Plano de Ensino 1.

Identificao Curso: Tcnico em Administrao Disciplina: Matemtica Aplicada Perodo Ministrado/Semestre- Bimestre- Ms/Ano: 14 de Fevereiro a 10 de julho/1 Semestre de 2013 Professor: Carga Horria Total: 80h 2. Ementa A disciplina tem como propsito desenvolver os modos de pensar, de agir e de captar a realidade em movimento. Neste contexto, prope-se a implementar atividades pedaggicas por meio de resoluo de problemas que contemplem os contedos de estatstica e probabilidade, matemtica comercial e financeira e a interface com as demais reas do conhecimento. 3. Competncias Dominar o uso da Matemtica e da Estatstica; Perceber a linguagem grfica e utiliz-la significativamente; Analisar e interpretar dados matemticos e estatsticos atravs de grficos e tabelas; e Planejamento e organizao dos gastos. 4. Habilidades Executar clculos para anlise e diagnsticos de dados matemticos e estatsticos; Identificar, prognosticar, ingerir e realizar padres matemticos e estatsticos em situaes do cotidiano, apresentando em grficos e tabelas; e

5. Objetivo Geral

Desenvolver atitude crtica e reflexiva em relao ao uso da Matemtica e da Estatstica;

6. Objetivos Especficos

Atender as necessidades do mercado voltado para a empregabilidade do profissional em competncia, saber desenvolver suas habilidades com eficincia na construo do conhecimento, visando-o preparar para o mercado de trabalho;

Proporcionar a habilidade e a tcnica para fazer clculos financeiros e estatsticos aplicados rea da Administrao e ao mundo dos negcios.

1. Noes de Estatstica aplicada Administrao 2. Distribuio de frequncia 7. Contedos Programticos 3. Mdia, Moda e Mediana 4. Comportamento nos gastos 5. Fraes 6. Radiciao 7. Potenciao 8. Razo e Proporo 9. Sistemas de Medidas 10.Porcentagem 11.Organizao do caixa 12.Juros Simples 13.Desconto Simples 14.Juros Compostos 15.Desconto Composto 16.Comportamento nos gastos

8. Metodologia de Ensino O curso contar com vrias atividades: Soluo de problemas e exerccios matemticos Estudos de caso Trabalho colaborativo Desafios Matemticos Todas as aulas sero momentos avaliativos

9. Avaliao (critrios, ponderao e recuperao) Todas as aulas sero momentos avaliativos em sala. As provas sero complementares Trabalhos individuais Trabalhos em duplas Trabalho em grupo Prova em caso de necessidade

10. Recursos Didticos Ambiente/Parcerias/Software)

(Bases

Tecnolgicas/

Uso do quadro com pincel, multimdia e vdeos interativos sobre os assuntos em questo; Apresentao de documentos e ttulos de crditos utilizados no cotidiano do mercado empresarial e publico.

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Referncias Bsica

BOYER, C. Histria da Matemtica. So Paulo, Edgar Blucher, 1974. CARAA, Bento de Jesus. Conceitos Fundamentais da Matemtica. Lisboa, Livraria S da Costa Editora, 1984. GIOVANNI/BONJORNO/GIOVANNI JR. Matemtica Fundamental. Volume nico. S MATEMTICA. Disponvel em: <http://www.somatematica.com.br CRESPO, Antnio Arnot. Matemtica Comercial e Financeira Fcil. Editora Saraiva, 1996, 11 edio So Paulo.

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Atividades previstas

Dat a

Nme ro de Aulas

Aulas/Contedo

Atividade/Recurso Didtico

AULA 01

Apresentao do Aula expositiva com o uso do quadro e professor e introduo pincel aos pontos bsicos da Livro: Estatstica aplicada Educao disciplina Editado pelo MEC para o Pr-funcionrio. Introduo Aula expositiva com o uso do quadro e Estatstica Aplicada. pincel Definies bsicas Livro: Estatstica aplicada Educao Editado pelo MEC para o Pr-funcionrio. Demonstrao dos Aula expositiva com o uso do quadro e campos de aplicao pincel da Estatstica e objeto Livro: Estatstica aplicada Educao de anlise Editado pelo MEC para o Pr-funcionrio. Apresentao do Aula expositiva com o uso do quadro e Vocabulrio Estatstico pincel e suas implicaes nos Livro: Estatstica aplicada Educao negcios Editado pelo MEC para o Pr-funcionrio. Aplicao de Material impresso destinado atividade exerccios tericos Livro: Estatstica aplicada Educao sobre Estatstica Editado pelo MEC para o Pr-funcionrio. Correo dos exerccios tericos diferenciando Universo Estatstico, Amostra, Unidade Estatstica e varivel estatstica. Aula expositiva com o uso do quadro e pincel Livro: Estatstica aplicada Educao Editado pelo MEC para o Pr-funcionrio.

