Entrevista a Padres

Psicodiagnstico InfantoJuvenil

CONSIDERACIONES GENERALES

1. Ser global y perseguir:

Clarificar motivo de consulta y organizacin de la demanda

Conocer el desarrollo del nio (a) y la naturaleza de la problemtica, gravedad y repercusin en el funcionamiento socio-familiar

Identificar factores individuales, familiares y/o sociales que expliquen o influyan en la problemtica planteada

Planificar una intervencin teraputica adecuada lo que incluye valorar la motivacin para el cambio y las posibilidades de un compromiso teraputico del nio (a) y/o su familia

Analizando la demanda de los padres

Segn elaboracin:

Falta de implicacin Idealizacin y demandas teraputicas

Mgicas

Realistas

Puntos de vista capaces de realizar

Objetivo: disposicin de entender necesidades del hijo

Miedo y esperanza
Percepcin de gravedad y sensacin de control sobre los sntomas: minimizacin/maximizacin

2. Particularidades diferenciales
Dependencia
A los adultos y cambios en desarrollo (afectivo, fsico, cognitivo)

Agentes externos

Maestros, trabajadores sociales

Perspectiva evolutiva

Funcin de la edad y desarrollo madurativo

3. Profesionalismo
En adolescentes cuidar promover desconfianza Conocimiento

Casos de casos y contexto clnico

Entrenamiento

Observacin de la dinmica familiar

4. Niez y adolescencia
Entrevista

Verbal

Edad

Desarrollo

Juego y dibujo

Recogida de datos
Problemtica del nio (a) o adolescente y su impacto e historia de los antecedentes del desarrollo y del funcionamiento actual
Antecedentes mdicos y psiquitricos/psicolgicos, desarrollo psicomotor, del lenguaje y afectivo, carcter y conducta

Significacin emocional que ha tenido para los padres las distintas etapas del desarrollo (esperanzas, temores, expectativas y circunstancias vitales de los padres) impacto del problema del nio en la familia

Orientacin psicopatolgica: comprensin del significado y funcin del sntoma en relacin a factores del nio y el ambiente que pueda influir.

Reconocimiento sintomatolgico sobre: inicio, circunstancias descencadenantes; respuestas a tratamientos previos y cambios percibidos en el desarrollo: la frecuencia, duracin e intensidad; existencia de intervalos libres y circunstancias que agraven o mejoren. Actitud de la familia

Qu esperar de la entrevista con los padres?

Caractersticas precoces del desarrollo
Nivel de estimulacin, modelos de respuesta conductual del entorno, tipo de apego, nivel de estrs Parentalidad: dinmica familiar, variables del entorno socio-escolar que influyen en el desarrollo psicolgico

Parentalidad
ser padres ejercer cambios en sus funciones de crianza adaptndose a la necesidades diferentes de cada etapa Dificultades: tendencia a repetir patrones de cuidados e interacciones negativas. Proyecciones de expectativas, deseos, miedos y fantasas concientes e inconscientes

Datos biogrficos de los padres

Familia de origen y relacin entre ellos, conflictos dela propia infancia, vivencia de situaciones traumticas Modulacin de actitudes sobreprotectoras, ausencia de lmites generacionales, secretos familiares o inversin de roles Entorno familiar: separaciones, migraciones, marginalidad, niveles de estrs, etc.

5. Clima
Identificacin
Bsqueda de neutralidad

Comunicacin

6. Devolucin
Anlisis del entorno
Exploracin completa Forma de trabajo

Familia

Genograma
Trazado de la estructura familiar

Registro informativo de la familia

Delinear las relaciones familiares

Representacin grfica de la c constelacin familiar (gestalt) -3 generaciones-

Por medio de smbolos se recoge, registra, relaciona y expone al sistema familiar en un momento determinado de su evolucin

Se utiliza en evaluacin para determinar y orientar resolucin de problemas

Proporciona una visin de la estructura familiar y sus interacciones a modo de fotografa

Interpretacin en forma:
Horizontal (ciclo vital) Vertical (a travs de generaciones)

Puede ayudar a los miembros de una familia a verse a s mismos de una manera distinta.

Las personas estn organizadas dentro del sistema familiar segn generacin, edad y sexo

El lugar que ocupe dentro de la estructura familiar puede influir en el funcionamiento, sus pautas de relacin y el tipo de familia que forme en la siguiente generacin

Masculino
Person a ndice

Femenino

Simbologa de:

Embarazo

Parto de un feto muerto

Aborto

Aborto inducido

Fallecimiento

m 22. s28. m.48 Matrimonio

Se conocieron 1981

d40

Pareja en unin libre

Separaciones y divorcios

M55

.d59.

m60.

d70.

m80.

d83

Hombre con varias esposas

M40

.d47.

m50.

d52.

m55.

d80

Mujer con varios esposos

m.65. s66. d67

m.72. d77

m.80

m.73. s75. d76

m.77.s78 d79

Dos cnyuges que han tenido cada uno mltiples cnyuges

1973-77

1984

1984

m.65. s66. d67

m.72. d77

m.80

m.73. s75. d76

m.77.s78 d79

Segundas nupcias donde cada cnyuge tuvo varios consortes

Orden de nacimiento

mayor

menor

Hijo adoptivo

Monocigoticos

Dicigticos

Las lneas punteadas se utilizan para encerrar a los miembros de la familia que viven en el hogar inmediato

2013 La fecha en el extremo inferior derecho corresponde al ao que se tomo ese genograma. Cuando elegimos una fecha en la vida de una persona, el resto de la informacin, las muertes, edades y sucesos importantes se calculan en relacin con dicha fecha. Por lo tanto resulta til colocar la edad de cada persona dentro de su figura

Delineacin de la relacin familiar

Muy unidos fusionados Fusionados y conflictivos

Pobre conflictivo

unidos

Apartados separados

Distante

Ecomapa

Genograma con ecomapa

45 03

Relacin Muy unida y conflictiva

Relacin unida

Relacin apartada o separada 55 45

55
*infarto

30

30

28
Carlos

25
Ximena

24

23

1998

2001-2003

X Relacin muy unida

5
Paula

2
Camila

Relacin conflictiva

Relacin distante

Qu es un Ecomapa?
Registro
De salud de las familias

Elaboracin

rea de salud

Funcin

Crculo central del familiograma Se ubican reas: salud, educacin, familia extensa, religin, ec.

Las lneas se dibujan entre la familia y los crculos externos a ella, indican conexiones

Las lneas punteadas indican conexiones tenues

Lneas quebradas indican relaciones estresantes

Lneas anchas: mayor unin

Flechas: indican flujo de energa y de los recursos

Crculos adicionales si son necesarios dependiendo del nmero de contactos significantes para la familia