FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONOMIAS

CARRERA DE ADMINISTRACION

UNIVERSIDAD TCNICA DE MANAB

SYLLABUS
I.- INFORMACIN GENERAL FACULTAD/DEPARTAMENTO: DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONOMICAS CARRERA: ECONOMIA ASIGNATURA/MDULO: INGENIERIA CDIGO: P. FA. O. 117 ECONOMICA Nivel / Semestre: Modalidad: N de Crditos: 64 OCTAVO Presencial Perodo Acadmico: Sept. rea Acadmica: Paralelo: A 25/2012 Feb Teora Econmica 14/2013 PRERREQUISITO (S): CORREQUISITO (S):
CONTENIDOS DISCIPLINARES QUE DEBEN SER APROBADAS ANTES DE CURSAR ESTE CONTENIDO DISCIPLINAR CDIGO CONTENIDOS DISCIPLINARES QUE DEBEN SER CURSADOS AL MIS.MO TIEMPO QUE ESTE CONTENIDO DISCIPLINAR CDIGO

Elaboracin de Presupuestos

P. FA. O. 116

DOCENTE: Econ. Jasson Zambrano Montesdeoca Ttulo: Economista Magister en E-mail: jlzambrano@utm.edu.ec Educacin y Desarrollo Social Datos personales: Docente de las ctedras de Ingeniera Econmica y Finanzas en las Carreras de Economa y Administracin, de Profesin Economista, y adicionalmente cumple las funciones de Administrador Zonal en el Ministerio de Salud Pblica II.- RUTA FORMATIVA a.- DEL PERFIL DE EGRESO: Competencia/Resultado de Aprendizaje: Competencia: Planifica ejecuta y evala acciones de emprendimiento empresarial, aplicando responsablemente la tecnologa de vanguardia en la creacin, administracin, y desarrollo de empresas pblicas y privadas, favoreciendo la inversin productiva y social. Resultado de Aprendizaje: Aplicar herramientas financieras para la solucin de problemas macroeconmicos b.- OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: Dotar a los estudiantes de las

herramientas metodolgicas terico-prcticas necesarias para estudiar el rol que desempean herramientas financieras y econmicas en diferentes problemas de financiamiento, cules son los factores que determinan las decisiones, como utilizar las diferentes tcnicas financieras y cules seran sus incidencias, sustentada en valores ticos y morales y comprometido con el desarrollo macroeconmico de la regin y del pas, y la preservacin del ambientec.DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA: La ingeniera econmica tiene como propsito el estudio de las opciones avanzadas del inters simple, compuesto, las series uniformes, el anlisis beneficio y costo para tomar decisiones importantes dentro de una compra, venta, inversin o produccin. Se hace nfasis en la prctica de todos los conocimientos y destrezas adquiridos, apoyados en herramientas financieras y tecnolgicas para poder tomar decisiones que aporta a la competencia en estudios financieros, minimizar costos y maximizar beneficios, que inicia con la revisin de las herramientas financieras dadas en semestres anteriores y termina con la aplicabilidad de las mismas en la toma de decisiones, posee nfasis en aspectos financieros apoyada en matemticas financiera, anlisis financiero, contabilidad de costos e investigacin operativa. La asignatura contribuye al logro de la primera competencia del perfil del graduado que se sintetiza en investigar la realidad econmica y social del medio local, nacional e internacional en el que se desarrolla sus actividades y propone alternativas para el aprovechamiento de recursos econmicos, mediante la optimizacin de recursos