AULA 02

AULA 03

AULA 04

AULA 05

AULA 06

AULA 07

Aplicao de um Material impresso destino aos grupos estudo de caso sobre o formados em sala. assunto abordado na Livro: Estatstica aplicada Educao aula anterior. Editado pelo MEC para o Pr-funcionrio. Introduo aos Aula expositiva com o uso do quadro e conceitos bsicos de pincel e apresentao do uso prtico distribuio de dessas distribuies atravs dos exerccios

AULA 08

freqncias

constantes no Livro: Estatstica aplicada Educao Editado pelo MEC para o Prfuncionrio.

AULA 09

Apresentao da Aula expositiva com o uso do quadro e distribuio de pincel frequncia relativa e Livro: Estatstica aplicada Educao relativa acumulada Editado pelo MEC para o Pr-funcionrio. Apresentao da Distribuio de frequncia absoluta e absoluta acumulada com aplicao de exerccios para serem resolvidos em grupo Apresentao das mdias: simples, geomtrica e ponderada com aplicao de exerccios Apresentao de Moda, clculo da mediana, desvio padro e varincia com aplicao de exerccios Aula expositiva com o uso do quadro e pincel Livro: Estatstica aplicada Educao Editado pelo MEC para o Pr-funcionrio.

AULA 10

AULA 11

Aula expositiva com o uso do quadro e pincel Livro: Estatstica aplicada Educao Editado pelo MEC para o Pr-funcionrio. Aula expositiva com o uso do quadro e pincel e demonstrao do uso dessas ferramentas em uma revista da rea de negcios. Livro: Estatstica aplicada Educao Editado pelo MEC para o Pr-funcionrio.

AULA 12

AULA 13

Atividade avaliativa Avaliao individual e em grupo complementar Reviso das atividades Aula dialogada desenvolvidas e eventual alterao no planejamento. Planejamento Financeiro Comportamento consumidor: Aula expositiva com o uso do quadro e pincel do http://www.brasil.gov.br/sobre/economia/e ducacao-financeira/cursos

AULA 14

AULA 15

como administrar melhor o dinheiro para o consumo ou poupana

AULA 16

Planejamento

Aula expositiva com o uso do quadro e

Financeiro Comportamento consumidor:

pincel do http://www.brasil.gov.br/sobre/economia/e ducacao-financeira/cursos

Noes sobre oramento (empresarial ou domstico), compras a prazo e aplicaes.

AULA 17

Oficina pedaggica Controlar meu dinheiro

Material didtico impresso distribudo aos estudantes.

para

ser

AULA 18

Fundamentos da Apostila de Matemtica Financeira matemtica (Fraes, Radiciao e Potenciao)

AULA 19

Reviso dos Aula expositiva com o uso do quadro e fundamentos da pincel e demonstrao de exemplos matemtica (Razo e retirados de livros, conforme bibliografia Proporo, Medidas de Tempo e Porcentagem)

AULA 20

Aplicao de Aplicao de lista impressa em folha A4 exerccios de Razo e Proporo, Medidas de Tempo e Porcentagem e correo em sala

AULA 21

Introduo Simples. bsicos.

a Juros Aula expositiva com o uso do quadro e Conceitos pincel e entrega de apostila sobre assunto

AULA 22

Continuao de Juros Aula expositiva com o uso do quadro e Simples com aplicao pincel de exerccios resolvidos.

AULA 23

Aplicao de lista de exerccios propostos

Aplicao de lista impressa em folha A4

AULA 24

Correo dos Aula expositiva com o uso do quadro e exerccios propostos pincel Introduo ao Aula expositiva com o uso do quadro e Desconto Simples. pincel e entrega de apostila sobre o Conceitos bsicos assunto Desconto Simples Aula expositiva com o uso do quadro e (tipos): Racional, pincel bancrio e comercial. Aplicao de exerccios resolvidos Introduo aos Juros Aula expositiva com o uso do quadro e Compostos e suas pincel implicaes no mercado financeiro

AULA 25

AULA 26

AULA 27

AULA 28

Apresentao da tbua Aula expositiva com o uso do quadro e financeira para pincel resoluo de exerccios de juros compostos. Aplicao de lista de exerccios propostos Aplicao de lista impressa em papel A4

AULA 29

AULA 30

Correo da lista de Aula expositiva com o uso do quadro e exerccios propostos e pincel lanamento de um desafio matemtico sobre juros compostos Introduo ao Aula expositiva com o uso do quadro e Desconto Composto. pincel Definies bsicas e apresentao dos tipos de ttulo de crdito Desconto Racional Aula expositiva com o uso do quadro e Composto e sua pincel aplicao no mercado financeiro atravs de exerccios resolvidos. Lanamento de uma Uso de material destinado atividade

AULA 31

AULA 32

AULA 33

situao-problema para ser resolvida em grupos

AULA 34

Aula de reviso sobre Aula expositiva com o uso do quadro e Juro e Desconto pincel composto Aplicao da Avaliao do prova subjetiva 2 Avaliao individual impressa em papel A4 Tipo

AULA 35

AULA 36

Correo da prova em Aula expositiva com o uso do quadro e sala e entrega de pincel notas Aula de reviso para a 3 Avaliao Aplicao Avaliao da Aula expositiva com o uso do quadro e pincel

AULA 37

AULA 38

3 Avaliao individual impressa em papel A4

AULA 39

Correo da Prova e Aula expositiva com o uso do quadro e entrega de notas pincel Recuperao Aplicao de uma avaliao por escrito contendo questes objetivas e subjetivas

AULA 40

Observao: Este Plano de Ensino est sujeito a alteraes devido suspenso de 01 semana no calendrio escolar 2009, decretado pela Secretaria de Estado de Cincia e Tecnologia do Distrito Federal como medida preventiva proliferao do vrus H1N1 (Gripe Suna) no DF.

