oAyacucho,22 Per, el 9 de diciembre de 1824. La victoria de los independentistas supuso la desaparicin del contingente militar realista ms importante que segua en pie, sellando la independencia del Per con una capitulacin militar que puso fin al Virreinato del Per.

La Batalla de Ayacucho fue el ltimo gran enfrentamiento dentro de las

Capitulacin de Ayacucho:
La Capitulacin de Ayacucho es el tratado firmado por el jefe de estado mayor Jos de Canterac y el General Antonio Jos de Sucre despus de la batalla de Ayacucho, el diciembre de 1824. Las condiciones establecidas por el documento, cuestionadas luego por muchos patriotas fueron: tan

-La capitulacin nicamente del ejrcito bajo su mando, la permanencia realista en el Callao y el nacimiento de Per a la vida independiente, con una deuda econmica a los pases que contribuyeron militarmente a su independencia. -La entrega de las plazas realistas a las autoridades peruanas. -El reconocimiento peruano de la deuda que las guerras independentistas generaron en Espaa. -Y asimismo, que el estado peruano cubrira los gastos del retorno de los espaoles. A pesar del carcter definitivo de este documento, algunos oficiales espaoles se negaron a reconocer su validez argumentando que no fue firmado por el virrey La Serna. El primero de ellos fue Olaeta, quien resisti en el Alto Per hasta abril de 1825. El segundo fue Rodil, acantonado en el Real Felipe, en el Callao, quien tard en aceptar la imposibilidad de recibir ayuda exterior espaola y rehus entregar la fortaleza, que debi ser sometida por Bolvar en un sangriento sitio que acab con la rendicin realista el 23 de enero de 1826. A Rodil slo lo acompaaban 400 de los ms de 2.000 soldados que iniciaron

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con l la ocupacin. El Per haba quedado libre de la dominacin espaola.

Colegios bolivarianos. los colegios bolivarianos son aquellos que bolvar fundo en su
transcurso hacia Per fundo fueron 10 colegios cuales fueron 4 en distintas partes de Sudamrica y 6 en Per

Glorioso Colegio Nacional De Ciencias Del Cusco . El Glorioso Colegio Nacional de Ciencias es una institucin estatal que ofrece servicios en los niveles de Primaria, Secundaria en sus dos modalidades: El de menores, orientada a brindar educacin a nios y adolescentes entre los 6 y 17 aos de edad y la modalidad de Adultos. Nuestro Colegio mediante una metodologa activa y participativa, brinda una educacin de calidad a travs del desarrollo de un programa integral, innovador, moderno y de gestin participativa que facilita la adaptacin de los alumnos a una sociedad donde el cambio es constante.

Glorioso Colegio Nacional De SanCarlos De Puno. Colegio ms representativo e importante de la ciudad de Puno;1 de acuerdo a la Ley vigente, es denominada como "Institucin Educativa Secundaria Glorioso San Carlos", Asimismo, bajo los dispositivos legales.-DS. N 021-2003-ED Y RM. N0302-2004-ED es seleccionado como "Institucin Educativa Emblemtica" dentro del Programa de Emergencia Educativa del Pas y de la Regin.2 Imparte enseanza en los siguientes niveles: Educacin infantil; primaria Y secundaria

Colegio Nacional SIMON BOLIVAR De Moquegua. De conformidad con el ordenamiento jurdico de Espaa y a

travs del rgano ejecutivo del consejo real de indias, establece que a partir de la creacin del virreinato del Per acate; del 20 de Noviembre de l542 durante el mandato del Rey Carlos V, que puso especial nfasis en la religin catlica , fundamental de adoctrinamiento de la colonia Peruana de aquel tiempo. Por esta y otras razones como polticas y econmicas en esta parte del sur peruano mando por real cdula la creacin de un centro de estudios con rango de Educacin a nivel de la pennsula ibrica. En tal sentido, en el ao 1604 ya se agesta el Proyecto de fundacin de este centro de estudios localizado a la margen izquierda del Ro Moquegua, donde posteriormente sera la
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Iglesia matriz. Este centro de estudios tendra influencia de accin en todo el sur peruano gran parte de Oeste y Sur de Bolivia y el Norte de Argentina, la misma que emerge con recursos propios y a gran escala como haciendas de viedos, trigo y olivo y ganado bovino y ovino localizados en los valles de Ilo y Moquegua; adems de las posesiones con que nace legalmente esta gran institucin que tuvo en Yaravico, Calaluna, Corpanto, yaguay y en el valle de Ilo tuvo capellanas es decir pequeas posesiones en los mismos valles mencionados. A partir del 1604 se inicia ya formalmente las disposiciones legales para la construccin en terrenos con caracterstica cinaga con una vasta y majestuosa infraestructura de ndole religiosa y con stanos y tneles de largo recorrido en diferentes direcciones y un canal subterrneo que desemboc en el cause del ro Moquegua. La trayectoria de hechos consolid un proceso en la vida de Moquegua en todos sus aspectos culturales, sociales, polticos, econmicos y tecnolgicos hasta hoy da.

G.U.E. San Carlos De Puno. La Gran Unidad Escolar San Carlos, Plantel bolivariano y Sesquicentenario, fue fundado por el Libertador Don Simn Jos Antonio de la Santsima Trinidad Bolvar y Palacios, Decreto Supremo N 025 del 07 de agosto de 1825, como Colegio de Ciencias y Artes, luego denominado Colegio de Ciencias Matemticas. bajo el mando del General Don Andrs de Santa Cruz el Colegio se denomina Mineralgico de Socabaya. En 1851. el Prefecto del departamento de Puno General Alejandro Deustua, entrega a la comunidad un Moderno Edificio denominado ahora La Vieja Casona, situada en el Parque Pino de la ciudad de Puno. En 1879, por la invasin de los chilenos. se cierra el local hasta 1899 ao en que se reabre el Colegio, bajo la Direccin del Doctor Rodolfo Zavala. En 1905, el 09 de junio fue fundado el Club Deportivo Unin carolina por el Doctor Colley F. Sparkman Director del Plantel de ese entonces. En 1934 el Director Neftal Zavala del valle, establece el lema Todo Carolino es un Caballero, el mismo que hasta hoy se mantiene En 1948, la comunidad Punea, inicia las gestiones para adquirir nuevos terrenos para albergar a mayor nmero de estudiantes. En 1953, mediante Resolucin Ministerial N 578, el Colegio es elevado a la categora de Gran Unidad Escolar San Carlos en el Gobierno de Manuel A. Odra, con la Nueva Poltica Educativa planteada por ese entonces.
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 Colegio Nacional De Seoritas Educandas Del Cusco. El glorioso bolivariano franciscano y mercedario colegio de seoritas Educandas una Institucin Educativa dirigida por la Congregacin de Religiosas Franciscanas de la Inmaculada Concepcin. Vivimos la axiologa franciscana mariana y damos prioridad a los valores cristianos, en especial el servicio y la fraternidad. Todos los miembros de la Comunidad Educativa asumimos en su totalidad el ideal franciscano. En la actualidad la Directora Hermana Esther Yauri Inga, conduce con un nuevo enfoque de gestin con eficiencia y eficacia en la mejora de la calidad educativa trabajando en equipo con los integrantes de la comunidad Educativa en la tarea evangelizadora con una visin de ser "Lder en formacin cientfica, tecnolgica, humanista, artstica, con cultura ecolgica e identidad regional, todo esto sustentado bajo los principios y valores Mariano Franciscanos". MISIN: Al ao 2017 ser una Institucin de excelencia educativa, lder en formacin cientfica, tecnolgica, humanista, con cultura ecolgica, evangelizadora, identidad regional, nacional y latinoamericana, todo esto sustentado bajo los principios Mariano Franciscanos. VISIN: Somos una Institucin Catlica, lderes en educacin, promoviendo la formacin integral de la niez y juventud femenina, con principios y valores Mariano Franciscanos, logrando personas competitivas en los aspectos cientficotecnolgico, humanista, con cultura ecolgica; para dar respuesta a los desafos del mundo globalizado a travs de una pedagoga innovadora con personal capacitado y una infraestructura adecuada. Colegio Nacional Simn Bolvar De Oruro. El establecimiento fue creado por decreto el 28 de octubre de 1826, expedido por el entonces ministro de Interior, Facundo Infante. El decreto lleva la rbrica del Mariscal Antonio de Sucre, que fund el Colegio de Ciencias y Arte. Posteriormente, el 13 de junio de 1827, se da el nombre de Colegio Nacional Simn Bolvar, fijndose como fecha de aniversario el 24 de julio, en homenaje al onomstico del libertador. "De nuestras aulas surgi una legin de intelectuales, cientficos, entre los que podemos citar a
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Pantalen Dalence, Donato Vsquez , Ignacio Len, Jorge Oblitas, Jos Antonio de Sainz, y otros", destac Suarez. Tambin pasaron por sus aulas grandes hombres prohombres de la historia boliviana, entre otros el cuatro veces presidente de Bolivia, Vctor Paz Estensoro, el tambin mandatario Wlter Guevara y el fundador del Partido Obrero revolucionario, Guillermo Lora, adems del ex senador Ciro Humbolt. Colegio Nacional Pichincha De Potos. Fundado en la ciudad de Potos el 2 de marzo de 1826 por el mariscal de Ayacucho Antonio Jos de Sucre, cuyo acto inaugural fue el 7 de mayo del mismo ao, en interiores del secular convento de los Betlemitas, contiguo al templo de Nuestra Seora de Beln y con vista hacia la antigua plaza de la Misericordia. Fue en ese colonial edificio conventual donde qued establecido el primer colegio de ciencias y artes de Potos con el notable nombre de "Pichincha" (en conmemoracin a la Batalla de Pichincha), a iniciativa o sugerencia del general escocs Guillermo Miller, el que recibi la orden del mariscal Sucre, para elegir uno de los conventos de la ciudad, donde habra de establecerse el primer centro de formacin educacional para beneficio de la juventud ciudadana. En este orden, el general Miller, siendo la ms alta autoridad de la jurisdiccin territorial, ostentando el ttulo de "Presidente del Departamento de Potos" y cumpliendo con las instrucciones de Sucre, tom la responsabilidad de hacer la visita personal a cada una de las casas conventuales, excepto la antoniana, regentada por los frailes franciscanos a la que se guardaba todas las consideraciones, para ver la que ms convena en el propsito sealado. Y, dentro de todas las examinadas, el general Miller se inclin por el convento de los Betlemitas que, al margen de reunir las condiciones para adecuarse a un centro de enseanza superior, en contra base en un lugar expectable de la ciudad. Esta casa que en principio fue el Hospital Real de la Vera Cruz, siendo de una construccin arcaica, ella fue reedificada en 1725 con la llegada de los religiosos pertenecientes a la Orden de Beln. Casona que en principio era de una sola planta, para luego ser enriquecida con una segunda, en estricta obediencia al diseo trabajado por el arquitecto Jos Lpez Arango. Fue entonces cuando se levantaron los arcos de medio punto sobre columnas toscanas en sus dos plantas, formando los pasillos con cubierta de madera tallada y el piso con losa arenisca, mantenindose el patio cuadrangular que era de su primogenia construccin, en cuyo centro se levant
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un pedestal de piedra en forma de columna, sosteniendo al reloj del sol. Colegio Nacional De Sucre De Cochabamba. El colegio nacional Sucre naci al mismo tiempo que Repblica de Bolivia y fue creado por el propio Mariscal Antonio Jos de Sucre en 1826. Sin embargo, no se sabe a ciencia cierta si desde su nacimiento ocupa la misma infraestructura que ocupa hoy. El colegio oper en esa infraestructura desde 1832, ao en que comparti el lugar con la Universidad Mayor de San Simn (UMSS) adems de compartir entonces el mismo director. Casi dos siglos de historia y el tiempo parece haber sido benvolo con el establecimiento, puertas, sillas, paredes de piedra maciza, una campana antigua y unos balcones de madera tallada al estilo colonial baadas por el sol de la maana: apenas muestran rajaduras y pintura descolorida por rincones casi imperceptibles. Pese a ser el ms antiguo del pas, se ha renovado con el tiempo y actualmente recibe en sus aulas tanto a varones como a mujeres. Sus aulas recibieron a muchos personajes destacados en varias areas y que hoy viven junto en los libros de la historia de Bolivia. Colegio Nacional San Simn De La Paz. El Colegio Nacional San Simn de Ayacucho, es el colegio de mayor tradicin en Bolivia y es el mas antiguo, ah se formaron Presidentes, Ministros y grandes autoridades y muchsimos profesionales de prestigio. GLORIOSO COLEGIO NACIONAL INDEPENDENCIA

