Campos Electromagneticos Enero 29

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA CONTENIDO DIDCTICO DEL CURSO: 299001
1 Campos Electromagnticos
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA PROGRAMA CIENCIAS BSICAS
299001 Campos Electromagnticos FUAN EVANGELISTA GMEZ RENDN
FUAN EVANGELISTA GMEZ RENDN (Director Nacional)
ALFREDO ERNESTO LPEZ (Acreditador)
Medelln, Enero 29 de 2010
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA CONTENIDO DIDCTICO DEL CURSO: 299001 Campos Electromagnticos
DEDICATORIA Todo el trabajo desarrollado, todo el esfuerzo invertido, todos los sacrificios realizados, todas las dichas alcanzadas, todos los logros conseguidos, todas las noches trabajadas en aras del objetivo y las madrugadas gastadas en la misma idea, solo fueron posible gracias a las luces, a las ideas, a la bondad, a la grandeza, a la inmensidad, a la profundidad, al amor, a la compaa, a la gua, entregadas cada da, cada instante, por ese ser maravilloso a quien no tengo la dicha de ver, a quien no tengo la capacidad de comprender, a quien siempre le entrego mis das, mis dolores, mis alegras, mis esfuerzos, mis oraciones, mis agradecimientos, mis sorpresas, mis nostalgias, mis sueos. A ese ser especial, bondadoso, inmenso, maravilloso, indescriptible, quien me cuida, me ilumina, me protege, me mantiene con vida, me permite servir y ser servido, me permite querer y ser querido, me permite contemplar y disfrutar de sus creaciones, escuchar el canto de la naturaleza, sentir la divinidad en cada ser humano, sentir su presencia en todas mis actividades... a ese ser de quien no tengo la capacidad de describir, pero s la dicha de percibir, le dedico con mucha humildad, con cario, con fe, con paciencia y con bondad, esta pequea creacin con la intencin de darle las gracias por permitirme compartir y vivir. Con mucha confianza, con mucha creencia en el Todopoderoso y lleno de alegra y de bondad, te canto como cada maana: una vez ms, te agradezco Seor que puedo ver; te agradezco Seor que el sol naci. Te agradezco Seor que puedo oir. Qu sera de m sin la fe que yo tengo en Ti. Te agradezco infinitamente Seor por lo que soy y espero que mi prxima edicin definitivamente contenga todas las revisiones y enmiendas aprendidas en esta existencia y pueda integrarme lleno de sabidura y armona a tu seno.
AGRADECIMIENTOS Fuan Evangelista (Berems), autor del mdulo de Electromagnetismo, creyente profundo y convencido de la bondad, de la sapiencia y de la grandeza del Todopoderoso, agradece con entusiasmo, elegancia, alegra y eleva sus oraciones permanentes y oportunas por, la colaboracin, el acompaamiento, los mimos, los descubrimientos, los sueos, los logros, la paciencia o la espera, a:
James Clerk Maxwell, talento inigualable y sutil, quien supo organizar y estructurar matemticamente los conceptos, experiencias y material de la teora electromagntica. Paz a su espritu creador y atrevido. Mi eterna admiracin y gratitud por sus trabajos y el deseo de que se entere de que uno de sus estudiosos y admirador csmico, orienta su trabajo en varias comunidades acadmicas y le rinde un especial y merecido tributo a su memoria y a sus realizaciones. ConSIDERO SU OBRA COMO EL MXIMO PRODUCTO DEL CEREBRO HUMANO Y COMO UN VALIOSO, PERMANENTE Y SIGNIFICATIVO APORTE A LA CIENCIA, A LA TECNOLOGA, A LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y A LAS TELECOMUNICACIONES; LA INMORTALIDAD DE LA OBRA Y DEL NOMBRE DEL VIEJO MAXWELL EST ARMNICAMENTE GARANTIZADA. Mis familiares, por haberme permitido estar un tanto ausente y seguir contando con su cario, sus cuidados, su proteccin, su amparo, durante el desarrollo de este trabajo que con tanto amor estoy ahora bondadosa y gustosamente culminando y entregando. S cunta fuerza hicieron conmigo para que saliera adelante y cunto se cuidaron para no distraerme. Su silencio protector y comprensivo fue un grito de esperanza en mi obra. La doctora Gloria Concepcin Herrera Snchez, maravillosa persona, gran colega, gran compaera, excelente amiga, brillante, analista y estudiosa, por haberme brindado la oportunidad de compartir y de ganarme un espacio tiempo en esta gran familia de la UNAD y haberme comprometido a realizar este escrito. Gracias doctora por dejarme contribuir con mi actividad acadmica honrada, comprometida y alegre, con el fortalecimiento de esta gran empresa educativa que tanto he aprendido a querer y que me permite escribir y expresar con el alma cada da: UNADmonos para que crezcamos y hagamos una sociedad ms equitativa.
Mis amistades, por recordar que existo, por no haberme borrado de sus listas y por seguirme haciendo invitaciones y llamadas a pesar de los pocos instantes que durante este lindo periodo les he podido dedicar. Un mensaje lleno de paz, de alegra y de progreso, para ustedes y para cada uno de los
suyos, y un fuerte estrechn de manos. Sintmonos hermanos del alma y alimentados con la misma chispa divina y que nos fortalece da a da.
Mis colegas, jefas, jefes, directivos, administrativos, de la UNAD y en especial del CEAD Occidente, por su especial y desinteresado acompaamiento en este proceso; por haberme soportado, por haberme hecho bondadosas sugerencias, por mostrarme caminos sensatos y prudentes y explorados por otros colegas en el sublime acto de la escritura. Sin su valiosa compaa este proyecto no hubiera encontrado el norte y estara todava lleno de ideas, de hermosos sueos, de experiencias estimulantes, pero sin consolidar y bien lejos de formalizar y de ser tenido en cuenta para ser socializado amigablemente en nuestra fortalecida, conocida, responsable, internacionalizada y querida universidad, mi UNAD. Mis recordados animales, a las flores bellas, a los frutales, al ambiente, de mi querida y soada finca y refugio en Girardota (Antioquia) por sentir que a pesar de tenerles un poco abandonados han seguido muy bien, creciendo, produciendo y deleitando mi vista, mi existencia o mi paladar. El Todopoderoso los cuide y conserve fuertes, frescos y hermosos. Espero que pronto pueda dedicarles ms tiempo, talento y recursos, para cuidarles, fortalecerles, embellecerles, mimarles y disfrutar su vitalidad, frescura, alegra, sonidos, conciertos, paz, poesas, refugio, frescura. Mnica Mara Serna Pea, mi asistente y colaboradora incondicional, por su noble, valioso e inigualable aporte en la bsqueda, clasificada o digitada de informacin pertinente para enriquecer este ambiente de enseanza aprendizaje electromagntico. Su talento, su cario, su esfuerzo, su entrega, su acompaamiento, sus ideas, son invaluables en el momento de medir. El Todopoderoso la ayude, la conserve talentosa y hermosa, la ilumine y le d toda la fortaleza y energas necesarias para que se enfrente valiente y tranquilamente a su futuro inmediato. Infinitas gracias; sin su entrega, sugerencias, acompaamiento y sacrificio, esta obra no estara an culminada. Las redes electromagnticas y el Todopoderoso, la ayuden.
ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y VERSIONAMIENTO
El presente mdulo fue diseado en el ao 2009 por Fuan Evangelista Gmez Rendn (Berems), tutor de tiempo completo de la fortalecida, reconocida y amada UNAD, ubicado en el CEAD de Occidente (Medelln). El autor es fsico puro, especialista en Ciencias electrnica e informticas y especialista en diseo de ambientes de aprendizaje. Se ha desempeado como tutor de la UNAD desde el segundo semestre de 2005 hasta la fecha (semestre 2 de 2010) y ha sido catedrtico de prestigiosas universidades del medio: Politcnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid, Institucin Universitaria de Envigado, Universidad de Antioquia, Tecnolgico de Antioquia, Universidad Minuto de Dios, Universidad de La Salle y tiene un grupo de investigacin registrado en Colciencias que se denomina Ciencia y tecnologa con Don Fuan. El presente mdulo es la primera actualizacin que se realiza y ha sido desarrollada por el Fsico puro y Especialista en Ciencias Electrnicas e Informtica de la Universidad de Antioquia (Medelln), Fuan Evangelista Gmez Rendn. El autor tom algunas referencias e imgenes del mdulo de Electromagnetismo, del cual tambin es director nacional y el cual fue escrito y diseado por el ingeniero Carlos Jaimes (ese material tambin ha sido actualizado por Fuan Evangelista en el 2010). El autor espera mejorar y actualizar este material de estudio en el 2010 y para ello espera sus aportes. Felicidades.
INTRODUCCIN El presente mdulo (Campos electromagnticos) est dirigido a estudiantes de programas de pregrado (reas de electrnica y de telecomunicaciones) que oferta la UNAD, bajo la modalidad de educacin superior abierta y a distancia.
El material est estructurado en tres (3) unidades que son las temticas macro del curso acadmico. El contenido de cada una de las partes fue seleccionado, teniendo en cuenta los saberes mnimos que se esperara debe alcanzar un estudiante de la UNAD (Universidad Nacional Abierta y a Distancia) al trmino de su viaje por el curso de los Campos electromagnticos.
La propuesta permite que los estudiantes reconozcan los conocimientos mnimos del curso en mencin, que les permita resolver situaciones propias del mismo y adems, abordar posteriores temticas que requieran de stos conocimientos. Los ingenieros o tecnlogos electricistas, electrnicos o de telecomunicaciones, adems de un slido soporte matemtico deben tener una gran capacidad y una buena actitud para interpretar adecuadamente los principios que regulan los campos electromagnticos. Conocer, estudiar, investigar, analizar, socializar, el comportamiento de estos campos es divertido, maravilloso, interesante, cautivador, porque pueden explicar una buena cantidad de fenmenos cotidianos que la fsica clsica y muy especialmente los trabajos del cerebral Maxwell, permiten comprender, como por ejemplo, anlisis de circuitos elctricos, funcionamiento y diseo de antenas, las lneas de transmisin, generacin y propagacin de ondas electromagnticas, circuitos elctricos resonantes, induccin electromagntica, generacin y transmisin de energa elctrica.
Cada uno de estos fenmenos puede jugar con campos elctricos o magnticos que varen con el tiempo (tienen frecuencia) y los cuales son responsables de muchos fenmenos y aplicaciones bien sean residenciales o industriales. Todos esos comportamientos o manifestaciones son gobernados o explicados plenamente por las inmortales y especiales ecuaciones e Maxwell. Los campos electromagnticos se fundamentan en los principios o leyes publicados en el gran trabajo de James Clerk Maxwell (quien muri el 5 de noviembre de 1879 en el Reino Unido), el cual es considerado al lado de la teora de la relatividad (de Einstein), como los mayores logros del pensamiento cientfico de todos los tiempos. Su obra recoge experiencias, observaciones, predicciones, trabajos, de sus antecesores sobre electromagnetismo y ptica y propone una
teora para explicar y relacionar esos fenmenos desde una teora coherente, consistente y predecible. Su talento lo llev a pensar en las ondas electromagnticas y sugiri que tanto el campo elctrico como el magntico cuando dependan del tiempo se propagaban con la rapidez de la luz en el vaco. El estudio de los campos electromagnticos nos conduce a cambios profundos y significativos en nuestra comprensin de la naturaleza. Es un curso que se caracteriza por manejar los campos elctricos o magnticos y sus relaciones ntimas entre s y tratar de socializar algunas de sus sutiles estructuras. Es un curso matemtica y fsicamente exigente pero estimulantemente interesante donde los operadores gradiente, laplaciano, divergencia, rotacional, son el lenguaje vivo y dinamizador de los campos electromagnticos. Parmetros o variables como carga elctrica, permeabilidad magntica, permisidad elctrica, campo elctrico, campo magntico, esttica, radiacin, lneas de fuerza o de campo, acciones a distancia, potenciales o voltajes, fuerza electromotriz, antenas, lneas de transmisin, ondas electromagnticas, motores, represas, induccin electromagntica, forman parte del vocabulario cotidiano de muchos tcnicos, tecnlogos o ingenieros, que hacen sencilla, agradable, necesaria la vida y elevan su calidad todos los das en todos los lugares. Para el mejor aprovechamiento de este material, se recomienda que el estudiante posea como conocimientos previos: conocimiento alto de derivadas normales, integrales, derivadas parciales, operadores, sistemas de coordenadas, fundamentos de Electromagnetismo. Sin embargo el autor de estas lneas va refrescando muchos conceptos a medida que van surgiendo o se van necesitando.
El mdulo se caracteriza porque en cada leccin se presentar ejemplos modelos del tema en estudio, al final de cada captulo se exponen ejercicios; con respuesta, que permite a los estudiantes contextualizarse en diversas reas del conocimiento, con el fin de fortalecer las temticas propias del curso. Al final de cada unidad se presenta una Autoevaluacin de un nivel medio-alto, las cuales permiten verificar los alcances de los estudiantes en las temticas analizadas y detectar las debilidades y as centrarse en stas, con el fin de alcanzar las metas propuestas.
Finalmente, el material pretende servir como gua de aprendizaje autnomo y se recomienda apoyar este proceso por medio de lecturas especializadas, ayudas audiovisuales, visitas a sitios Web o realizacin de algunas prcticas significativas (entre otras), para lograr una efectiva comprensin, interiorizacin y aplicacin de las temticas estudiadas en el desarrollo de los Campos electromagnticos.
INDICE DE CONTENIDO
UNIDAD UNO: CAMPO ELCTRICO, FLUJO ELCTRICO Y POTENCIAL ELCTRICO
CAPTULO 1. El maravilloso soporte matemtico Leccin 1: Sistemas de coordenadas Leccin 2: Cantidades vectoriales Leccin 3: Operaciones vectoriales Leccin 4: Operadores especiales Leccin 5: El vector posicin ( R ) y el lgebra de operadores CAPTULO 2. CAMPO ELCTRICO ESTTICO Leccin 6: Carga elctrica Leccin 7: Clases de materiales elctricos Leccin 8: Ley de Coulomb Leccin 9: Campo elctrico esttico Leccin 10: Campo elctrico debido a distribuciones continuas de carga CAPTULO 3. FLUJO ELCTRICO Y POTENCIAL ELCTRICO Leccin 11: Flujo elctrico Leccin 12: La ley de Gauss. Leccin 13: Aplicaciones de la ley de Gauss Leccin 14: Potencial elctrico Leccin 15: Relacin entre campo elctrico y potencial Leccin 16: Aplicaciones de la electrosttica
UNIDAD DOS: CAMPO MAGNTICO ESTTICO CAPTULO 4. SOCIALIZANDO EL CAMPO MAGNTICO
Leccin 17: Historia del Magnetismo Leccin 18: Dipolo magntico o monopolo magntico Leccin 19: Lneas de campo magntico Leccin 20: Los campos vectoriales importantes de Maxwell Leccin 21: El campo magntico CAPTULO 5. LA FUERZA MAGNTICA Y EL CAMPO MAGNTICO Leccin 22: La fuerza magntica Leccin 23: La fuerza de Lorentz Leccin 24: La ley de Biot Savart Leccin 25: La ley de Ampere Leccin 26: Relaciones magnticas importantes CAPTULO 6. PROFUNDIZANDO EN LOS CAMPOS MAGNTICOS Leccin 27: Magnetizacin de materiales Leccin 28: Inductores e inductancias Leccin 29: Energa magntica Leccin 30: Maxwell salvando la ecuacin de continuidad Leccin 31: Campos electromagnticos y la ley de Ohm
UNIDAD TRES: INDUCCIN ELECTROMAGNTICA, ONDAS ELECTROMAGNTICAS, FUNDAMENTOS DE ANTENAS CAPTULO 7. ONDAS ELECTROMAGNTICAS Leccin 32: Fundamentos de ondas Leccin 33: Polarizacin de ondas electromagnticas Leccin 34: Espectro electromagntico Leccin 35: Ondas electromagnticas e ndice de refraccin Leccin 36: Energa e intensidad en ondas electromagnticas Leccin 37: Ondas planas en buenos conductores
CAPTULO 8. INDUCCIN ELECTROMAGNTICA Leccin 38: Induccin electromagntica Leccin 39: Parmetros que determinan la induccin Leccin 40: La ley de Henry Faraday Leccin 41: El vector de Poyting Leccin 42: Relaciones profundas para comprender las ondas electromagnticas
CAPTULO 9. INTRODUCCIN AL ESTUDIO DE ANTENAS Leccin 43: Conceptos bsicos Leccin 44: Tipos comunes de antenas Leccin 45: Anlisis de algunos tipos de antenas Leccin 46: Caractersticas de las antenas Leccin 47: Arreglos de antenas
LISTADO DE TABLAS
Tabla No 1: Nombre de la tabla, Tabla No 2: Nombre de la tabla.
LISTADO DE GRFICOS Y FIGURAS

