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o o o o o o o o o o o Naci en Estagira, al norte de gracia. Su padre era Nicmaco, era fsico de la corte de Amintas II. Sus primeros aos los pas en Pella, la capital de macedonia. En Atenas a completo su educacin y estudio en la academia. Al morir platn viajo a Assos. Donde estudio biologa y vida marina. Fue tutor de Alejandro, hijo de Filipo Rey de macedonia. Abri una escuela en el liceo, se enseaba fsica, biologa, tica, poltica y retrica. Se conoca como peripattica, porque enseaba a sus alumnos paseando por los jardines. Se fue de Atenas tras la muerte de Alejandro, por las disputas que nacieron a partir de tal situacin. El liceo no tuvo tanto influencia como la academia de Platn. Muri en Estagira en 322 a.c.
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no racional y la vegetativa (los procesos biolgicos) por ambas. Aristteles da la definicin de animal racional. Ideas educativas: la tica, bosquejo del tipo de educacin que se requiere para producir tanto el estado ideal como al hombre virtuoso y feliz que manifiesta vida contemplativa. Al estado lo divide en gobernantes, guerreros y trabajadores. La tica, bosqueja l tipo de educacin que se requiere para producir el estado ideal como al hombre virtuoso y feliz que manifiesta la vida contemplativa, divide al estado en Gobernantes, guerreros y trabajadores. La poltica, dedicada al anlisis de 3 formas distintas de gobierno: monarqua, aristocracia y polidad (favorita de platn). Aristteles sus perversiones el despotismos, oligarqua y democracia (beneficio de los pobres o los patanes). El libro VII el estado deba poseer control completo sobre la educcin, que fuera la misma para todos los ciudadanos, los trabajadores y esclavos no eran dignos solo el entrenamiento necesario para desempear sus tareas. Los nios durante el proceso de educacin deban recibir y moldearlos para el tipo que requera el estado.
o En el libro VII Y VIII, dividir el plan educativo en 5 etapas: o Primero, el periodo de crianza y formacin de hbitos (infancia). Movimientos corporales, el fro. o La segunda etapa, hasta los 5 aos, deba realizarse las habilidades fsicas y los juegos, no aprendan nada perjudicial, por el desarrollo moral de bueno hbitos. o La tercera etapa, de los 5 aos a los 7 aos, continuacin de la anterior donde los nios observan y remedan a sus compaeros. o La cuarta y quinta etapa, desde los 7 aos hasta la pubertad, la educacin era pblica dirigida por el estado en que se introduce en las capacidades bsicas y el conocimiento necesario para un funcionamiento bueno y continuo del estado. o No estables materias, pero se daba gimnasia, lectura, escritura, la msica y el dibujo, pero no en demasa. Estas preparaban para llevarlo a la ltima etapa y definitiva, que dura toda su vida restante ms all de la escuela, se da la educacin liberal, lo cual libera a la mente de la ignorancia idnea a los hombre libres. Los cuales eran enseados en el liceo (matemticas, lgica, metafsica, tica, poltica, retorica, fsica y biologa).
Innovaciones significativas:
o El patrn inductivo, o La divisin de la virtud en dos clases, intelectual y moral. o La idea de felicidad, la virtud y la contemplacin son interdependientes y juntas proporcionan un estilo de vida. o La idea de educacin liberal como actividad de tiempo libre y como una meta.