Colegio Polivalente Santa Mara Quilicura

I TRIMESTRE CURSO: 3 bsico TIEMPO: 6 clases

SECTOR DE APRENDIZAJE: Lenguaje y comunicacin NOMBRE DE LA UNIDAD 1: Una historia para contar OBJETIVOS DE APRENDIZAJES

Profundizar su comprensin de las narraciones ledas: extrayendo informacin explcita e implcita reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia describiendo a los personajes Determinar el significado de palabras desconocidas, usando claves contextuales o el conocimiento de races. Comprender la funcin de los artculos, sustantivos y adjetivos en textos orales y escritos, y reemplazarlos o combinarlos de diversas maneras para enriquecer o precisar sus producciones. Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas, textos tales como poemas, diarios de vida, cuentos, ancdotas, cartas, comentarios sobre sus lecturas, etc .

APRENDIZAJES PREVIOS: HABILIDADES ESPECIFIICA SUBSECTOR: ACTITUDES: Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos. HABILIDADES CONCEPTOS ESPECIFICAS CLAVES Interpretar
vocabulario de contexto

ACTIVIDADES CLAVES

MATERIALES

RBRICA

comprender

Reconocen

Presentacin de 5 palabras claves Registran en su cuadernos palabra con su definicin Contestan preguntas de pg 13 de texto de estudio Crean oracin para cada una de las palabras claves. actitudes de Leen cuento en silencio Justina Pg. 14 a 16 personajes Completan cuadro con informacin de personajes ambiente Responden preguntas comprensin: Por qu Justina quera quemar su certificado de nacimiento? Qu poca del ao se menciona en el relato? Por qu la abuela desconcert tanto Justina? Enumera tres actividades que realiz Justina con su abuela aspectos formales Subrayan con diferentes colores el ttulo, personajes de la estructura de y ambiente. un cuento Completan esquema con situaciones que ocurren en el inicio, desarrollo y en el final.

texto de estudios Aplican la nueva pg 13 palabra en una oracin Texto de estudios Contestan por escrito preguntas que aluden a informacin explcita del texto.

Texto de estudio

Escriben en una lnea el propsito de los cuentos.

Identificar

informacin Describen como es lugar donde ocurren los hechos Texto de estudio literal simple Completan tabla con caractersticas fsicas y caractersticas sicolgicas de los personajes Justina, sus padres y la de Abuela. personajes(adjeti Anotan palabras que describan lo que se pregunta. vos calificativos)

Usan adjetivos para especificar las caractersticas fsicas

Cmo era la casa? Cmo eran los gatos? Cmo eran los pasitos? Completan los enunciados con las palabras que faltan.(adjetivos) Registran: se llaman adjetivos calificativos Escribir sus propias caractersticas fsicas y sicolgicas.

Analizar

informacin inferencia global: ideas principales, propsito del texto

Crear

un nuevo final para el cuento

Cambian el final del cuento de Justina. Revisar y corregir Exponer trabajo.

cuaderno

Planifican un nuevo final, consideran do su contenido, los personajes y las principales acciones.