www.aulamatematica.com 1 SISTEMAS DE ECUACIONES. RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE ENUNCIADO VERBAL. MTODO DE GAUSS Y CALCULADORA. 001 Una tienda posee 3 tipos de conservas, A, B y C. El precio medio de las 3 conservas es de 0.90 . Un cliente compra 30 unidades de A, 20 de B y 10 de C, debiendo abonar 50.49 . Otro compra 20 unidades de A y 25 de C y abona 41.47 . Calcula el precio de una unidad A, otra de B y otra de C. 1/2BS
002 Se juntan 30 personas entre hombres, mujeres y nios. Se sabe que entre los hombres y las mujeres duplican al nmero de nios. Tambin se sabe que entre los hombres y el triple de las mujeres exceden en 20 al doble de nios. Plantear un sistema de ecuaciones que permita averiguar el nmero de hombres, mujeres y nios. Resolver el sistema de ecuaciones planteado y comentar el resultado. 1/2BS
003 Un estado compra 540 000 barriles de petrleo a tres suministradores diferentes que lo venden a 27, 28 y 31 $ el barril, respectivamente. La factura total asciende a 16 millones de $. Si del primer suministrador recibe el 30% del total del petrleo comprado, cul es la cantidad comprada a cada suministrador? 1/2BS
004 Un fabricante de coches ha lanzado al mercado tres nuevos modelos (A, B y C). El precio de venta de cada modelo es 1.5, 2 y 3 millones de PTAS, respectivamente, ascendiendo el importe total de los coches vendidos durante el primer mes a 250 millones. Por otra parte, los costes de fabricacin son de 1 milln por coche para el modelo A, de 1.5 para el modelo B y de 2 para el C. El coste total de fabricacin de los coches vendidos en ese mes fue de 175 millones y el nmero total de coches vendidos 140. Plantea un sistema para determinar el nmero de coches vendidos de cada modelo y resuelve el problema. Comenta los resultados obtenidos. 1/2BS
005 Un almacn distribuye cierto producto que fabrican 3 marcas distintas: A, B y C. La marca A lo envasa en cajas de 250 gramos y su precio es de 100 , la marca B lo envasa en cajas de 500 gramos a un precio de 180 y la marca C lo hace en cajas de 1 kilogramo a un precio de 330 . El almacn vende a un cliente 2.5 kilogramos de este producto por un importe de 890 . Sabiendo que el lote iba envasado en 5 cajas, plantea un sistema para determinar cuntas cajas de cada tipo se han comprado y resuelve el problema. 1/2BS
006 Se venden 3 especies de cereales: trigo, cebada y mijo. El trigo se vende cada saco por 4 denarios. La cebada se vende cada saco por 2 denarios. El mijo se vende cada saco por 0.5 denarios. Si se venden 100 sacos y se obtiene por la venta 100 denarios, cuntos sacos de cada especie se venden? Interpreta la(s) solucin(es). 1/2BS
007 Un estado compra 758 000 barriles de petrleo a tres suministradores diferentes que lo venden a 30, 28 y 25 $ el barril, respectivamente. La factura total asciende a 17 millones de $. Si del primer suministrador recibe el 24% del total del petrleo comprado, plantea un sistema de ecuaciones que te permita determinar cul es la cantidad comprada a cada suministrador y resuelve el problema. 1/2BS
008 Una editorial dispone de tres textos diferentes para Matemticas de 2 de Bachillerato de Ciencias Sociales y Humanas. El texto A se vende a 9 el ejemplar; el texto B a 11 y el C a 13 . En la campaa correspondiente a un curso acadmico la editorial ingres, en concepto de ventas de estos libros de Matemticas 8400 . Sabiendo que el libro A se vendi tres veces ms que el C, y que el B se vendi tanto como el A y el C juntos, plantea un sistema de ecuaciones que te permita averiguar cuntos se vendieron de cada tipo y resuelve el problema. 1/2BS
009 Los sueldos del padre, la madre y un hijo sumados dan 1953.29 . La madre gana el doble que el hijo. El padre gana 2/3 de lo que gana la madre. Se trata de calcular cunto gana cada uno. 1/2BS
