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Escola EBI Antnio Sena Faria de Vasconcelos

Nom : _______________ Prnom :_________ n :

Contrle
De
Franais

Professeur : Maria Cristina Candeias Diogo

Bartolomeu
Date : ________________________ Evaluation :
7 Anne, niveau 1
Ass. Enc. Ed. : _________________
7C

Texte : Pierre mange la cantine

Aujourdhui, Pierre a dcid de manger avec ses copains
la cantine de lcole. Dhabitude, il rentre la maison et il
djeune avec ses parents et sa sur. A midi, il sort du cours d
anglais et il attend Charles, Andr et Paul. Il consulte le menu
en attendant. Super, du poulet-frites son plat prfr et
comme entre de la salade nioise et en dessert une mousse
au chocolat. Il va bien se rgaler.

1. Rponds Vrai ou Faux . Corrige les fausses.

a) Pierre mange tous les jours la cantine de lcole.________________
b) Il va djeuner avec ses camarades.____________________
c) Le menu ne lui plait pas beaucoup.____________________
2. Rponds aux questions suivantes de forme correcte et
complte.
a) O djeune Pierre quand il est lcole ?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
b) Qui va djeuner ce jour l la cantine de lcole ?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. Complte avec les articles partitifs, attention la forme
ngative.
a) Pour faire du pain d pices, il faut _____ miel, _____ farine, ____
sucre,____ lait,_______pices varies, _____ anis mais pas ______ vin.

b) Pour faire un hachis parmentier, il faut_____ pommes de terre, _____

viande hche, ________ oignon, __________ huile dolive, _____ sel
mais pas de ______poisson.

4. Complte le tableau suivant, cris les verbes limpratif

prsent .

Etre
Avoir
Ecouter
Finir

5. La phrase interrogative : cris les trois types dinterrogation

pour chaque phrase.
a) Ils sont franais
Type 1 : _____________________________________
Type 2 :______________________________________
Type 3 : ______________________________________
b) Annie habite Madrid
Type 1 : _____________________________________
Type 2 :______________________________________
Type 3 : ______________________________________
6. Dcris les lments du corps humain et du visage

7. Nos amis ne sont pas trs en forme, dis ce quils ont, choisis une
des expressions suivantes : il a faim, il a soif, il a mal la tte, il a
mal au dos, il a mal aux dents, il a de la fivre,il a une jambe dans
le pltre, il est fatigu.

a)

b)

c)

d)

e)
a)_________________________________________________________________
b)_________________________________________________________________
c)_________________________________________________________________
d)_________________________________________________________________
e)_________________________________________________________________
8. Barre ladverbe de quantit qui ne convient pas.

a) Madame Martin est trs / beaucoup aimable

b) IL y a assez de / trs farine pour faire le gteau
c) Dans ce restaurant il y a trs / beaucoup de plats exotiques
d) Il mange trop de / trs sucreries
9. Complte en utilisant les adverbes de quantit beaucoup de ou
trs.
a)
b)
c)
d)

Au Portugal, il y a _________________________ restaurants chinois.

Amlie est ____________________ gourmande
Il mange _____________________ sucreries, cest pourquoi il est malade.
Elle se lve _________________ tt tous les jours pour faire de la gym.

10. Complte le dialogue en utilisant les adjectifs dmonstratifs ce/

cet/ cette/ ces
Didier : Regarde __________ fruits. Ils sont dlicieux.
Gisle : Oui, mais je prfre ____________ gteau au chocolat.
Didier : Viens, je vais acheter _________ yaourts.
Gisle : Regarde _______ emballage de huit
yaourts au chocolat en
promotion.
Didier : Oui, mais tu ne peux pas seulement manger du chocolat. Je vais voir
____________ yaourts aux fruits. Daccord ?

Gisle : Gisle : Daccord, mais prends aussi ____________ bouteille de

limonade.
11. Divise chaque aliment selon le repas de la journe

Petit-djeuner

djeuner

Nota : as classificaes do seu educando

so dadas
conforme a classificao francesa, pode
comparar
com a classificao em vigor na escola.
Evaluation en Franais :
Faible : Fraco
Mdiocre : Insuficiente
Assez Bien : Suficiente
Bien : Bom
Trs Bien : Muito Bom
Excellent : Excelente

goter

dner

Bon travail
Le professeur

Tomei conhecimento,
Ass. Enc
EducaoEducao :___________________
_____
Maria Cristina Bartolomeu