Figura No 1: Nombre de la tabla, Figura No 2: Nombre de la tabla.
UNIDAD I
CAMPO ELCTRICO, FLUJO ELECTRICO Y POTENCIAL ELCTRICO
UNIDAD 1 Nombre de la Unidad CAMPO ELCTRICO, FLUJO ELECTRICO Y POTENCIAL ELCTRICO CAMPO ELCTRICO En la naturaleza existen fuerzas fundamentales que rigen el comportamiento de los cuerpos, como son la fuerza gravitacional, la fuerza nuclear, la fuerza de rozamiento, entre otras; dentro de esas fuerzas se encuentra la correspondiente a la fuerza que se puede presentar entre las cargas elctricas. Los materiales de los cuerpos determinan el efecto que esas cargas elctricas pueden producir en ellos y adems puede ayudar a clasificarlos desde el punto de vista elctrico y es por ello que conocemos materiales que son conductores, aislantes (dielctricos), semiconductores o superconductores.
Introduccin
En este captulo se presentan los conceptos bsicos relacionados con el campo elctrico, el cual es el principio de la electrosttica. Las aplicaciones o los efectos de la electrosttica estn presentes en la vida moderna, como es en equipos mdicos de rayos X, electrocardiogramas y electroencefalogramas, en dispositivos electrnicos como condensadores y transistores, en equipos asociados a computadoras como pantallas sensibles al tacto, pantallas de cristal lquido e impresoras electrostticas, en equipos de proteccin como los pararrayos o las jaulas de Faraday, en aplicaciones industriales como la pintura electrosttica, recubrimientos qumicos como la galvanoplastia, entre muchas otras aplicaciones. Sin lugar a dudas, el estudio de la electrosttica (campo elctrico esttico) es un campo interesante y de actualidad tecnolgica, que es la base para estudios posteriores de equipos y sistemas ms complejos.
Intencionalidades Formativas
Fundamentar los conceptos y aplicaciones de los campos como acciones a distancia y como soportes o explicaciones de muchos fenmenos cotidianos. Aportar a los estudiantes ideas, experiencias o conceptos significativos que contribuyan a desarrollar sus habilidades para argumentar, razonar o formular explicaciones o justificaciones a los fenmenos relacionados con electromagnetismo o a expresar sus interpretaciones basados en los principios, leyes o teoras que estructuran este interesante curso. Potenciar en los estudiantes la capacidad de comprensin y aprehensin de los conceptos especficos de los campos elctricos. Contribuir al desarrollo de habilidades de pensamiento en estudiantes de diferentes programas que oferta la UNAD mediante la activacin cognitiva de operaciones mentales que faciliten la apropiacin de nociones, conceptos, experiencias y leyes que fundamentan los Campos Electromagnticos. Fortalecer en el participante las caractersticas que deben identificarlo en su desempeo y actuacin como ingeniero electrnico y como cientfico. Desarrollar en el estudiante las aptitudes y las actitudes que le permitan analizar, comprender o aplicar el estudio de los campos elctrico. Desarrollar en el estudiante la habilidad para representar e interpretar las lneas de campo elctrico y relacionar sus conocimientos con los dispositivos o mquinas que mueven las empresas diariamente. El maravilloso soporte matemtico Campo elctrico esttico Flujo elctrico, potencial elctrico
Denominacin de captulos
UNIDAD 1. CAMPO ELCTRICO, FLUJO ELECTRICO Y POTENCIAL ELCTRICO
CAPTULO 1: El MARAVILLOSO SOPORTE MATEMTICO El encanto que producen las ecuaciones de Maxwell solo puede ser experimentado cuando uno ha manejado un ratito con alegra, bondad y rigurosidad el soporte matemtico, al principio parece muy complejo, que permite una comprensin razonable de la teora de los campos electromagnticos. Este captulo se interesa por dar a conocer las ideas matemticas bsicas que permiten navegar con tranquilidad por estos mgicos mundos de los campos de inters para nosotros. Comprender las operaciones vectoriales (suma, producto escalar o vectorial), manipular los operadores especiales (gradiente, divergencia, rotacional, laplaciano), adems de ser un desafo estimulante para la mente y para el alma, es un mecanismo sencillo, elegante y apropiado, que nos llena de fortaleza, de conocimientos, de esperanza, para disfrutar y comprender el trabajo de Maxwell.
Leccin 1: Sistemas de Coordenadas Existen muchos sistemas de coordenadas de inters para la ciencia o para la tecnologa y su utilizacin es una necesidad especfica de acuerdo al tema de inters. Es bueno saber que en la fsica del movimiento, en electromagnetismo o en el clculo de varias variables, se manejan los tipos de coordenadas mencionados a continuacin: cartesiana (rectangulares, cilndricas y las esfricas. Coordenadas Cartesianas. Es el sistema que hemos disfrutado y manejado desde siempre; nos lo compartieron en el colegio, en l el hombre ha evolucionado, vivido, amado, sufrido, progresado y ha comprendido que su vida se ha desarrollado en tres dimensiones y en l nos hablaron de los volmenes. Es este sistema, como se indica en la figura un punto cualquiera P puede ser identificado mediante sus tres coordenadas xp , yp , zp
Es bueno mostrar que los vectores unitarios, que indican la direccin en cada eje coordenado se representan por: y que equivalen a los vectores unitarios y ordenados: i, j, k y en estricto orden. Conviene recordar que los tres vectores mencionados con linealmente independientes, de magnitud uno, y que cada par es perpendicular entre s. Adems de esos detalles importantes mencionados, los especiales vectores (i, j, k) se deben orientar de tal manera que: i x j = k, j x k = i. Los desplazamientos diferenciales a lo largo de los ejes coordenados son sencillamente: dx , dy , dz. Es el sistema coordenado ms cercano a nosotros. Coordenadas Cilndricas. Otro sistema, es el indicado en la figura [3], aqu un punto cualquiera P puede ser identificado mediante las coordenadas rp , p , zp
Puedes imaginar este sistema de coordenadas concibiendo un tarro recto y cilndrico en cual se tiene su radio ( r ), su altura ( z ) y el ngulo que ves en la figura. Este sistema es muy interesante para trabajar con las lneas de los campos magnticos que son lneas cerradas y concntricas, que como el caso de un conductor rectilneo son circunferencias concntricas y de valor fijo. Los desplazamientos diferenciales presentes a lo largo de cada uno de los ejes coordenados en este sistema de referencia son: dr , r d , dz
Coordenadas Esfricas. En la figura un punto cualquiera P ser identificado en este sistema de referencia mediante las coordenadas, rp , p , p Los desplazamientos diferenciales a lo largo de los ejes coordenados son: dr, r d, r sen d. Este marco de referencia es muy utilizado en sistemas esfricos de distribuciones de carga elctrica en sistemas estticos en los cuales las lneas de campo son lneas abiertas que como en el caso de una carga elctrica puntual se consideran que son lneas que salen del sistema. Los desplazamientos diferenciales a lo largo de los ejes coordenados son: dr, r d, r sen d. Este marco de referencia es muy utilizado en sistemas esfricos de distribuciones de carga elctrica en sistemas estticos en los cuales las lneas de campo son lneas abiertas que como en el caso de una carga elctrica puntual se consideran que son lneas que salen del sistema.
Leccin 2: Cantidades Vectoriales En matemticas, en la fsica y en la ingeniera, se manejan varios tipos diferentes de cantidades. Ellas son las escalares, , las vectoriales y las tensoriales, aunque para los estudiosos normales solo son conocidas las dos primeras clases. .
Escalares: son cantidades que quedan definidas por una magnitud (un nmero) como ejemplos tenemos masa, tiempo, estatura, rea, longitud, energa, rapidez, parmetros en los cuales al preguntar por ellos aquedamos satisfechos y comprendemos cuando nos
responden con una cifra definida. Por ejemplo: cul es tu estatura?... la respuesta puede ser 1.78 m, pero nunca preguntamos: acostado? parado? Es de inters solo el nmero que nos digan. Vectoriales Vectoriales: iales: son aquellas cantidades que para quedar debidamente definidas necesitan una magnitud y una direccin (ngulo).
Para representar un vector, es costumbre universal utilizar una flecha, cuya longitud es proporcional a su magnitud y su orientacin con respecto al eje X muestra su direccin.
Dos vectores son iguales si tienen la misma magnitud y la misma direccin. como ejemplo tenemos:
Un vector en dos dimensiones, algebraicamente se puede especificar como un par ordenado <a,b>. Los elementos del par ordenado se llaman componentes rectangulares del vector.
Leccin 3: Operaciones Vectoriales La suma de vectores puede lograrse usando el mtodo grfico (polgono, o usando reglilla, transportador, papel milimetrado), o el mtodo analtico (el cual hace uso de la calculadora cientfica y de las componentes rectangulares). Adems de la operacin suma, se definen entre vectores dos productos importantes: el escalar (producto escalar) y el vectorial (producto cruz).
PRODUCTO PUNTO ( a . b ) Se define como el producto de sus mdulos (magnitudes) multiplicado por el coseno del ngulo que forman. Note que es siempre menor o igual que 180. l resultado es siempre un nmero que puede ser positivo, negativo o nulo. Se representa por un punto, y se define de la siguiente manera:
En coordenadas cartesianas y sabidas las componentes rectangulares de cada vector en bases ortonormales (ortogonal y unitaria), lo cual se traduce en vectores de magnitud igual a la unidad y que forman ngulos rectos entre s):
PRODUCTO CRUZ ( a X b) El producto vectorial de los vectores a y b (a b) es un vector cuya magnitud est dada por |a||b| sen , en donde |a| y |b| son las magnitudes de los vectores a y b y es el ngulo entre ellos. La direccin del vector resultante apunta en la direccin en la que un tornillo de rosca
derecha penetrara perpendicularmente al pasar del vector a al vector b. El vector resultante es un vector que es perpendicular a cada uno de los vectores que lo generaron: (a x b) . a = (a x b) . b = 0 Ejemplos: A) Sean los vectores: y El producto vectorial entre a y b se calcula como:
Expandiendo el determinante:
Por lo tanto: Si (a x b) . a = (1, -5, -2) . (2, 0, 1) = (1) (2) + (-5) (0) + (-2) (1) = 0, lo cual garantiza, que como estaba predicho, estos dos vectores eran perpendiculares.
Hal l a r el pro duc t o p u nt o ( a . b ) d e l os ve ct ores a y b c u ya s co o rd en a das r ect a ng ul a re s s o n (1, 1/ 2 , 3) y ( 4, 4 , 1). a . b = (1, 1/ 2, 3 ) (4, 4 , -2 ) = 1 4 + (1/ 2) 4 + 3 (-2 ) = 4 + 2 + -6 = 0 (so n p er p e ndi c ul ar e s )
Leccin 4: Operadores especiales Las cantidades vectoriales son bsicas en este curso. Las funciones escalares y las funciones vectoriales siempre estn asociadas con el comportamiento de los campos elctricos y algunas descripciones o parmetros asociados. Los operadores que son de inters en el estudio de los campos electromagnticos son: el gradiente (operador fundamental), el cual combinado con el producto punto o con el producto cruz y bien comprendida la naturaleza de una cantidad fsica
debemos saber su naturaleza escalar o vectorial para poder contribuir con su estudio. Los operadores derivados de las distintas mezclas entre gradiente y los productos escalar y vectorial, generan los dems operadores: divergencia, rotacional, laplaciano, y es el tema de inters en este captulo que ha disfrutado de la presencia de la esencia matemtica y fsica de cada navegante. Estos operadores mgicos y especiales, fundamento y soporte de la teora electromagntica, se estructuran en el manejo de las derivadas direccionales (si tienes dudas sobre su manejo o hace rato no los estudias por favor busca un libro de clculo avanzado y trabaja algunos ejercicios) y van a ser definidos: GRADIENTE Es el operador fundamental. Este operador especial se le aplica a funciones escalares y genera como resultado una funcin vectorial. Se representa el gradiente de la funcin escalar "V", de la siguiente forma V (se lee nabla). El operador gradiente muestra en un punto, la direccin y la magnitud de cambio de una funcin escalar V. Observar que todas las derivadas implicadas en estos conceptos son derivadas acostadas es decir derivadas direccionales: Las expresiones matemticas del operador gradiente en cada uno de los sistemas coordenadas se muestran a continuacin y se sugiere guardarlos en tablas apropiadas para su debida utilizacin: En coordenadas rectangulares se tiene que:
En coordenadas Cilndricas se tiene que:
En coordenadas Esfricas se tiene que:
DIVERGENCIA ( . A) Es un operador especial que se le aplica a funciones vectoriales (A) para generar funciones escalares. Se interpreta como una funcin que nos indica en un punto determinado la presencia de fuentes o de sumideros (desagues). Por ejemplo: la fuente de los campos elctricos son las cargas elctricas, por lo tanto en ciertos puntos .E (la divergencia del campo elctrico es diferente de cero, porque existe una fuente (cargas elctricas) que lo genera) Para la funcin vectorial E el concepto matemtico, que es prcticamente, un producto escalar entre dos funciones vectoriales se trabaja de la manera siguiente: . E= ( i ) . (E1 i + E2 j + E3 k)
En coordenadas rectangulares se resume a::
En coordenadas cilndricas se tiene que:
En coordenadas esfricas se tiene que:
Asociado con este interesante operador se tiene el conocido teorema de la divergencia o teorema de Gauss o teorema del flujo, el cual permite convertir una integral de superficie en una integral de volumen para una regin. Su inters se presenta en los campos electrostticos o en la mecnica de los fluidos, donde en forma natural se presentan los conceptos de fuentes o de sumideros. Este teorema se describe matemticamente de la manera siguiente:
ROTACIONAL ( x E) Es otro operador especial que se le aplica a funciones vectoriales y genera otra funcin vectorial. Es operador est asociado al concept de giro bien sea en un fluido o bien sea en un campo. Mentalmente se puede asociar a una rueda colocada dentro de un fluido y el anlisis se dara pensando en los lugares donde ella pueda girar como consecuencia del desplazamiento del fluido. Su expresin en cada uno de los sistemas de referencia es: En coordenadas Rectangulares se tiene:
En coordenadas Cilndricas se tiene:
En coordenadas Esfricas se tiene:
LAPLACIANO (2 V) Es un operador especial de enorme inters en los cursos avanzados de matemticas especiales por su relacin estrecha con los armnicos. Toda funcin cuyo laplaciano sea nulo se denomina armnica y ella es la ecuacin
diferencial ms conocida (cumple el papel del famoso teorema de Pitgoras en los cursos bsicos de matemticas). Este operador, se indica y se define como:
En coordenadas Rectangulares se tiene que:
En coordenadas Cilndricas se tiene que:
En coordenadas Esfricas se tiene que:
La bella ecuacin de Laplace es entonces: 2 V = 0, y a las funciones V que la satisfacen plenamente se les denomina funciones armnicas. Buscar algunas
Ejemplo: la funcin V = 3 X2 + 2 Y2 - 5 Z2, cumple la ecuacin de Laplace porque: 2 (3 X2) / X2 = 6, 2 (2 Y2) / Y2 = 4, 2 (- 5 Z2) / Z2 = -10 Y entonces: 2 (V) / X2 +2 (V) / X2 + 2 (V) / X2 = 6 + 4 10 = 0
Leccin 5: El vector posicin (R) y el lgebra de operadores |
En coordenadas cartesianas el vector posicin (R) se define como: R = X i + Y j + Z k, cuya magnitud, una cantidad escalar, es simplemente: | R | = (X2 + Y2 + Z2) = (X2 + Y2 + Z2)0.5 UR, es un vector unitario (magnitud uno) en la direccin del vector R.
Algunas propiedades del vector de posicin R son: R X R = 0 (vector nulo o vector cero) R . R = | R |2 = R2 (cantidad escalar o simplemente un nmero) . R=3 X R = 0 (vector nulo o vector cero) R X UR = 0 (vector nulo o vector cero) R . UR = | R |
Si f( R ) es una funcin meramente radial, es decir, depende slamente del parmetro R, entonces su gradiente { f ( R ) } se puede hallar simplemente encontrando df ( R ) / dR (la derivada de f con respecto a R y colocando el vector UR; es decir: f ( R ) = {df ( R ) / dR} UR
Por ejemplo, si f ( R ) = R6, entonces su gradiente es la funcin vectorial: f ( R ) = 6 R5 UR, porque d R6/ dR = 6 R5. El UR le da el carcter vectorial.
Los operadores mencionados, tal como las funciones trigonomtricas, cumplen unas propiedades que conviene tener presentes permanentemente. Si A es una funcin vectorial y es una funcin escalar, se cumple que: (1 2) = 1 (2) + 2 (1)
. ( A) = . (A) + A . () x ( A) = x (A) - A x () X (A x B) = (B .) A (A. ) B + A (.B) B (.A) . (x A) = 0 (la divergencia del rotacional es cero) X (F) = 0 (rotacional del gradiente es vector nulo) x ( X A) = (.A) - 2A
Para socializar el manejo de esta lgebra de operadores favor analizar con cuidado y entusiasmo los siguientes ejemplos: Ejemplo 1: 1 y 2 = ln X5 (ln logaritmo natural) son dos funciones escalares, encontrar el gradiente de 1 2.
2 =X =
Solucin: se sabe del lgebra de operadores que: (1 2 ) (1 2) = { x2 (1/ X5)(5 X4 ) + (ln X5 ) 2x } UR (1 2 ) = (5 x + ln (X5) 2 x) UR (1 2) = (5X + 10x ln x ) UR
12 + 21
Ejemplo 2: si F = R3 R, es una funcin de carcter vectorial, hallar con la ayuda del lgebra de los operadores y los conocimientos del clculo: a. X F b. . F
Solucin: se sabe que x ( A) = x (A) - A x (), y adems x R = 0 Luego: X F = R3 ( x R) R x ( R3) = 0 - R x (3R UR) pero R X UR =0 por lo tanto: X F = 0
Para resolver la parte b. del ejemplo 2 recordar: . ( A) = . (A) + A . () . F = . (R3 R) = R3 . R + R . R3 = 3 R3 + R . 3 R2 UR = 3 R3 + 3 R3 = 6 R3
CAPTULO 2: CAMPO ELCTRICO ESTTICO La fuerza gravitacional es una fuerza muy estudiada en la naturaleza y su comportamiento explica con claridad el movimiento planetario, el peso que ejerce la tierra sobre nosotros y que no nos permite levantarnos del piso con facilidad. Esta fuerza es atractiva, de carcter central y solo puede notarse cuando las masas son grandes; es el caso de los planetas movindose alrededor del sol, las mareas terrestres causadas por la influencia de la luna. La fuerza elctrica es una fuerza significativamente ms poderosa, que puede ser atractiva o repulsiva, de carcter central y adems es una fuerza conservativa. Es la responsable de los enlaces de la materia, explica el movimiento de los electrones en una pantalla de televisin, nos ayuda a comprender el fenmeno del galvanizado, justifica la esttica de las nubes; es una fuerza especial de la naturaleza que est muy cerca de nosotros. Comprender y manejar los campos elctricos estticos, es decir, aquellos campos elctricos que no dependen del tiempo, es muy importante para justificar y analizar el comportamiento de muchos equipos, dispositivos o fenmenos relacionados de la industria con este bello campo del saber.