AMERICANA DE AREQUIPA
El colegio nacional de la independencia americana es una institucin emblemtica que fue desde su fundacin la madre de las ideas de libertad y del aprendizaje el pilar de la ciudad de Arequipa en cuanto a representacin y logros se refiere El simbolismo que representa el colegio, en la vida de Arequipa, es el resultado de una historia vivida con pasin en la lucha por libertades ciudadanas, por forjar nuevos hombres para una nueva nacin Tambin cabe destacar sobre la importancia que tiene el glorioso colegio nacional de la independencia americana y de los hijos ilustres de la ciudad de Arequipa que estudiaron en el y que transformaron de gran forma la vida local nacional y como tambin la vida internacional , personajes que con sus ideas ayudaron en mucho a la ciencia mundial y que ahora son recordados en el mundo entero. El siguiente tema es bastante amplio, pero nos ceiremos a puntos bsicos y en los aspectos fundamentales como lo es el paso de bolvar en el Per y la
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fundacin del colegio, sobre los maestros inolvidables, los hijos ilustres que cambiaron al mundo

Fundacin.- La fundacin es la creacin en este caso de un colegio

desde este punto hablaremos enteramente del colegio independencia americana ya que a mi parecer es aquel colegio que tiene ms historia

Fundacin del colegio independencia americana.- Por decreto dado el 6 de agosto de 1825, el
Libertador Simn Bolvar (entonces dictador del Per) orden la instalacin de un Colegio en Arequipa. Por razones polticas qued paralizado el proyecto momentneamente, hasta que gracias a las gestiones del prefecto del departamento de Arequipa, general Antonio Gutirrez de la Fuente, el Consejo de Gobierno presidido por el mariscal Andrs de Santa Cruz retom el proyecto de Bolvar, para lo cual viaj a Arequipa desde Lima el sabio arequipeo Mariano Eduardo de Rivero y Ustariz. Para la obtencin del local y los fondos necesarios, La Fuente propuso la supresin del convento de agustinos y la expropiacin de sus rentas, lo que naturalmente produjo resistencias. Finalmente, contando con la autorizacin del Consejo de Gobierno, La Fuente expidi el decreto del4 de marzo de 1827 ordenando la expropiacin del convento y su reduccin a Colegio. La Fuente tambin dispuso que se fundara una Universidad en el mismo convento. A las diez de la maana del 15 de julio de 1827 se realiz la instalacin del Colegio, acto al que asistieron el prefecto La Fuente, el presidente de la Corte Superior de Justicia doctor Jos Snchez de la Barra, el Obispo de la dicesis Jos Sebastin de Goyeneche y Barreda, entre otras personalidades locales. El Colegio vino a ser la prolongacin de la Academia Lauretana de Arequipa, fundada en1821 para proporcionar instruccin cientfica a la juventud. Fue, asimismo, un anticipo de la Universidad, inaugurada el 11 de noviembre de 1828 con el nombre de Universidad del Gran Padre San Agustn (actual Universidad Nacional San Agustn de Arequipa).

Primeros aos del glorioso colegio.-

despus de la

fundacin del colegio el colegio tuvo 2 sedes la primera fue en el local del antiguo convento de los agustinos. En la dcada de 1940 se traslad a su sede actual que es en la avenida independencia

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Primeros directores

Jos Mara Corbacho y Abril

Hijo del doctor Antonio Snchez-Corbacho y Santisteban, y de Escolstica Abril y Olazbal. Fue bautizado en la Parroquia el Sagrario de la Catedral de Arequipa. Protegido por el obispo Pedro Jos Chvez de la Rosa, hizo sus primeros estudios como becario en el Seminario de San Jernimo, donde se le hizo la primera tonsura (1799). Al quedar sin recursos tras la muerte de su padre, solicit la proteccin del doctor Jos Salazar y Baqujano, y con su ayuda, viaj a Lima, donde curs Cnones y Leyes en el Real Convictorio de San Carlos y se gradu de bachiller en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Se recibi de abogado ante la Real Audiencia y se incorpor en el Colegio de Abogados de Lima (1807). Retorn a su ciudad natal, donde abri su bufete. Fue tambin profesor de Filosofa y Matemticas del Seminario de San Jernimo y asesor del Cabildo. Junto con Mariano Melgar, Manuel Jos de Rivero y otros patriotas form una logia o sociedad secreta para trabajar a favor de la Independencia. Tom contacto con los patriotas rioplatenses que operaban en el Alto Per y plane apoyar la rebelin de los hermanos Paillardelli en Tacna (1813). Al arribar a Arequipa las fuerzas revolucionarias comandadas por el brigadier Mateo Pumacahua, se pleg a ellas y ejerci la intendencia de Arequipa (1814). Tras el fin de dicha revolucin fue capturado y condenado a muerte por las autoridades espaolas, pero fue perdonado por el virrey Jos Fernando de Abascal. Se consagr al ejercicio de su profesin y se cont entre los socios fundadores de la Academia Lauretana (1821), en la que ejerci como catedrtico de Derecho y lleg a ser su presidente. Consolidada la Independencia en 1824, fue nombrado secretario de la prefectura de Arequipa (1825). Como tal, particip en la redaccin de La primavera de Arequipa o Maanas de su Independencia, el primer peridico impreso en Arequipa (de enero a marzo de 1825). Originalmente fundado para ensalzar al libertador Bolvar y su gesta emancipadora, Corbacho y otros redactores provenientes de la Academia Lauretana amenguaron tal entusiasmo, lo que irrit a Bolvar, quien orden que el prefecto y su secretario fueran desterrados hacia Espaa. Corbacho lleg slo hasta Brasil y regres al Per cuando ya haba finalizado la influencia bolivariana. Ejerci como profesor del recin inaugurado Colegio Nacional de la Independencia Americana (1827). Fue vocal interino y luego titular de la Corte Superior de Justicia de Arequipa (1831). Se traslad a Lima al ser elegido senador por el departamento de Arequipa (1832). Fue designado representante en el Consejo de Estado (1834). En el gobierno provisorio del general Luis
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Jos de Orbegoso fue ministro de Relaciones Exteriores (de 4 de febrero a 13 de mayo de 1834). Fue luego presidente del Tribunal de los Siete Jueces (1835) y vocal interino de la Corte Suprema (1836). Establecida la Confederacin PerBoliviana, opt por volver a Arequipa, donde reasumi su funcin como vocal de la Corte Superior. Declin ser vocal de la Corte Suprema creada en Cusco para el Estado SudPeruano (1838). Disuelta la Confederacin en 1839, acept su transferencia a la Corte Superior de Lima, de la que fue presidente entre 1841 y 1842. Interinamente se hizo cargo de la fiscala de la Corte Suprema en 1841. Falleci poco despus. Muchos aos despus de su muerte fue declarado por el Congreso Prcer y Fundador de la Independencia. Por ley N. 10109 del 26 de diciembre de 1944 se orden que sus restos se trasladaran al Panten de los Prceres.

Juan Gualberto Valdivia. (*Islay, 12 de julio de 1796 - Arequipa, 12 de diciembre de 1884), fue un eclesistico, abogado, historiador, periodista y poltico peruano.1 Personific la pasin regionalista de los arequipeos. Actor y cronista de revoluciones.-Entre 1834 y 1857 fue caudillo civil en las distintas oportunidades en que Arequipa dirimi entre las fuerzas de pugna por el poder. Encabez en su departamento la defensa del Presidente Luis Jos de Orbegoso, cuando ste tuvo que hacer frente a las rebeliones de Agustn Gamarra y Felipe Santiago Salaverry en 1834. Edit los peridicos "El Misti" (en agosto de 1834), "El Chili" (en octubre de 1834) y "El Yanacocha" (en octubre de 1835). El Den Valdivia falleci el 12 de diciembre de 1884, su muerte fue muy sentida por el pueblo arequipeo. Obras Fragmentos para la Historia de Arequipa, editado en 1847 contiene las memorias de Valdivia sobre hechos que luego seran ampliados y detallados en su siguiente obra histrica. "Las revoluciones de Arequipa", publicadas por Francisco Garca Caldern en 1873, quien fuera discpulo e ntimo amigo de Valdivia y a quien este dedico su obra, se trata de una fuente importante para conocer la turbulenta historia de los primeros aos del Per republicano de la que el autor fue testigo y aun protagonista. Los acontecimientos histricos referidos son: La guerra civil de 1834-1836 (Orbegozo contra Bermdez, Orbegozo contra Gamarra, Salaverry contra Orgegozo, Santa Cruz contra Salaverry) La Confederacin Per-Boliviana, la instauracin del nuevo estado y su guerra contra los restauradores peruanos, Chile y la confederacin argentina) La guerra con Bolivia 1841-1842 La poca vivanquista en Arequipa 1844
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 La Guerra civil de 1856-1858 La revolucin del general Mariano Ignacio Prado en 1865 y que culmin con la guerra con Espaa y el combate del 2 de mayo. (Redactada en otro estilo pues Valdivia fue solo un espectador, contiene referencias y citas a diversos documentos de la poca del conflicto.)