III.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

Resultados del Aprendizaje (Objetivos Especficos) 1.Explicaran la utilidad de las herramientas financieras en relacin a la vida cotidiana de acuerdo con principios financieros establecidos 2.- Interpretaran de acuerdo con los principios de la lgica matemtica las series uniformes, recuperacin del valor presente y acumulacin de valor futuro y su incidencia en la toma de decisiones de una persona en determinada transaccin 3.- Interrelacionaran las series uniformes con el costo capitalizado y el ciclo de vida en el contexto del rendimiento de los activos de una empresa y su capacidad de sostenimiento. 4.- Aplicaran el ndice de rentabilidad beneficio/costos, y su repercusin en la construccin de obras civiles de acuerdo con las frmulas establecidas. 5.- Determinaran el factor de inflacin en los precios, los costos directos e indirectos y los costos basados en actividades comparando las actividades en los mercados Formas de Evidenciarlos (Apreciacin) 1.- Leern y analizarn un caso prctico financiero o econmico, determinado los datos a encontrar, realizar todos los clculos, decidir una opcin y explicar el por qu, propondr ms alternativas para mejorar dicha solucin 2.- Resolvern todos los ejercicios de serie uniforme, recuperacin de capital y acumulacin de valor futuro aplicado a empresas con su interpretacin. 3.- Resolvern el problema utilizando las series uniformes, costo capitalizado y el costo del ciclo de vida, lo relacionar con los rendimientos de los activos de la empresa, su capacidad de sostenimiento, tomar una decisin y propondr alternativas para mejorar dicha decisin. 4.Solucionarn los 5 ejercicios planteados utilizando el ndice de beneficio/costo con su respectivo anlisis 5.Elaborarn el proyecto de investigacin, enlistando los productos donde va a realizar el clculo de la inflacin y lo realiza, luego determina los costos directos e indirectos basado en las actividades de los mercados para finalmente establecer sus conclusiones

IV.- PROGRAMACIN
PROGRAMA DEL CONTENIDO DISCIPLINAR (ASIGNATURA, UNIDAD, CURSO, TALLER, OTRO) POR TEMAS N TO TA L HO RA S PA 8 HOR AS PRES ENCI ALES 4 HOR AS AUT NOM AS 4

ESTRATEGIASPARA EL TRABAJO AUTNOMO

Concepto e Importancia de la Ingeniera Econmica

El Inters Simple y el Inters Compuesto Los Flujos de Efectivo.Estimacin y Diagramacin Su

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Derivacin de factores de pago nico Derivacin de factor de series uniforme: acumulacin de fondos y recuperacin del capital Derivacin de factores de series uniformes: serie con gradientes y serie geomtricas Clculos de series uniformes y cantidades colocadas aleatoriamente. Valor anual uniforme equivalente de series uniformes y gradientes crecientes y decrecientes Comparacin del valor presente en vidas iguales y diferentes

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Presentar el concepto e importancia de ingeniera econmica en un material de exposicin Aplicarn ejemplos prcticos reales de la aplicacin de inters simple y compuesto en las casas comerciales y bancarias Tomarn flujos reales de empresas y exponerlos Realizarn ejercicios prcticos de clculos de valores de pagos nicos Investigarn en casas comerciales y bancos, el funcionamiento de la serie uniforme Investigarn en casas comerciales y bancos, el funcionamiento de la serie uniforme con gradientes y series geomtricas Disearn un diagrama de clculos aplicando todos los casos conocidos de series uniformes Presentarn proformas de presupuestos de maquinarias y equipos para calcular su valor presente Se trabajar mediante talleres sobre costos y gastos. Investigarn proyectos de una duracin mnima de 50 aos para calcular varios rubros

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Costo del ciclo de vida y Clculo del costo capitalizados Clasificacin y clculos de los beneficios positivos, costos y beneficios negativos

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Seleccin de alternativas mediante el anlisis beneficio/costo y Seleccin de alternativas utilizando el anlisis B/C incremental Clculo del valor futuro, recuperacin de capital y fondos de amortizacin ndices y estimacin de costos para estimacin. Clculos de costos indirectos Asignacin de costos. Costeo basado en actividades

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De los proyectos investigados, se estimarn ndices B/C Identificarn como interviene la inflacin de los clculos ya estudiados. Estimarn costos de toda ndole en la aplicacin diaria

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V.- METODOLOGA Y RECURSOS

Metodologa Experiencia Mediante lluvia de ideas se recogen opinin sobre construccin de obras civiles, como carreteras, puentes, diques de control, escuelas Reflexin En qu consiste el financiamiento a largo plazo y en base a que se lo realiza Conceptualizacin Discusin y plenaria sobre el beneficio/costo en obras de largo plazo Aplicacin Casos reales de la vida prctica sobre las diferentes obras que se pueden realizar. Recursos