010 En una granja se venden pollos, pavos y perdices a razn de 1.2, 0.9 y 2.4 /Kg., respectivamente. En cierta semana los ingresos totales de la granja ascendieron a 3425.77 . Adems se sabe que la cantidad de pollo vendida super en 100 Kg a la de pavo y que se vendi de perdiz la mitad que la de pavo. (a) Plantea un sistema de ecuaciones para averiguar la cantidad vendida de cada tipo de carne. (b) Resuelve dicho sistema y comenta los resultados. 1/2BS
011 Un distribuidor de material escolar ha clasificado 120 lpices en cajas de tres tamaos: 3 de tipo pequeo, 5 mediano y 2 grande. Una vez clasificados han sobrado 6 lpices. Adems se sabe que las cajas medianas contienen el doble que las cajas pequeas y las grandes el triple. Plantea un sistema para determinar el nmero de lpices que contiene cada tipo de caja y resuelve el problema. 1/2BS
012 Cierto supermercado hace el mismo pedido a tres proveedores diferentes A, B y C. Dicho pedido contiene ciertas cantidades de arroz, lentejas y garbanzos (expresadas en Tm). Cada uno de los proveedores marca para los distintos productos los precios recogidos en la tabla siguiente (expresados en miles de /Tm): 1/2BS
Abel Martn Sistemas de ecuaciones. Aplicaciones. Problemas de enunciado verbal. 2
ARROZ LENTEJAS GARBANZOS Proveedor A 1.5 3 4 Proveedor B 2 3 3.5 Proveedor C 2 3 4
El pedido que recibe del proveedor A le cuesta 16000 , el que recibe del B le cuesta 500 ms que el anterior y el que recibe del C le cuesta 500 ms que este ltimo. Plantea un sistema para determinar la composicin del pedido y resuelve el problema. 1/2BS
013 En cierto colegio, al principio de curso, la relacin del nmero de alumnas al de alumnos era de 8/7. Al finalizar el curso, haban causado baja, por diversas causas, 40 chicas y el 4% de los chicos, y la relacin era de 15/14. Cuntos alumnos de cada sexo acabaron el curso? 1/2BS
014 En dos grupos de Bachillerato A y B, haba en el curso 95, un cierto nmero de alumnos. En el curso 96, se aumentaron 5 alumnos a A y 6 a B, resultando ste con doble nmero de alumnos. En el curso 97, se aumentaron 2 a B, y se redujo en 4 alumnos el grupo A, resultando este grupo con la tercera parte de alumnos que en B. (a) Plantea un sistema de ecuaciones que te permita determinar cuntos alumnos haba en A y en B en el curso 95. (b) Resuelve dicho sistema y comenta los resultados. 1/2BS
015 Por tres entradas de patio y seis de palco se han pagado 90.15 . Estudiar los casos en los que se han pagado tambin: (a) 42.07 por dos entradas de patio y dos de palco. (b) 30.05 por una entrada de patio y dos de palco. (c) 66.11 por dos entradas de patio y dos de palco. Calcula los precios de cada localidad en los casos en que esto sea posible. 1/2BS
016 Se dispone de un recipiente de 24 litros de capacidad y de tres medidas, A, B y C. Se sabe que el volumen de A es el doble del de B, que las tres medidas llenan el depsito y que las dos primeras lo llenan hasta la mitad. Qu capacidad tiene cada medida? 1/2BS
017 Una marca comercial utiliza tres ingredientes (A, B y C) en la elaboracin de tres tipos de pizzas (P1, P2 y P3). P1 se elabora con 1 unidad de A, 2 de B y 2 de C; P2 con 2 unidades de A, 1 de B y 1 de C, y P3 con 2 unidades de A, 1 de B y 2 de C. El precio de venta es de 7.21 para P1, 6.16 para P2 y 7.36 para P3. Sabiendo que el margen comercial (beneficio) es de 2.4 en cada una de ellas, qu le cuesta a dicha marca comercial cada unidad de A, B y C? Justificar la respuesta. 1/2BS
018 (a) Un sistema de dos ecuaciones con tres incgnitas puede ser indeterminado? (b) Seis amigos acuden a una heladera del centro de Palma. Un da, por un helado gigante, un granizado y cuatro vasos de agua mineral, pagan 20.43 . Al da siguiente pagan por cuatro helados gigantes y dos granizados, 26.44 . Busca los precios del helado y del granizado en funcin del precio del agua mineral y tambin en el caso de que sta valga 3.01 . 1/2BS