Francisco de Paula Gonzlez Vigil. Perteneca a una familia radicada en Tacna. Sus padres
fueron el asturiano Joaqun Gonzlez Vigil y la tacnea Mara Micaela Yez, que posean, entre otros bienes, el fundo Piedra Blanca. Fue el primognito y como tal se le consagr a la Iglesia. En 1803 fue enviado a Arequipa para cursar estudios de Teologa, Filosofa, Gramtica y Matemticas en el Seminario de San Jernimo, que diriga el clebre obispo Pedro Jos Chvez de la Rosa. Tambin recibi enseanzas del clrigo Francisco Xavier de Luna Pizarro ms tarde importante figura de la poltica peruana como lder de los liberales y presidente de los primeros congresos constituyentes del Per y de Mariano Melgar, el poeta fusilado en 1815 por involucrarse en la rebelin del Cuzco. En el Seminario de San Jernimo se le hizo la primera tonsura en 1804 y recibi los cuatro grados menores en 1810. En ese mismo centro de estudios asumi como catedrtico de Gramtica, as como la prosecretara (1811). Asimismo, se gradu de doctor de Teologa en la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco (1812) y regres a Tacna donde pronunci una celebrada arenga al establecerse el primer ayuntamiento en la casa consistorial (1813). Quiso ordenarse como sacerdote ante el ofrecimiento del obispo de Arequipa del vicerrectorado del seminario. Pero l mismo cuenta que huy en vspera de la ordenacin, al darse cuenta del trajn que le esperaba. Luego regres donde el obispo quien le recibi con los brazos abiertos y le concedi la ctedra de Filosofa y Matemticas en San Jernimo (1815). En 1817 enferm y le vino otra vez la inquietud de ordenarse como sacerdote. Se orden de subdicono en diciembre de 1818, de dicono en marzo de 1819 y de presbtero en setiembre del mismo ao. Luego recibi la ctedra de Teologa y el vicerrectorado del Seminario. Fueron pues aos en los que se volc, ms que a la vida conventual, a la enseanza, preparndose en el ejercicio oratorio, en el que luego brillara. Eran tambin los aos previos a la independencia, aunque como l mismo confes no particip entonces de las ideas
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emancipadoras, pues estuvo dedicado enteramente a los estudios. En 1823 se retir del seminario y retorn a Tacna. Una nueva etapa en su vida se inici tras el triunfo de Ayacucho, cuando decidi lanzarse a la poltica, segn l mismo, para contribuir de algn modo con la formacin del edificio llamado Repblica Peruana. En 1825 fue elegido, junto a Hiplito Unanue, diputado por Arica al Congreso de 1826 que no lleg a instalarse. Eran los das de la dictadura de Simn Bolvar. Form parte del grupo liberal que se opuso a las pretensiones de Bolvar y sus aclitos, defendiendo los fueros del Congreso en las juntas preparatorias del frustrado Congreso General que deba reformar la Constitucin de 1823, en una poca en que la actitud comn de la mayora de los peruanos era rendir reverencia al Libertador. Public en "El Patriota Chileno" una Relacin histrica de las juntas preparatorias del Congreso de 1826. En 1827 fue ratificado como representante por Arica y se integr al Congreso General Constituyente, que dio la Constitucin Liberal de 1828. En esa poca dirigi el peridico "El Eco de la Opinin del Per". Luego viaj a Chile para atender su salud, pues sufra de una tuberculosis crnica. En 1830 retorn a Tacna. Volvi a ser elegido como representante parlamentario en 1831, pero antes de viajar a Lima, pas a Arequipa, pues el presidente Agustn Gamarra lo haba nombrado rector del Colegio de la Independencia. Fue entonces cuando recibi en la Universidad de San Agustn de Arequipa el grado de doctor en Derecho, por haber sido de los miembros fundadores de la Academia Lauretana. Pero abandon la carrera docente para reintegrarse a las labores parlamentarias. Lleg a ser vicepresidente de la cmara de Diputados (1832) donde acus, en famoso discurso del 7 de noviembre, al poder ejecutivo (Agustn Gamarra) por haber infringido la Constitucin, pero al mismo tiempo expresaba su confianza en el rgimen representativo. Su discurso finalizaba as: "Por lo que hace a m, habindome cabido la honra, por no decir la desgracia, de presidir la Cmara en este da, y debiendo quedar por esto privado de sufragio conforme al reglamento, me apresuro a emitir mi opinin en la tribuna, para que sepa mi Patria, y para que sepan tambin todos los pueblos libres, que cuando se trat de acusar al Ejecutivo por haber infringido la Constitucin, el diputado Vigil dijo: Yo debo acusar y yo acuso!" La ltima frase se hizo clebre, y su acusacin, si bien no pas a mayores, desacredit bastante a Gamarra. Su enfermedad pulmonar le impidi seguir cultivando la oratoria.
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Consagrse entonces al periodismo, fundando El Constitucional (1833 - 1834), desde donde hizo oposicin a Gamarra. En aos posteriores fund los peridicos "El Arequipeo" (1835), "El Constitucional" (1858) donde comparti labores con Francisco Javier Maritegui, Benito Laso, Jos Glvez, entre otros. Colabor en El Correo", La Amrica", El hijo del pueblo, "La Democracia" y El Correo del Per. Luego fue elegido diputado por Arica y Arequipa a la Convencin Nacional (1833) y estuvo entre los que firmaron la Constitucin de 1834, de corte liberal. De esta nueva experiencia como constituyente se recuerda tambin su aprobacin de la confiscacin de bienes y el destierro del obispo de Arequipa, monseor Goyeneche, su antiguo protector. El presidente provisorio Luis de Orbegoso lleg a ofrecerle una canonja en la Catedral de Lima, que rechaz. En 1834 volvi a Tacna, despus de haber renunciado su cargo de rector en el Colegio de la Independencia de Arequipa. En 1835 fue elegido diputado por tres provincias: Tacna, Arequipa y Tarapac, pero el Congreso no se reuni por la agitacin poltica que se desat a raz de la sublevacin de Felipe Santiago Salaverry y la invasin boliviana. Ese mismo ao volvi a ser nombrado rector del Colegio de la Independencia, por lo cual viaj a Arequipa, a donde lleg a fines de mayo, pero no pudo hacer nada por falta de rentas. Retorn entonces a Tacna. En su tierra natal se opuso a las pretensiones de un grupo de tacneos que queran que su provincia se separase del Per y se pusiese bajo la proteccin del presidente de Bolivia Andrs de Santa Cruz. Vigil habl en la junta pblica del 14 de marzo de 1836 contra tan alarmante proyecto y bast su palabra para mantener a Tacna bajo la jurisdiccin peruana. Por esta poca public artculos donde propona avanzadas reflexiones sobre la forma de confederar el Per y Bolivia en el peridico El Arequipeo (1835), aunque no era un decidido partidario de la confederacin; tras el establecimiento de la Confederacin Per-Boliviana pas a Lima aceptando la direccin de la Biblioteca Nacional del Per en 1836. Aunque sin abandonar del todo la poltica coyuntural, Vigil, como liberal radical, se consagr al estudio y la defensa de las doctrinas regalistas (derechos y prerrogativas del Estado frente a la Iglesia). Propugnando la autonoma del Estado y la sociedad civil respecto a la Iglesia, se aboc en escribir un libro sobre la defensa de la autoridad del gobierno y los obispos contra la pretensin de la curia romana. A principios de 1838 renunci la direccin de la Biblioteca
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Nacional y retorn a Tacna para continuar la preparacin de su libro, pero se le consider partidario de la Confederacin y fue desterrado en 1839, ya bajo el mandato provisional de Gamarra. Se ha atribuido este hecho a una venganza de dicho presidente por la acusacin constitucional de 1832. Pas a Chile, pero volvi al cabo de pocos meses, aunque se mantuvo en el retiro hasta 1845 cuando el presidente Ramn Castilla lo reintegr a la direccin de la Biblioteca Nacional, donde permaneci por tres dcadas, hasta su fallecimiento.Poco despus public su monumental estudio titulado Defensa de la autoridad de los gobiernos contra las pretensiones de la curia romana (1848-1849, 6 tomos), cuya segunda parte sali a luz algunos aos despus: Defensa de la autoridad de los obispos contra las pretensiones de la curia romana (en 4 tomos, 1856). En total suma casi 5.000 pginas, una de las ms vastas empresas bibliogrficas que autor alguno haya llevado a cabo de manera orgnica. El obispo de Colombia, Manuel Jos Mosquera, denunci la obra ante el Vaticano y Vigil fue excomulgado por Po IX el 10 de junio de 1851. Pero Vigil nunca se retract y al contrario prosigui con fanatismo su labor, escribiendo una Carta al Papa (1851), donde neg la infalibilidad del Sumo Pontfice en asuntos de doctrina y defendi la existencia de iglesias nacionales supeditadas a la autoridad civil. Ello le vali otras dos bulas de condenacin papales: la del 2 de marzo de 1853 y la del 8 de diciembre de 1854. Al mismo tiempo sostuvo polmicas periodsticas con los defensores del catolicismo tradicional, entre ellos el sacerdote cataln Pedro Gual, el obispo de Arequipa Jos Sebastin de Goyeneche y Barreda, el den Juan Gualberto Valdivia y el clebre Bartolom Herrera. Este enfrentamiento con las autoridades de la Iglesia Catlica no fue obstculo para que el pueblo tacneo le renovara su confianza reeligindolo como su representante parlamentario en las legislaturas de 1851 y 1853, as como en la Convencin Nacional de 1855-1857. Pero asisti a muy pocas sesiones. En 1866 fue elegido senador, pero se neg a asumir esta representacin, sin duda por cansancio y mala salud. En total, lleg a ser elegido ocho veces diputado y una senador. No obstante, nunca decay su deseo de servir a la patria "trabajando del modo que poda". A pesar de su precaria salud, tuvo una larga vida, algo que no era comn en aquellos aos. Muri a la edad de 82 aos, y fue enterrado el 11 de junio de 1875. Como Gonzlez Vigil era un excomulgado impenitente, pues rechaz el perdn del obispo de Arequipa,
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ninguna iglesia en Lima quiso recibir sus restos. Pero el presidente Manuel Pardo decret duelo nacional el da del entierro y orden que le diesen sepultura en el Cementerio General de Lima (aunque Vigil haba escogido la isla San Lorenzo como su ltima morada). A pesar de ser el peruano un pueblo devotamente catlico, no tuvo reparos en rendirle homenaje, arremolinndose hasta hacer colapsar un balcn. En hombros de la gente del pueblo fue llevado hasta el camposanto. En 1975 la Santa Sede levant su excomunin. Entonces el gobierno peruano orden la inhumacin de sus restos del cementerio de Lima y su traslado a Tacna.

Mateo Paz Soldn. Fue hijo de Manuel Paz Soldn y Gregoria de Ureta Aranbar,
y hermano de Mariano Felipe Paz Soldn (historiador) y Jos Gregorio Paz Soldn (poltico y diplomtico). Naci en una casona de la calle de San Francisco 302, en Arequipa, la "Ciudad blanca", cuna de las ms importantes revoluciones del Per republicano. Estudi en el Seminario de San Jernimo de su ciudad natal, demostrando precocidad en el aprendizaje, a tal punto que, todava alumno, se le confi la enseanza de Filosofa y Teologa. Demostr una habilidad extraordinaria para las matemticas, llegando a formular reglas para la resolucin de ecuaciones de tercer y cuarto grados. Luego pas a la Universidad Nacional de San Agustn, donde se recibi de abogado en 1835. Asociado con su hermano Jos Gregorio, empez a ejercer su profesin, y simultneamente se dedic a la enseanza universitaria, asumiendo la ctedra de Derecho Patrio, as como la secretara de la Universidad arequipea. En 1839, fue nombrado agente fiscal, por lo que se orient momentneamente hacia la magistratura. Fue vocal interino de la Corte Superior de Arequipa (1845) y auditor de guerra. Altern sus tareas judiciales con el periodismo, y por aquellos aos edit El Nacional, El Crepsculo (junto con Andrs Martnez) y El Pabelln Nacional (donde comparti la direccin con Ignacio Novoa). Los vaivenes polticos lo obligaron a trasladarse a Lima, para emprender luego un viaje de estudios por Europa en 1848. Conocedor del latn clsico, adems del ingls, el francs y el italiano, entre otros, recorri el Viejo Continente, entablando amistad con celebridades cientficas como Arago, Moigno, Cauchy, Despretz y Airy; este ltimo le obsequi sus libros y le permiti visitar el
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observatorio de Greenwich. Llev tambin consigo su manuscrito de un tratado de trigonometra y astronoma, que hizo imprimir en Pars y que sera adoptado en Espaa como texto oficial de enseanza. De regreso en el Per, el Congreso del Per acord adquirir sus textos para distribuirlos en los centros de enseanza. Fue nombrado oficial mayor del Ministerio de Relaciones Exteriores, funcionario de la direccin de Hacienda, director del Colegio Militar y fiscal del Tribunal de los Siete Jueces, al inicio del gobierno del general Jos Rufino Echenique (1851). Todas esas responsabilidades burocrticas que la nacin le confiaba pretendan ser un reconocimiento a su saber, aunque no conciliaban con su verdadera vocacin, la de cientfico e investigador. Volvi a Arequipa en 1852, como rector del Colegio de la Independencia Americana, pero retorn poco despus a Lima, sumndose a la campaa contra los malos manejos del gobierno de Echenique en el pago de la consolidacin de la deuda interna. Desde el diario El Comercio public diversos versos satricos contra el gobierno, que firm con el seudnimo de Toms de la Ponza (anagrama de su nombre), no siendo difcil identificarlo como su autor. En uno de esos versos deca: No nos roben! Libertad!. Se gan as un juicio de imprenta, por lo que se vio obligado a asilarse en el consulado de Cerdea, pero fue finalmente apresado cumpliendo una condena de dos meses y dos das. Posiblemente para tenerlo lejos de la capital, fue nombrado director del Colegio de la Independencia de Arequipa, pero apenas lo ejerci durante tres meses, de noviembre de 1852 a febrero de 1853. Acosado por la pobreza, se torn misntropo. Y aunque volvi a Lima en 1855, para ejercer como profesor de matemticas en el Convictorio de San Carlos, no se recuper. Aquejado por un mal cardaco, rehus tratarse mdicamente, porque deseaba morir y descansar. Su deseo se vio cumplido cuando apenas superaba los 44 aos de edad.

Toribio Pacheco
Fueron sus padres Toribio Fernando Pacheco Alatrista y Mara Manuela de Rivero y Ustriz (hermana del cientfico Mariano Eduardo de Rivero y Ustariz). Toribio visit la escuela primaria en Arequipa y en Puno. Fue enviado a Lima e ingres al Convictorio de San Carlos en 1843, distinguindose en sus estudios. Sus padres lo enviaron a estudiar a Europa, donde se estableci por algn tiempo en Alemania e Inglaterra, pas
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luego a Francia, donde en Pars concurri a los cursos de ciencias polticas en La Sorbona, adquiriendo ilustracin y vastos conocimientos. En 1849, estudi en la Universidad libre de Bruselas, distinguindose como laborioso alumno. Se doctor en ciencias polticas y administrativas en 1852, siendo el tema de su tesis novedoso y hoy de actualidad, basndose en un minucioso examen de las escuelas de filosofa econmica; en ella se pronunci contra el comunismo y a favor de la armona entre capital y trabajo. De vuelta al Per se gradu de doctor en Leyes en la Universidad Nacional de San Agustn y fue nombrado en 1853 rector del Colegio Nacional de la Independencia Americana de Arequipa. En 1854 pas a Lima y se inscribi en el Colegio de Abogados. Toribio Pacheco y Rivero falleci en Lima, vctima de la fiebre amarilla, el 15 de mayo de 1868, siendo ya viudo de su esposa doa Josefina Hercelles Gonzlez, que muriera dos meses antes, dejando tres hijas menores de edad. Contaba apenas con 40 aos de edad. Prueba de su integridad como hombre pblico fue que muri en la ms extrema pobreza, por lo que su amigo Manuel Pardo tuvo que encabezar una suscripcin nacional a favor de sus hijas. El peridico El Comercio de Lima, del 25 de mayo de 1868, a la muerte del ilustre jurista arequipeo, public un artculo necrolgico en el que deca Toribio Pacheco fue grande en virtud, en talento, en ciencia, y ms grande todava en patriotismo.

