INGENIERA EN TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMTICAS

1. Nombre de la asignatura 2. Competencias Redes Convergentes Dirigir proyectos de tecnologas de informacin (T.I.) para contribuir a la productividad y logro de los objetivos estratgicos de las organizaciones utilizando las metodologas apropiadas. Evaluar sistemas de tecnologas de informacin (T.I.) para establecer acciones de mejora e innovacin en las organizaciones mediante el uso de metodologas para auditora. segundo 30 45 75 5 El alumno disear redes convergentes que incluyan tecnologas de redes inalmbricas, tecnologas WAN y switching multicapa, para garantizar la disponibilidad y calidad del servicio de telecomunicaciones.

3. 4. 5. 6. 7.

Cuatrimestre Horas Prcticas Horas Tericas Horas Totales Horas Totales por Semana Cuatrimestre 8. Objetivo de la Asignatura

Unidades Temticas I. Diseo de redes. Calidad de servicio (QoS). VoIP. Tecnologas WAN. Switches multicapa. IPv6.

Horas Prcticas Tericas 5 8 7 4 6 12 2 4 9 14 1 3 Totales 30 45

Totales 13 11 18 6 23 4 75

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REDES CONVERGENTES
UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad Temtica 2. Horas Prcticas 3. Horas Tericas 4. Horas Totales 5. Objetivo I. Diseo de Redes. 5 8 11 El alumno disear redes convergentes aplicando las arquitecturas orientadas a servicio considerando la infraestructura adecuada para garantizar la transmisin eficiente de informacin.

Temas SCS (Sistema de cableado estructurad o)

Saber Describir los elementos necesarios de un SCS que soporte una red convergente y cualquier servicio de voltaje de baja tensin en edificios comerciales. Enunciar los estndares de la industria ANSI/ EIA/TIA.

Saber hacer Distinguir los elementos de un SCS. Estructura soluciones de conectividad en sistemas capaces de soportar servicios de video vigilancia, telefona, control de acceso, transmisin de datos, control de iluminacin, etc. conforme a los estndares establecidos.

Ser Analtico Objetivo Sistemtico Creativo Sociable Lder Proactivo

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Temas Arquitecturas de Redes Orientadas a Servicio.

Saber Describir la importancia y los beneficios del modelo de tres capas. Describir los Modelos de Redes: No Jerrquicos, Jerrquicos, De Campus, Data Center, Sucursal, Teleworker, WAN. Describir las Tecnologas de Redes WLAN, Topologas, Site Survey.

Saber hacer Disear la topologa de una red empleando el modelo de tres capas. Disear la arquitectura de una red empleando Modelos de Redes. Implementar las topologas y soluciones WLAN de acuerdo a las condiciones de infraestructura de la organizacin.

Ser Analtico Objetivo Sistemtico Creativo Sociable Lder Innovador Proactivo Asertivo Hbil para el trabajo en equipo Hbil para sintetizar

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REDES CONVERGENTES
Proceso de evaluacin Resultado de Secuencia de Instrumentos y tipos aprendizaje aprendizaje de reactivos Elaborar el diseo de 1. Comprender el Estudio de Casos una red almbrica e concepto de SCS. Lista de cotejo inalmbrica de acuerdo a las arquitecturas 2. Comprender las analizadas. El diseo diferentes arquitecturas incluir: de red orientadas a Servicio. Diagrama del diseo Comprender como se del SCS empleando la 3. representa el diseo de la simbologa adecuada, a travs de una red que pueda soportar la de herramienta de transferencia informacin para diagramacin. cualquier sistema de baja Diseo de la red de acuerdo al modelo de tensin. 3 capas. Representar el diseo Diseo de la 4. de una red WLAN. arquitectura de red de acuerdo al modelo de redes.

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REDES CONVERGENTES
Proceso enseanza aprendizaje Mtodos y tcnicas de enseanza Visita tcnica guiada por Sistema de Cableado Estructurado Prctica Dirigida Aprendizaje basado en proyectos Medios y materiales didcticos Catalogo de productos de fabricantes de cableado estructurado Software MS Visio Laboratorio de Cableado Estructurado Wireless LAN Controller para routers Cisco 2800 Access Point que soporte Lightweight Access Point Protocol

Espacio Formativo Aula Laboratorio / Taller X Empresa

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REDES CONVERGENTES
UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad Temtica 2. Horas Prcticas 3. Horas Tericas 4. Horas Totales 5. Objetivo II. Calidad de Servicio (QoS). 7 4 11 El alumno implementar y administrar la QoS en las redes de las organizaciones para aprovechar al mximo la infraestructura de telecomunicaciones.