Pizarra Marcadores Papelotes Infocus Computador Calculador

VI.- PLANEACIN DE LA EVALUACIN ACREDITACIN

MEDIO CICLO
EXMENES (30%) ACT. EN EL AULA (40%) Tareas Ejercicios de aplicacin Lecciones orales Pruebas escritas Participacin 15 20 2.5 5 2.5 2.5 2.5

FINAL DE CICLO
15 20 2.5 5 2.5 2.5 2.5

EXAMEN DE RECUPERACI N

ASISTENCIA
80 % mnimo 80 % mnimo 80 % mnimo 80 % mnimo 80 % mnimo 80 % mnimo 80 % mnimo

Exposiciones ACTIVIDADES DE INVESTIGACIN (30% TOTAL

2.5 15 50%

2.5 15 50%

80 % mnimo 80 % mnimo 100%

VI.- BIBLIOGRAFA a.- Bibliografa Bsica:

AUTOR Leland T. Blank Anthony J. Tarquin William G. Sullivan Elin M. Wicks James T. Luxhoj TTULO DE LIBRO Ingeniera Econmica Ingenienera Econmica De Degarmo EDICIN (Cuarta Edicin) (Duodcima Edicin) AO PUBLICACIN 2004 EDITORIAL Mc. Graw Hill

2005

Prentice Hill

b.- Bibliografa Recomendada:

AUTOR Gabriel Baca Urbina TTULO DE LIBRO Fundamento de Ingeniera Econmica EDICIN (Cuarta Edicin) AO PUBLICACIN EDITORIAL

c.- Lecturas complementarias: VII.- COMPROMISO TICO

La Universidad Tcnica de Manab, aplica el Modelo Critico Propositivo, como herramienta fundamental en el proceso de aprendizaje, que requiere, principalmente que la formacin de los estudiantes sea presencial, por lo que, tanto docentes como estudiantes deban enmarcarse en los periodos y horarios de estudios elaborados en cada carrera con el propsito de cumplir lo programado en los Slabos de cada Asignatura, por lo que es ineludible el cumplimiento de: El estudiante debe asistir cumplidamente a clases de acuerdo a los horarios establecidos, ya que, de acuerdo al Reglamento Interno, para acreditar una asignatura requiere no menos del 80 % de asistencia. Las tareas sern recibidas el da y la hora para el que queden determinados, no aceptando ningn tipo de justificacin, salvo problemas de salud graves debidamente comprobados, sino fuese as puede hacerla llegar con un compaero o algn familiar dentro del horario establecido. Las evaluaciones no se pueden aplazar por ningn motivo, y solo se recibirn con bolgrafo Los atrasos deben evitarse, permitindose el acceso al aula, circunstancialmente con no ms de 10 minutos de atraso. La hora de salida, estar establecida cinco minutos antes del horario normal, para facilitar ciertos aspectos necesarios que tienen que realizar tanto el docente como los estudiantes Los estudiantes deben tener un trato corts y respetuoso dentro y fuera del aula, tanto con sus compaeros, como con los docentes y autoridades. Queda estrictamente prohibido cualquier forma de trato discriminatorio dentro y fuera del aula de clases. Los estudiantes deben tener en forma permanente una actitud tica y honesta que permita desarrollar en buena forma sus destrezas e inteligencias personales. Dentro el aula de clases queda estrictamente prohibido el uso de telfonos celulares, radios o cualquier otro medio que interrumpa el normal desenvolvimiento acadmico. Queda estrictamente prohibido el uso de accesorios para el arreglo personal y comer dentro del aula. Es de cumplimiento obligatorio lo estipulado en el Reglamento Interno de Rgimen Acadmico. Las opiniones vertidas acerca de algn tema tratado en el aula de clases debe ser

respetadas por sus compaeros y/o docente .

Lugar y fecha: Portoviejo, 11 de diciembre del 2012 (f) Docente Econ. Jasson Zambrano Montesdeoca (f) Coordinador