Primeros profesores.- los preimeros educadores fueron

aquellos que encomendaron su sabiduris para poder vertirla sobre el alumnado de ese entonces ellos cumplan la laboriosa tarea de ayudar a estos jvenes y fueron: Santiago Ophelan .- profesor que instrua el curso de educacin religiosa Rafael Evaristo Barriga .-profesor que instrua el curso deLengua Latina y Castellana Juan Gualberto Valdivia .- este profesor imparta los cursos de Filosofa y Matemticas Tadeo Chvez.- profesor que instrua el curso de Derecho Natural, de Gentes e Internacional Andrs Martnez .-profesor que instrua el curso de Derecho Civil y Patrio Jos Mara Corbacho y Abril.-profesor que instrua la materia de Bellas Artes Manuel Amat y Len profesor que imparta la materia de Economa Poltica
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 Leonardo Navas.- profesor que imparta el curso de Medicina Jos Mara Adriazola y Arve .-profesor que instrua en el curso de Anatoma y Ciruga Manuel Jos Recabarren .-docente que enseaba el curso de Dibujo Pedro Jimnez Abril .-profesor que instrua la materia de Msica

Revolucin del 50(1950). Cuando una maana del mes de junio Arequipa amaneci con la noticia de una huelga de estudiantes del Colegio Nacional de la Independencia Americana, nadie preludi, ni siquiera por asomo, que estbamos ante la gran revolucin de un pueblo en armas que durante todo el siglo XIX haba hecho eco de las gestas picas dignas de aedas, inflamados de un patriotismo singular, el de su heroica ciudad que nunca cedi ante las tiranas. Si hoy se resumen los hechos escuetamente, leemos con cuidado los mltiples textos que tratan de reconstruir la historia misma de los acontecimientos. El estudiantado de la "I". Se declar en huelga exigiendo mejoras materiales, cambio de mtodos pedaggicos y la renuncia del director. Pero como sucede en todos los grandes conflagraciones, una figura torva da vuelta a la pgina de la historia y se enfrenta a los hechos con una terquedad e intransigencia que es como tratar de apagar el fuego con nafta. El prefecto, cuyo nombre se resiste a ser borrado de la memoria colectiva del pueblo, orden desalojar a los estudiantes que haban tomado el colegio. Cuando los policas "cargaron", literalmente, los huelguistas se organizaron dentro del plantel y rechazaron la violencia de los asaltantes con los materiales a mano, de una construccin que se llevaba acabo all mismo. La noticia corri como un reguero de plvora por la ciudad, estaban masacrando a sus hijos. No olvidemos que la "I" era el colegio de Arequipa. All estudiaron todos los grandes patriarcas de esta "patria chica",y todo el pueblo estaba identificado con el glorioso colegio creado por disposicin del libertador Bolivar. Cuando los padres acudieron en defensa de sus hijos, la polica cometi el segundo gran error, para forzar a los estudiantes a dejar el colegio tomaron como rehenes a sus familiares. Como bien describe Carlos de la Riva, activo participante de la gesta popular, "los sublevados", tras derrotar a las fuerzas policiales, salieron del local portando a sus heridos por las calles, concitando la conmocin popular, expresada en la realizacin inmediata de concentraciones callejeras que se vieron atacadas a balazos por la polica y las fuerzas militares.
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Un obrero. Chicata. cay- fue la primera victima- con el crneo despedazado por un sablazo. Su cuerpo recuperado tras ardua lucha, de manos policiales, fue tambin mostrado por las calles y ms tarde, velado en la universidad. Las barricadas comenzaron a levantarse por todo lado con la prodigiosa celeridad que slo el amor y la ira de un pueblo tornan posible, adems de obedecer a la larga experiencia de una ciudad que para sobrevivir, ha hecho de la barricada un importante menester de su existencia. Los camiones militares eran asaltados por grupos populares, conquistando armas y municiones. Al da siguiente el tiroteo se haba generalizado"... Nunca se cumpli con mayor precisin aquella frase genial: "una chispa enciende la pradera", porque la huelga de los "alfeiques" fue solo el detonante de una protesta popular contra un rgimen dictatorial que bajo el nombre de Junta Militar de Gobierno pretenda, mediante el fraude, ganar las elecciones y perpetuarse en el poder, para ello el Jurado Nacional de Elecciones, como siempre sucede, adicto al rgimen de turno, neg la inscripcin de Montagne. La Liga Democrtica, donde predominaban las organizaciones sindicales, ya haba hecho un mitin y apoyaba la candidatura de Montagne, teniendo en su composicin a polticos de varias tiendas, as como demcratas o bustamantistas y as, sin que hubiera ninguna conexin entre el clima poltico de resistencia al gobierno y al dictador de turno y la huelga de los alumnos que clamaban una renovacin educativa y una buena conduccin de su plantel, se inicio la gran revolucin del 50 que ha marcado a muchas generaciones y cuyo recuerdo parece haberse confundido entre el mito y la leyenda, cuando es la historia la que tom de all mismo su continuidad. La literatura se nutri de los hechos y en su afn de ensalzar personajes, nos ha legado una galera impresionante de hroes como el obrero Chicata ("su rostro quedo triste y verde/como los membrillos helados", en el poemario de Jorge Bacacorzo, "Las eras de junio", Villegas, Bellido (muertos por la tregua, "cuando avanzaban cantando/y llevando en alto sus camisas de paz"), pero tambin est Mostajo (El buen viejo Mostajo/hermoso en su cara de sillar/y fuerte como un lloque/El buen patriarcal con su voz de correntada (golpeado en piedras limpias") a los annimos luchadores que se treparon a la Catedral, a quienes desde los altos de la Rinascente dispararon a la tropa con una ametralladora, a los francotiradores apostados en los. techos, a los que tras las barricadas cantaban y entonaban himnos de victoria, las mujeres arequipeas que al conjuro de las "placeras" de San Camilo que salieron cuchillo y palos en mano a defender a los "independientes", se unieron a sus hermanos, hijos y esposos. Tambin est el "chino" Paredes, a quien el novelista Bouroncle bautizo como "El ltimo montonero". Y hay tambin muchos de los intelectuales que estando en sus casas aparecieron despus de los hechos pretendiendo ser
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protagonistas. Lus Eduardo Podest, actor de la huelga como delegado, ahora convertido en novelista y periodista, tiene una versin escrita de los hechos y leyendo sus escritos podemos deducir que pocos estudiantes casi ninguno se dio cuenta, en su primer momento, de lo que haban desencadenado como sucesos trgicos. Su valenta inicial se convirti en heroicidad, pero no avizoraron el martirologio posterior, de quienes han quedado entre historia y la leyenda, como el "cholo" Vargas Vicua, otro actor privilegiado y potico como los nombres que figuran en "El romancero del pueblo en armas" del "Cholo" Nieto, otro poeta no arequipeo, testigo fundamental de la revolucin. Oswaldo Reinoso en "Los Eunucos inmortales" deja que la memoria fluya al conjuro de los sucesos de Pekn nos recrea la gesta del 50 en hermosas paginas, con una coda musical. Pero la historia resiste a la literatura y hace su propia historia cuando nos devuelve los sucesos bajo criterio dialctico de los saltos recurrentes y continuos que se repiten como parte de una ley causal y lgica la protesta popular que uni al pueblo con los ltimos rezagos de aristocratismo, a la izquierda con la derecha y a los catlicos con los agnsticos y ateos, a los jvenes con sus mayores; la constitucin de la Junta Civil que crey que la renuncia del prefecto era suficiente, a quienes anunciaron que una Junta Nacional Popular de Gobierno, era el anhelo para derrocar al dictador y que era tambin candidato nico al gobierno. Son hechos concretos como el reloj de la catedral con un disparo en su mejilla y mudo testigo. Hubieron traiciones y vacilaciones, delegaciones de dilogo y conversaciones secretas de quienes terminaron entregando a su pueblo, vino el asalto de tropas bien entrenadas y pertrechadas contra hroes populares cansados y sin municiones que defendieron las barricadas con sus cuerpos, no se respeto la bandera blanca de los parlamentarios y los militares terminaron encarcelando a muchos, ordenando entierros clandestinos y masivos. La historia nos ha mostrado que estas protestas populares parecen seguir formas cclicas especialmente en Arequipa donde al simple conjuro de enmendar una injusticia, el pueblo se lanza a las calles y las campanas de su corazn tocan arrebato. Cuando todo pas y lamentablemente, la vida volvi a discurrir tratando de borrar su pasado, cuando las necesidades de sobrevivir se impusieron sobre la rememoracin cautiva en la mente de los artistas y poetas, el Glorioso Colegio de la Independencia Americana volvi a abrirse con un nuevo director, Teobaldo Paredes, a quien conocimos cuando despus ingresamos, muchos bajo la resistencia de nuestros padres. Hubieron luego otras huelgas y tomas de locales, tambin muchas protestas populares, insurrecciones que acabaron con deportaciones y encarcelamientos; pero ninguna tuvo la trascendencia del 50, no hubo la conexin entre los dems sucesos. En los aos siguientes el gobierno trato de dividir al
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alumnado arequipeo una Unidad Escolar y un Colegio Militar, pero la "I" sigue siendo la "I", "les cuadre o no les cuadre".