Temas

Saber

Saber hacer

Ser Objetivo Sistemtico Proactivo Analtico

Introduccin a Definir conceptos la Calidad de tales como: QoS, Servicios QoS para redes (QoS). convergentes, Ancho de Banda Disponible, Retardo y Prdida de paquetes. Modelos de Qos: BestEffort IntServ DiffServ Identificar los modelos de QoS: Best-Effort, IntServ, DiffServ. Configurar equipos con base en los modelos de QoS: Best-Effort, IntServ, DiffServ.

Analtico Sistemtico Creativo Lder Proactivo Hbil para el trabajo en equipo Hbil para sintetizar

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Temas

Saber

Saber hacer Configurar el modelo DiffeServ en la implementacin de QoS en las redes convergentes.

Ser Analtico Sistemtico Creativo Proactivo Hbil para el trabajo en equipo Hbil para sintetizar

Descripcin de Describir las DiffServ QoS. funciones del modelo DiffServ QoS.

Clasificacin y Identificar las Marcado de tcnicas de Trfico. clasificacin y marcado de trfico (ACL, NBAR, Ruteo basado en polticas, CAR, MQC basado en clases, DSCP, IP Precedence y CoS). Mecanismos de QoS para administrar y evitar la congestin de la red. Identificar los mecanismos para llevar a cabo la administracin de la congestin como son: Implementacin de Colas, FIFO, LLQ, PQ, WFQ, CBWFQ, RED y CBWRED. Identificar las funciones y operaciones de AutoQoS.

Clasificar y marcar el trfico empleando las siguientes tcnicas: ACL, NBAR, Ruteo basado en polticas, CAR, MQC basado en clases, DSCP, IP Precedence y CoS. Administrar la congestin empleando los siguientes mecanismos: Implementacin de Colas, FIFO, LLQ, PQ, WFQ, CBWFQ RED Y CBWRED. Configurar y verificar AutoQoS realizando resolucin de problemas (troubleshooting) en su implementacin.

Sistemtico Creativo Proactivo Ordenado Analtico

Analtico Objetivo Sistemtico Creativo Proactivo Lder Hbil para trabajar en equipo Analtico Sistemtico Creativo Proactivo Hbil para el trabajo en equipo Hbil para sintetizar

AutoQoS

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REDES CONVERGENTES
Proceso de evaluacin Resultado de Secuencia de Instrumentos y tipos aprendizaje aprendizaje de reactivos A travs de un caso 1. Comprender los Estudio de Casos prctico configurar la Modelos de QoS. Lista de cotejo calidad de servicio (QoS) en los dispositivos de red 2. Comprender las que incluyan: tcnicas de QoS. generadores de trfico, ruteadores, switches, 3. Indicar la telfonos IP, servidor de configuracin QoS en video bajo demanda, Switches. entre otros. 4. Indicar la configuracin Elaborar un reporte QoS en Routers. donde justifique las tcnicas empleadas.

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REDES CONVERGENTES
Proceso enseanza aprendizaje Mtodos y tcnicas de enseanza Simulacin de trfico de red que emplee QoS. Prctica Dirigida Aprendizaje basado en proyectos Medios y materiales didcticos Router Cisco familia 2800 o 1841 con IOS 12.4. Equipo de cmputo. Switch Catalyst 2960. Switch Catalyst 3560 con PoE.

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REDES CONVERGENTES
UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad Temtica 2. Horas Prcticas 3. Horas Tericas 4. Horas Totales 5. Objetivo III. VoIP. 6 12 18 El alumno configurar protocolos de VoIP en una red convergente para establecer comunicaciones de voz.

Temas Introduccin a la tecnologa y arquitectura s de VoIP.

Saber Identificar la tecnologa de VoIP as como sus ventajas sobre PSTN.

Saber hacer

Ser Analtico Observador Sistemtico Proactivo Analtico Observador Sistemtico Proactivo

Funciones y Identificar las componente principales funciones s de VoIP. y componentes de VoIP. Principales Protocolos de VoIP de acuerdo al Modelo OSI. Identificar los principales protocolos de VoIP, analizndolos de acuerdo al Modelo OSI. Definir los esquemas de codificacin y su ancho de banda asociado. Configurar algunos de los protocolos de VoIP en un router. (H.323, MGCP, H.248, SIP, RTP, RTCP). Realizar clculos para determinar los requerimientos de ancho de banda de una red, de acuerdo a los estndares de codificacin G.711, G.726, G.728, G.729, G.723.

Analtico Sistemtico Creativo Proactivo Hbil para el trabajo en equipo Hbil para sintetizar Analtico Ordenado Sistemtico Proactivo Hbil para sintetizar

Calculo de requerimient os de ancho de banda.

