Sunteți pe pagina 1din 7

Izvoarele Educatiei fizice si sportului

Iancu Emilian Alexandru


Universitatea Ecologica din Bucuresti Facultatea de Educatie Fizica si Sport Program de studiu: Kinetoterapie si motricitate speciala

Tematica referatului
1. Descoperirile arheologice; 2. Epica populara; 3. Diferite documente ale vremii; 4. Literatura medicala, pedagogica si filozofica; 5. Lucrarile de specialitate; 6. Practica instructiv-educativa.

Obiectul istorei IEFS Istoria educatiei fizice si sportului studiaza originea, evolutia si diversificarea formelor de practicare a exercitiilor fizice, cadrul organizatoric si institutional in care s-au practicat aceste exercitii, din cele mai vechi timpuri pana in zilele noastre. IZVOARELE EFS 1. Descoperile arheologice S-au obtinut informatii utile prin descoperirile din: Pesteri; Asezari stravechi; Desene rupestre, pictograme; Sculpturi Inscriptii; Basoreliefuri; Obiecte descoperite in morminte. Aspecte din viata omului primitiv sunt dezvaluite de urmele dscoperite in pesteri. Printre alte informatii sunt sugerate si formele de practicare ale exercitiilor fizice. Aceste pesteri au o arie larga de raspandire in diferite zone geografice. Picturile murale precum frescele de la Beni-Hassan reprezinta fazele unei lupte. Cele 120 de figuri se succed ca intr-o chinograma.Mute desene murale sau de pe vase reprezinta exercitii din gimnastica analitica. Sculpturile precum Regele Mycermas si Numitul Hossi sunt adevarate prototipuri de forta musculara si frumusete fizica. Basoreiefurile de la Kaum-el-ahmar ii infatiseaza pe iutori, iar cele de la Ptah-Hotep demostreaza locul pe care il ocupau exercitiile fizice la egipteni. Obictele gasite in mormintele faraonilor, regilor sau a familiilor de nobili ne sugereaza ce exercitii erau practicate in perioada respectiva. 2. Epica populara Ideea centra a acestei literaturi este admiratia si pretuirea calitatilor fizice ale eroilor sai, curajul, forta si dibacia in lupta contra dusmanilor personali sau ai tarii. Imaginatia populara le-a amplificat forta, iscusinta si curajul acestor eroi indragiti pentru ca exemplul lor sa fie cat mai mobilizator pentru urmasi. In sustinearea asertiunii de mai sus venim cu cateva exemplificari pe deplin edificatoare: Iata cateva specii de naratiuni in versuri si proza: Balada; Poemul;

Oda; Cantecele haiducesti si cantecele batranesti; Legenda; Povestitrile istorice; Mitul. In balada Mihu copilul, Vasile Alecsandri ne descrie o lupta dusa dupa reguli cavaleresti. In aceasta balada, la loc de cinste este aruncarea buzduganului care a devenit ulterior un exercitiu sportiv intrat in traditie, constituind un punct din programul Junilor din Scheii Brasovului. Intr-o alta balada populara Radu Serban Basarab, romanul este prezentat ca un atlet complet. Legendele sunt purtatoare de informatii interesante pentru intregirea tabloului privind locul si rolul exercitiilor fizice in viata diferitor popoare. Din literatura noastra mentionam legenda scrisa de Vasile Alecsandri si anume: Altarul Manastirii Putna . Sunt puse in evidenta virtutile tragatorilor cu arcul. Povestirile istorce abunda in opera lui Mihail Sadoveanu in romanul Nicoara Potcoava autorul descrie o lupta dusa de-a calare si pe jos, o intrecere de iscusintasi indemanare in manuirea sabiei,sulitei si buzduganului. Chiar si numai aceasta succinta trecere in revista a catorva specii literare pun in evidenta cu prisosinta faptul ca epica populara se constituie intr-uun autentic izvor al EFS, aruncand un fascicul de lumina in deosebia supra practicarii exercitiilor fizice din perioada Evului Mediu. 3. Diferite documente ale vremii Aceste documente isi aduc o contributie mult mai consisteta la identificarea preocuparilor unor personalitati si institutii implicate indirect sau direct in imbogatirea continutului activitatii de practicare a exercitiilor fizice. Cateva documente la care ne vom referi in continuare sunt urmatoarele: Cronici; Hrisoave; Regulamente; Legi; Instructiuni; Circulare. Cronicile lui Ipsilanti mentioneaza pentru prima oara ca intr-o scoala romaneasca, respectiv la Colegiul Sf Sava din Bucuresti, gimnastica se practia sub conducerea unui profesor. Apreciem ca tot aici putem sa includem o serie de regulamente elaborate de Spiru Haret in calitatea de ministru al Departamentului Instructiei. Aceste