Revolucin de 1955. La revolucin de Arequipa de 1955 fue un episodio importante que sucedi en las postrimeras de la dictadura de Manuel A. Odra, en Per. Ocurri los das 21, 22 y 23 de diciembre de 1955, en los cuales la ciudad de Arequipa libr una intensa lucha para recuperar la democracia en el Per. En opinin de Javier de Belande Ruiz de Somocurcio, los sucesos de diciembre de 1955 constituyen uno de los movimientos de mayor trascendencia poltica que tuvo Arequipa en el siglo XX. Al punto que, segn l, cambi el rumbo de la poltica peruana y tuvo una enorme trascendencia para su vida democrtica Antecedentes .- El 27 de octubre de 1948 el general Manuel A. Odra encabez un golpe militar que termin con el gobierno democrtico de Jos Luis Bustamante y Rivero, finalizando as el intento de promover la industria nacional, pero con el que tambin feneci una etapa de libertad de tres aos, durante los cuales el gobierno de Bustamante haba luchado por la democracia en el Per y quiso crear un nuevo orden con justicia social. Odra estableci una Junta de Gobierno presidida por l mismo y que gobern de 1948 a 1950, antes de hacer su bajada al llano para postular a la presidencia de la Repblica. La oposicin, reunida en una Liga Nacional Democrtica, present a su vez la candidatura del general Ernesto Montagne. En junio de 1950 estall en Arequipa una huelga de estudiantes del Colegio de la Independencia, que se extendi a la Universidad y se ampli a la ciudad como consecuencia de la salvaje represin de las autoridades. El ejrcito se retir. El ilustre arequipeo, Francisco Mostajo, representante de la Liga Nacional Democrtica, encabez el movimiento civil en Arequipa. Se levantaron barricadas en la ciudad. El da 14 de junio el ejrcito entr en Arequipa y la tom calle por calle. Dos jvenes arequipeos que iban a parlamentar, Carlos Bellido y Arturo Villegas, cayeron abaleados. El gobierno culp a la Liga de la revuelta, y Montagne fue apresado y desterrado. Odra qued as como nico candidato y vencedor de las elecciones, que fueron una autntica farsa. Para 1955 el gobierno del general Odra se hallaba ya desgastado. En 1956 deban realizarse elecciones generales. No obstante, el recuerdo de la farsa electoral de 1950 y el carcter dictatorial del rgimen, generaban muchas dudas sobre la autenticidad del proceso; haba muestras de que se buscaba continuismo y eran conocidos los abusos del ministro de Gobierno, Alejandro Esparza Zaartu, el Rasputn del rgimen. La rebelin .-Ante tal panorama la ciudadana comenz a reaccionar. La oposicin empez a organizarse en abril de
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1955 cuando se lanz en Arequipa un manifiesto titulado Invocacin a la Ciudadana, con planteamientos descentralistas y democrticos. Javier de Belande, Hctor Cornejo Chvez, Juan Chvez Molina, Alberto Flrez Barrn, Mario Polar, Roberto Ramrez del Villar y Jaime Rey de Castro son los autores. Como Polar recuerda en Viejos y nuevos tiempos: ramos siete perfectos desconocidos para el pas; pero creamos que el claro planteamiento tendra algn eco. As ocurri. Esta invocacin, divulgada por La Prensa y Caretas, fue como un campanazo que contribuy a despertar la conciencia cvica adormecida por 8 aos de dictadura. En Lima se agit el ambiente. A mediados de 1955, redactores de La Prensa prepararon un documento, conciso y terminante, en el que demandaron al gobierno la derogatoria de la Ley de Seguridad Interior de la Repblica, la reforma del estatuto de elecciones, y la amnista poltica general. Se le conoce como la Declaracin del 20 de julio y la firmaron personas de distinta orientacin poltica, de la derecha hasta la izquierda; aparecan all nombres como los de Pedro G. Beltrn (director de La Prensa), Luis Alayza, Ramn Aspllaga, Manuel Mujica Gallo, Luis A. Flores, Jos Glvez Barrenechea, Fernando Belaunde Terry, Pedro Rosell, Luis Bedoya Reyes, Roberto Ramrez del Villar, Hctor Cornejo Chvez, Javier de Belande. La Declaracin del 20 de julio sirvi como punto de partida para la movilizacin cvica. A partir de ella, un grupo de ciudadanos organiz la Coalicin Nacional, nombre que evocaba a la alianza civilista-demcrata del ao 1895, contra el gobierno de Andrs Avelino Cceres. Sus fundadores fueron Manuel Mujica Gallo, Pedro Rosell, Alejandro Villalobos y Carlos Enrique Ferreyros Urmeneta. Despus del lanzamiento en Lima, convocaron para el 21 de diciembre un acto en el Teatro Municipal de Arequipa. Pero, en la maana de ese da, llegaron de Lima 200 matones enviados por el gobierno, quienes sumados a otros elementos locales, formaron un grupo de choque frente al Teatro Municipal. Estimulados por el alcohol y armados de cuchillos y palos, estos esbirros formaron cordones humanos y bloquearon la puerta del Teatro para impedir el ingreso. Destrozaron cartelones, cortaron la instalacin elctrica y destruyeron los micrfonos. Las autoridades y la polica simularon ignorarlo todo. Ante ello, las fuerzas democrticas se dirigieron a tomar el Teatro. Reunida una gran masa, hablaron Mario Polar, Carlos Enrique Ferreyros y Javier de Belande, reclamando libertad de reunin. Belaunde evoc a los hroes de la rebelin popular de 1950 y la tradicin democrtica de Arequipa. Se sucedi una violenta lucha cuerpo a cuerpo. Al segundo intento el Teatro fue tomado por el pueblo que entr cantando el Himno Nacional. El acto se inici y los asistentes vocearon: libertad, libertad. De pronto, ingres la tropa de asalto arrojando bombas lacrimgenas. La multitud enardecida se concentr en la Plaza de Armas. La polica
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embisti con gases y disparos. El pueblo protest. Fueron heridos gravemente scar Balbuena Marroqun y Edgard Guzmn Pacheco, entre otros. Una vez ms, Arequipa se irgui contra el abuso. La idea de convocar a una huelga general uni a todos. El 22 de diciembre empez el paro en la ciudad. Se form el Frente nico de Trabajadores y Estudiantes, con destacada actuacin de Jorge Bolaos y Roger Cceres Velsquez. La Coalicin Nacional dirigi un enrgico cable a Odra, exigiendo la destitucin de Esparza Zaartu. Arribaron a Arequipa dirigentes polticos de oposicin. Renunci el Prefecto, siendo reemplazado el Comandante General de la Regin Militar, Ricardo Prez Godoy, quien tuvo una actitud conciliadora. Los dirigentes polticos y gremiales le expresaron con firmeza que sin la destitucin de Esparza no habra solucin posible. La agitacin creci los das 22 y 23. El 22 la plaza de Arequipa congreg una enorme concentracin popular. Se levantaron barricadas en toda la ciudad. Sin embargo, Prez Godoy tuvo el tino de retirar el ejrcito a los cuarteles para evitar que se repitieran los sucesos de 1950. Universitarios, chferes, empleados y obreros organizaron una Guardia Urbana. La rebelda de Arequipa se extendi a todo el Per. Se multiplicaron pronunciamientos de agrupaciones polticas, instituciones sociales y personalidades. Finalmente, el 24 de diciembre la ciudadana recibi alborozada la noticia de la renuncia de Esparza Zaartu. Todos se volcaron a las calles y se produjo la mayor manifestacin que registra la historia de Arequipa. Sin las caractersticas trgicas de la rebelin de 1950, los sucesos de 1955 fueron un hecho poltico de la mayor importancia, pues la cada de Esparza abri paso al retorno de la democracia con las elecciones libres de 1956, y se inici una nueva etapa en la vida del pas, con libertad para todos y espacio para nuevos partidos como Accin Popular, la Democracia Cristiana y el Social Progresismo.

Actividad reciente en el glorioso colegio.-

Toma de colegio 2011

La huelga y toma del Colegio Nacional Independencia Americana por parte de los estudiantes, logr sus objetivos. El cuestionado director Henry Delgado Daz fue separado del cargo, declararon el colegio como piloto (en proceso de reorganizacin), adems del compromiso de que en abril se culminar el nuevo estudio para la reconstruccin integral de los pabellones norte, centro y sur. Los acuerdos fueron conseguidos despus de horas de intenso dilogo, en el que participaron el gerente de Conflictos Sociales de la regin, Berly Gonzales; el representante de la Defensora, Manuel Amat; la gerenta regional de Educacin, Florencia Concha; los representantes de los padres, profesores, exalumnos y los mismos estudiantes de la "I". La gerenta de Educacin, Florencia Concha, explic que hoy se publicarn las
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resoluciones que inician un proceso de investigacin al director, adems de la puesta en emergencia del colegio, para su reorganizacin. Agreg que adicionalmente se le otorgar al colegio un mnibus para el traslado de los alumnos. Por su parte, el representante de la regin, Berly Gonzales, indic que el presidente Juan Manuel Guilln se ha comprometido a ser partcipe activo para que el Ministerio de Educacin cumpla con elaborar los estudios tcnicos para la reconstruccin del plantel, que est valuado en 897 mil soles. Se indic que la inversin para la ejecucin de este proyecto sera de aproximadamente 30 millones de soles. Juan lvarez, representante de los estudiantes, indic que tomar estas acciones radicales fue la nica forma para ser escuchados por las autoridades y conseguir sus objetivos. "Siento vergenza de ver cmo el colegio est abandonado. Los alumnos ahora estudian en medio de polvo y material en desuso", afirm Edgardo Caldern Paredes, presidente de la Asociacin de Exalumnos. Agreg que no se puede seguir as, los alfeiques no pueden sufrir este maltrato, por tanto solicit que los acuerdos sean cumplidos. Miguel (16), estudiante del quinto ao, quien durmi junto a cerca de 150 alumnos en el colegio, narr a este diario su pesar en el ao y medio que han tenido que estudiar en colegios distintos a la "I". Seal que primero estuvieron replegados en planteles como el Juana Cervantes, donde eran marginados, ya que les restringan el uso de los baos. "Aguantamos todo, pensando que este ao tendramos un colegio. reconstruido, pero no fue as, el director se la pas todo el ao dicindonos que se estaba realizando los trmites para reanudar los trabajos, pero no hubo nada. Todo sigue igual". Esta postura fue compartida por los dems estudiantes, quienes en dos grupos mantuvieron retenido el plantel, desde la tarde del mircoles hasta ayer en horas de la noche, cuando llegaron a un acuerdo con las autoridades regionales. Los padres y exalumnos les llevaron alimentos, ropa de abrigo y mantas. Sin embargo, cuando ayer por la noche se pensaban que se iban a retirar, los alumnos decidieron seguir en el colegio hasta que la gerente de Educacin les alcance las resoluciones. Los padres de los estudiantes de la "I" respaldaron la posicin tomada por sus hijos. Indicaron que si ellos no hacen respetar a su colegio, nadie ms lo har. Agregaron que de esta forma sus hijos se hacen ms fuertes y se perfilan como futuros lderes de la regin y el pas. Asimismo realizaron un mea culpa, de no haber tomado en cuenta durante todo el ao la situacin en la que sus hijos estudiaban. Refirieron que tuvieron que ser sus propios hijos los que a travs de estas acciones de protesta los hicieran reflexionar para tomar ms en cuenta los problemas internos que tenan en el plantel.

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 Toma de colegio 2012. La comunidad educativa del colegio Independencia Americana de la ciudad de Arequipa contina la huelga iniciada hace tres das, a pesar que el Ministerio de Educacin hoy emiti un cronograma de ejecucin de obras. De acuerdo a una ayuda de memoria emitida esta maana, se determina que el expediente tcnico para continuar con las obras del Programa Nacional de Recuperacin de las Instituciones Pblicas Emblemticas y Centenarias del cual forma parte el colegio de la Independencia Americana de Arequipa, ser aprobado hoy. El cronograma publicado determina que hoy 4 de julio debe aprobarse el expediente tcnico, el lunes 9 de julio se realizar la certificacin presupuestal y el lunes 16 se proceder a la contratacin de la empresa contratista que realizar las obras. El director del colegio Milton Mamani, indic que se reunir con los alumnos, padres y docentes para analizar el nuevo cronograma emitido por el Ministerio de Educacin y de ello depender si levantan la medida de protesta. Es lamentable que el Gobierno espere protestas para buscar recin una solucin puntualiz el docente

Alfeiques destacados.