Leccin 1: Carga elctrica La carga elctrica es un concepto fundamental (al nivel de la masa, la longitud y el tiempo) y que se aplica ante la existencia de fuerzas susceptibles de ser medidas experimentalmente. Es una medida de la cantidad de electrizacin que posee un cuerpo. La carga tiene dos formas conocidas como son: Carga positiva (+). Carga negativa (-).
Estos dos tipos de carga fueron determinados por Benjamn Franklin (1706 1790), quien a travs de sus observaciones sistemticas determin que cargas similares se repelen entre s y cargas opuestas se atraen entre s. Grficamente esta situacin se puede ilustrar de la siguiente manera:
Figura 1
En la figura 1A si se suspende una barra dura de caucho que se ha frotado con un pao y se le acerca una barra de cristal que igualmente se ha frotado con seda, las dos barras se atraern entre s (el frotamiento permanente de un cuerpo y en la misma direccin produce una electrizacin que carga elctricamente los cuerpos y recibe el nombre de triboelectricidad). De manera similar, si se acercan dos barras de caucho (o dos de cristal) cargadas, como se muestra en la figura 1B, ambas se repelern. Cargas de igual signo se atraen, de diferente signo o carga elctrica, simplemente se repelen o se rechazan. La carga elctrica en un cuerpo, se puede presentar en su exterior, en su interior o dentro de una superficie cerrada, constituyendo una forma cualitativa de exceso de electricidad respecto a la presente en otro cuerpo o superficie. La electricidad es una de las siete cantidades fundamentales, las que han sido adoptadas por la General Conference on Weights and Measures (Junta General de Pesas y Medidas) y son aquellas cantidades que no se derivan de ninguna otra. Las unidades de estas cantidades fundamentales son las creadas por el Sistema Internacional (SI), se basan en el sistema M.K.S.A (metro-kilogramosegundo-amperio) y han sido adoptadas por las entidades normativas a nivel mundial, entre las que se pueden mencionar la IEC, el ANSI y el IEEE. La unidad correspondiente a la cuantificacin de la carga elctrica es el Coulombio (C), el cual es una unidad derivada en el Sistema Internacional, es decir, que se expresa en trminos de las llamadas y aceptadas cantidades fundamentales.
Un coulombio equivale aproximadamente a 6 x 1018 electrones, mientras que la carga de un electrn es: 1 e- = -1,6019 x 10-19 C. La carga elctrica de un protn es positiva y tiene el mismo valor absoluto de la carga elctrica del electrn. Debe conocerse adems que los neutrones no poseen carga elctrica. En el mundo de las partculas atmicas los protones y los neutrones son prcticamente igual de pesados y sus masas con casi dos mil veces la del electrn, el cual es una partcula sumamente ligera con respecto a ellos. En los pesos atmicos se consideran los protones y los neutrones (muy pesados).
Leccin 2: Clases de Materiales elctricos Los materiales por sus propiedades fsicas tienen una capacidad para conducir las cargas elctricas. Los electrones de la ltima capa atmica de un elemento determinan su capacidad de conducir bien sea la electricidad o bien sea el calor; por ejemplo, el cobre, que es un metal muy conocido, es muy buen conductor del calor y por lo tanto de la electricidad. En la naturaleza se pueden encontrar o generar cuatro tipos especiales de materiales segn su capacidad conductora: Materiales aislantes: son aquellos en los que una pequea o despreciable cantidad de cargas elctricas se pueden mover o fluir. Los electrones no se pueden desplazar fcilmente y se utilizan como aislantes del calor o de la electricidad. Tambin se les conoce con el nombre de dielctricos. Son la materia prima para los condensadores. Son muy conocidos y usados el tefln, el neopreno, la mica, algunas cermicas, la madera seca. Materiales conductores: son los que permiten el paso de cargas elctricas con absoluta facilidad. Tienes electrones libres fciles de desplazar, lo cual favorece el desplazamiento del calor o de la electricidad por su interior. Son buenos conductores el cobre, la plata, el aluminio. Semiconductores: es una tercera clase de materiales y cuyas propiedades son intermedias entre los aislantes y los conductores, por lo que se denominan de esta manera. Estos materiales permiten el paso de cargas elctricas en unas condiciones, mientras que en otras condiciones, el mismo material se comporta como un aislante. La magia del silicio (del grupo IV A de la tabla peridica) elemento que tiene 4 electrones de valencia, o sea favorece cuatro enlaces sencillos, ha motivado grandes investigaciones a su alrededor y se puede dopar con ciertas impurezas (elementos del grupo III A o del V A) y ese detalle de la fsica del estado slido produce unas sustancias muy especiales en cada caso: si se dopa con elementos del III A se van a tener estructuras con 7 electrones y como la ley del octeto exige ocho electrones en el ltimo nivel
para fortalecer el enlace, se percibe que queda un hueco el cual se comporta como un sistema positivo, son las famosas pastillas tipo P. El otro caso especial se genera cuando se dopa, el silicio por ejemplo, con elementos del grupo V A se tienen 9 electrones; se copan los 8 electrones para la ley del octeto y sobra uno que hace ms negativo le sistema; de esta manera se forman las pastillas tipo N. La gran revolucin moderna se produce cuando los laboratorios Bell le entregan al mundo un negrito de tres patas, el transistor. El mundo cambi profundamente y los aparatos electrnicos se hicieron compactos, pequeos, con bajo consumo de energa; fue una revolucin profunda que permiti socializar muchos dispositivos que han facilitado y elevado la calidad de vida de los seres humanos. Superconductores: son materiales especiales que a temperaturas cercanas al cero absoluto (-273C) no presentan resistencia elctrica. Esta propiedad sugiere que esos materiales no gastan energa elctrica y es como si fuese un proceso eterno. En los resonadores magnticos, equipos bsicos para la R.M.N (resonancia magntica nuclear) se utiliza el helio lquido a temperaturas muy bajas como elemento superconductor en los sistemas de trabajo.
Como ejemplos tpicos de cada una de estas clases de materiales, se pueden mencionar los siguientes: Aislantes Caucho, porcelana, mica, resinas polimricas, celulosa, nylon, polivinilos, policarbonatos. Metales como el cobre, aluminio, oro, plata. Silicio, germanio. vidrio,
Conductores Semiconductores
Superconductores Helio lquido a -269 C
La acumulacin de cargas elctricas en un cuerpo se puede dar por dos mtodos bsicos: la induccin y la conduccin. En el primero, un cuerpo cargado elctricamente induce acumulacin de cargas de polaridad contraria en un cuerpo cercano, sin que haya un contacto entre los dos cuerpos.
Leccin 3: La ley de Coulomb Charles Coulomb (1736 1806) midi las magnitudes de las fuerzas que experimentaban cuerpos cargados elctricamente, mediante un dispositivo denominado Balanza de Torsin y que l mismo desarroll. Las fuerzas que
actuaban a distancia y que Newton haba inmortalizado en sus trabajos de gravitacin universal estimularon los trabajos de Coulomb en la fuerza elctrica. Las mediciones de Coulomb permitieron concluir lo siguiente: La fuerza elctrica entre dos pequeas esferas cargadas es inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las separa, es decir: 1 F 2 r La fuerza elctrica experimentada por dos partculas cargadas es proporcional al producto de la magnitud de cargas de las partculas, o sea: F q1, q2 La fuerza elctrica es de atraccin si los signos de las cargas son opuestos (fig. 5B) o de repulsin si los signos son iguales (fig. 5A), con lo cual:
Figura 5
A partir de esas conclusiones experimentales, Coulomb expres la ley que lleva su apellido, la cual se puede representar con la siguiente ecuacin: F=k Donde:
q1 .q 2 r2
F: fuerza elctrica entre las cargas, [N]. q1, q2: magnitudes de las cargas elctricas bajo consideracin, [C]. r: distancia de separacin entre las cargas, [m]. k: constante de proporcionalidad, [
N .m 2 ]. C2
Las unidades aplicadas son las correspondientes al SI (Sistema Internacional). La constante k se deriva de la siguiente expresin: k=
1 4 o
La constante o se conoce como la permitividad elctrica del vaco, representa el efecto que las cargas tienen en el espacio libre y tiene el siguiente valor:
o = 8,854 x 10-12
C2 N .m 2
N .m 2 C2
Con lo cual: k = 9 x 109
Hay que destacar que la fuerza es una cantidad vectorial, por lo que tendr una magnitud y un sentido, y la suma de fuerzas se debe realizar de forma vectorial.
Leccin 4: El campo elctrico esttico Un campo elctrico esttico no depende del tiempo. La electrosttica es la parte del electromagnetismo que analiza, estudia, aplica, el estudio de las cargas elctricas en equilibrio. Un campo elctrico es una regin en la cual una carga elctrica es capaz de experimentar una fuerza elctrica como consecuencia de otras cargas presentes en el lugar. Una carga elctrica altera el espacio que la circunda, siendo la intensidad de esa alteracin igual a la relacin entre la fuerza elctrica (F) sobre la carga de prueba (qo). La expresin correspondiente es: E=
F qo
N ] C
El campo elctrico es producido por una carga externa a la carga de prueba, es decir, no es producido por la carga de prueba. El campo elctrico es un vector y tendr la misma direccin de la fuerza (F) considerada. En la siguiente tabla se presentan algunos valores tpicos de campo elctrico. Fuente E(
N ) C
Tubo de luz fluorescente Atmsfera (buen clima) Atmsfera (con nubes de tormenta) Fotocopiadora Chispa elctrica en el aire
10 100 10.000 100.000 > 3.000.000
Ejemplo. Encontrar la intensidad de campo elctrico a 50cm de una carga positiva de 10-4C.
Figura 8
En este ejemplo la carga externa es la carga de +10-4C y la carga de prueba positiva se ubica a 50 cm de esta (en el punto A). F = 9 x 109
N .m 2 (10 4 C ).(q o ) x = 3,6 x 106 .qo [N] 2 2 (0,5m) C
E=
3,6 x10 6.qo N F = = 3,6 x 106 qo qo C
Si se aplica un campo elctrico uniforme a un conjunto de iones se percibe una dolarizacin de cargas es decirlas positivas siguen la direccin del campo y las negativas se van en la direccin contrarias. Adems usando el concepto de fuerza:
F = ma F = qE a= q E m
Este fenmeno fue aplicado por el creador Faraday para estructurar y aplicar la electrlisis (descomposicin de sustancias por medio de la electricidad) y su industria se denomina galvanoplastia, como en el caso del cobrizado, plateado, dorado, cromado, industrias prsperas y cercabas en todos los mbitos sociales. Dado que el campo elctrico tiene una direccin, se pueden establecer lneas de campo que permitan visualizar la distribucin del mismo, determinando los puntos de concentracin. De manera pictrica ayudan a comprender o a explicar significativamente el comportamiento de los campos elctricos estticos. Unas reglas bsicas para dibujar las lneas de campo elctrico son: Las lneas salen de la carga positiva y llegan o terminan en la carga negativa. El nmero de lneas dibujadas saliendo de una carga positiva o aproximndose a una carga negativa es proporcional a la magnitud de la carga. Ningn par de lneas de campo puede cruzarse.
Algunas configuraciones tpicas se ilustran a continuacin:
Figura 9
Analizando con cuidado y detenimiento las lneas de fuerza mostradas en la figura 9 y recordando la interpretacin del operador rotacional puede concluirse que si se colocase un aspa en el interior de ese campo elctrico ella no rotara, lo cual sera una evidencia de que su rotacional ( x E) sera el vector cero o vector nulo. Esta gran apreciacin permite deducir con magia extrema que: xE =0 Para que una expresin matemtica (E) tenga validez en el reino del electromagnetismo se requiere que se cumplan dos detalles importantes: x E = 0 y que adems que cuando la distancia (R) es muy grande () el lmite de la expresin que define el campo elctrico debe ser cero. Ese detalle nos muestra que los campos elctricos son decrecientes, es decir a medida que nos alejamos de la fuente que lo genera (carga) su valor va decayendo, va disminuyendo
Ejemplo. Una carga elctrica puntual genera a su alrededor un campo elctrico de la forma: E = q UR / ( 4 R2). Repasando las propiedades del vector R y el lgebra de los operadores, se tiene que: E = {q / (4 R2) } R / R = {q / (4 )} (R -3 R) y su rotacional ser: x E = {q / (4 )} x (R -3 R) = {q / (4 )} { R-3 x R R x R-3} x E = {q / (4 )} { R-3 O R x (-3 R-4 UR)} = O De esta manera se ha probado con propiedad que el rotacional del campo elctrico es nulo. La segunda propiedad exige que el lmite de esa expresin tienda a cero cuando la distancia ( R ) tiende a infinito (). Favor verificarlo.
Leccin 5: Campo elctrico debido a distribuciones continuas de carga Hasta el momento se han considerado los efectos de cargas puntuales. Sin embargo, se tienen muchos casos de inters en el mundo de la ciencia o de la tecnologa, cuando las cargas elctricas se agrupan y se distribuyen a lo largo de una lnea, en una superficie o en volumen. Cuando las cargas se encuentran en grupo, la distancia de separacin entre ellas es mucho menor, por lo que se consideran que estn distribuidas de forma continua. Para estudiar el campo elctrico producido por una distribucin de carga continua se debe seguir con un procedimiento, como el siguiente: Se establece una densidad de carga, segn corresponda a una distribucin lineal, superficial o volumtrica, as: Densidad de carga lineal: es la carga elctrica distribuida por unidad de C longitud (L = dQ / dL= ) y sus unidades de medida son [ ]. Por ejemplo las m cargas elctricas distribuidas a lo largo de un filamento o de un hilo.
Densidad de carga superficial: es la carga elctrica distribuida por unidad de C superficie (S = dQ / dS=) y sus unidades de medida son 2 .Por ejemplo las m cargas elctricas distribuidas en una hoja de papel para fotocopiadora.
Densidad de carga volumtrica: es la carga elctrica distribuida por unidad de C volumen (V = dQ / dV= ) y sus unidades de medida son [ 3 ]. Por m ejemplo las cargas elctricas distribuidas en una esfera slida y conductora.
La intensidad de campo elctrico debido a cada una de las distribuciones de carga , , , puede considerarse como la sumatoria de las contribuciones al campo que realizan todas las cargas puntuales que componen esa distribucin de carga y se puede obtener la carga total como una integral definida con los lmites apropiados segn la distribucin de carga elctrica considerada.
Ejemplo 1. Cunta carga elctrica est contenida en una distribucin de la cual se tienen 1.8 metros y se tiene una densidad uniforme con = 12 mC / m? Como = dQ / dL, entonces dQ = dL, y as: Q = dL = dL = L = 12 mC / m * 1.8 m = 21.6 mC Ejemplo 2. Cunta carga elctrica est contenida en una distribucin cuadrada de lado 0.5 metros y se tiene una densidad uniforme con = 12 mC / m2? Como = dQ / dS, entonces dQ = dS, y as: Q = dS = dS = S = 12 mC / m2 * (0.5m)2 = 3 mC Ejemplo 3. Cunta carga elctrica est contenida en una distribucin esfrica de radio 3 metros y se tiene una densidad uniforme con = 12 mC / m3? Como = dQ / dV, entonces dQ = dV, y as: Q = dV = dV = V = 12 mC / m3 * 4 (3m)3 / 3 = 432 mC
CAPTULO 3: FLUJO ELCTRICO Y POTENCIAL ELCTRICO
Leccin 1: FLUJO ELCTRICO Considerando un campo elctrico uniforme tanto en magnitud como en direccin, las lneas de campo penetrarn una superficie rectangular de rea S, la cual es perpendicular al campo. El nmero total de lneas que penetra la superficie es proporcional al producto entre S y E, lo cual constituye el flujo elctrico, as: E = E . S [
N .m 2 ] C
Figura 10
En otras palabras, el flujo elctrico es proporcional al nmero de lneas de campo elctrico que penetran una superficie. Por lo general, la evaluacin del flujo se realiza a travs de una superficie cerrada, la que se define como aquella que divide el espacio en una regin interior y en otra exterior, de manera que no se puede mover de una regin a la otra sin cruzar la superficie. El ejemplo ms tpico de una superficie cerrada es una esfera. El concepto de flujo en general es un concepto matemtico, que a su vez tiene profunda interpretacin fsica, y el cual es una integral definida a travs de una superficie S: E = E . dS Asociado con el concepto de flujo est el teorema o ley de Gauss, el cual puede ser trabajado a travs del teorema de la divergencia (lgebra de operadores). Asociado al campo elctrico se encuentra el vector desplazamiento elctrico (D), el cual en ausencia de polarizacin se define como: D = E y es paralelo, en este caso especial, al vector campo elctrico ( E ).
Leccin 2: LA LEY DE GAUSS Kart Friedrich Gauss (1777 1855) estableci una relacin general entre el flujo elctrico neto a travs de una superficie cerrada y la carga elctrica encerrada por esa superficie. Esta relacin se conoce como la Ley de Gauss y establece que: E =
E.dA = E dA
Para una carga elctrica puntual, todos los puntos ubicados sobre una misma superficie (tienen igual radio) tienen el mismo valor de campo elctrico, por lo tanto el flujo de campo elctrico desarrollado a travs de esa integral genera: E =
E.dA = E dA E =
q / (4 R2) UR
dS = q / , en la cual se recuerda
que la superficie de una esfera es: 4 R2. Este resultado se ha generalizado a mltiples distribuciones de carga elctrica y se ha encontrado que: el flujo de campo elctrico a travs de una superficie cerrada equivale a la carga elctrica encerrada por la superficie dividida por la permisividad elctrica del medio (). E =
La Ley de Gauss es una formulacin alterna a la Ley de Coulomb, con la cual se puede hallar el campo elctrico en el caso de distribuciones simtricas de carga como la de carga puntual, carga lineal, carga superficial cilndrica 0 esfrica. Ejemplo. Cul es el flujo elctrico a travs de una superficie esfrica que tiene un radio de 1,0 m y porta una carga elctrica de +1C en su centro? Solucin 1: mediante la Ley de Coulomb, se tiene: E=k.
2 q N 1x10 6 C 9 N .m = (9 x 10 ) x = 9 x 103 2 2 2 C r C (1m)
El campo apunta radialmente hacia fuera, y por tanto, es perpendicular en todo punto a la superficie de la esfera. El rea de la superficie de la esfera es: A = S = 4R2 = 12,6 m2 El flujo a travs de la superficie esfrica es: E = E . S = (9 x 103
N ) x (12,6 m2) C
N .m 2 E = 1,13 x 10 C
5
Solucin 2: mediante la Ley de Gauss, se tiene que: E =