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Temas Configuraci n de puertos e interfaces de voz en un router.

Saber Identificar los tipos de llamadas as como los tipos de interfaces del router.

Saber hacer Configurar los puertos del router para determinadas llamadas telefnicas.

Ser Analtico Sistemtico Creativo Proactivo Hbil para el trabajo en equipo Hbil para sintetizar Analtico Sistemtico Creativo Proactivo Hbil para el trabajo en equipo Hbil para sintetizar

Protocolo H.323

Describir el protocolo H.323, para establecer llamadas de voz, video y comunicacin de datos.

Realizar la configuracin necesaria para crear escenarios con Gateway y gatekeepers (con una o dos zonas).

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REDES CONVERGENTES
Proceso de evaluacin Resultado de Secuencia de Instrumentos y tipos aprendizaje aprendizaje de reactivos A partir de un caso 1. Comprender el Estudio de Casos prctico, habilitar una concepto de VoIP y las Lista de cotejo red IP para transportar arquitecturas de VoIP. voz y realizar llamadas entre telfonos 2. Identificar los convencionales protocolos de VoIP. (analgicos), telfonos IP, y PCs. 3. Identificar la configuracin de los protocolos H.323 y SIP. 4. Determinar el ancho de banda con base en el codec seleccionado. 5. Indicar la configuracin de interfaces de voz en un router.

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REDES CONVERGENTES
Proceso enseanza aprendizaje Mtodos y tcnicas de enseanza Simulacin de una infraestructura de VoIP. Prctica Dirigida. Aprendizaje basado en proyectos. Medios y materiales didcticos Router Cisco familia 2800 o 1841 con IOS 12.4. Interfaces FXS, FXO. IOS para VoIP, H.323 (Gateway y Gatekeeper, y SIP. Equipo de cmputo. Switch Catalyst 2960. Switch Catalyst 3560. Telfonos analgicos. Telfonos IP (SIP y SCCP). Router Cisco con Call Manager Express.

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REDES CONVERGENTES
UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad Temtica 2. Horas Prcticas 3. Horas Tericas 4. Horas Totales 5. Objetivo IV. Tecnologas WAN. 2 4 6 El alumno integrar las Tecnologas WAN y de Banda ancha en las comunicaciones actuales para adaptarlas a las necesidades de las empresas.

Temas

Saber

Saber hacer

Ser

Servicios de Identificar los Banda conceptos de las Ancha y 3G tecnologas DSL y dems tecnologas que se engloban en este concepto, como ADSL, ADSL2, HDSL, Cable (HFC) entre otros. Describir la importancia de la tecnologa 3G. Estndares WAN Definir el concepto del Protocolo PPPoE y PPPoA. Describir los componentes y operacin de MPLS.

Seleccionar las Sistemtico diferentes Proactivo tecnologas de Analtico banda ancha DSL. Seleccionar los diferentes aspectos que aborda la tecnologa 3G.

Configurar el protocolo PPPoE y PPPoA mediante los comandos adecuados Seleccionar los principales aspectos de MPLS.

Analtico Objetivo Sistemtico Creativo Liderazgo Proactivo Hbil para el trabajo en equipo Responsable

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REDES CONVERGENTES
Proceso de evaluacin Resultado de Secuencia de Instrumentos y tipos aprendizaje aprendizaje de reactivos A partir de un caso 1. Identificar las Estudio de Casos prctico realizar un variantes de la Tecnologa Lista de cotejo informe que incluya: DSL. Comprender el Propuesta de 2. funcionamiento de la tecnologas de banda tecnologa HFC. ancha. Justificacin de las 3. Identificar las propuestas. caractersticas de los Configuracin de un protocolos PPPoE y PPPoA enlace WAN. 4. Comprender el proceso de configuracin del protocolo PPPoE y PPPoA. 5. Identificar los componentes y operacin de MPLS.

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REDES CONVERGENTES
Proceso enseanza aprendizaje Mtodos y tcnicas de enseanza Medios y materiales didcticos Simulacin en una infraestructura WAN. Router Cisco familia 2800 o 1841 con Prctica Dirigida. IOS 12.4. Equipo de cmputo. Switch Catalyst 2960. Tarjeta WIC ADSL.

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REDES CONVERGENTES
UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad Temtica 2. Horas Prcticas 3. Horas Tericas 4. Horas Totales 5. Objetivo V. Switches Multicapa. 9 14 23 El alumno configurar switches Multicapa aplicando los protocolos de capa 2 y 3 para mejorar el rendimiento de la red.

Temas Introduccin a los Swtiches Multicapa.