Manuel Toribio Ureta.Fue hijo de Mariano Jos Ureta y Rivero e Isabel Pacheco y Rojas. Estudi en elSeminario de San Jernimo y en el Colegio Nacional de la Independencia Americana. En 1833 se recibi como abogado. Sucesivamente ocup los cargos de agente fiscal (1836) y secretario de la prefectura (1838). Fue incorporado a la Academia Lauretana Apoy la revolucin regeneracionista del coronel Manuel Ignacio de Vivanco en 1841, pero debelada aquella, pas a Bolivia. Tras la derrota y muerte del presidente Agustn Gamarra en la batalla de Ingavi regres al Per. Involucrado en una nueva rebelin de Vivanco en 1843, fue desterrado a Chile, pero logr desembarcar en Ilo (puerto de la costa arequipea). Triunfante Vivanco e inaugurado su gobierno del Directorio, fue nombrado oficial mayor del Ministerio de Hacienda. Luego viaj a Bolivia como encargado de negocios, con la misin de neutralizar las intrigas de los exiliados peruanos y ganar la confianza del gobierno boliviano. Su gestin termin con la derrota de Vivanco y el reestablecimiento del gobierno constitucional en 1844 Regres al Per y se instal nuevamente en Arequipa. Fue elegido diputado por laprovincia de La Unin, ejerciendo su funcin parlamentaria de 1849 a 1851, siendo reelegido en 1853. Form parte de la comisin encargada de revisar los proyectos de Cdigo Civil y de Enjuiciamiento en Materia Civil. Fue tambin nombrado rector de laUniversidad Nacional San Agustn de Arequipa, el 7 de diciembre de 1852 En 1854 pas
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a Guayaquil tras ser involucrado en la conspiracin de Domingo Elascontra el gobierno del general Jos Rufino Echenique. Pero al poco tiempo volvi y desembarc en Pisco disfrazado de cargador. Se sum a la Revolucin Liberal de 1854y logr que el general Miguel de San Romn uniera sus fuerzas a las de Ramn Castilla, caudillo de dicha rebelin. Ureta sigui hasta Huancayo al ejrcito revolucionario, donde fue nombrado por Castilla como ministro de Culto, Justicia y Hacienda. Fue en esa ocasin cuando redact y refrend el histrico decreto por el cual qued abolida la esclavitud, el 5 de diciembre de 1854. Tras el triunfo de la revolucin y el ascenso de Castilla al poder, fue nombrado ministro de Relaciones Exteriores e Instruccin Pblica, cargo que ejerci del 5 de enero al 6 de noviembre de1855 Fue elegido diputado por Arequipa a la Convencin Nacional (Congreso Constituyente) de 1855, pero su eleccin qued sin efecto al ser nombrado fiscal de la Corte Suprema. Ms tarde se incorpor a dicha asamblea como diputado suplente por el Callao, siendo elegido como su presidente en diversos periodos: de noviembre a diciembre de 1856, de febrero a marzo de 1857 y en noviembre del mismo ao, que no complet, pues tuvo que afrontar su disolucin, luego que el recinto legislativo fuera asaltado por una tropa al mando del teniente coronel Pablo Arguedas, el 2 de noviembre de 1857. Reclam por este atropello y exigi una reparacin, pero sufri la hostilidad del gobierno de Castilla, y acab por ser desterrado a Chile. De regreso, se consagr al ejercicio de su profesin y reasumi su funcin de fiscal, en 1866 present su candidatura presidencial, enarbolando la bandera contra el militarismo que representaba su rival, el coronel Jos Balta. Se le atribuy entonces una publicacin hecha bajo la firma de Cayo Graco, donde defenda la opcin civil. Cayo Graco renda homenaje al Ejrcito como elemento importante de la defensa interna y externa, pero peda alternabilidad en el acceso a la presidencia, recordando los abusos que cometieron algunos militares encumbrados en el poder. Apoyado mayormente por jvenes, Ureta impulsaba el liberalismo, como en sus viejos tiempos de parlamentario, aunque de manera dbil. 3 Las elecciones, realizadas por intermedio de los Colegios Electorales, dieron por triunfador a Balta, quien pese a ser militar, sola vestir de civil y as es como ha quedado registrado en las nicas fotografas suyas conservadas En 1871, ya finalizando el gobierno de Balta, volvi Ureta a presentar su candidatura presidencial, representando nuevamente al liberalismo. Pero en esta ocasin el ms conspicuo representante del antimilitarismo era Manuel Pardo, que acababa de fundar elPartido Civil. Ureta combati a Pardo desde las columnas de La Repblica, pero su candidatura no
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prosper ante la arrolladora popularidad de su rival. Tras el triunfo de Pardo viaj a Europa. Retorn en 1873 y no volvi a intervenir en poltica. Falleci poco despus. Francisco Bolognesi naci en la Ciudad de los Reyes el 4 de noviembre de 1816. Estudi en el colegio Seminario de Arequipa hasta los 16 aos, y luego entr en una carrera para el comercio. Su padre fue un talo-peruano: Andrs Bolognesi, destacado violonchelista, director de orquesta, oriundo de Gnova, llegado al Per en 1810 para establecerse en Arequipa. Su madre fue arequipea, llamada Juana Cervantes Pacheco, fue su padrino el marques de montamira, caballero de la Gran Cruz Colorada. Realiz sus estudios primarios en Arequipa. En el ao 1830, ingreso al Seminario Conciliar de San Jernimo, donde estudio secundaria, sobresaliendo en el curso de matemticas Particip de militar en julio de 1844, en una accin en Carmen Alto, en un distrito local de Arequipa. Aunque le ofrecieron un puesto en el ejrcito, l eligi para permanecer en la vida civil. Sin embargo, en 1853, se alist y fue seleccionado como segundo al mando de un regimiento de caballera durante un perodo de tensin entre Per y Bolivia sobre el litoral. Si bien no hubo un conflicto armado con Bolivia, Bolognesi eligi permanecer en el ejrcito y particip en la revolucin contra el entonces presidente Echenique. Despus de la revolucin triunfante, Bolognesi fue un teniente coronel del Estado Mayor General. En 1856, Bolognesi comand a la artillera involucrada en la guerra civil contra el general Manuel Ignacio de Vivanco, centrada en la ciudad de Arequipa, y fue ascendido a Coronel. Fue enviado a Europa en varias ocasiones para comprar piezas de artillera. Cumplida su misin, Bolognesi volvi al Per en mayo de1866. Cay en conflicto con el presidente Mariano Ignacio Prado y fue encarcelado brevemente en 1867. Tras la cada del Prado, Bolognesi vuelve al ejrcito, siendo destinado comandante en el Batalln de Arequipa. El 4 de marzo de 1868 es nombrado primer jefe del Regimiento de artillera de la plaza del Callao, y se retir en 1871. Cuando la Guerra del Pacfico comenz en 1879, Bolognesi, de 62 aos de edad, se reincorpor al Ejrcito peruano y particip activamente en las acciones contra las fuerzas chilenas, incluyendo en las batallas de Dolores y Tarapac, en noviembre de 1879, en cuya accion participo a pesar de encontrarse enfermo y guardando cama. En abril de 1880, fue puesto al mando del puerto peruano de Arica. Comand a las fuerzas peruanas en Arica rodeadas por las tropas chilenas, tras la derrota y ocupacin chilena en Tacna. Cuando los mensajeros de Chile exigieron la rendicin de Arica, debido a su enorme diferencia numerica
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de soldados, armamento y logistica; l respondi: Tengo deberes sagrados que cumplir y los cumplir hasta quemar el ltimo cartucho y repiti su respuesta en presencia de sus oficiales y con la completa afirmativa de estos. Tras varios dias de sitio, bombardeos y tras numerosas bajas recibidas en el intento chileno de acercamiento a las defensas peruanas por mar, estos acuerdan un ataque final masivo terrestre. El 7 de junio de 1880, se desata la Batalla de Arica con un asalto nocturno por el sector este de la ciudad. Donde pierden la vida casi 1500 soldados de ambos bandos. El coronel Bolognesi muri en la cima del morro de un culatazo enemigo, sus restos fueron defendidos por sus soldados hasta el exterminio de estos y la captura del cadver del hroe. Los hijos de Bolognesi, Enrique y Augusto tambin lucharon en la Guerra del Pacfico, y murieron ms tarde, durante la Batalla de San Juan y la Batalla de Miraflores en Lima. Sus restos se encuentran en la Cripta de los Hroes del Cementerio Presbtero Maestro. En su homenaje una calle en la ciudad de Arica lleva actualmente el nombre de "calle Bolognesi"; adems, es recordado en la "Casa Bolognesi", el inmueble donde respondi el pedido de rendicin, actualmente de propiedad del Estado Peruano y cubierta por las disposiciones contenidas en el artculo sptimo del Tratado de Lima de 1929. Su mayor efigie se encuentra en la ciudad de Tacna, una estatua gigante junto al Arco Parablico en el Paseo Cvico donde cada domingo se realiza una ceremonia con el juramento expresado por Bolognesi: "Tengo deberes sagrados que cumplir y los cumplir hasta quemar el ltimo cartucho". As mismo, en 1929 es fundado el Coronel Bolognesi Ftbol Club en la ciudad de Tacna. En la ciudad de Lima en la Plaza Bolognesi se celebra el da de la bandera cada 7 de junio. En la ciudad de Arequipa en su homenaje se inaugur en 1952 el Colegio Militar Francisco Bolognesi. Su estatua se encuentra en el patio de Honor del Colegio, as como en la Plaza Bolognesi de Arequipa. Tambin una calle principal de la ciudad lleva el nombre de Bolognesi. Francisco Garca Caldern Landa.Hijo del notable juez arequipeo, Eduardo Garca Caldern y Crespo, y de Ventura Landa y Guerola, estudi en la emblemtica Institucin Educativa Glorioso Colegio Nacional de la Independencia Americana, de su ciudad natal. Sus estudios superiores lo hizo en la Universidad Nacional de San Agustn de Arequipa, donde se doctor en Derecho en 1850 y se recibi de abogado en 1852, cuando tena 18 aos, aunque solo poda ejercer su profesin despus de cumplir 21 aos de edad. Simultneamente se inici en la docencia, como profesor de filosofa y matemticasen el colegio de la Independencia Americana, as como regentando las ctedras
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de Derecho Civil, Natural, Cannico e Internacional en la Universidad de San Agustn. En la Universidad de San Marcos se doctor en Jurisprudencia con una tesis sobre La frenologa en sus relaciones con la Medicina, el Derecho y la Educacin (1864). Por entonces hizo su ms importante contribucin acadmica al Derecho peruano: su monumental Diccionario de la Legislacin Peruana, cuya primera edicin es de 1860-62 (2 volmenes); incluy un pormenorizado anlisis jurdico de cada figura legal, apoyndose en la doctrina de los juristas y en la legislacin entonces vigente. Esta obra mereci en 1862 una medalla de oro del Congreso. En 1864 fue nombrado oficial primero de la Direccin General de Hacienda y en 1865 fue promovido a la Direccin de Administracin. Renunci entonces para dedicarse a su profesin, convirtindose en uno de los prominentes miembros del foro limeo. En 1867 fue elegido diputado por Arequipa y lleg a ser presidente del Congreso Constituyente. Ese mismo ao colabor en la organizacin de la Academia Peruana de Ciencias y Bellas Letras, entidad de corta existencia. Ante el avance de la revolucin de 1867 contra el gobierno de Mariano Ignacio Prado, solicit a este presidente su renuncia. En 1868, al inaugurar el coronel Jos Balta su gobierno constitucional, integr el gabinete ministerial asumiendo la cartera de Hacienda. Dicho gabinete estaba compuesto por diversas personalidades como Pedro Glvez Egsquiza (ministro de Gobierno), Jos Antonio Barrenechea (Relaciones Exteriores) y Luciano Benjamn Cisneros, otro prominente abogado de la poca (Justicia). Pero su gestin como ministro fue efmera (del 4 de agosto al 15 de diciembre de 1868); ante la grave crisis hacendaria que pareca irresoluble, tuvo que renunciar y dar pase al entonces joven Nicols de Pirola. fue elegido decano del Colegio de Abogados de Lima (entre 1874 y 1876) y presidente del Crculo Literario (1875). En 1876 fue elegido senador por Arequipa, funcin que desempe hasta 1879. Fue por muchos aos, gerente general del Banco de La Providencia y ejerci desde esa posicin, una notable influencia en la economa nacional. Despus de la ocupacin chilena de Lima, tras las derrotas peruanas de San Juan yMiraflores, el dictador Nicols de Pirola tuvo que retirarse a Ayacucho con la intencin de reorganizar las tropas para proseguir la guerra. Paralelamente en Lima, los "vecinos notables" se reunieron el 12 de marzo de 1881 y eligieron a Francisco Garca Caldern como Presidente Provisional de la Repblica. Garca Caldern estableci su gobierno en el pueblo de La Magdalena Vieja (hoy en eldistrito de Pueblo Libre, en Lima) y convoc la reunin de un congreso que fue instalado en Chorrillos el 10 de junio de 1881. Trat de unificar al pas, nombrando como primer vicepresidente