q
1x10 6 C 8,854 x10 12 C2 N .m 2
= 1,13x105
N .m 2 C
Leccin 3: APLICACIONES DE LA LEY DE GAUSS Antes de aplicar la Ley de Gauss para el clculo del campo elctrico se debe identificar la existencia de simetra. Una vez identificada la distribucin simtrica de carga, se determina una superficie cerrada (superficie gaussiana). Las siguientes son las aplicaciones sobre las que se puede aplicar la Ley de Gauss:
C ] m se ubica a lo largo del eje z en el espacio. Para determinar el campo elctrico en un punto P, se elige una superficie cilndrica de radio R y de altura arbitraria L que contenga a P para satisfacer la condicin de simetra:
Carga de lnea infinita: asmase una lnea infinita de carga uniforme [
Figura 13
La Ley de Gauss restringida a una longitud determinada L de la lnea es: E.
dA = E . 2R.L = L /
En la cual 2R.L es el rea de la superficie gaussiana (correspondiente a un cilindro de radio R y de altura L), con lo cual el campo elctrico ( E ) es: E = L / (2R.L ) = / (2 R ) Campo elctrico en una placa conductora. considerar una placa conductora inmersa en un campo elctrico externo E, de acuerdo con la siguiente grfica:

Figura 11
Las cargas inducidas en las caras de la placa, por efecto del campo externo E, producen un campo que se opone a ese campo externo, de tal forma que el efecto neto sobre las cargas de la placa es nulo. En tal sentido, el campo en el interior de la placa es cero. La aplicacin de la Ley de Gauss fuera de esta superficie se expresa como: E =
E.dA = E.A =
.A =E.A o
de donde: E =
Leccin 4: POTENCIAL ELCTRICO El concepto de potencial se asocia con el de fuerza conservativa, como la fuerza gravitacional o la fuerza elstica. Dado que la fuerza electrosttica, estudiada bajo el concepto de la Ley de Coulomb es conservativa, los fenmenos electrostticos pueden describirse en trminos de energa potencial elctrica. Esta idea, permite definir una cantidad escalar denominada Potencial Elctrico, el cual se determina en cualquier punto dentro de un Campo Elctrico. Tambin es vlido usar el trmino voltaje el cual se mide en voltios en honor al genio de Volta, creador de la primera pila elctrica, presentada en el ao de 1800.
Cuando una carga de prueba qo se encuentra dentro de un Campo Elctrico E creado por un algn otro cuerpo cargado, la fuerza elctrica que acta sobre esa carga de prueba es: F = qo . E Esta fuerza es de tipo conservativo. Ahora, si la carga se mueve dentro de ese Campo Elctrico por efecto de un agente externo, el trabajo realizado por el Campo Elctrico sobre la carga es igual al negativo del trabajo hecho por el agente externo que produce el movimiento de la carga. La energa empleada en la realizacin de este trabajo, equivale al producto de la fuerza por la distancia recorrida (d), con lo cual: F . d = qo . E . d Para un desplazamiento determinado entre dos puntos, A y B, el cambio en la energa potencial del sistema se puede expresar como: Ep = UA-B = qo . E. d
U A B =E.d qo
Al igual a lo que sucede en la determinacin de la energa potencial gravitatoria, el cambio en la condicin de energa no depende de la trayectoria seguida, sino de la diferencia de potencial entre los dos puntos considerados. La energa potencial por unidad de carga,
U es independiente del valor de qo y qo U recibe qo
tiene un valor nico en cada punto en un campo elctrico. La cantidad
el nombre de Potencial Elctrico (o simplemente Potencial) V, por tanto, el Potencial Elctrico en cualquier punto en un campo elctrico es: V=
U qo
La diferencia de potencial V = VB BA entre los puntos A y B, en un campo elctrico, se define como el cambio en la energa potencial del sistema, con lo U cual: V = = E . d (Voltio = Joule / coulombio) qo Observar que de acuerdo con la expresin anterior, al expresar el Campo Elctrico V E en funcin de la Diferencia de Potencial, el campo queda con unidades de [ ]. m
Leccin 5: RELACIN ENTRE CAMPO ELCTRICO Y POTENCIAL En los laboratorios, en las placas de los televisores, de los osciloscopios, los campos elctricos reales, se registran o se controlan por la manipulacin de la distancia entre dos placas deflectoras y el voltaje o potencial entre ellas. En efecto V la experiencia registra que: E = (voltios / metro) d La magnitud del Campo Elctrico en cualquier direccin es igual al cambio del potencial elctrico en dicha direccin. El voltaje no cambia para cualquier desplazamiento perpendicular al Campo Elctrico, por lo que las superficies equipotenciales se determinan perpendicularmente al Campo Elctrico. Ejemplos se superficies equipotenciales se presentan en la siguiente figura:
Figura 16
Debido a que el rotacional del campo elctrico esttico es nulo y que adems, segn el lgebra de operadores, el rotacional del gradiente es nulo, y considerando las relaciones y experiencias en los laboratorios se ha logrado encontrar y evidenciar que: el campo elctrico equivale a menos el gradiente del voltaje: E = - V Esta relacin determina que si se conoce la forma del voltaje (cantidad escalar), se puede encontrar la forma del campo elctrico (cantidad vectorial). Para una carga puntual se tiene que:
q v E= R = V ( R) = R 2 4 R R
Por tanto:
V=
q 4 R
El voltaje es entonces una funcin escalar y a diferencia del campo elctrico es medible en un laboratorio. El voltaje debido a varias cargas en un punto definido puede ser positivo negativo o cero. Los campos electrostticos no son capaces de mantener una corriente elctrica entre dos puntos. En efecto usando el teorema del rotacional se tiene que:
V=
E.dl = xE.ds = 0
s
Los campos elctricos estticos pueden generar chispas los cuales pueden producir incendios y se recomienda a empresas que trabajen con algodn, teres, disolventes o espumas, eliminarlos significativamente. En el sector productivo la esttica ha sido muy bien estudiada y se han ideado experiencias para eliminarla.
Leccin 6: APLICACIONES DE LA ELECTROSTTICA La electrosttica est presente en dispositivos de uso corriente, entre los cuales se pueden mencionar los siguientes:
Filtros electrostticos: son dispositivos que eliminan las partculas materiales de los gases de combustin, reduciendo la contaminacin atmosfrica producida por las industrias que generan humos. Los sistemas actuales pueden eliminar el 99% de las emisiones de partculas. La siguiente figura muestra un esquema de un filtro electrosttico:
Figura 17
Se mantiene una alta diferencia de potencial, entre 40 y 100kV, entre el alambre que se ubica en el centro del dispositivo y las paredes del mismo, estando el primero conectado a tierra. El alambre est a un potencial negativo respecto de las paredes, con lo cual, el Campo Elctrico est dirigido hacia el alambre. El Campo Elctrico en el alambre es tan intenso que produce descargas elctricas alrededor del mismo, las cuales ionizan el aire. El humo a ser tratado se introduce en el ducto del dispositivo y se mueve cerca del alambre, al entrar en contacto con los iones de aire se producir una ionizacin de las partculas del humo, y dado que la mayora de esas partculas quedan con carga negativa, se desplazarn hasta las paredes del dispositivo permitiendo ser retiradas por precipitacin mediante vibracin del ducto.
Impresoras lser: el proceso de impresin con ayuda del rayo lser se basa en el proceso de xerografa en el cual primero se recubre la superficie de una placa o un tambor con una pelcula delgada de material fotoconductor (generalmente selenio) y se le proporciona una carga electrosttica positiva bajo un ambiente oscuro. La imagen de lo que se va a imprimir o a copiar se proyecta con el rayo lser sobre la superficie cargada, la superficie fotoconductora se vuelve conductora slo en aquellas reas donde incide la luz. En estas reas la luz produce conduccin de cargas en el fotoconductor, lo cual mueve la carga positiva del tambor, pero se presenta permanencia de
algunas cargas positivas en aquellas zonas donde no incide la luz. El polvo del toner con carga negativa se esparce sobre la superficie fotoconductora, el polvo cargado se adhiere slo en aquellas zonas con carga positiva, pasando al papel que se encuentra cargado positivamente. En la figura siguiente se presentan los pasos mencionados en el proceso de impresin.
Figura 18
ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIN DE LA UNIDAD

1. Un electrn y un protn ubicados en el vacio estn separados una distancia de 1.5 metros. Evaluar:
A. La fuerza gravitacional que los atrae B. La fuerza elctrica que se presenta entre ellos C. La relacin existente entre esas dos fuerzas
2. Un protn y un neutrn ubicados en el vacio estn separados una distancia de 1.5 metros. Evaluar:
A. La fuerza gravitacional que los atrae B. La fuerza elctrica que se presenta entre ellos C. La relacin existente entre esas dos fuerzas
3. El campo elctrico generado por una carga elctrica puntual es descrito por la expresin: . Demostrar que esa relacin satisface las dos condiciones necesarias para que una expresin matemtica sea reconocida como vlida para representar un campo elctrico ( )
4. Se piensa que el campo elctrico generado por cierta distribucin de carga elctrica est dada por la expresin: (K es una constante). Desde el puno de vista de la teora electromagntica analizar profundamente la validez matemtica que encierra esa interesante y sencilla relacin.
5. Para la carga central de la distribucin puntual de cargas elctricas presentada (en forma de cuadrado) y donde las cargas uno y cuatro son negativas mientras que la dos y la tres son positivas, hallar: a. La fuerza total b. El campo elctrico c. El potencial (V) d. La energa potencial (Ep)
Coulombios
(Constante dielctrica) Observar que cada diagonal forma un ngulo de 45 o con la lnea horizontal o con la vertical.
En la figura derecha est el diagrama de fuerzas correspondiente a esa distribucin de cargas elctricas; si analizas la simetra se percibe que las componentes verticales de las fuerzas se anulan y solo quedan las componentes horizontales de las fuerzas y todo debido a que la magnitud de las fuerzas es la misma.
6. El potencial elctrico generado por cierta distribucin de carga elctrica est dado por la relacin matemtica: . Encontrar el campo elctrico asociado con esa distribucin y mostrar que la expresin propuesta satisface plenamente las dos condiciones especiales para consolidar su validez.
7. Se aplica una diferencia de potencial (d.d.p) de 1000 Voltios entre dos placas paralelas separadas 20
centmetros. Qu intensa aceleracin podr experimentar un electrn en esa regin? y un protn?
8. Analizar cules de las tres funciones dadas son armnicas (aquellas cuyo Laplaciano es nulo). A. B. D. 9. Sea P una funcin vectorial definida como A. B.
10. Sea una funcin escalar definida como:
. Con alegra:
A. encontrar el gradiente de () y hacerlo igual a la funcin vectorial M B. hallar con emocin extrema la divergencia de la funcin M ( . M)
11. En la carga elctrica 4 de la siguiente distribucin puntual de cargas hallar:
La base del rectngulo es de 60 cms y la altura 30 cms. a. b. c. d. V (potencial) Ep (energa potencial)
UNIDAD 2. CAMPO MAGNTICO ESTTICO
UNIDAD 2. CAMPO MAGNTICO ESTTICO UNIDAD 2 Nombre de la Unidad CAMPO MAGNTICO ESTTICO En la naturaleza existen fuerzas especiales capaces de actuar a distancia: gravitacional, elctrica, magntica. El conocimiento de los imanes, de la brjula, de las sustancias magnticas, de la ferrita, de los anillos de van Allen, de los ciclotrones, de los resonadores magnticos nucleares, solo son motivaciones para estudiar, analizar, socializar las manifestaciones de los campos magnticos. Introduccin En esta unidad se presentan los conceptos bsicos relacionados con el campo magntico esttico, el cual es el principio de funcionamiento de muchos dispositivos que facilitan o elevan la calidad de vida de los seres humanos: cuplas, resonador magntico, torque magntico, motores, bobinas, gausmetros, anillos magnticos, levitaciones. Sin lugar a dudas, el estudio de la magnetosttica (campo magntico esttico) es un campo interesante y de permanencia tecnolgica, el cual es la base para estudios o aplicaciones en dispositivos o sistemas ms complejos. Los campos magnticos son elementos fundamentales de la vida, empresa, sociedad modernas; ellos son los responsables en gran medida de la generacin elctrica, parmetro que ha permitido elevar la calidad de vida de los seres humanos. Los imanes y sus influencias hasta en el campo mdico son aportes vitales para la civilizacin. Fundamentar los conceptos y aplicaciones de los campos como acciones a distancia. Potenciar en el estudiante la capacidad de comprensin y aprehensin de los conceptos especficos de los campos magnticos. Desarrollar las aptitudes y las actitudes que le permitan analizar o aplicar el estudio del magnetismo. Desarrollar en el estudiante la habilidad para
Justificacin
representar e interpretar las lneas de campo magntico y relacionar sus conocimientos con los dispositivos o mquinas que mueven las empresas. Denominacin de los captulos
Socializando el campo magntico La fuerza magntica y el campo magntico Profundizando en los campos magnticos
UNIDAD 2. CAMPO MAGNTICO ESTTICO
CAPTULO 1: SOCIALIZANDO EL CAMPO MAGNTICO Leccin 1: HISTORIA DEL MAGNETISMO Los griegos en la antigedad tenan conocimiento del magnetismo (ao 800 a.c), saban por ejemplo que unas piedras llamadas hoy en da magnetita (un xido de hierro) eran capaces de atraer ciertas partculas metlicas. Tambin se tenan noticias de puntas metlicas atradas por ciertas rocas, incluso en las clebres e inolvidables historias de Ulises se habla de la fuerza poderosa con que en la isla de Magnesia fueron sometidos l y su tripulacin y que gener un gran caos. En el ao 1269 el seor Pierre de Maricourt trabaj sobre las direcciones que poda seguir una aguja metlica que se ubicaba estratgicamente en diversos lugares en las cercanas de un imn natural esfrico. Observaciones sistemticas sugirieron proponer que todo imn tiene dos polos llamados, llamados norte y sur, y que cumplen el sencillo principio (semejante al de las cargas elctricas) polos de igual nombre se repelen y polos diferentes se atraen entre s. Gilbert propuso por el ao 1600 que la tierra era un gigantesco imn y de esa manera los trabajos anteriores con la brjula fueron reanalizados. Una idea sencilla pudo haber motivado la construccin y posterior socializacin del manejo de la brjula: si un imn de barra se deja suspendido de su punto medio por una cuerda de tal manera que pueda balancearse libremente por esa regin, se percibir que se orientar buscando naturalmente los polos de la tierra En 1750 John Michael us una balanza de torsin para mostrar que los polos magnticos son capaces de experimentar fuerzas atractivas o repulsivas entre s y que dichas fuerzan varan, como lo hacen las gravitacionales o las elctricas, de forma inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que los separa.
Leccin 2: DIPOLO MAGNTICO O MONOPOLO MAGNTICO Sabemos que la fuerza magntica ente dos polos es estimulantemente semejante a la fuerza elctrica que se experimenta entre dos cargas elctricas, pero hay una significativa y profunda diferencia entre ambas fuerzas. Las cargas elctricas pueden aislarse (los cuantos elementales de electricidad son el protn y el electrn) en tanto que lo polos magnticos no pueden separarse ni aislarse; es decir, los polos magnticos siempre se encuentran pares. Las experiencias realizadas hasta el momento (Julio 30 de 2009) para detectar un monopolo magntico aislado no han dado resultados satisfactorios, sin embargo, en algunos foros internacionales se habla muy seriamente y como un hecho revolucionario
para la fsica que se est trabajando fuertemente para aislar un monopolo magntico y en algunos peridicos se considera ya este trabajo como uno de los grandes temas o logros del ao 2009. Al tomar un imn permanente y cortarle cuidadosamente en dos partes casi iguales ha mostrado siempre que quedan dos imanes y cada uno de ellos tiene un polo norte y un polo sur. Las masas magnticas, tal como las cargas elctricas o la masa gravitacional, no existen.
Leccin 3: LNEAS DE CAMPO MAGNTICO Los campos magnticos, tal como los campos elctricos, se pueden representar pictricamente mediante lneas de campo magntico o lneas de fuerza. En cualquier punto, la direccin del campo magntico es igual a la direccin de las lneas de fuerza, y la intensidad registrada del campo magntico es inversamente proporcional al espacio entre las mencionadas lneas. Desde la primaria o en los laboratorios del colegio o en los de electromagnetismo en la UNAD, se han mostrado experiencias para justificar y socializar las lneas de campo magntico. Recordar con alegra el experimento de las figuras que forman las limaduras finas de hierro sobre un papel cuando se coloca y se mueve un imn permanente debajo de l; consultar sobre esas lneas de campo magntico. Las lneas que representan los campos elctricos estticos son abiertas y ello permita analizar pictricamente una de las relaciones fundamentales de ese campo: su rotacional es el vector nulo ( x E = 0 ). Las lneas que representan los campos magnticos estticos son cerradas lo cual sugiere que: x H 0 o sea que el rotacional del campo magntico en general no es el vector nulo. Leccin 4: LOS CAMPOS VECTORIALES IMPORTANTES DE MAXWELL Comprendidas las lecciones bsicas y las enormes aplicaciones del curso de Electromagnetismo, fundamento natural de este bello curso, se deben hacer ahora algunas modificaciones o precisiones en los parmetros involucradas en las partes introductorias. Cuatro cantidades vectoriales estn presentes en la teora de los campos electromagnticos del cerebral Maxwell: campo elctrico (E), desplazamiento elctrico (D), campo magntico (H), induccin magntica (B) Las relaciones entre el campo elctrico (E) y el desplazamiento elctrico (D) fueron temas de anlisis en la unidad uno: D = E, donde el parmetro es la permisibilidad elctrica del material y es una constante para cada sustancia. El teorema de Gauss muestra una relacin estrecha, armoniosa e interesante entre estas dos cantidades vectoriales. En efecto, se sabe que la densidad de carga elctrica en una regin () es la divergencia (.) del desplazamiento elctrico, relacin maravillosa que se fundamenta en el teorema de la divergencia o teorema de Gauss o teorema del flujo elctrico: .D =
En el mundo prctico, en el manejo de los laboratorios, los campos elctricos se miden en V / m (voltios / metros), unidad que se fundamenta en la relacin existente entre los campos elctricos y el voltaje: E = - V; el campo elctrico es matemticamente menos el gradiente de la funcin voltaje o potencial. En los ambientes cientficos los estudiosos de los campos electromagnticos usualmente hablan de la intensidad de campo elctrico (E), de la densidad de flujo elctrico (D), de la intensidad del campo magntico (H) y de la densidad de flujo magntico (B). Se percibe fcilmente que D es el desplazamiento elctrico y que B es la induccin magntica. Esta diferenciacin y esta claridad, es utilizada a partir de este instante para formalizar algunas deducciones y relaciones importantes que permitirn profundizar en la comprensin del campo magntico.
Leccin 5: EL CAMPO MAGNTICO Un Campo Magntico (H) es una regin en la cual una partcula cargada elctricamente, en ausencia de campos elctricos y gravitacionales, experimenta una fuerza magntica cuando se desplaza en el campo mencionado con una velocidad determinada (v ). Esta fuerza magntica es uno de los casos especiales de fuerzas, desde el punto de vista fsico y del matemtico, dada su complejidad.
Los campos elctrico y magntico son complementarios entre s: la unidad del primero es el V / m (Voltio / metro) y la unidad de la intensidad del bsico campo magntico es el A / m (amperio / metro). Quienes han trabajado con resonadores magnticos, equipos de alta tecnologa en el rea mdica, saben que en los grandes centros de atencin de salud especializados, publicitan sus servicios de acuerdo a los teslas que los controlan. La induccin magntica (B)
se mide en Teslas o en gauss: 1 T = 104 Gauss. La resonancia magntica nuclear (RMN) es uno de los ambientes donde los campos magnticos son vitales para el diagnstico eficaz, por ejemplo en las articulaciones, en las vrtebras y se invierten importantes sumas de dinero adquiriendo estos avanzados equipos. Finalmente se recuerda que el campo magntico (H) y la induccin magntica (B) estn estrechamente relacionados entre s a travs de la expresin: B = H, donde es la conocida permeabilidad magntica, la cual es una constante para cada sustancia. De esta manera se han descrito con claridad y profundidad las cuatro cantidades vectoriales (E, D, H, B) que han hecho posible el maravilloso trabajo creativo y permanente de los campos electromagnticos: D = E, B = H,
= r 0,
= r 0,
0 = 8.85 x 10- 12 (permisividad elctrica del vaco)