Saber Identificar las caractersticas de los switches multicapa, sus ventajas y desventajas sobre los switches y routers convencionales.

Saber hacer Realizar la conexin a un switch multicapa, determinar el contenido del archivo de configuracin inicial y actual.

Ser Analtico Objetivo Sistemtico Creativo Liderazgo Proactivo Hbil para el trabajo en equipo Responsable

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Temas VLAN's.

Saber Definir el propsito de las VLANs de datos y la VLAN de voz. Describir el esquema de direccionamiento IP jerrquico para las VLANs en una red. Describir la funcin de los enlaces troncales tal como la encapsulacin 802.1q. Describir las caractersticas del protocolo VTP. Describir los problemas con las VLANs nativas en 802.1q.

Saber hacer Implementar VLANs de datos y VLAN de voz en switches de acceso y distribucin. Configurar el direccionamiento IP, mediante esquemas jerrquicos a las VLANs en una red de campus. Configurar enlaces troncales para poder expandir una VLAN. Configurar VTP y reconocer las ventajas de su utilizacin en la administracin de VLANs. Resolver los problemas que se presentan con las VLANs nativas en 802.1q.

Ser Analtico Objetivo Sistemtico Creativo Liderazgo Proactivo Hbil para el trabajo en equipo Responsable Creativo Lder Innovador

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Temas STP, RSTP,PVST+ PVRST, MSTP y EtherChanne l

Saber Identificar la operacin de STP y sus mejoras. Identificar la operacin de RSTP. Describir la operacin de PVST+ y PVRST. Describir la operacin de MSTP. Describir la operacin de EtherChannel con PAgP y LACP.

Saber hacer Comprobar el proceso de STP en una red existente. Comprobar el proceso de RSTP y sus ventajas sobre STP. Comprobar las caractersticas PVST+ y PVRST y configurarlos en una red de campus. Comprobar el proceso de MSTP y su implementacin en la red de un campus. Configurar EtherChannel para capa 2 y capa 3 as como el balanceo de cargas. Configurar el ruteo Intervlan con routers externos y con SVI. Configurar ruteo con puertos de routers en un switch multicapa.

Ser Analtico. Objetivo. Sistemtico. Creativo. Liderazgo. Proactivo. Hbil para el trabajo en equipo. Responsable. Creativo. Lder. Innovador.

Ruteo InterVLAN.

Describir el ruteo Intervlan con router externo y con SVI. Describir la funcin de los comandos para puertos de router en un switch multicapa.

Analtico Objetivo Sistemtico Creativo Liderazgo Proactivo Hbil para el trabajo en equipo Responsable Creativo Lder Innovador

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Temas Alta disponibilida d en un Campus.

Saber Identificar el proceso de ruteo redundante con HSRP. Describir el proceso de ruteo redundante con VRRP y GLBP.

Saber hacer Habilitar HSRP en la red de un campus. Configurar VRRP y GLBP en la red de un campus.

Ser Sistemtico Creativo Lder Proactivo Hbil para el trabajo en equipo

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REDES CONVERGENTES
Proceso de evaluacin Secuencia de aprendizaje 1. Comprender el concepto de switches multicapa.

Resultado de aprendizaje A partir de un caso prctico elaborar un informe que incluya:

Instrumentos y tipos de reactivos Estudio de Casos Lista de cotejo

2. Indicar la Configuracin de los configuracin de las VLAN. protocolos aplicables a switches multicapa en 3. Comprender el redes LAN. protocolo de Su justificacin. encapsulamiento 802.1q., protocolo VTP y su configuracin en una red conmutada. 4. Comprender la operacin de las variantes del protocolo STP. 5. Identificar la configuracin de enrutamiento de una red conmutada y protocolos de redundancia de enrutamiento.

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REDES CONVERGENTES
Proceso enseanza aprendizaje Mtodos y tcnicas de enseanza Simulacin de una red en switches multicapa. Prctica Dirigida. Aprendizaje basado en proyectos. Medios y materiales didcticos Router Cisco 2800 o 1841. Switch Catalyst 3560 con Enhanced Multilayer Image. Equipo de cmputo.

Espacio Formativo Aula Laboratorio / Taller X Empresa

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REDES CONVERGENTES
UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad Temtica 2. Horas Prcticas 3. Horas Tericas 4. Horas Totales 5. Objetivo VI. IPv6. 1 3 4 El alumno configurar los esquemas de direccionamiento IPv6 y los tipos de tunneling de IPv4 a IPv6 para su implementacin en la empresa.

Temas

Saber

Saber hacer Configurar esquemas de direccionamiento IPv6 a las interfaces de dispositivos de red, como el router o una PC. Configurar RIPng en un router.