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al contralmirante AP Lizardo Montero Flores, y como segundo vicepresidente al general Andrs Avelino Cceres. Los chilenos, que no aceptaban a Pirola como autoridad, reconocieron a Garca Caldern como jefe del gobierno peruano, a fin de poder gestionar el fin de la guerra. Finalmente, para evitar ser un estorbo, Pirola renunci el 28 de noviembre de 1881. Garca Caldern inici las negociaciones de paz con Chile. Una de las condiciones chilenas para el trmino de la guerra era la cesin de los territorios de Tarapac y Arica, a lo que Garca Caldern se neg rotundamente, pero aceptaba pagar una indemnizacin razonable a Chile por los gastos de guerra, afirmando que s haban los recursos para hacerlo. Esta posicin cont al principio con el respaldo de los Estados Unidos de Amrica. El da 25 de agosto de 1881, el embajador de los Estados Unidos en Per, Mr. Hurlbut, envi una carta al contralmirante Patricio Lynch, el jefe de las fuerzas de ocupacin chilenas, donde le informaba claramente que los Estados Unidos apoyaran al Per en el sentido de no ceder un pie de su territorio a menos que se demostrara que el Per no iba a ser capaz de pagar una indemnizacin de guerra de alguna otra manera. Lynch no contest la nota. El da de 18 de septiembre, asumi en Chile el presidente Domingo Santa Mara; el da 26 del mismo mes los chilenos tomaron posesin de la Caja Fiscal del gobierno peruano y embargaron sus fondos en el Banco de Londres; el da 28, por bando, Lynch declar que solo subsistan las autoridades municipales, con lo que suspenda el gobierno de Garca Caldern. El da 30, Garca Caldern declaraba: La soberana del Per, origen de mi poder, no est sujeta a las autoridades de Chile, ni desaparecer aunque todo [el pas] fuera ocupado El da 6 de noviembre Garca Caldern fue arrestado y deportado a Chile a bordo del blindado Almirante Cochrane. Antes de partir lanz una proclama al pas, en la que pidi la unin nacional y dej constancia que su destierro era debido a la energa con que defenda la integridad del territorio y la soberana de la nacin. En Chile, Garca Caldern fue vejado y maltratado, siendo sometido a constante presin para que aceptase las condiciones de paz que Chile quera imponer al Per, aunque sin xito. De Valparaso se le traslad sucesivamente a Quillota, Rancagua, Angol y Santiago de Chile. En el Per le sucedi el contralmirante AP Lizardo Montero Flores, como presidente provisorio instalado en Cajamarca, luego enHuaraz y finalmente en Arequipa. La poltica de los Estados Unidos respecto al arreglo de paz entre Per y Chile sufri un viraje total luego del asesinato del presidente estadounidense James Garfield y la renovacin de su gobierno; tras haber apoyado una paz sin cesin territorial, el nuevo gobierno norteamericano instig al Per a que firmara
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la paz con cesin de Tarapac y aun con la entrega de Tacna y Arica a cambio de una compensacin pecuniaria. Estando Garca Caldern retenido en Valparaso, naci su hijo, el futuro escritor Francisco Garca Caldern Rey. En ese puerto, sin embargo, continu ejerciendo su influencia en los asuntos concernientes al futuro de su patria a travs de correspondencia para evitar la cesin de territorios, an a riesgo de mayores rigores en su contra, los que finalmente se produjeron al ser relegado a la entonces atrasada ciudad de Rancagua, donde se le limit casi en absoluto su capacidad de comunicacin con el exterior. Segn testimonio de personeros extranjeros que tuvieron la facultad de visitarlo en el exilio, el seor Garca Caldern y su familia dieron en todo momento, y pese a las adversidades, muestra de dignidad y espritu inquebrantable. Qued retenido en Santiago de Chile hasta que se verific el canje del Tratado de Ancn y en vista de que se le prohibi su retorno inmediato a Lima, se dirigi a Buenos Aires en 1884, pasando luego a Europa. En ausencia fue elegido senador por Arequipa y rector de San Marcos. Retorn a Lima en 1886junto con su esposa, Carmen Rey y Basadre, hija de quien fuera durante veinticinco aos cnsul de Chile en Arica,y su hijo. Tras reintegrarse a su patria tras un largo cautiverio, asumi su funcin senatorial, que ejerci de 1886 a 1893, llegando a ser presidente del Senado. Como tal inspir leyes bsicas para la reconstruccin y el ordenamiento del pas. Volvi a ser elegido senador, esta vez por el departamento de Puno, ejercindolo de1899 a 1901. Fue adems rector de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en dos oportunidades: de 1886 a 1891 y de 1895 hasta su muerte; a lo largo de esta larga gestin se esforz por enaltecer la autoridad cultural y moral de la universidad, aument el nmero de ctedras y orient la actividad docente hacia la comprensin de los hechos ocurridos en la vida social. Asimismo, el 30 de agosto de 1887 fue elegido como primer presidente de la Academia Peruana de la Lengua, que haba sido creada por Ricardo Palma el 6 de mayo de ese mismo ao a instancias de la Real Academia Espaola de la Lengua.Falleci en la ciudad de Lima el 21 de septiembre de 1905. En reconocimiento a su trayectoria en el mbito legal el gobierno peruano instituy, por resolucin suprema del 14 de marzo de 1952, la fecha de su natalicio como da del Abogado. Jos Mara Qumper.Fue hijo del coronel Manuel Qumper y de Mara Mercedes Caballero de las Llamosas. Muy nio an fue trasladado a la ciudad de Arequipa, donde curs sus estudios escolares en el Colegio Nacional de la Independencia Americana. Pas a
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cursar estudios superiores en la Universidad Nacional de San Agustn, donde era entonces rector el den Valdivia; all se gradu de doctor en Letras (1847) y doctor en Teologa (1847). Se recibi como abogado el 15 de marzo de 1850, revalidando al ao siguiente su ttulo ante la Corte Superior de Lima. Se consagr al ejercicio de su profesin, aunque tambin fue profesor de Gramtica Francesa en el colegio de la Independencia Americana, miembro de la Academia Lauretana de Ciencias y Artes (1852), y colaborador del diario El Republicano (1854). Su carrera poltica la inici en 1854, cuando se sum a la revolucin liberal que estall en Arequipa contra el gobierno de Jos Rufino Echenique y sigui la campaa como secretario del general Ramn Castilla. Despus de la batalla de La Palma del 5 de enero de 1855, se estableci en Lima y ejerci la abogaca; pero protest por la disolucin de la Convencin Nacional en 1857 e involucrado en una conspiracin, tuvo que salir desterrado a Chile. De vuelta en el Per en 1859, fue encerrado en una prisin del Callao durante nueve meses, recuperando su libertad por intermediacin del Congreso. En 1862 apoy la candidatura presidencial del mariscal Miguel de San Romn, y tras el triunfo de esta, ejerci la secretara del presidente durante su breve gobierno. Cuando las islas Chincha fueron ocupadas por los marinos de la Escuadra Espaola del Pacfico en 1864, Qumper se sum a la ola de indignacin que recorri toda la Repblica, exigiendo al gobierno de Juan Antonio Pezet la defensa del honor patrio. En tal empeo edit el diario El Per, del 16 de junio al 26 de noviembre de 1864, en cuyas columnas hizo campaa contra la poltica cautelosa del gobierno, por lo que fue nuevamente desterrado, pero se uni a la revolucin acaudillada por el coronel Mariano Ignacio Prado en el campamento de Chincha. Instaurado el nuevo gobierno, de corte dictatorial, form parte del gabinete ministerial, como secretario de Gobierno. Ese gabinete, presidido porJos Glvez Egsquiza, ha sido llamado por Basadre como el de los talentos, pues todos eran personalidades de notable calidad intelectual. Lo primero que hizo Qumper fue normalizar el orden pblico, alterado por los desordenes revolucionarios: el 13 de enerode 1866 expidi un reglamento orgnico de municipalidades, el ms liberal que ha tenido el Per. Dadas las dificultades que se presentaba entonces para la alimentacin del pueblo, se propuso combatir la especulacin de la carne por medio de estanquillas que provea el municipio con la carne del ganado que hacia degollar por su cuenta. Pero su dinamismo fue ms all; con el fin de regularizar el ornato de la capital, reglamento la arquitectura civil y atendi a la salubridad pblica; en el ramo de correos expidi una legislacin que mejoraba el servicio postal; modific la demarcacin territorial, asesorado por el
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sabio Antonio Raimondi; se implant la navegacin a vapor en los ros de la selva; reglament el censo de la poblacin, pero su planificacin fracas por falta de personal idneo. Se preocup adems por establecer el sistema mtrico decimal, reglament los pesos y medidas, y redujo las fiestas cvicas a 3 das: 27, 28 y 29 de julio, en los cuales se deba festejar todos los acontecimientos que se considerasen meritorios. En lo que respecta al conflicto con Espaa, Qumper prohibi el ingreso de espaoles al Per, clasificando en tres categoras a los residentes de esta nacionalidad: a los naturalizados, a los con derecho a naturalizarse y a los que se les conceda plazo para salir del Per. Tambin fue muy criticado por sus decretos reglamentando los toque de campanas y el transporte del vitico, que dio lugar a la protesta airada de cinco sacerdotes de Lima que fueron apresados, pero se sublevaron las mujeres contra esa medida y la intervencin del arzobispo Goyeneche ante el gobierno hizo derogar los artculos pertinentes. Y finalmente, Qumper fue uno de los que contribuyeron activamente en la organizacin la defensa del Callao, donde se desarroll el memorable combate del 2 de mayo de 1866; all, las defensas peruanas respondieron el ataque de la agresiva Escuadra Espaola, la cual, luego de caonear por cinco horas, no logr sus objetivos (que eran destruir todas las bateras peruanas e incendiar la poblacin), por lo que se retir para no volver ms. Ello fue interpretado por los defensores peruanos como un triunfo de sus armas y por ello se considera a dicho combate como una de las ms grandes gestas del Per republicano, en la que se defendi la dignidad de la patria y el honor de la nacin Elegido diputado por Caman en 1867, renunci a la secretara de Gobierno y se incorpor al Congreso Constituyente reunido poco despus y cuya presidencia desempe del 15 de marzo al 15 de abril de ese ao. Pero poco despus se alzaron el general Pedro Diez Canseco en Arequipa y el coronel Jos Balta en Chiclayo, en defensa de la Constitucin de 1860, y triunfante esta revolucin, Qumper prefiri retirarse temporalmente de la poltica. Entre 1870 y 1871 viaj por diversos pases de Europa y Amrica, para dedicarse luego a su profesin de abogado. Pero cuando su amigo Mariano Ignacio Prado volvi al poder como presidente constitucional de la Repblica, se le confi el Ministerio de Hacienda en dos perodos: primero desde el 25 de julio hasta el 1 de septiembre de 1879; y despus en plena guerra con Chile, desde el 1 de noviembre hasta el 21 de diciembre del mismo ao, cuando se produjo el golpe de Nicols de Pirola. Aunque intent reanimar la maltrecha economa del pas dictando medidas oportunas, sus esfuerzos se vieron anulados por el desbarajuste poltico. Durante la ocupacin chilena apoy al gobierno de Francisco Garca Caldern
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Landa que exiga al gobierno chileno realizar la paz sin cesin territorial. Pero fue apresado y enviado a Chile, siendo confinado en el pueblo de Angol. Regres al Per tras la firma de la paz de Ancn. El 29 de enero de 1884 fund el Partido Liberal. Ese mismo ao fue desterrado a Iquique, por su oposicin al presidente Miguel Iglesias, retornando tras ser depuesto dicho gobernante. Elegido, una vez ms, diputado por Caman (1886), entabl durante varias legislaturas una lucha enconada para evitar la firma del Contrato Grace. Una tctica suya fue promover el ausentismo de la minora para frustrar el qurum legal, por lo que el gobierno del general Andrs A. Cceres se vio obligado a vacar las representaciones de la oposicin y recin entonces pudo lograr la aprobacin del contrato (1889). Privado de su curul parlamentaria, Qumper opt dedicarse al ejercicio de su profesin y a la defensa doctrinaria de los principios liberales. Era un hombre rico y como tal contribuy en la realizacin de importantes obras de bien social. En La Bolsa de Arequipa del16 de enero de 1889, se puede leer la gratitud que le expresa la beneficencia de Caman, por intermedio de Anbal D. Espinoza, por haber contribuido con 500 soles de su peculio para la construccin del hospital de Caman, suma con la que fueron construidas dos espaciosas, bien ventiladas y cmodas salas, prometiendo el entonces diputado por Caman ayudar siempre con recursos hasta terminar dicha obra. Alberto Guilln Sus padres fueron Manuel M. Guilln Amat y Zoila Victoria Paredes. Curs estudios en el Colegio Nacional de la Independencia Americana de su ciudad natal (1909 - 1912). Trasladado a Puno, concluy la secundaria en el Colegio Nacional San Carlos De retorno en Arequipa, estudi Letras y Derecho en la Universidad Nacional de San Agustn. En 1917 gan un premio en un concurso potico promovido por el diario El Heraldo, lo que alent su temprana vocacin de poeta. En 1918 public su primer poemario, titulado Prometeo. En sus inicios poticos quiso sin duda emular a Alberto Hidalgo, coterrneo y coetneo suyo, y probablemente seguir los pasos de Abraham Valdelomar, el poeta de moda de entonces. Fsicamente era de estatura menos que mediana, ancho de hombros, de nariz aguilea, sonrisa fcil, cabello abundante, los ojos burlones tras unos quevedos innecesarios.2En 1920 se traslad a Lima, llevado por los miembros del Primer Congreso de Estudiantes reunido en el Cuzco. Segn Luis Alberto Snchez, lleg decidido a conquistar la capital. Frecuent las redacciones de diarios y Palacio de Gobierno. Con el auspicio del presidente Augusto B. Legua obtuvo una beca a Espaa; all public un libro,