0 = 4 x 10 7 (permeabilidad magntica del vaco)
La magia de los campos electromagnticos comienza con el conocimiento, el reconocimiento, la socializacin, la comprensin, el gusto, las aplicaciones, de estas cuatro cantidades vectoriales. La magia de Maxwell contina su show
CAPTULO 2: LA FUERZA MAGNTICA Y EL CAMPO MAGNTICO La fuerza magntica es una de las fuerzas de la naturaleza ms interesantes y complejas, fsica y matemticamente, depende de muchos parmetros y ha sido sistemticamente estudiada y comprendida desde hace varios siglos. A partir de 1950 con la socializacin de la ferrita y de las primeras memorias del computador, unidos con las mejores y avances en las telecomunicaciones, se han logrado desarrollar en los ltimos aos materiales ferro-magnticos con r (permeabilidad magntica relativa) cada vez ms altos, lo cual ha generado profundas transformaciones en los materiales para las mquinas o para los ncleos de muchas bobinas y para mejorar la calidad de algunas antenas.
Leccin 1: LA FUERZA MAGNTICA La fuerza magntica depende de la carga elctrica (q), de la induccin magntica (B), de la velocidad con que penetra al campo (v) y del ngulo con que lo hace. Matemticamente esta fuerza es el resultado de un producto cruz (vectorial): F = q v x B. Las unidades de fuerza estn relacionadas en el sistema MKSC, as:
F= N
q C
V m/s
Se les recuerda a los estudiosos que la induccin magntica de la tierra (que es un imn gigantesco) es del orden del Gauss mientras que las B de los grandes resonadores magnticos, usados en medicina y cada vez ms, son del orden de los teslas. Adems sabemos que 1 Tesla= 10.000 Gauss= 104 Gauss Como la partcula cargada elctricamente puede penetrar al campo magntico de muchas maneras y bsicamente dependiendo del ngulo que forma con l, se presentan tres importantes y especiales casos que han sido muy bien estudiados: Como la magnitud de la fuerza es F = q . v . B . sen , entonces: a. Si la partcula penetra paralela al campo magntico entonces el producto vectorial entre la velocidad (v) y la induccin magntica (B) es cero y por lo tanto la fuerza magntica es nula. Ello significa que la partcula no experimenta ninguna fuerza y que no se presenta ninguna desviacin. b. Si la partcula cargada penetra perpendicular al campo magntico se generan sobre ella una fuerza magntica y una fuerza centrpeta que la obligan a ejecutar un m.c.u (movimiento circular uniforme). La fuerza magntica es mxima (sen 90 = 1).
V R Entonces el radio de giro es R = m v / ( q B ) Adems como v = R, entonces: = q B / m En los mundos atmicos la relacin q / m es violentsimamente alta, debido a que el valor de la masa es muy inferior al valor de la carga elctrica lo cual permite intensas aceleraciones o altsimas frecuencias para el movimiento generado. V
c. Si la partcula cargada penetra con un ngulo diferente de cero y de 90 o al campo magntico entonces la partcula se mueve de manera helicoidal, en forma de hlice, siguiendo el movimiento de los tirabuzones (destapadores especiales de vino). Es uno de los movimientos ms especiales e interesantes de la naturaleza; gran cantidad de los rayos o emisiones que tienen cargas elctricas son capturados en los anillos de Van Allen, cinturones magnticos que rodean algunos planetas (como el nuestro) y que protegen la vida de esas radiaciones o emisiones. En este movimiento la velocidad se descompone en sus componentes rectangulares: una perpendicular (v) y otra componente paralela (v)
Vll VI
VII = v cos VI = v sen
La componente paralela de la velocidad no genera fuerza (como ya se haba estudiado) pero sirve para desplazar la partcula cargada horizontalmente. La componente perpendicular de la velocidad genera el m.c.u. y es la responsable del movimiento circular producido. El movimiento compuesto generado por estas dos componentes y apoyados en el principio de superposicin produce una hlice de radio uniforme y de paso (X) constante. El paso es la distancia que un tornillo avanza al dar una vuelta o cumplir un periodo de tiempo-
m V 1 q .B = qB m R = x = VII T x = V cos .T
Las inducciones magnticas intensas o violentas (de varios teslas) son de inters especial para el desarrollo de poderosos y sorprendentes ciclotrones o sincrociclotrones, maravillosos resonadores magnticos para que la medicina realice diagnsticos de alta confiablidad (R.M.N: resonancia magntica nuclear), levitaciones magnticas (trenes capaces de desarrollar grandes velocidades). Ejercicio 1. Se tiene un chorro de protones (partcula fundamental de la naturaleza con carga positiva y masa de 1.6 * 10-27 Kg) viajan a 36,000 km / h. Cul es la fuerza magntica sobre ellos cuando penetra mente a una regin donde existe una induccin magntica (B) de 2 gauss? Con qu radio girarn en ese campo? Encontrar adems la frecuencia y periodo de rotacin en ese espacio. Solucin: la masa del protn es: m = 1.6 * 10-27 kg y su carga es q=1.6 *10-19 C
v = 36,000 km/h = 36,000,000 m/3600s= 104 m/s
= 90
B = 2 gauss = 2 * 10-4 T, por lo tanto:
R=
mv = 0.5m qB
= q B / m = 20,000 s-1
con un T = 2 / = 0.31 * 10-3 s y f = 1 / T = 3.2 kHz
Ejercicio
2.
Una
partcula cargada con q= 10
velocidad vectorial de la forma una
V = 4 x10 5 i + 6 x10 5 j m s y penetra en

cual la induccin magntica es
C (coulombios) tiene una
B = 2 x10 3 j + 4 x10 3 k gauss. Cul es la fuerza vectorial sobre la partcula?

Qu magnitud tiene? Ser posible saber el ngulo de penetracin de la partcula en el campo? En caso afirmativo, encontrar el valor de ese ngulo. Solucin: q
regin
en
la
= 10 6 C
V = 4 x10 5 i + 6 x10 5 j m s
= 2 x10 3 j + 4 x10 3 k gauss = (0.2 j + 0.4 k) teslas
F = 10 6 240000i 160 10 3 j + 80 10 3 k F = 0.24i 0.16 j + 0.08k F =
(0.24)2 + (0.16)2 + (0.08)2
= 0.29 N
Para hallar el ngulo con que la partcula cargada penetra al campo magntico basta utilizar el concepto de producto escalar y hacer el despeje adecuado:
V B = cos 1 V B
1.2 105 = cos 3 2 721 10 44 10 5 1 1.2 10 = cos = 67.77 5 3 . 17 10
1
) (
Leccin 2: LA FUERZA DE LORENTZ Cuando una partcula cargada elctricamente es sometida a la accin simultnea de dos campos, uno elctrico y otro magntico, experimenta una fuerza especial y muy bien estudiada que se denomina fuerza de Lorentz, la cual es simplemente la suma de las fuerzas elctrica y magntica por las que est influenciado. La fuerza elctrica, como se recuerda, es: F = q E y la fuerza magntica, que corresponde al estudio de esta unidad es: F = q v x B. Por lo tanto. La fuerza de Lorentz, que es la suma de estas dos fuerzas es: F = q E + q v x B = q (E + v x B) Si la fuerza elctrica y la fuerza magntica se equilibran (aceleracin nula) la partcula se podr mover horizontalmente y en ese caso especial: 0 = q (E + v x B) y por lo tanto: (E + v x B) = 0 genera que: E = - v x B = B x v. Con juegos apropiados de campos elctricos y magnticos cruzados, como por ejemplo, que formen entre s ngulos rectos se pueden predecir y utilizar velocidades con magnitud: v = E / B y esta sencilla relacin permite encontrar la velocidad de arrastre de los electrones en algunos materiales (los metales). En el anlisis de la propagacin de las ondas electromagnticas en el vaco donde las ondas de radio o televisin podran desplazarse a v = c = 3 * 108 (m / s) y el cociente entre los vectores E y B muestra que: E = c B, que grficamente generara para el campo elctrico una onda de forma senoidal en el plano YZ (por ejemplo) y la otra componente (B) es otra seal vibrando de la misma forma y con la misma frecuencia; es decir una lengua gigante (E) y una lengua pequea (B) en
el plano XY. Recordar adems que las ondas electromagnticas son de carcter transversal (E . H = 0) y por lo tanto se pueden polarizar. Ejercicio. Entre dos placas separadas 40 centmetros se aplica una diferencia de potencial de 16,000 voltios. Se hace pasar en entre ellas un electrn lo cual hace que se desve o deflecte como consecuencia de la accin del campo elctrico. Se quiere aplicar una induccin magntica (B) de tal manera que los campos se equilibren y la partcula se pueda desplazar rectilneamente a 20,000 m / s. Calcular con claridad y buenas justificaciones la magnitud de esa B. Solucin: este ejercicio es una clsica aplicacin de la fuerza de Lorentz: el campo elctrico se genera entre las placas al aplicar entre ellas un voltaje o diferencia de potencial (E = V / d), por lo tanto: E = 16,000 V / 0.4 m= 40,000 V/m y como la rapidez es de 20,000 m/s entonces: B = E / v = 2 teslas. Este valor es tcnicamente muy alto y es del orden de magnitud de los grandes resonadores magnticos de amplia utilizacin en los diagnsticos mdicos modernos (RMN).
Leccin 3: LA LEY DE BIOT-SAVART Cuando el clebre profesor dans Hans Christian Oersted divirtindose con sus estudiantes a travs de las experimentaciones en fsica encontr que cuando una corriente elctrica atraviesa un conductor una brjula cerca del alambre mostraba el movimiento de la aguja y cuando se apagaba el sistema la aguja recuperaba su posicin inicial. Ese fue un gran descubrimiento para la humanidad, los campos elctricos y magnticos no eran entes individuales, estaban ntimamente relacionados entre s. Esa noticia se difundi rpidamente por todos los medios acadmicos y cientficos de la poca y el asombro y las inquietudes por el fenmeno reportado, reinaban en todos los escenarios; era el comienzo de la magia del electromagnetismo; los campos electromagnticos comenzaban a abrirse camino en los centros acadmicos, en los tecnolgicos, en el mundo. Los campos magnticos pueden generarse entonces por medio de imanes o por corrientes elctricas. La experimentacin motivada por esta experiencia y en general por el magnetismo estimul la creacin de diversas formas de bobinas, distribuciones, capaces de transportar corriente y todas con la finalidad de tratar de encontrar una expresin vlida que relacionara el campo magntico y la corriente elctrica. Como se recordar del curso de Electromagnetismo la ley de Biot-Savart fue la expresin que permiti validar esa realidad y esa esperanza. Esta Ley de denomina as en homenaje a los fsicos Jean-Baptiste Biot y Flix Savart y establece que la intensidad de campo magntico H producida en un punto P por una corriente (i) circulante en una trayectoria (L), es proporcional a la magnitud de esta corriente e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia (d) entre ese punto y el elemento por el que circula esta corriente.
Esto se puede ilustrar de la siguiente manera:
Y la expresin correspondiente es:
i.L , donde k es la constante de d2 proporcionalidad. El sentido de la intensidad de campo (H) se puede determinar de forma prctica aplicando la regla de la mano derecha, mediante la cual el pulgar apunta en la direccin de la corriente y los dedos rodean el alambre en la direccin de H, como se puede ilustrar a continuacin, en la figura de la izquierda.
H = k .
Igualmente, se puede aplicar la regla del tornillo de rosca derecha, en la cual si el tornillo se coloca a lo largo del alambre y apuntando en la direccin del flujo de corriente, la direccin de su avance ser la direccin de H, como se muestra en la figura de la derecha.
La direccin de la intensidad de campo magntico H (o de la corriente i) suele representarse por un punto o una cruz dentro de un crculo, dependiendo de si aquella sigue un curso hacia fuera o hacia adentro del plano de la pgina, como se ilustra en las siguientes filminas:
Leccin 4: LA LEY DE AMPERE La ley de Ampere es una relacin til similar a la ley de Gauss, que establece una relacin entre la componente tangencial del campo magntico (H) en los puntos de una curva cerrada y la corriente neta que atraviesa la superficie limitada por dicha curva. En otras palabras, la corriente elctrica neta que circula a travs de una trayectoria cerrada determina la intensidad del campo magntico (H), de tal forma que: H .dL = Ineta La Ley de Ampere es un caso especial o particular de la Ley de Biot-Savart y es til para determinar campos magnticos (H) en algunas distribuciones simtricas de corriente, similar a como se manej la Ley de Gauss para el campo elctrico. Como caso especial para aplicar esta ley est el estudio del campo magntico generado por una corriente elctrica que se transporta por un filamento de longitud infinita, como se aprecia en la filmina siguiente:
Para determinar H en un punto P, se asume que una trayectoria cerrada pasa por P, alrededor del filamento que conduce la corriente. Se puede por facilitad asumir que la trayectoria cerrada es un crculo, y dado que esta trayectoria encierra a la corriente i en su totalidad. De acuerdo con la Ley de Ampere se tiene que:
Ineta =
H .dL = H.L
Donde L es la longitud de la trayectoria cerrada alrededor de la corriente i, que equivale a una circunferencia de longitud 2..R, con lo cual: I neta = 2.H..R De donde:
I neta . Esta expresin permite evaluar el campo magntico a una 2. .R distancia R del filamento cuando transporta una corriente elctrica (i).
H=
Leccin 5: RELACIONES MAGNTICAS IMPORTANTES Para fortalecer y socializar los conceptos bsicos sobre los campos magnticos estticos (no dependen del tiempo) se ambientan algunas propiedades, conceptos o principios fundamentales que relacionan parmetros importantes:
En el espacio libre, B = 0 * H, donde 0 es la permeabilidad del vaco. Los campos magnticos (H) se miden en A / m (amperio / metro). El Weber es dimensionalmente igual al producto de Henrios y amperios. El teorema de Gauss o del flujo o de la divergencia para el campo elctrico o para el vector desplazamiento elctrico (D), establece que el flujo total que pasa a travs de una superficie cerrada equivale a la carga elctrica
encerrada por ella: = D dS = Q . La carga elctrica Q es la fuente de

s
las lneas del flujo elctrico y esas lneas comienzan en las cargas positivas y termina en las cargas negativas; son lneas abiertas.
Las lneas de flujo magntico son cerradas y no terminan en una carga magntica. Por esta razn la ley de gauss para el campo magntico o
para la induccin magntica es: B dS = 0 .
s
Jugando con el teorema de la divergencia se encuentra que: B = 0 . Esta relacin vuelve a afirmar que las fuentes magnticas no son las masas magnticas (como se crea) si no que el magnetismo es solo una manifestacin de las interacciones entre cargas elctricas en movimiento. Un vector nuevo en el estudio de los campos electromagnticos es el J el cual se denomina densidad de corriente. Se define como la variacin de la corriente elctrica por unidad de superficie. Por ejemplo, si por un
conductor de rea transversal S se transporta corriente elctrica (i), J es en magnitud: J = i / S (amperio / metro cuadrado).
Para frecuencias bajas, como por ejemplo, con las cuales trabaja la corriente alterna en nuestra patria (60 Hz) la corriente se reparte por igual a travs de toda la superficie transversal del conductor, pero a latas frecuencias, como es el caso de los circuitos de celulares o de televisin, la corriente no se distribuye uniformemente por toda el rea transversal si no que trata de hacerlo solo por la superficie o sea por la parte externa, reduciendo de esa manera el rea efectiva de conduccin. Este fenmeno especial se denomina efecto piel y debe ser tenido en cuenta en el diseo de los dispositivos que trabajan a altas frecuencias para evitar, por ejemplo, ruido electromagntico, lo cual requiere hacer tramos cortos. La corriente de conduccin Jc se presenta solo en algunos materiales a los cuales se les denomina materiales hmicos y satisfacen que: Jc = E, en la cual es la conductividad elctrica del material (consultar tablas con sustancias comunes en electricidad) y E es el campo elctrico. La corriente elctrica i que atraviesa por una superficie conocida S est relacionada con el vector J (densidad de corriente) a travs de la ecuacin: i = J . dS = H . dL = x H . dS. El resultado anterior es una aplicacin directa del teorema matemtico denominado de Stokes o del rotacional. Comparando trmino a trmino se encuentra una relacin fundamental entre H y J: J = x H. Una interpretacin fsica de esta relacin basada en la comprensin real de lo que es un rotacional nos sugiere que las lneas de campo magntico son cerradas a diferencia de las lneas del campo elctrico (unidad uno) que son abiertas: x E = 0. Finalmente, con alegra y entusiasmo, se muestran las principales ecuaciones de Maxwell que involucran al campo elctrico y al magntico: .D= xE=0 .H=0 xH=J
CAPTULO 3: PROFUNDIZANDO EN LOS CAMPOS MAGNTICOS Leccin 1: MAGNETIZACIN DE MATERIALES La importancia relativa de las diversas propiedades magnticas de un material magntico vara segn la aplicacin que se va a dar al mismo. Algunos materiales magnticos tienen una direccionalidad muy pronunciada en sus propiedades magnticas, lo que hace que deban utilizarse dentro de ciertos rangos para obtener los mejores resultados. Nuevos materiales magnticos van surgiendo como consecuencia de la carrera espacial, del plan de armamentismo, de los avances mdicos, de las necesidades industriales o del laboratorio. Los esfuerzos introducidos en los materiales magnticos por las diversas tcnicas de fabricacin pueden afectar las propiedades, particularmente en aquellos que tienen una alta permeabilidad. Bsicamente existen tres grandes grupos de materiales con propiedades magnticas significativas o de inters y son:
Paramagnticos: estos materiales tienen gran facilidad para establecer momentos magnticos permanentes; estos momentos interactan dbilmente entre s y se orientan al azar si no hay un campo magntico externo. Cuando se somete a un campo magntico externo, sus momentos tiendes a alinearse con el campo; sin embargo, el movimiento trmico es bastante notorio. En estos materiales se satisface que: r 1. Estos materiales cumplen la denominada Ley de Curie (en honor a Pierre Curie, 1859-1906), que establece que la magnetizacin es directamente proporcional al campo magntico aplicado y que ella es inversamente proporcional a la temperatura absoluta (T). Ferromagnticos: son aquellos materiales que tienen momentos magnticos que tienden a alinearse paralelos entre s incluso en un campo magntico externo dbil, y una vez retirado el campo magntico, el material permanece magnetizado. En estos materiales se satisface que: r >> 1. Diamagnticos: se puede decir que las propiedades diamagnticas estn presentes en todos los materiales, siendo sus efectos mucho menores que los del paramagnetismo o el ferromagnetismo. El diamagnetismo se manifiesta cuando un material se introduce en un campo magntico y se produce un dbil momento magntico en la direccin opuesta al campo aplicado. Esto produce que algunos materiales sean repelidos dbilmente por un imn. En general, en estos materiales se satisface que: r 1.
En la siguiente tabla se presenta un resumen de los tipos de materiales, desde el punto de vista de sus propiedades magnticas.
Tipo de Material
Caractersticas
No magntico
No facilita o permite el paso de las lneas de Campo magntico. Ejemplo: el Vaco.
Diamagntico
Material dbilmente magntico. Si se sita una barra magntica cerca de l, esta lo repele. Ejemplo: Bismuto (Bi), Plata (Ag), Plomo (Pb), Agua.
Paramagntico
Presenta un magnetismo significativo. Atrado por la barra magntica. Ejemplo: Aire, Aluminio (Al), Paladio (Pd), Magneto Molecular.
Ferromagntico
Magntico por excelencia o fuertemente magntico. Atrado por la barra magntica. Paramagntico por encima de la temperatura de Curie (La temperatura de Curie del hierro metlico es aproximadamente unos 770 C). Ejemplo: Hierro (Fe), Cobalto (Co), Nquel (Ni), Acero suave.
Antiferromagntico
No magntico aun bajo accin de un campo magntico inducido. Ejemplo: xido de Manganeso (MnO2).
Ferrimagntico
Menor grado magntico que los materiales ferromagnticos. Ejemplo: Ferrita de Hierro.
Superparamagntico
Materiales ferromagnticos suspendidos en una matriz dielctrica. Ejemplo: Materiales utilizados en cintas de audio y video.
Ferritas
Ferromagntico de baja conductividad elctrica. Ejemplo: Utilizado como ncleo inductores para aplicaciones de corriente alterna.
Leccin 2: INDUCTORES E INDUCTANCIAS Un circuito es una trayectoria conductora cerrada por la que circula una corriente i que produce una induccin magntica B, el cual genera un flujo = B . A, que pasa por cada vuelta del circuito como se muestra en la siguiente figura:
Si el circuito posee N vueltas idnticas, se define el eslabonamiento de flujo como: = N . Adicionalmente, si el medio circundante al circuito es lineal, el eslabonamiento de flujo es proporcional a la corriente i, con lo cual: i
=L.i
Donde L es una constante de proporcionalidad denominada inductancia del circuito. Esta inductancia (L) es una propiedad de la disposicin fsica del circuito. Un circuito, o parte de un circuito con inductancia, se denomina inductor. De las expresiones anteriores, se puede plantear que: L=
N . i weber ; dado que es Amperio
La unidad de inductancia es el Henry (H), que equivale a
una unidad muy grande, la inductancia suele expresarse en milihenrios (mH).
Si se tienen dos circuitos portadores de corriente i1 e i2, como se ilustra en la siguiente figura:
Existir entre ellos una interaccin magntica de tal forma que se producen cuatro flujos componentes, as:
11: 12: 21: 22:
es el flujo que pasa por el circuito 1 debido a la corriente 1. es el flujo que pasa por el circuito 1 debido a la corriente 2. es el flujo que pasa por el circuito 2 debido a la corriente 1. es el flujo que pasa por el circuito 2 debido a la corriente 2.
Considerando el campo B2 debido a I2, y A1 como el rea del circuito 1, entonces:

12 = B2 . A1
La inductancia mutua M12 es la razn del eslabonamiento de flujo 12 = N1 . 12 en N . el circuito 1 a la corriente i2, con lo cual: M12 = 12 = 1 12 i2 i2 De igual manera, la inductancia mutua M21 se define como los eslabonamiento de N . flujo del circuito 2 por unidad de corriente i1, es decir: M21 = 21 = 2 21 i1 i1 Si el medio que rodea los circuitos es lineal, es decir en ausencia de material ferromagntico, se cumple que: M12 = M21 Igualmente, la unidad de la inductancia mutua es el Henry (H). Se sugiere al estudioso de este curso buscar, coleccionar, frmulas o expresiones que permitan construir, calcular o evaluar la inductancia de algunas bobinas.
Leccin 3: ENERGA MAGNTICA La inductancia definida por la ltima expresin se denomina autoinductancia, ya que es el propio inductor el que produce los eslabonamientos. De forma anloga a la capacitancia, la inductancia puede considerarse una medida de la cantidad de energa magntica almacenada en un inductor, la que se puede expresar como: Energa magntica =
1 .L . i2 2
La energa se almacena en el campo magntico del inductor, por tanto, esta energa se puede expresar en trminos de B de H, para lo cual: Energa magntica =
1 1 .B . H = .H2 2 2
El concepto de circuito magntico surge como un mtodo para la solucin de ciertos problemas mediante la tcnica del anlisis de circuitos. Los dispositivos magnticos como toroides, transformadores, motores, generadores y rels pueden considerarse como circuitos magnticos. Su anlisis se simplifica si se aplica la analoga entre los circuitos elctricos y los magnticos. A continuacin se presenta un resumen de la analoga entre los circuitos magnticos y los elctricos, la que grficamente se puede describir as: Elctrico Conductividad elctrica: Intensidad de campo: E Corriente i = J . A donde A es rea
i =.E A
Magntico Permeabilidad magntica: Intensidad de campo magntico: H Flujo magntico: = B . A Densidad de flujo: B =
Densidad de corriente: J = Fuerza electromotriz: V Resistencia: R Conductancia: G =
=.H A
Fuerza magnetomotriz: Fmm Reluctancia
1 R
Permeancia P =
Ley de Ohm
R=
V L = i .A
Ley de Ohm
Fmm L = .A
Leyes de Kirchhoff:
Leyes de Kirchhoff:
i = 0 V - R.i = 0
= 0 Fmm - . = 0
De la tabla anterior, un trmino un tanto nuevo, es el que corresponde a la fuerza magnetomotriz (Fmm) se define como: Fmm = N . i = H . L
Leccin 4: MAXWELL SALVANDO LA ECUACIN DE CONTINUIDAD Maxwel. El genio de la teora electromagntica, era gran conocedor e investigador de los fluidos y de sus comportamientos y su mente visionaba permanentemente el fluir de cargas como si se tratara de una corriente de agua lquida. Aunque fue muy criticado por algunos personajes de su poca por esa comparacin, el trmino fluido elctrico sigue vigente y es de uso cotidiano en la civilizacin. La ecuacin de continuidad establece que: . J = - / t. Sabemos que: x J = H. Maxwell le sac divergencia ( .) a ambos lados y obtuvo: . ( x J) = . H = 0 (Recordar que la divergencia del operador rotacional es nula). Esa respuesta no le gust, no se estaba salvando la clebre
ecuacin de continuidad; haba que salvarla; ella era el orgullo de las matemticas superiores y encerraba el comportamiento del flujo en espacio tiempo. Para salvar la ecuacin de continuidad, Maxwell propuso cerebralmente que: J = Jc + JD en la cual JD es la densidad de corriente de desplazamiento, la cual se define de la siguiente manera: JD = D / t = E / t Despejando Jc y utilizando la primera relacin: x H = Jc + JD, se tiene que: Jc = x H JD = x H - D / t Sacando ahora divergencia ( .) a ambos lados de la ecuacin se obtiene:
. ( Jc) = . ( x H) . JD = . ( x H) - . (D / t) . J = 0 - (. D) / t = - / t
Leccin 5: CAMPOS ELECTROMAGNTICOS Y LA LEY DE OHM Uno de los primeros logros de la teora electromagntica fue la deduccin de la ley de Ohm, la cual es una sencilla ley que fundamenta los circuitos elctricos. Esa valiosa y fundamental ley establece que en todo circuito elctrico la corriente es directamente proporcional al voltaje aplicado e inversamente proporcional a la resistencia. Los materiales que siguen ese principio de les denomina hmicos. Como sabemos desde los cursos bsicos, si a una resistencia (R) se le aplica una diferencia de potencial (V), se genera en ella una corriente elctrica (i). Tambin sabemos que esa resistencia tiene una longitud (L) y un rea transversal (S) y que se genera un campo elctrico (E) entre las terminales. Adems con el transporte de corriente est asociado el concepto densidad de corriente (J). En los materiales hmicos: J = E, E = V / L, J = i / S.
Combinando apropiadamente y reemplazando adecuadamente esas expresiones matemticas, validadas por la experimentacin fsica, se encuentra que: I / S = V / L { L / ( S)} i = V V = ( L / S) i
El parmetro se denomina resistividad elctrica y es una constante (buscar tablas) para el material con el cual se construye el resistor. Como se percibe fcilmente la pendiente de esa recta es: m = L / S, que es una constante, depende de su geometra (longitud (L) y rea transversal (S)) y de una propiedad
intrnseca de l, cual es su resistividad elctrica (). Esta constante es llamada en los crculos tcnicos y cientficos resistencia elctrica (R). De esa manera se tiene que: V = R i, que se conoce como ley de Ohm, y la cual es una relacin lineal entre el voltaje aplicado y la corriente elctrica (i). Existen en la naturaleza, materiales como algunos sulfuros y carburos, que no son hmicos y se denominan varistores. En la industria son utilizados como estabilizadores de voltaje o de corriente porque permiten cortar los picos de gran amplitud presentes en los equipos elctricos o electrnicos cuando se generan transitorios por sobrecargas del sistema o por la esttica de la atmsfera en las lneas de transmisin elctrica. La relacin entre el voltaje y la corriente es no lineal. En esas sustancias no se cumple la ley de Ohm y por ello se les denomina no hmicos. Su importancia y aplicaciones crecen cada da.
UNIDAD 3.
INDUCCIN ELECTROMAGNTICA, ONDAS ELECTROMAGNTICAS, FUNDAMENTOS DE ANTENAS
UNIDAD 3. INDUCCIN ELECTROMAGNTICA, ONDAS ELECTROMAGNTICAS, FUNDAMENTOS DE ANTENAS
Nombre de la Unidad
INDUCCIN ELECTROMAGNTICA, ONAS ELECTROMAGNTICA, FUNDAMENTSO DE ANTENAS Las ondas son medios de transporte de energa, de momento lineal, angular o de informacin. La existencia y propagacin de las ondas electromagnticas, en especial, se explica mediante las experimentaciones de Heinrich Hertz, quien logr generar y detectar ondas de radio, por lo que se denominaron ondas hertzianas en su honor. Ejemplos normales de ondas electromagnticas son las ondas de radio, las seales de televisin, los haces de radar, los rayos luminosos, entre otros. Todas estas formas especiales de energa electromagntica tienen tres caractersticas generales, que son:
Introduccin
Se desplazan a gran velocidad (a la velocidad de la luz, c = 3 * 108 m / s). Presentan todos los fenmenos o propiedades de las ondas: refleccn, refraccin, difraccin, interferencia, polarizacin, efecto Doppler. Se propagan hacia fuera desde la fuente sin necesidad de ningn medio material o mecnico.
Existen varios mecanismos de generacin de ondas electromagnticas y ello ha motivado profundas investigaciones e innovaciones tecnolgicas en el campo de las antena, los cuales son dispositivos encargados de transmitir o detectar las ondas electromagnticas. La induccin electromagntica, el conocimiento, las propiedades y las potencialidades de las ondas electromagnticas o la instalacin, implementacin o diseo de antenas, son temas no solo de investigacin
Justificacin
permanente, si no fuentes de grandes inversiones cientficas, tecnolgicas y econmicas por su sensibilidad e influencia en las vida, empresa, sociedad modernas. Fundamentar los conceptos y aplicaciones de los campos como acciones a distancia. Potenciar en el estudiante la capacidad de comprensin y aprehensin de los conceptos especficos de los campos magnticos. Desarrollar las aptitudes y las actitudes que le permitan analizar o aplicar el estudio del magnetismo. Desarrollar en el estudiante la habilidad para representar e interpretar las lneas de campo magntico y relacionar sus conocimientos con los dispositivos o mquinas que mueven las empresas.
Denominacin de los captulos
Ondas electromagnticas Induccin electromagntica Introduccin al estudio de las antenas
CAPTULO 1: ONDAS ELECTROMAGNTICAS Parte de la comprensin del mundo inmediato que nos rodea se fundamenta en el reconocimiento de la induccin electromagntica y de las ondas electromagnticas. Por esa razn se motiva a los navegantes de este bello y fascinante curso a que estudien, analicen, socialicen, investiguen, con mucha atencin e inquietud los interesantes fenmenos ondulatorios.
Leccin 1: FUNDAMENTOS DE ONDAS Una onda es una funcin tanto del espacio como del tiempo. Ocurre un movimiento de ondas cuando una perturbacin en el punto A en el instante t0 se relaciona con lo que sucede en el punto B en el instante t = t0 + t1. Dada su variacin armnica en el espacio-tiempo, una onda puede representarse matemticamente como: E = A . sen (w.t - .x) o por E = A . cos (w.t - .x) E: es la funcin armnica en el tiempo. A: es la amplitud de la onda y determina las unidades de E. (.t. - .x): es la fase de la seal (medida en radianes) de la onda; depende de la variable temporal tiempo ( t ) y de la variable espacial ( x ). En muchos escritos cientficos en vez de se utiliza K y con el mismo significado: nmero angular de onda y que equivale a: K = = 2 / (sus unidades son rad / m = m-1)
: es la frecuencia o rapidez angular (medida en radianes / segundo) y es la constante de fase nmero de onda angular (medido en radianes / metro).
Las formas senoidales o cosenoidales se utilizan por doquier debido a que entre ellas solo hay un desfase de 90 grados. Las grficas mostradas muestran casos de ondas sinusoidales. En la primera grfica se presenta E=f(x, t: constante) por lo que la onda tarda en repetirse una distancia , por lo que recibe el nombre de longitud de onda (en metros); este concepto nos indica que durante un periodo T el movimiento ondulatorio avanza una distancia . En la segunda grfica se presenta E = f(t, x:constante) por lo que la onda tarda en repetirse un tiempo T, un perodo (este tiempo est obviamente medido en segundos).
Diagrama de E = A . sen (.t - .x), con t constante y con x constante
Cuando un movimiento ondulatorio que se propaga con rapidez uniforme (v) recorre una distancia (longitud de onda) y lo hace en un tiempo de un periodo (T) entonces se presenta una relacin sencilla y bsica entre ellas: = v.T Pero T =
1 , donde f es la frecuencia (nmero de ciclos por unidad de tiempo). f
La frecuencia se mide normalmente en Hertz (Hz). Reacomodando queda: v = f.
Dada esa relacin existente entre la longitud de onda () y la frecuencia, (f) la ubicacin de una estacin de radio en su banda se puede identificar con una u otra de esas variables, aunque suele identificarse con la frecuencia. De los conceptos previos se tiene que: = 2..f y que adems: =
w v
T=
1 2 = , w f
f = / (2),
2.
Esta ltima expresin indica que cualquiera que sea la distancia comprendida por la longitud de onda, una onda experimenta un cambio de fase de 2 radianes. En resumen, se puede concluir lo siguiente:
Una onda es una funcin tanto del tiempo como del espacio. Cuando se tiene (.t - .x), la propagacin de la onda ocurre en la direccin +X (onda de avance o marcha positiva); cuando se tiene (.t + .x) , la propagacin ocurre en la direccin X (como si fuese una onda de retroceso).
La clasificacin de mltiples frecuencias en un orden numrico conforma un espectro de frecuencias. En la siguiente tabla se presentan las frecuencias en las que se presentan diversos tipos de energa en el espectro electromagntico.
Fenmeno electromagntico
Aplicaciones de uso
Intervalo de frecuencia
Rayos csmicos Rayos gamma Rayos X Radiacin ultravioleta Luz visible Radiacin infrarroja Microondas Radioondas
Fsica, astronoma Terapia contra el cncer Examen con rayos X Esterilizacin Visin humana Fotografa Radares, satelital
1014 GHz
1010 1013 GHz 108 109 GHz 106 108 GHz 105 106 GHz 103 104 GHz
comunicacin 3 300 GHz
Televisin UHF Televisin VHF, radio FM Radio de onda corta Radio AM
470 806 MHz 54 216 MHz 3 26 MHz 535 1605 kHZ
Ejercicio 1 Un campo elctrico en el vaco est representado por la siguiente expresin: E = 50 cos (108 t + .x) ( Voltios / metro)
Hallar la direccin de propagacin de la onda y su amplitud: Del signo positivo en (108 t + . x) se deduce que la onda se propaga a lo largo del eje negativo X. La seal se propaga con una amplitud A = 50 V / m.
: 2 En el vaco v = c, donde c es la velocidad de la luz (3 * 108 m / s). Por tanto:
Hallar y calcular el tiempo que tarda en recorrer una distancia de
10 8 w 1 = rad / m = rad / m 8 c 3x10 3
Si T es el perodo de la onda, sta tarda T segundos en recorrer una distancia a una velocidad c. Por lo que para recorrer una distancia de
empleara:
t1 =
T 1 2 = . = 8 = 31,42 * 10-9 s = 31.42 ns (nanosegundos) 2 2 w 10
Ejercicio 2 Escribir la ecuacin de una onda electromagntica con la siguiente informacin: a. Se propaga en un medio material en el cual n = 1.25. b. Se propaga en direccin contraria al eje X. c. Su longitud de onda es: = 100 m d. Su fase inicial es nula e. Su amplitud es 3 V / m (voltios / metro)
Solucin E = A . cos (t + .x) para una seal que propaga en direccin contraria al eje X. n = c / v, luego: v = c / n = 240,000 km / s = 2.4 * 108 m / s, adems: = 2 / = 2 / (100 m) = 0.06283 m-1 v = / = v * = 0.15 * 108 s-1 Reemplazando: E = 3 cos (0.15 * 108 t + 0.06283 x) V / m
Leccin 2: POLARIZACIN DE ONDAS ELECTROMAGNTICAS La polarizacin es un especial fenmeno ondulatorio que es exclusivo de las ondas transversales, y las ondas electromagnticas lo son. Una onda est polarizada cuando todas las vibraciones oscilan en un mismo plano. Una lente normal permite que los rayos luminosos provenientes de una fuente luminosa penetren a nuestros ojos y nos puedan encandilar debido a que la luz natural no est polarizada y hay planos de oscilacin en todas las direcciones. Pero, ciertas lentes, llamadas polarizadas permiten que la luz pase solo en cierto ngulo o plano de polarizacin, dejando a los ojos mucha tranquilidad. Es muy comn encontrar vidrios o cortinas polarizados, algunas pelculas delgadas (con trazas de metales o de cermicas) mantienen espacios habitacionales o de trabajo como ambientes agradables y frescos porque reflejan la luz solar que pudiese calentar los interiores. Es bueno saber que existen materiales como la turmalina o el polaroide que permiten generar polarizadores. A nivel casero podemos hacernos a la idea de la polarizacin usando una cuerda atada en un extremo y haciendo oscilar el otro con nuestros manos; si no existen obstculos podemos generar cuantos movimientos queramos con las manos y la cuerda, pero si cogemos un pedazo de cartn con una ranura vertical al piso y pasamos la cuerda por esa abertura, cuando queramos generar cualquier movimientos, ya no somos capaces despus del cartn, o sea a travs de la ranura solo pasan ondas verticales, las cuales estn vibrando en un solo plano; es esa una polarizacin vertical, y se tiene un solo plano de oscilacin. Puedes pensar en hacer la ranura horizontal y analizar de nuevo tu polarizador casero; atrvete a jugar de nuevo Existen tres clases de polarizacin para las ondas electromagnticas:
Lineal: sta se presenta cuando hay un solo plano de vibracin para la seal; por ejemplo, la onda descrita en el siguiente movimiento ondulatorio: E = 50 cos (108 t + .x) j (V / m) Se percibe fcilmente que esta seal tiene como plano de polarizacin el XY. Circular: se presenta cuando la onda electromagntica tiene dos planos de vibracin y las amplitudes de las oscilaciones son iguales, es como si las ondas se desplazaran en un cilindro recto. Por ejemplo, la onda descrita por la expresin: E = 50 cos (108 t + .x) j + 50 cos (108 t + .x) k (V / m) Se percibe fcilmente que esta seal tiene dos planos de polarizacin que son: el XY y el XZ. Tambin se puede observar que las amplitudes son las mismas. Elptica: se presenta cuando la onda electromagntica tiene dos planos de vibracin y las amplitudes de las oscilaciones son diferentes. Por ejemplo: E = 50 cos (108 t + .x) j + 40 cos (108 t + .x) k (V / m) Se percibe fcilmente que esta seal tiene dos planos de polarizacin que son: el XY y el XZ. Tambin se puede observar que las amplitudes son diferentes. La polarizacin por reflexin es otro fenmeno especial que permite encontrar seales polarizadas a travs de ciertos ngulos. En este caso, las ondas reflejada y refractada, estn formando un ngulo recto. Si una onda proveniente del aire o del vaco (n = 1) penetra con un ngulo i en un material de ndice de refraccin n, entonces cuando hay polarizacin por reflexin y usando la ley de Snell: 1 * sen i = n * sen r` pero: i = r (los ngulos de incidencia y de reflexin son iguales); adems: r + r` = 90 ( propiedad de la polarizacin por reflexin). Luego, sen i = n sen (90 r) = cos r n = sen i / cos r = sen i / cos i = tan i n = tan i
Esta relacin se conoce con el nombre de ley de Brewster.
Ejercicio El ndice de refraccin (n) del agua es prcticamente 4 / 3. Para qu ngulo de incidencia se presentar en el ambiente una polarizacin por reflexin? Solucin: Usando la ley de Brewster (recin deducida) se tiene que: n = tan i, luego: n = 4 / 3 = tan i y as el ngulo de incidencia es: i = tan-1(4 / 3) = 53
Leccin 3: ESPECTRO ELECTROMAGNTICO El espectro electromagntico es la distribucin del conjunto de ondas de acuerdo con la radiacin que emite o que absorbe una sustancia. El espectro presenta las longitudes de onda, las frecuencias y las intensidades de la radiacin de las ondas, de tal forma que se establecen unas bandas. Segn normatividad internacional el espectro electromagntico es propiedad del gobierno de cada pas el cual lo podr alquiler, licitar, facilitar, posibilitar, segn las necesidades y requerimientos locales. Toda banda o frecuencia para ser utilizada debe ser notificada y reglamentada por el ministerio de comunicaciones en cada regin. En la siguiente tabla se presenta el espectro electromagntico, con sus longitudes de onda y sus frecuencias, para que sirva bsicamente de referencia. Onda Rayos gamma Rayos X Rayos ultravioleta Luz visible Infrarrojo Microondas Ultra alta radios (UHF) frecuencia
(m)
< 10 pm < 10 nm < 380 nm < 780 nm < 1 mm < 30 cm <1 m
f (Hz) > 30 EHz > 30 PHz > 789 THz > 384 THz > 300 GHz > 1 GHz > 300 MHz
Muy alta frecuencia radio (VHF) Onda corta radio Onda media radio Onda larga radio Muy baja frecuencia radio
< 10m
> 30 MHz
< 180 m < 650 m < 10 km > 10 km
> 1,7 MHz > 650 kHz > 30 kHz < 30 kHz
En el caso de la luz visible, las sensaciones de colores diferentes obedecen a diferentes longitudes de onda, como pueden ser: 400 450 nm 450 500 nm 500 550 nm Violeta Azul Verde 550 600 nm 600 650 nm 650 700 nm Amarillo Naranja Rojo
Utilizando fuentes o filtros especiales, puede limitarse la anchura de las longitudes de onda a una pequea banda, entre 1 y 10 nm, por ejemplo. Esta luz se llama monocromtica, es decir, es luz de un solo color. Aunque la luz monocromtica se asocia a una especfica longitud de onda en el concepto terico, experimentalmente no es posible restringirla a esa longitud de onda especficamente, sino que estar dentro de un intervalo de longitudes de onda.
Leccin 4: ONDAS ELECTROMAGNTICAS E NDICE DE REFRACCIN Muchos medios materiales permiten el paso de las ondas electromagnticas por su interior; es el caso del vaco, del aire o del vidrio, por ejemplo. En las fibras pticas se presenta el fenmeno de la reflexin total y hace que ellas se conviertan, literalmente hablando, en una manguera de luz. El secreto radica en el ndice de refraccin del material ( n ) el cual se define para medio pticos como el cociente entre la c (velocidad de la luz en el vaco) y la rapidez que tiene una onda en el medio material de inters: n = c / v ( no tiene unidades). En el vaco el ndice de refraccin es la unidad: n = c / v = c / c = 1; en el aire es prcticamente 1 y en muchos vidrios es cerca de 1.5, lo cual significa que en ellos las ondas luminosas se propagan a 150,000 km / s = 1.5 * 108 m / s. Segn las atrevidas y profundas predicciones de la teora electromagntica de Maxwell (luego se demostrar) y las experiencias realizadas, las ondas electromagnticas se propagan en el vaco con la velocidad de la luz en ese medio: c = 300,000 km / s = 3 * 108 m / s. Esa cifra mgica, lmite natural de velocidad para todos los cuerpos materiales, se calcula como: c = ( 1 / (0 0)) = 3 * 108 m / s En general puede mostrase que la rapidez de una onda electromagntica en un medio material es: v = ( 1 / ( )). Pero: = r 0 y = r 0. Reemplazando se tiene que: v = ( 1 / ( )) = ( 1 / (r 0 r 0)) = ( 1 / (r r)) * ( 1 / (0 0)) y como: c = ( 1 / (0 0)), entonces: v = c ( 1 / (r r)) y de esta manera:
n = (r r), o sea, el ndice de refraccin n depende de las constantes dielctrica (r) y de la permeabilidad magntica relativa (r) del medio material de propagacin, los cuales no tienen unidades como tampoco las tiene n.
Ejercicio En cierto medio material las ondas electromagnticas se propagan a 75,000 km / s y adems se sabe que r = 1. Hallar para ese medio los valores de n y de r. Solucin n = c / v = (300,000 km / s) / (75,000 km / s) = 4, pero, n = (r r) y como r = 1, entonces: r = n2 / r = 16
Leccin 5: ENERGA E INTENSIDAD EN ONDAS ELECTROMAGNTICAS En una onda electromagntica los campos elctrico ( E ) y magntico ( H ) avanzan con el tiempo hacia regiones donde inicialmente no hay campos; la onda transportar energa o momentos lineal (p) o angular (L) de un sitio a otro. Esta transmisin de energa se caracteriza, entre otros parmetros, por la intensidad de la onda, que es la energa que fluye perpendicularmente a la direccin de propagacin a travs de la unidad de superficie en cada segundo, y se expresa E W [ 2] como: I = em A.t m Eem: energa electromagntica, en julios. A = rea, en m2.
t = tiempo, en segundos Tambin se puede decir de manera sencilla que la intensidad (I) de una seal es la potencia disipada por unidad de superficie: I = P / S. Cuando una fuente irradia en todas sus direcciones (omnidireccional) entonces: I = P / (4 R2). Este concepto es anlogo al de la densidad de corriente (J). Entre ms elevada sea la frecuencia, mayor ser la energa transportada por la onda estudiada.
De la dependencia de la frecuencia, se pueden determinar dos tipos importantes y representativos de ondas, segn los efectos que se generen en el ambiente por la energa transportada:
Ionizantes: son aquellas seales cuya energa es suficientemente alta como para alterar el balance inico de un cuerpo; por ejemplo, onda radioactiva. No ionizantes: son aquellas seales que no producen ningn efecto sobre los tomos de la materia, como por ejemplo, las ondas sonoras La energa almacenada por un capacitor es:
Se define (densidad volumtrica de energa del campo elctrico) como el cociente entre la energa del capacitor sobre el volumen de ste:
Haciendo un trabajo similar con un solenoide se encuentra que la densidad volumtrica de induccin magntica es: La naturaleza se privilegio de la energa de algunos de los dos campos, lo que hace es equipartirla. Si: Cuando se trabaja con ondas electromagnticas en el vaco aun en el aire:
La densidad volumtrica de energa total E = Energa total / volumen) en una regin del espacio (vaco) donde estn presentes los campos E y H, est dada 1 1 por: E = o.E2 + o.H2. Si la regin no es el vaco, entonces en vez de 2 2
o y de o se deben utilizar y y es probable que la rapidez ya no sea c, si no la relacin estudiada desde la fsica ondulatoria: v = ( 1 / ( )). De la fsica ondulatoria conviene extraer una expresin til entre la intensidad (I) y la densidad volumtrica de energa de la onda (E): I = v E. Finalmente, la intensidad de la onda electromagntica que se propaga en el vaco E (v = c) est dada por: I = em = o.c.E2 (las unidades son w / m2). A.t Conviene recordar de los cursos de Clculo Integral y de Estadstica que: el promedio de las seales seno o coseno es cero y el promedio de sus cuadrados es fantsticamente: 1 / 2 = 0.5. Si se anima puede repasar y hacer una plana.
Los promedios de las funciones cos o del sen al cuadrado son: 1 / 2 = 0.5
Leccin 6: ONDAS PLANAS EN BUENOS CONDUCTORES La propagacin de ondas en un medio material obedece a un comportamiento especial de la transmisin de la energa contenida por la onda y permite determinar varios tipos de materiales de acuerdo con esa facilidad de transmisin.
Un dielctrico disipativo es un medio material en el cual la onda electromagntica pierde potencia al propagarse a causa de una conduccin deficiente. Es decir, es un medio parcialmente conductor (dielctrico imperfecto) en el que 0 ( es la conductividad), a diferencia de un dielctrico sin prdidas (dielctrico perfecto) en el que = 0. En un dielctrico sin prdidas, se tiene que: = 0, = o.r, = o.r En el vaco, se cumple que: r = 1, r = 1, = 0, = o, = o
Los campos electromagnticos (u ondas electromagnticas), tanto E como H, son perpendiculares en cualquier punto de la direccin de propagacin de la onda. En otras palabras, se sitan en un plano transversal u ortogonal a esa direccin. De esta forma, constituyen una onda electromagntica sin componentes de campo elctrico y magntico a lo largo de la direccin de propagacin, llamada onda electromagntica transversal (ET).
Aplicaciones prcticas de las ondas planas son las ondas procedentes de una antena de radio; puede observarse que se encuentra a grandes distancias de la fuente emisora y por lo tanto, como toda esfera, se van tornando planas.
En un conductor perfecto (o buen conductor) se tiene que >>, de modo que
, por tanto: 0, w.
= o,
= o.r
A medida que la onda E ( H) se desplaza en un medio conductor, su amplitud es atenuada por un factor exponencial que equivale a e-.x. En la figura de la otra pgina se presenta una ilustracin de este comportamiento. La distancia a lo largo de la cual la amplitud de la onda decrece en un factor e-1 (alrededor del 37%), es la profundidad pelicular o profundidad de penetracin del medio, con lo cual: Eo * e-. = Eo . e-1
De donde:
La profundidad pelicular es una medida del grado de penetracin de una onda electromagntica en el medio. La ltima expresin suele ser aplicable a cualquier medio material. En el caso de los buenos conductores se cumple que:
. f ..
En la siguiente tabla se presenta la profundidad pelicular del cobre para varias frecuencias, la cual decrece al aumentar la frecuencia. f (Hz)
Profundidad pelicular (mm)
10 20,8
60 8,6
100 6,6
500 2,99
104 0,66
108 6,6x10-3
1010 6,6x10-4
El fenmeno por el que la intensidad de campo decrece rpidamente en un conductor se conoce como efecto pelicular. Los campos y corrientes asociadas son confinados a una capa muy delgada de la superficie del conductor. Por ejemplo, considerando un cable de radio r, se espera que a altas frecuencias toda la corriente fluya en el anillo circular de grosor d que se muestra en la figura de la otra pgina. Este efecto ya se haba estudiado en un captulo anterior.
Profundidad pelicular a altas frecuencias, d<<r
El efecto pelicular debe ser tenido en cuenta al realizar ciertas aplicaciones de los campos electromagnticos, como es el caso de las antenas exteriores de televisin en las que se emplean conductores tubulares huecos en lugar conductores slidos. En ciertos aparatos elctricos se implementa una proteccin contra ondas electromagnticas con la instalacin de unas cubiertas conductoras o apantallamientos con algo de profundidad pelicular de grosor.
CAPTULO 2: INDUCCIN ELECTROMAGNTICA Los campos electromagnticos que dependen del tiempo son los responsables del fenmeno de la induccin electromagntica y de los mecanismo de recepcin y de transmisin de ondas electromagnticas, unas ondas especiales de la naturaleza que en el vaco se propagan a la velocidad de la luz, la cual es c = 3 * 108 m / s).
Leccin 1 INDUCCIN ELECTROMAGNTICA Es el fenmeno que origina la produccin de un voltaje inducido o una fuerza electromotriz (F.E.M), en un medio o cuerpo expuesto por un campo electromagntico dependiente del tiempo o bien en un medio mvil respecto a un campo magntico esttico. Es as que cuando dicho cuerpo o material es un conductor elctrico se produce o se genera una corriente inducida. Este interesante fenmeno fue descubierto por Michel Faraday quien lo expres indicando que la magnitud del voltaje inducido (F.E.M) es directamente proporcional a la variacin del flujo de induccin magntico en el tiempo. Por otra parte el investigador Lenz comprob que la corriente debida a la F.E.M inducida se opone el cambio de flujo de induccin magntica de forma tal que la corriente tiende a mantener el flujo magntico de forma tal que la corriente tiende a mantener el flujo. Este enunciado es vlido para el caso en que la intensidad de flujo vare en el tiempo o que el cuerpo conductor se mueva con respecto a l. Son aplicaciones del fenmeno de la induccin electromagntica: los generadores de corriente, los motores, el funcionamiento de las antenas, los circuitos resonantes, en los aviones que se desplazan a grandes velocidades se cargan elctricamente como consecuencia del campo magntico de la tierra. La generacin y transmisin de la corriente alterna se fundamenta en este fenmeno.
Leccin 2: PARMETROS QUE DETERMINAN LA INDUCCIN El fenmeno de la induccin electromagntica se puede presentar por cualquiera de las siguientes situaciones o por la modificacin de alguno de sus parmetros:
Variando o modificando el campo magntico, su magnitud o su direccin Cambiando la rapidez con que el conductor elctrico penetra en el campo
Deformando el sistema conductor o sea, alterando su forma o superficie
Ahora entraremos a disfrutar y a analizar uno de los anlisis ms complejos de la teora electromagntica, estudiaremos con emocin la matemtica que posibilita encontrar una relacin ms estrecha e interesante entre los campos elctricos y los magnticos que dependen del tiempo. Desde este momento es bsico comprender y asimilar que si conocemos la forma como cambia el campo elctrico en el tiempo, es posible encontrar la forma matemtica y fsica del campo magntico. Es bueno tambin pensar que si se conoce la forma del campo magntico tambin es posible encontrar el campo elctrico asociado. Vind =
E.dl = rotE.dS = - B / t = - ( B..dS ) / t = -
dB / dt.dS
Se estarn preguntando que de dnde salen esas maravillosas expresiones que forman parte de la magia de Maxwell, pues la respuesta es bien interesante:
Leccin 3: LA LEY DE HENRY FARADAY La relacin
E.dl
(la integral cerrada del producto escalar entre el campo elctrico
y un diferencial de longitud), que se denomina una integral de lnea, corresponde al voltaje o diferencia de potencial entre dos puntos. Ese tipo de integrales a partir del teorema de Stokes o de la circulacin o del rotacional se transforma en otra integral de un producto escalar entre el rotacional del E ( x E) y un diferencial de superficie y ello segn los descubrimientos de Henry, Faraday, Lenz, es menos la derivada parcial con respecto al tiempo del flujo de la induccin magntica. Comparando y analizando trminos se llega a la forma diferencial de la ley de induccin tambin denominada Ley de Henry Faraday y que queda as:
xE=-B/t
Esta mgica expresin nos muestra una estrecha relacin espacial del campo elctrico (rotacional) con una relacin temporal del cambio de la induccin magntica. Queda entonces demostrado que existe un relacin firme entre los campos elctricos y los campos magnticos, que dependen del tiempo. Los campos elctrico y magntico, son vectores linealmente independientes y forman con el vector que indica la direccin de propagacin de la seal
(perpendicular a ellos dos) una base para los vectores de tres dimensiones habiendo recuerdos adecuados del lgebra Lineal; es decir, esos tres vectores combinados lineal y apropiadamente pueden generar cualquier vector de ese espacio vectorial donde evolucionamos, nacimos y vamos a fallecer.
Leccin 4: EL VECTOR DE POYNTING Es un vector (S) importante en el estudio de las ondas electromagnticas debido a que nos muestra la direccin de propagacin de ellas y de la energa que llevan. En ese vector, su mdulo representa la intensidad instantnea de energa electromagntica y su direccin es la misma de la propagacin de la onda electromagntica. Se define el vector de Poynting como el producto cruz (vectorial) entre los campos elctrico (E) y magntico (H). Debe su nombre al fsico ingls John Henry Poynting y se concibe como:
Es importante resaltar que los campos elctrico y magntico, de una onda electromagntica oscilan con la misma frecuencia pero con amplitudes diferentes. La magnitud del representativo vector E x H determina el flujo de energa a travs de un rea transversal perpendicular a la direccin de propagacin de la seal y por unidad de rea y por unidad de tiempo. Si relees el captulo 4 de esta unidad, donde se rememora valiosa informacin estadstica, debemos aportar finalmente que aunque el vector de Poynting es muy til es realmente su valor promedio el que es de inters para la tecnologa. Por esa razn nos dedicamos ahora a evaluar la intensidad media de la seal electromagntica, que es lo mismo que decir el promedio del vector de Poynting y el cual contiene mucha informacin valiosa para disear e implementar dispositivos capaces de detectar o de medir, las intensidades de los campos electromagnticos. I = Spromedio = Em * Bm / (2 ) = (Em)2 / (2 c) = c (Bm)2 / (2 )
Ejercicio En mi adorado refugio, en una de las montaas de Colombia, existe una fuente puntual y avanzada de radiacin electromagntica cuya potencia promedio es de 1200 watios. Usando las relaciones derivadas del vector de Poynting evaluar la intensidad de los campos elctrico (E) y magntico (H) sabiendo que el ambiente de propagacin es el aire donde r = 1 a una distancia de 10 metros de la fuente.
Solucin: I = P / (4 R2) = 1200 w / (4 (10 m)2) = 0.95492 w / m2 pero, I = Spromedio = Em * Bm / (2 ) = (Em)2 / (2 c) Em = ( 2 c I) = 28.83 V / m Bm = Em / c = 0.0961 * 10-6 Teslas y H = B / (r 0) = 0.07647 A / m (Amperio / m)
Leccin 5: RELACIONES PROFUNDAS PARA COMPRENDER LAS ONDAS ELECTROMAGNTICAS En esta seccin se van a analizar y a profundizar las relaciones existentes entre los campos elctricos y los campos magnticos y adems se estudiarn algunas consideraciones finales y significativas de las ondas electromagnticas. El siguiente especial ejercicio, lleno de encanto y de magia maxwellianas pretende socializar, fortalecer, dar a conocer o analizar, relaciones profundas y significativas de las ondas electromagnticas, de los campos electromagnticos y del material.
Ejercicio Se tiene un campo elctrico cuya amplitud es 4 y que se propaga en el vaco. Su longitud de onda es de 4 metros. Se sabe que el plano de polarizacin es el XY y que la seal se est propagando en la direccin positiva del eje x.
a. Digitar la expresin del campo elctrico y sus componentes en cada eje. b. Suponiendo que los campos estacionarios son nulos (amplitud cero o despreciables) hallar la forma completa de la induccin magntica (B). c. Encontrar el campo magntico (H) asociado con esta seal. d. Cul es la forma matemtica del vector desplazamiento elctrico (D)? e. Si cree que es posible hallar la densidad de corriente por desplazamiento (JD). f. Hallar el ndice de refraccin (n) del material. g. Mostrar convincentemente que esa onda electromagntica es transversal (vibracin perpendicular) . =0 h. Hallar la relacin entre las magnitudes del campo elctrico y del magntico.
Solucin: a. Ey = 4 cos (t - kx) j ( V / m); Ey = Ez = 0, esta seal se propaga en la direccin positiva del eje X y como el plano de polarizacin es el XY entonces ello nos indica que la seal vibra en ese plano. Esa polarizacin es de tipo lineal. Se sabe tambin que: = 4 m = 12.566 metros k = = Tambin: f=v/ = Hz = 23.873 MHZ MHz) = 1.50 * 108 s-1, reemplazando queda: ( V / m) = a cos ( ) j = 0,5 m-1
= 2 f = 2 (23,873 *
Ey = 4 cos (1,5 *
0.5 X) j
b. X E =
XE =
( 0-0 ) - (0-0) +
(- 4 sen(1,5 *
t 0,5x ) * (-0,5) t - 0,5 x) k = - B / t =
X E = 2 sen (1, 5
= = 1,3 c. = = cos (1,5 k t - 0,5 x)
t - 0,5x)
H = 0,0106 cos (1,5 d.
(Amperio / metro) 0.5 x) j 0.5 x) j sen (1,5 t - 0,5x) j
= E = (1 * 8.85 * 10-12) * 4 cos (1,5 * D = 3.54 * 10-11 cos (1,5 *
e.
j = - 5,31
f. Si se hace el producto escalar entre los vectores que representan el campo elctrico y el campo magntico se percibe que: E . H = 0 , lo cual nos indica que en una onda electromagntica los campos elctrico y magntico son
perpendiculares entre s; ese concepto nos permite afirmar que las ondas electromagnticas son de carcter transversal y por lo tanto son polarizables. g. La impedancia intrnseca (Z) de un medio material se encuentra evaluando el cociente de las magnitudes del campo elctrico y del magntico y debido a que las magnitudes de E son V / m y de H son A / m, entonces ese cociente nos da en ohmios (). Z=E/H= = 377,36 = 120
Esa informacin parece sorprendente, el vaco tiene una impedancia de 377 y se puede obtener tambin de: Z= 377
La impedancia intrnseca (Z) de un material puede ser evaluada en funcin de la permeabilidad magntica () y de la permisividad elctrica (). En general se cumple que: Z= y para el vaco: Z= = (337)
CAPTULO 3: INTRODUCCIN AL ESTUDIO DE LAS ANTENAS Hasta el momento se han estudiado los campos electromagnticos, cuya fuente se explica en las cargas elctricas. Si la fuente vara en el tiempo, las ondas electromagnticas se propagan y se genera la radiacin, la cual puede considerarse como la transmisin de energa, a travs de ondas en el espacio tiempo y cuya emisin o recepcin se puede realizar eficientemente con la ayuda de unas estructuras conductoras o dielctricas llamadas antenas.
Leccin 1: CONCEPTOS BSICOS Existen varios mecanismos para generar radiacin electromagntica: acelerar cargas elctricas, manejar dipolos elctricos oscilantes o dipolos magnticos oscilantes y algunos de estos mecanismos de emisin son modelos importantes para la implementacin, diseo o montaje de antenas de comunicaciones. En teora, cualquier estructura puede emitir ondas electromagnticas, pero no todas con dispositivos de radiacin eficientes. Una antena puede considerarse como un transductor para el acoplamiento de la lnea de transmisin con el medio circundante o viceversa. En la siguiente figura se ilustra la funcin de una antena:
Antena como dispositivo de acoplamiento
Las antenas son necesarias para lograr una radiacin eficiente y un acoplamiento de impedancias de onda fin de minimizar la reflexin de ondas. Utilizan un voltaje y una corriente de la lnea de transmisin o de los campos electromagnticos para emitir una onda en direccin del medio. Pueden utilizarse para transmitir o recibir energa electromagntica (ondas) y se tienen muchos dispositivos eficientes para capturar o para enviar seales electromagnticas. Muchos de esos buenos dispositivos han sido desarrollados de manera completamente emprica.
Leccin 2: TIPOS COMUNES DE ANTENAS En la figura de la otra pgina, la antena tipo dipolo de la primera figura est conformada por dos alambres rectos tendidos a lo largo del mismo eje. La antena de cuadro de la segunda figura se compone a su vez de una o ms vueltas de alambre. La tercera antena, helicoidal consta de un alambre en forma de hlice sostenida en un plano conectado a tierra. A todas estas antenas se les conoce como antenas de alambre, se usan en automviles, edificios, aviones, barcos, entre otros. La antena de bocina piramidal, corresponde al tipo de antena de abertura, es una seccin piramidal que sirve de transicin entre la fuente y el medio circundante. En la antena de reflector de disco parablico de la quinta figura, se aprovecha el hecho de que las ondas electromagnticas son reflejadas por una lmina conductora. Cuando se utiliza como antena transmisora, en el punto focal se coloca una antena de alimentacin, ya sea de dipolo o de bocina. La radiacin que procede de la fuente se refleja en el disco (similar como si fuera un espejo), de lo que resulta un haz de rayos paralelos. Este ltimo tipo de antena se utiliza en sistemas de comunicaciones, en radares y en astronoma.
Tipos comunes de antenas
Existen antenas dirigidas al espacio exterior esperando capturar seales de radio provenientes de seres inteligentes de otros mundos; tambin se tienen satlites, sondas espaciales a ms de 18,000 millones de kilmetros de nuestro planeta y ya fuera del sistema solar nuestro, enviando informacin. En los sistemas de resonancia magntica nuclear, tan usados hoy en medicina, las antenas juegan un papel esencial en el desarrollo de las imgenes procedas para diagnsticos y la cuales se producen usando radiofrecuencias apropiadas en el cuerpo humano.
Leccin 3: ANLISIS DE ALGUNOS TIPOS DE ANTENAS 3.1 Dipolo hertziano. Es un elemento de corriente en una unidad de longitud de carcter terico y que tiene por objeto facilitar el clculo del campo de una antena prctica. El potencial magntico vectorial debido a un dipolo en un punto P del campo, est dado por: Potmagn = I = corriente, I = Io.cos w.t L = longitud del dipolo considerado. d = distancia desde el dipolo al punto P considerado. La potencia radiada equivale a la potencia disipada por la corriente I, en una 1 resistencia ficticia Rrad, con lo cual: Prad =.I2rms . Rrad = .Io.Rrad 2 en donde: Rrad =
.I .L 4 .d
2.Prad Io
2
La resistencia Rrad es llamada la resistencia de radiacin y es una propiedad caracterstica de la antena de dipolo hertziano. Como se puede deducir de las expresiones anteriores, es importante disponer de antenas con gran resistencia de radiacin para emitir grandes montos de potencia al espacio.
3.2 Antena de dipolo de media onda. El dipolo de media onda se denomina as porque su longitud equivale a la mitad de una longitud de onda (L =
). Como se aprecia en la siguiente figura, consta
de un hilo delgado alimentado en su centro por una fuente de voltaje conectada a travs de una lnea de transmisin (una lnea de dos alambres, por ejemplo).
Dipolo de media onda
El campo debido al dipolo puede obtenerse fcilmente asumiendo que es una cadena de dipolos hertzianos. El potencial magntico vectorial en cualquier punto P debido a la longitud del dipolo portador de una corriente I = Io.cos wt, es: Potmagn =
.Io. cos wt.L 4 .d
En este dipolo, la corriente debe tender a cero en los extremos, aunque la distribucin de corriente en el dipolo no se puede determinar con precisin, se determina con la aplicacin de las ecuaciones de Maxwell sujetas a condiciones de frontera, procedimiento matemtico que es un tanto complejo.
Igualmente, con base en la teora de antenas, se tiene que: Prad =36,56 . Io Rrad =
2.Prad Io
2
3.3 Antena monopolar de un cuarto de onda. Esta antena consta bsicamente de la mitad de una antena de dipolo de media onda situada en un plano conductor a tierra, como se ilustra en la siguiente figura:
Antena monopolar
La antena es perpendicular al plano, habitualmente supuesto como infinito y perfectamente conductor. La alimenta un cable coaxial conectado a su base. Aplicando el mtodo de las imgenes, se puede reemplazar el plano infinito perfectamente conductor conectado a tierra, por una imagen del monopolo. El campo producido por el monopolo
con su imagen en la regin sobre el plano a
tierra es igual al campo debido a un dipolo
. Esto significa que este monopolo 2 slo irradia la mitad de la potencia que el dipolo con igual corriente, por tanto: Prad =18,28 . Io Rrad =
2.Prad Io
2
3.4 Antena de cuadro pequeo. Esta antena posee importancia prctica, se le usa como antena indicadora de direccin (o cuadro de exploracin) en la deteccin por radiacin y como antena de televisin para frecuencias ultraaltas. El trmino cuadro pequeo implica que las dimensiones del cuadro son mucho menores que la longitud de onda (). En la siguiente figura, se la espira circular de filamento es portadora de una corriente Io.cos wt. Esa espira puede equivaler a un dipolo magntico elemental.
Antena de cuadro pequeo
Como resumen (ver cuadro), la intensidad de campo magntico (H) segn el tipo de antena se puede precisar como:
Dipolo hertziano
H=
I o .w.L.sen 4 .r
Dipolo de media onda
I o .w.( cos ) 2 H= 2 .r.sen
Antena de cuadro
H=
.I o . A.( sen ) r. 2
Ejercicio En un punto en =
a 2 km de una antena en aire, se precisa de una intensidad
. Sin considerar prdidas hmicas, determnese la m potencia a transmitir por la antena si se trata de:
de campo magntico de 5
Un dipolo hertziano de
25
de longitud.
En este dipolo se tiene que:
H=
I o .w.L.sen 4 .r
Io.
Donde: L =
25
w=
2 .(1) I 25 5x10-6 = = o5 3 4 .(2 x10 ) 10 L
De donde: Io = 0,5 A
Prad = 40.2.[
] = 40.2.[
0,5 ] = 158 mW 25
Un dipolo hertziano de media onda (
).
En este dipolo se tiene que:
I o . cos( cos ) 2 5x10-6 = 2 .r.sen
5x10-6 = De donde: Io = 62,8 mA Prad =
I o .(1) 2 .(2 x10 3 ).(1)
1 1 .Io.Rrad = .(62,8x10-6).(73) = 144 mW 2 2
4 En este se tiene que:
Un monopolo (
). Io = 62,8 mA
Prad =
1 1 .Io.Rrad = .(62,8x10-6).(36,56) = 72 mW 2 2
Una antena de cuadro.
En este dipolo se tiene que: H =
.I o . A.( sen ) r. 2
En el caso de una vuelta, A = .ro2, y con N vueltas se tiene que A = N. .ro2. As:
.I o .10 ro 2 5x10 = . 2 x10 3