Ser Analtico Objetivo Sistemtico Creativo Liderazgo Proactivo Hbil para el trabajo en equipo Responsable Creativo Lder Innovador Sistemtico Creativo Proactivo Analtico Objetivo

Esquema de Describir el esquema direccionamie de direccionamiento nto IPv6. IPv6. Describir el enrutamiento con RIPng, utilizando esquemas de direcciones IPv6.

Tipos de Describir los tipos de Seleccionar los tunneling IPv4 tunneling de IPv4 a tipos de tunneling a IPv6. IPv6. para la adaptacin de IPv4 a IPv6.

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REDES CONVERGENTES
Proceso de evaluacin Resultado de Secuencia de Instrumentos y tipos aprendizaje aprendizaje de reactivos Elaborar el diseo de 1. Comprender el Estudio de Casos una red almbrica e concepto de SCS. Lista de cotejo inalmbrica de acuerdo a las arquitecturas 2. Comprender las analizadas. El diseo diferentes arquitecturas incluir: de red orientadas a Servicio. Diagrama del diseo Representar el diseo del SCS empleando la 3. de la red que pueda simbologa adecuada, soportar la transferencia a travs de una de informacin para herramienta de cualquier sistema de baja diagramacin. tensin. Diseo de la red de acuerdo al modelo de 4. Representar el diseo 3 capas. de una red WLAN. Diseo de la arquitectura de red de acuerdo al modelo de redes.

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REDES CONVERGENTES
Proceso enseanza aprendizaje Mtodos y tcnicas de enseanza Visita tcnica guiada por Sistema de Cableado Estructurado. Prctica Dirigida. Aprendizaje basado en proyectos. Medios y materiales didcticos Catlogo de productos de fabricantes de cableado estructurado. Software MS Visio. Laboratorio de Cableado Estructurado. Wireless LAN Controller para routers Cisco 2800. Access Point que soporte Lightweight Access Point Protocol.

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REDES CONVERGENTES
CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA Capacidad Implementar sistemas de telecomunicaciones apegndose a normas y estndares internacionales para alcanzar los objetivos de la organizacin. Criterios de Desempeo Elabora el diseo del sistema de telecomunicaciones tomando en cuenta las condiciones requeridas (Redes convergentes, circuitos abiertos y seguridad) y considerando normas y estndares. Supervisa la instalacin de la infraestructura fsica de telecomunicaciones apegndose al diseo. Configura los equipos y dispositivos que conforman los sistemas de telecomunicaciones con base a los requerimientos de la organizacin. Estructurar la documentacin que Elabora la documentacin tcnica y de soporte la implementacin del usuario que soporte la implementacin y proyecto T.I. mediante el uso de operatividad del proyecto. metodologas y estndares correspondientes.

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REDES CONVERGENTES
FUENTES BIBLIOGRFICAS
Autor Amir Ranjbar. Anthony Bruno, Steve Jordan. Brian Morgan, Neil Lovering. Diane Teare. Ao 2007 2007 Ttulo del Documento CCNP ONT Official Exam Certification Guide CCDA Official Exam Certification Guide (Exam 640-863), 3rd Edition CCNP ISCW Official Exam Certification Guide Designing for Cisco Internetwork Solutions (DESGN) (Authorized CCDA Self-Study Guide) (Exam 640-863), 2nd Edition CCNA Voice Official Exam Certification Guide (640-460 IIUC) Building Cisco Multilayer Switched Networks (BCMSN) (Authorized SelfStudy Guide), 4th Edition End-to-End QoS Network Design: Quality of Service in LANs, WANs, and VPNs Cisco QOS Exam Certification Guide (IP Telephony SelfStudy), 2nd Edition Ciudad Indianpol is Indianpol is Indianpol is Indianpol is Pas EE.UU. EE.UU. Editorial Pearson Education, Cisco Press. Pearson Education, Cisco Press. Pearson Education, Cisco Press. Pearson Education, Cisco Press.

2007 2007

EE.UU. EE.UU.

Jeremy Cioara, Michael J. Cavanaugh, Kris A. Krake. Richard Froom, Balaji Sivasubramani an, Erum Frahim. Tim Szigeti, Christina Hattingh. Wendell Odom, Michael J. Cavanaugh.

2009

Indianpol is Indianpol is

EE.UU.

Pearson Education, Cisco Press. Pearson Education, Cisco Press.

2007

EE.UU.

2004

Indianpol is

EE.UU.

Pearson Education, Cisco Press. Pearson Education, Cisco Press.

2004

Indianpol is

EE.UU.

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