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titulado La linterna de Digenes (Madrid, 1922), construido a base de entrevistas a escritores peruanos y espaoles que vivan entonces en la capital espaola. De estilo punzante y corrosivo, dicha obra le dio una efmera popularidad en los medios literarios hispanohablantes. De vuelta en el Per, obtuvo el primer premio en los Juegos Florales Universitarios (1923). Nuevamente parti al extranjero con la misin de hacer propaganda a su pas. Pas por Mxico y Cuba (1924), pero imbuido de nostalgia, volvi a Lima. Su definitiva consagracin potica en las letras hispanoamericanas lleg gracias a su Oda a Bolvar, con el que gan un concurso continental promovido en homenaje al centenario de la batalla de Ayacucho. En 1926 se retir a la tranquilidad hogarea, pero poco despus recorri Cuzco y Puno. En 1929 emprendi nuevamente viaje al exterior, al ser nombrado secretario de la legacin en Ro de Janeiro, en Brasil, cargo en el que no dur mucho pues al ao siguiente se produjo la cada del presidente Legua (1930).Pas a Chile y residi por breve tiempo en Santiago. En 1932 retorn al Per, donde falleci vctima de una enfermedad. Manuel Tamayo Mller.Manuel O. Tamayo Mller (Arequipa, 27 de enero de 1878 Lima, Per, junio de1909), hijo del ingeniero Augusto Tamayo Chocano y de Guillermina Moller Sojo Vallejo, y hermano del ingeniero Augusto E. Tamayo Moller, fue un mdico e investigador peruano, con trabajos reconocidos en salud pblica, especialmente relacionados a la leishmaniasis en su pas y la verruga peruana.2 Su vida y genealoga estn ampliamente descritas en el texto "Historia de los Tamayo del Per" de Augusto Tamayo San Romn. Tamayo inici sus estudios en el Colegio Nacional de la Independencia Americana e ingres despus a la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de San Agustn en Arequipa. Finalmente se traslad a la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, donde opt por el grado de bachiller en medicina, el 16 de septiembre de 1899 con una tesis sobre la histologa de la verruga nodular, recibindose de mdico cirujano en 1901. En los libros de actas conservados en la Biblioteca de la Facultad de Medicinallamada de San Fernandode los aos 1895 al 1899 constan las sesiones en que se le concede la certificacin de Bachiller y la de Doctor, as como las
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menciones a su condicin de alumno sobresaliente por estudios y notas. Realiz estudios y se gradu en el Instituto Pasteur de Pars en 1902, y fue segundo secretario de las Legaciones del Per en Francia y Alemania en 1903. Termina su estancia comisionada en Pars el 21 de abril de 1903, como consta en la edicin de El Comercio de esa fecha en la que se saluda la culminacin de sus estudios en Europa en los que se ha especializado en los ms importantes avances realizados en bacteriologa y seroterapia. Aade el suelto que ha sido designado por el Gobierno representante peruano en el Congreso Internacional de Medicina que se realizara en Madrid hacia mediados de ese mismo ao. De regreso en Lima se recibe de doctor en medicina en 1903 con una tesis sobre la polica sanitaria internacional del Per, tesis que aun puede consultarse en la Biblioteca de la Facultad de San Fernando. Se grada igualmente como bachiller primero y despus como doctor en Ciencias el 3 de octubre de 1904, con las tesis Los rayos N de Blondiot y la Dermatobia noxalis. Entre sus mltiples publicaciones pueden citarse El sndrome amor, El agua potable en Lima, Apuntes sobre la bacteriologa de la enfermedad de Carrin, Un caso grave de sicastenia, Apuntes sobre la rabia en el Per Escribi igualmente para el Boletn de la Sociedad Geogrfica, la Crnica Mdica, la Gaceta de los Hospitales y la Gaceta Mdica. En 1907 publica en La Crnica Mdica un ensayo de clasificacin de los tifo-similis de la Verruga Peruana febril. Es coautor, con el doctor Alberto Garca, de un "Informe sobre la laguna de Huacachina" por el cual llaman "amarillo Tamayo" a una sustancia colorante de ese color, extrada de una de las plantas de dicha laguna. Igualmente en ese estudio aparece la primera descripcin, con ilustraciones hechas por el autor, del "Anopheles Peruvianus", hasta entonces desconocida variedad de ese mosquito anofelino y por lo que se le conoce tambin como "Anopheles Peruvianus Tamayo" Fue mdico titular del Hospital de Santa Ana en 1904 y jefe de la seccin bacteriolgica del Instituto Municipal de Higiene. Ejerci la Direccin del Instituto Bacteriolgico del Per y como tal public importantes informes sobre el estado sanitario de la
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ciudad en las Memorias de la Municipalidad de los aos 1904 y 1905. En 1905 participa en el Congreso de Sanidad en el Collge de France, en Pars. En 1906 participa en el XV Congreso de Medicina de Lisboa como secretario de la delegacin peruana presidida honorariamente por Julio Becerra y ejecutivamente por Augusto Prez Aranbar, al que asisten como delegados los doctores Manuel Odriozola, Constantino J. Carvallo y Leonidas Avendao. En 1908 presenta en el IV Congreso Mdico Latino-Americano su importante y reconocida monografa la uta en el Per,3hito fundamental en el estudio de esa enfermedad en el Per. Tamayo describi una forma infiltrante no ulcerada de la leishmaniasis: la ppula tuberculosa y la Uta ulcerosa. Fue el primero en describir en cortes microscpicos, que los bordes de laulceracin de la leishmaniasis, aparecen procesos de acantosis e hiperqueratosis y mitosis de la capa basal hasta en columnas epiteliales en vas de destruccin celular. Es uno de los pocos en descubrir que son forasteros en las zonas endmicas los que desarrollaban las formas graves de leishmaniasis peruana. Fue premiado por la Municipalidad de Lima por su libro El alcoholismo. Fue el iniciador de la vacunacin antirrbica en el Per y fue igualmente el primer investigador que reprodujo la verruga peruana en animales de experimentacin para su mejor estudio. Es uno de los mdicos pioneros en la investigacin de la verruga nodular, cuyos trabajos son ampliamente difundidos en innumerables textos especializados nacionales e internacionales de finales del siglo XIX y principios del XX. Fue el primero, en un artculo de la Revista Universitaria, en llamar la atencin sobre la necesidad de crear la ctedra de enseanza biolgica en San Marcos. Carlos Enrique PazSoldn en el texto Decanos, maestros y mdicos de la Facultad de Medicina de Lima, publicado en 1957 lo considera gran patlogo tempranamente arrebatado a la Medicina patria. Tamayo era la cultura, el entusiasmo y la inteligencia dice el autor de ese texto. Es gracias a esa intensa actividad y al mltiple reconocimiento de diversas instituciones de la poca, que la comunidad mdica en conjuncin con su familia le dedica como reconocimiento y homenaje, en su temprana
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muerte en 1909, un hermoso mausoleo en el entorno de la Cripta de los Hroes del Cementerio Presbtero Matas Maestro de Lima. El mausoleo lo adorna un ngel femenino, que deja ver sus piernas a travs de una tnica extica, mientras sostiene en las manos un bastn con unaserpiente enroscada y hojas de olivo a la altura de los genitales. Honorio Delgado .Naci en la ciudad de Arequipa. Hijo de Juan Ramn Delgado y Luisa Espinoza. Curs instruccin secundaria en el Colegio Nacional de la Independencia Americana, centro educativo laico de elevado nivel entonces, como el de Guadalupe en Lima, que comparta el claustro de San Agustn con la Universidad del mismo nombre. Estudi Ciencias Naturales en la Universidad del Gran Padre San Agustn de Arequipa, donde se gradu en bachiller en 1914, con la tesis Las grandes cuestiones de la herencia. Luego, en 1912, estudi en la Facultad de Medicina de San Fernando, en la entonces nica facultad de medicina, destacndose por su inteligencia y vocacin por el estudio. Se gradu en bachiller en 1918 con la tesis El Psicoanlisis, y el 24 de abril del mismo ao, se recibi de mdico profesional. Apenas egresado de San Fernando, recibi el premio la Contenta, el cual se otorgaba al mejor alumno de medicina. Se gradu de Doctor en enero de 1920 con la tesis La naturaleza elemental del proceso de la funcin. Y el 29 de diciembre de1923 se gradu de Doctor en Ciencias Naturales con la tesis: La Rehumanizacin de la Cultura Cientfica por la Psicologa. Hizo una notable carrera de docente, la cual inicio, en la Universidad San Marcos, en 1918. Honorio Delgado trabaj en la Facultad de Medicina como jefe de Clnica Propedutica. Posteriormente, en 1922 fue catedrtico de Patologa General. Desde 1930 y por largos aos fue docente de la especialidad de Psiquiatra. Fue catedrtico de Biologa General (1924-1925) en la Facultad de Ciencias y de Psicologa General (1928-1931), en la Facultad de Letras. Tambin form parte por varios aos del Consejo Universitario. Fue Representante de la Facultad de Medicina ante la Sociedad de Beneficencia Pblica de Lima. La enseanza de la psicologa general en premdicas y de psicologa mdica, como ciencia bsica en medicina, fueron propugnadas por l desde 1919, debido a su reiterado propsito de "psiquiatrizacin de la enseanza de la medicina", realizado tiempo despus, tras vencer las resistencias que deben afrontar todos los innovadores. En 1962, debido a la politizacin de la facultad de medicina de
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la UNMSM el Dr. Honorio Delgado, renunci junto al Dr. Alberto Hurtado y la de la mayora de catedrticos, constituyndose la Unin Mdica Cayetano Heredia, que fund la Universidad Peruana Cayetano Heredia, de la que fue su primer rector, por eleccin, desde 1962 hasta 1966.Junto a scar J. Trelles, creo la Revista de Neuro-psiquiatra (1938) Fue un adelantado en lo que primero se llam tratamientos biolgicos en psiquiatra y que despus se conocera como psicofarmacologa, quimioterapia o teraputica qumica, aplicada al tratamiento de las enfermedades mentales y emocionales. Como interno del Hospicio de Insanos, en 1917, introdujo el nucleinato de sodio en el tratamiento de la agitacin en la mana y en la esquizofrenia y, en 1919, del luminaz en el control de las crisis convulsivas. Estimul el uso de psicofrmacos y fue autor de las primeras observaciones en ese campo. Introdujo en el Per el primer frmaco antipsictico, la clorpromazina, en 1953, un ao despus de su aparicin en Francia. Fue uno de los 31 psiquiatras fundadores en Zrich del Collegium Internationale Neuro-Psychopharmacologicum (CINP) en 1957. No estuvo ausente, adems, de la discusin de los grandes problemas nacionales. Le interes sobremanera el de la educacin y formacin de las lites. Francisco Mostajo Miranda.Francisco Mostajo se convirti en figura principal de su poca por sus ideas de avanzada, la defensa de las causas revolucionarias y su marcado discurso anticlerical en una ciudad conocida como "la Roma de Amrica". Sus estudios los realiz en la Escuela Municipal y luego en una emblemtica Institucin Educativa el "Glorioso Colegio Nacional de la Independencia Americana que fuera fundado por Simn Bolvar. En la Universidad Nacional de San Agustn de Arequipa estudi Jurisprudencia y Ciencias Naturales. Francisco Mostajo dej sentir su influencia en la vida cultural y poltica del Per, y por ello fue conocido como el Tribuno de Arequipa. Los investigadores puedan estudiar su obra en el Archivo Francisco Mostajo, compuesto de centenares de documentos, la mayora de ellos donados por la familia del Tribuno a la Facultad de Ciencias Histrico Sociales de la Universidad Nacional de San Agustn.

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CONCLUSIONES

CONCLUSION 1.- la independencia del Per se logro gracias a las 2 ltimas

batallas las cuales fueron lideradas por simn bolvar y concluidas con la capitulacin de Ayacucho.

CONCLUSION 2.- simn bolvar y don Jos de san Martin liberaron al Per
por conveniencia ya que saban que si no liberaban al corazn del virreinato del Per iban a volver a ser prisioneros

CONCLUSION 3.-despues de su batalla simn bolvar se preocupo por la

poblacin y fundo diferentes colegios en toda Latinoamrica para que la juventud tenga instruccin y ayuda para forjar sus ideas

CONCLUSION 4.-el colegio ms sobresaliente es el glorioso colegio nacional

de la independencia americana, ya que forjo lderes y hasta hroes nacionales

CONCLUSION 5.-la revolucin de 1950 es un hecho trascendental en la

historia del colegio y de Arequipa en su totalidad ya que se opuso ante un gobierno dictatorial el cual diriga Manuel A. Odra

CONCLUSION6.-existen muchos alfeiques destacados por el gran esfuerzo y

dedicacin de ellos mismos y la instruccin de sus profesores ya que ellos fueron hombres de bien

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