-6
10 De donde: Io = 10 2
20 2 . x10 3 = 2 x10 3 = 40,53 mA ro

4
320. 4 . A 2 1 Rrad = = 3206x100. = 192,3 mW 4 A 20
Prad =
1 1 .Io.Rrad = .(40,53)2x10-6.(192,3) = 158 mW 2 2
Leccin 4: CARACTERSTICAS DE LAS ANTENAS. Despus de conocer los principales tipos bsicos de antenas, se presentan ahora las principales caractersticas de las mismas, como son:

Patrn de antena: es un diagrama tridimensional de la radiacin de la antena en un campo lejano, que se conoce como patrn de campo o de voltaje. Intensidad de radiacin: la intensidad de la radiacin de la antena est en funcin del ngulo slido (medido en estereorradianes) de cobertura de la antena y de la potencia promedio que puede emitir la antena. Ganancia directiva: es una medida de la concentracin de la potencia radiada en una direccin especfica, lo que se puede entender como la capacidad de la antena para dirigir potencia radiada en esa direccin. La directividad de una antena es la razn de la intensidad de radiacin mxima a la intensidad de radiacin promedio. Ganancia de potencia: es una relacin entre la potencia radiada por la antena y la potencia aceptada por la antena en sus terminales, de tal forma que se P Prad puede plantear como = rad = . Pent Prad + PL
Leccin 5: Arreglos de antenas.
En muchas aplicaciones prcticas, como una estacin radiodifusora de AM, es necesario disear antenas con mayor potencia radiada en ciertas direcciones que en otras. Esto equivale a establecer un patrn de radiacin para que se concentre en una direccin dada. Este objetivo es difcil de conseguir con un solo elemento de antena, mientras que un arreglo permite tener una mayor directividad que la que puede ofrecer una sola antena. Un arreglo de antenas es un grupo de elementos de radiacin dispuestos de forma que se produzcan caractersticas de radiacin particulares. Es conveniente y prctico, aunque no necesariamente indispensable, que los elementos del arreglo sean iguales. En general, el campo total de un arreglo de antenas obedece al patrn resultante del producto entre los patrones unitario y de grupo, y est en funcin del espaciamiento entre los elementos que conforman el arreglo. Las grandes sumas de dinero invertidas actualmente en el sector de las telecomunicaciones ha permitido un avance vertiginoso en este campo prodigioso de las antenas.
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AUTOR
Fuan Evangelista Gmez Rendn Fsico Puro, Universidad de Antioquia Especialista en Ciencias Electrnicas e Informtica, Universidad de Antioquia Especialista en Diseo de Ambientes de aprendizaje (apoyado en las TIC`s), Universidad Minuto de Dios Maestra en Fsica, A.I.U (Atlantic International University), actualmente en el proceso.
Sitio Web: www.fuanevangelista.com Electronic mail: fuanevangelista@gmail.com Celular: 313 607 62 43

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA CONTENIDO DIDCTICO DEL CURSO: 299001

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

299001 Campos Electromagnticos FUAN EVANGELISTA GMEZ RENDN

FUAN EVANGELISTA GMEZ RENDN (Director Nacional)

ALFREDO ERNESTO LPEZ (Acreditador)

Medelln, Enero 29 de 2010

ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y VERSIONAMIENTO

UNIDAD DOS: CAMPO MAGNTICO ESTTICO CAPTULO 4. SOCIALIZANDO EL CAMPO MAGNTICO

LISTADO DE GRFICOS Y FIGURAS

UNIDAD 1. CAMPO ELCTRICO, FLUJO ELECTRICO Y POTENCIAL ELCTRICO

En coordenadas Cilndricas se tiene que:

En coordenadas Esfricas se tiene que:

En coordenadas rectangulares se resume a::

En coordenadas cilndricas se tiene que:

En coordenadas esfricas se tiene que:

En coordenadas Cilndricas se tiene:

En coordenadas Esfricas se tiene:

En coordenadas Rectangulares se tiene que:

En coordenadas Cilndricas se tiene que:

En coordenadas Esfricas se tiene que:

Leccin 5: El vector posicin (R) y el lgebra de operadores |

Para resolver la parte b. del ejemplo 2 recordar: . ( A) = . (A) + A . () . F = . (R3 R) = R3 . R + R . R3 = 3 R3 + R . 3 R2 UR = 3 R3 + 3 R3 = 6 R3

Superconductores Helio lquido a -269 C

Con lo cual: k = 9 x 109

10 100 10.000 100.000 > 3.000.000

N .m 2 (10 4 C ).(q o ) x = 3,6 x 106 .qo [N] 2 2 (0,5m) C

3,6 x10 6.qo N F = = 3,6 x 106 qo qo C

Algunas configuraciones tpicas se ilustran a continuacin:

CAPTULO 3: FLUJO ELCTRICO Y POTENCIAL ELCTRICO

Solucin 2: mediante la Ley de Gauss, se tiene que: E =

1x10 6 C 8,854 x10 12 C2 N .m 2

La Ley de Gauss restringida a una longitud determinada L de la lnea es: E.

U es independiente del valor de qo y qo U recibe qo

tiene un valor nico en cada punto en un campo elctrico. La cantidad

ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIN DE LA UNIDAD

10. Sea una funcin escalar definida como:

11. En la carga elctrica 4 de la siguiente distribucin puntual de cargas hallar:

La base del rectngulo es de 60 cms y la altura 30 cms. a. b. c. d. V (potencial) Ep (energa potencial)

UNIDAD 2. CAMPO MAGNTICO ESTTICO

UNIDAD 2. CAMPO MAGNTICO ESTTICO

0 = 8.85 x 10- 12 (permisividad elctrica del vaco)

VII = v cos VI = v sen

v = 36,000 km/h = 36,000,000 m/3600s= 104 m/s

B = 2 gauss = 2 * 10-4 T, por lo tanto:

con un T = 2 / = 0.31 * 10-3 s y f = 1 / T = 3.2 kHz

partcula cargada con q= 10

velocidad vectorial de la forma una

V = 4 x10 5 i + 6 x10 5 j m s y penetra en

C (coulombios) tiene una

B = 2 x10 3 j + 4 x10 3 k gauss. Cul es la fuerza vectorial sobre la partcula?

= 2 x10 3 j + 4 x10 3 k gauss = (0.2 j + 0.4 k) teslas

F = 10 6 240000i 160 10 3 j + 80 10 3 k F = 0.24i 0.16 j + 0.08k F =

(0.24)2 + (0.16)2 + (0.08)2

Esto se puede ilustrar de la siguiente manera:

Y la expresin correspondiente es:

encerrada por ella: = D dS = Q . La carga elctrica Q es la fuente de

No facilita o permite el paso de las lneas de Campo magntico. Ejemplo: el Vaco.

N . i weber ; dado que es Amperio

La unidad de inductancia es el Henry (H), que equivale a

una unidad muy grande, la inductancia suele expresarse en milihenrios (mH).

Considerando el campo B2 debido a I2, y A1 como el rea del circuito 1, entonces:

Densidad de corriente: J = Fuerza electromotriz: V Resistencia: R Conductancia: G =

Fuerza magnetomotriz: Fmm Reluctancia

INDUCCIN ELECTROMAGNTICA, ONDAS ELECTROMAGNTICAS, FUNDAMENTOS DE ANTENAS