AULA 01

Apresentao do Aula expositiva com o uso do quadro e professor e introduo aos pincel pontos bsicos da disciplina

AULA 02

Reviso dos fundamentos da matemtica (Fraes, Radiciao e Potenciao)

Aula expositiva com o uso do quadro e pincel

AULA 03

Aplicao de exerccios de Aplicao de lista impressa em folha A4 Fraes, Radiciao e Potenciao e correo

em sala

AULA 04

Reviso dos fundamentos da matemtica (Razo e Proporo, Medidas de Tempo e Porcentagem)

Aula expositiva com o uso do quadro e pincel e demonstrao de exemplos retirados de livros, conforme bibliografia

AULA 05

Aplicao de exerccios de Razo e Proporo, Medidas de Tempo e Porcentagem e correo em sala

Aplicao de lista impressa em folha A4

AULA 06

Introduo Simples. bsicos.

Juros Aula expositiva com o uso do quadro e Conceitos pincel e entrega de apostila sobre assunto Aula expositiva com o uso do quadro e pincel Aplicao de lista impressa em folha A4 Aula expositiva com o uso do quadro e pincel

AULA 07

Continuao de Juros Simples com aplicao de exerccios resolvidos. Aplicao de lista exerccios propostos Correo dos propostos Introduo Simples. bsicos ao de

AULA 08

AULA 09

exerccios

AULA 10

Desconto Aula expositiva com o uso do quadro e Conceitos pincel e entrega de apostila sobre o assunto

AULA 11

Desconto Simples (tipos): Aula expositiva com o uso do quadro e Racional, bancrio e pincel comercial. Aplicao de exerccios resolvidos Desconto simples e suas implicaes no mercado de trabalho com o uso da Tabela de Contagem de dias Aula expositiva com o uso do quadro e pincel

AULA 12

13.

Passos para a formatao de cursos virtuais

A matriz do curso virtual permite definir quais atividades sero necessrias para atingir os objetivos, bem como elencar quais contedos e ferramentas sero precisos para realizao das atividades. Alm disso, estabelece como ser a avaliao e que ferramentas o educador utilizar para estabelecer a interao e o bom desempenho das tarefas. A matriz deve ser usada como material de orientao da equipe de design e desenvolvimento instrucional, servindo como um mapa do curso em verso simplificada. A seguir explicamos os componentes da matriz:

UNIDADES 1

OBJETIVO S

PAPIS

ATIVIDAD ES

DURAO E PERODO

FERRAMENT AS

CONTEDOS

AVALIAO

As As unidades unidades elementares elementares do do processo processo de de ensino ensino aprendizage aprendizage m. m. As As partes partes principais principais do do contedo. contedo.

O O que que se se espera espera de de cada cada unidad unidad e. e. Pode Pode ser ser do do aluno aluno ou ou do do professor. professor. Quem Quem vai vai fazer fazer o o qu? qu? Por Por exemplo, exemplo, o o aluno aluno pode pode ser ser o o moderado moderado r r do do frum. frum.

O O que que ser ser feito feito para para alcanar alcanar os os objetivos objetivos ? ? So So vrias vrias aes aes para para alcanar alcanar os os objetivos objetivos ..

Respectiv Respectiv a-mente: a-mente: cargacargahorria horria da da unidade unidade e e a a distribui distribui o o no no calendrio calendrio : : semanas, semanas, prazos prazos etc. etc.

Servios Servios de de comunicao comunicao ,, expresso expresso e e construo construo de de aprendizagen aprendizagen s s oferecidas oferecidas pelo pelo MOODLE. MOODLE. Ex: Ex: fruns, fruns, wikis, wikis, livros, livros, chats, chats, questionrios questionrios ,, SCORM SCORM etc. etc.

Objetos Objetos de de aprendizag aprendizag em, em, URLs URLs e e arquivos arquivos externos. externos. Ex: Ex: Hot Hot Potatoes, Potatoes, Wikipdia Wikipdia etc. etc.

Estabelecer Estabelecer claramente claramente os os mecanismo mecanismo s se e critrios critrios para para verificar verificar se se os os objetivos objetivos foram foram atingidos atingidos e e qual qual a a pontuao/ pontuao/ percentual percentual necessrio necessrio para para aprovao. aprovao.

Fonte: Filatro, A. Design Instrucional na prtica. So Paulo: Pearson, 2008.