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MUNICIPIO DE MEDELLN INSTITUCIN EDUCATIVA ALCALDA DE MEDELLN

Resolucin N 16321 del 27 de Noviembre de 2002

Nit 811018049-1 CODIGO DEL_ DANE 105001019925 CODIGO ICFES 07564 PLAN DE APOYO Y ESTRATEGIAS PARA LA SUPERACIN DE DEBILIDADES 1. IDENTIFICACIN DEL PLAN

2. 3. 4.

rea/asignatura: EDUCACION ARTISTICA Grado/grupo: SEXTO (1,2,3,4,5) Periodo acadmico: UNO, DOS ,TRES Docente: Gloria Patricia Uribe Restrepo OBJETIVOS DEL PLAN: Desarrollar, presentar y sustentar estrategias de apoyo que ayuden a superar las debilides evidenciadas en los periodos 1,2 y 3. del ao 2013

5. COMPETENCIAS ACTIVIDADES Desarrolla la dimensin valorativa, esttica y tica, promoviendo actitudes sensibles hacia los dems, hacia su contexto cultural y particular, dndole posibilidad de apropiarse de sus habilidades y destrezas reconocimiento de talentos, libertad de expresin en el mbito artstico para que esta se convierta en expresin de su obrar autnomo y creativo. (Ver taller anexo) 6. PRODUCTOS ESPERADOS Demostrar autonoma responsabilidad y puntualidad frente al desarrollo de las actividades propuestas. El estudiante debe entregar y sustentar el taller escrito asi:

Calle 2B N 79-80 Beln Rincn, telfono: 341 90 90 fax: 342 37 42 Medelln, Antioquia E-mail: institucionalcaldiademedellin@gmail.com

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Nit 811018049-1 CODIGO DEL_ DANE 105001019925 CODIGO ICFES 07564 Recuperacion de terecer priodo : Entrega del taller en la tercera semana del tercer periodo acadmico (del 30 de septiembre al 06 de octubre).Este trabajo tendra un valor del 50 % de la recuperacion. El otro 50% estar representado en el trabajo de mejoramiento continuo dentro de los talleres de aula que se realizan durante todo el cuarto periodo en el cual deberas asumir un serio compromiso, trayendo a cada clase los implementos y materiales necesarios ( ANEXO LISTADO) adems de la presentar todas y cada una de tus actividades en el tiempo establecido,generando un ambiente de sana convivencia y una actitud de respeto y puntualidad permanente .

Actividades de recuperacion
De acuerdo con el resultado de tu rendimiento acadmico y aprovechando las nuevas oportunidades de superacin de dificultades que la Institucion te otorga deberas realizar las actividades que correspondan a cada periodo que no aprobaste y que a acontinuacion se describe. 1. Consulto la importancia de la artstica en el ser humano y elaboro un escrito a mano de 20 renglones en hoja de block de color de lo que comprendi y deseo poner en practica a partir de hoy. Esta actividad la deber realizar quien no haya aprobado cualquiera de los tres periodos. ACTIVIDADES POR PERIODO PERIODO UNO. Consulto que es un teselado. Su aplicacin en la arquitectura. Clases de teselados.Elaboro en hoja de block cuadriculada tamao oficio un ejemplo de un teselado regular y lo coloreo con una excelente manufactura empleando los colores secundarios. PERIODO DOS. Consulto que es el puntillismo y elaboro en hoja de block tamao oficio un dibujo aplicando la tcnica.Tema del dibujo: libre Para ello utilizo un lapicero micropunta del color que prefieras PERIODO TRES Elaboro todas y cada una de las actividades que realizamos en el taller de aula durante el tercer periodo a partir del tema de Aprendiendo a dibujar con el lado derecho del cerebro y que no presente en su debido momento.En el block de dibujo.

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Nit 811018049-1 CODIGO DEL_ DANE 105001019925 CODIGO ICFES 07564 Elaboro en carton paja un cuadrado de negro por ambas caras. Materiales: 20cmx20cms,pintado con vinilo de color

Semana del 30 de peptiembre al 5 de octubre Una caja de plastilina pequea, 1/16 de carton paja. Semana del 21 al 25 de octubre: Una escuadra pequea de 30 y una de 45 Semana del 11 al 16 de nov: Un vinilo de color primario: Amarillo, azul o rojo asignado por el grupo de tres integrantes. 1/8 de carton paja. Pincel delgado.

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