regulamente vizau imbunatatirea continutului si metodologiei predarii gimnasticei in scoli. Prima lege din tara noastra care introduce in mod obligatoriu gimnastica in liceu este Legea Instructiei Publice din anul 1864, lege introdusa de reforma lui Alexandu Ioan Cuza. Legea invatamantului secundar si superior elaborata de Spiru Haret in anul 1898 prevede introducerea gimnasticii cate o ora pe saptamana, iar joi si sambata d.a. jocuri gimnastice si excursii. In anul 1928 apare o noua lege, Legea invatamantului secundar prin care se schimba denumirea de gimnastica in educatie fizica. Prin aceste instructiouni s-a introdus in mod obligatoriu gimnastica in scolile primare. Iata de ce aceste documente se constitue intr-un autentic izvor de informatii privind introducerea gimnasticii in scoala. 4. Literatura medicala, pedagogica si filozofica Literatura medicala Primele legaturi intre medicina si practicarea exercitiilor de educatie fizica le intalnim la vechii greci. Hipocrat, considerat cel mai mare medic al antichitatii nu s-a ocupat direct de gimnastica, dar in preocuparile lui pentru videcarea bolilor, pe langa diete, el recunoaste si descrie actiunea binefacatoare a gimnasticii si a masajelor. Informatii pretioase despre introducerea educatiei fizice in scoala romaneasca le gasim in scrierile medicilor igienisti Felix si Istrati. Desigur ca literatura medicala cu referiri la practicarea exercitiilor fizice este foarte bogata. Literatura pedagogica Este firesc ca in literatura pedagogica sa gasim mai multe referiri prind locul si rolul edcatiei fizice in formarea personalitatii umane. Educatia fizica ocupa un loc foarte important in sistemul sau pedagogic. Copilul trebuie sa devina sanatos si puternic prin practicarea exercitiilor fizice. In tara noastra semnalam contributia lui Simion Barnutiu care in lucrarea sa Pedagogia aparuta in 1970, autorul rzerva un capitol special educatiei corporale. Literatura filozofica Unii filozofi au facutloc in operele or problemelor legate de practicarea exercitiilor fizice. Unul dintre acestia este Platon, care in lucrarile sal : Legile si Repubica acorda o foarte mare importanta gimnasticii ca factor al educatiei integrale. El considera ca gimnastica este o stiinta. Aristotel, cel mai reprezentativ filozof al lumii antice a fost si un renumit pedagog. El considera ca gimnastica este indispensabila educatiei.

Marele filozof Kant recomanda o serie de exercitii si jocuri care contribuie la dezvoltarea personalitatii calitatilor fizice si morale ale individului. 5. Lucrarile de specialitate Lucrarile de specialitate ocupa un loc aparte in procesul de cunoastere a istorei educatiei fizice si sportului. Aceste lucrari ne prezinta cu rigoare stiintifica continutul si formele de practicare a exercitiilor fizice. In continuare va prezint cateva lucrari reprezentative: Filostrat, in lucrarea sa De arte gimnastica prezinta cu multa precizie pentru acea vreme istoricul si tehnica exercitiilor fizice. Merculiaris, in lucrarea sa Ars gimnastica reuseste sa reconstituie cu multa competenta exercitiile fizice care se preacticau in antichitate. Guts Muths, in cartea sa de mare valoare pedagogica Gimastica pentru tineret ne przinta o lucrare bine documentata, considerata ca find prima lucrare moderna de eduatie fizica din lume. In literatura romana il mentionam pe Gheorghe Moceanu cu cartea sa Gimnastica. D. Ionescu a scris in 1939 Istoricum gimnasticii si educatiei fizice la noi. Dar eca mai completa lucrare este Palescrica a lui C.Kiritescu, care a aparut in 1940. 6. Practica instructiv-educativa Teoria si-a imbogatit incontinuu continutul, valorificand experienta dobandita in activitatea practica. Indiferent de raportul dintre teorie si practica, experienta dovedeste ca procesul instructiv-educativ constituie o sursa clara si adesea bogata in informatii privind continutul; Formele de organizare si practicare a exercitiilor fizice la diferite populatii si perioade istorie. Se considera ca prin identificarea si sistematizarea acestor izvoare ae istoriei educatiei fizice si sportului, izvoare nementionate sub aceasta forma inliteratura de specialitate, se aduce o modesta contributie la istoriografia domeniului.

Bibliografia referatului

1. Istoria Educatiei Fizice si Sportului - Prof. univ. Victor Albu, Editura Ex Ponto; 2. Sport si cultura - Banciulescu Victor, Editura Facla; 3. Sportul romanesc de-a lungul anilor - Gribu Emil, Editura Stadion.

S-ar putea să vă placă și