019 Las edades de tres hermanos son tales que el quntuplo de la edad del primero, ms el cudruplo de la edad del segundo, ms el triple de la edad del tercero, es igual a 60. El cudruplo de la edad del primero, ms el triple de la edad del segundo, ms el quntuplo de la del tercero, es igual a 50. Y el triple de la edad del primero, ms el quntuplo de la del segundo, ms el cudruplo de la del tercero, es igual a 46. (a) Plantea un sistema de ecuaciones que permita determinar las edades de los tres hermanos. (b) Resuelve el sistema planteado y comenta los resultados. 1/2BS
020 Una cooperativa farmacutica distribuye un producto en tres formatos distintos A, B y C. Las cajas de tipo A tienen un peso de 250 gramos y un precio de 0.6 , las de tipo B pesan 500 gramos y su precio es de 1.08 , mientras que las C pesan 1 kilogramo y cuestan 1.98 . A una farmacia se le ha suministrado un lote de 5 cajas, con un peso de 2.5 kilogramos, por un importe de 5.35 . Cuntas cajas de cada tipo ha comprado la farmacia? 1/2BS
021 Una empresa cinematogrfica dispone de tres salas A, B y C. Los precios de entrada a cada una de estas salas son 0.6, 1.2 y 1.8 , respectivamente. Un da la recaudacin conjunta de las tres salas fue de 255.43 y el nmero total de espectadores que acudieron fue de 200. Si los espectadores de la sala A hubiesen asistido a la sala B y los de la sala B a la sala A, se obtendr una recaudacin de 240.4 . Calclese el nmero de espectadores que acudi a cada sala. 1/2BS
DP. - AS - 5119 2007 Matemticas ISSN: 1988 - 379X www.aulamatematica.com 3 022 En la tienda "El As de Oros" se pueden comprar los artculos A, B y C por un total de 6.01 . Tambin por 6.01 se pueden comprar los artculos A, B y C en la tienda "El As de Copas", si bien en esta tienda los artculos A y B son un 10% ms caros que en la tienda "El As de Oros", en tanto que el artculo C es un 10% ms barato en "El As de Copas" que en El As de Oros. (a) Cul es el precio del artculo C en "El As de Oros"? (b) Cunto cuesta comprar los artculos A y B en "El As de Copas"? 1/2BS
023 Compramos 2 productos que cuestan 22 000 . A la semana siguiente hacemos la misma compra y, como el primer artculo est rebajado un 10% y el segundo un 20% respecto de la semana anterior, slo nos cuesta 18 600 . Cunto nos costar el mismo material si en una nueva ocasin los precios estn rebajados un 10% y un 20% respectivamente, en relacin a los precios de la segunda semana? 1/2BS
024 Tres personas A, B y C, le van a hacer un regalo a un amigo comn. El regalo les cuesta 75.73. Como no todos disponen del mismo dinero, deciden pagar de la siguiente manera: A paga el triple de lo que pagan B y C juntos, y por cada 0.12 que paga B, C paga 0.18 . Plantea un sistema que permita determinar cunto paga cada persona y resuelve el problema. 1/2BS
025 Un grupo de 5 amigos piden dos cafs y 3 helados en una cafetera, por lo que el camarero les cobra 5.75 . Llegan otros 4 que piden 3 cafs y un helado por lo que pagan 4.25 . Posteriormente llega otro grupo de los que uno pide un caf y los dems piden 1 helado y pagan 6 . Cul es el precio del caf y del helado? Cuntos amigos se juntan en la cafetera? 1/2BS
026 Nuestro proveedor de pilas nos cobra por una pequea, dos medianas y una grande, 1.83 . En otra ocasin, por dos pequeas, tres medianas y dos grandes, 3.03 . (a) Cunto nos cuestan 5 pequeas, 9 medianas y 5 grandes? (b) Cul es el precio de una pila mediana? (c) Cunto vale una pequea ms una grande? (d) Si aadimos la condicin de que una grande vale el doble de una pequea, cul es el precio de cada uno de los tipos de pilas? 1/2BS
027 Para un determinado partido de ftbol se ponen a la venta 3 tipos de localidades: Fondo, General y Tribuna. Se sabe que la relacin entre los precios de las localidades de Tribuna y General es 19/18 y entre General y Fondo es 6/5. Si al comprar tres localidades, una de cada clase, se pagan en total 78.13 , cul es el precio de cada localidad? 1/2BS
028 Un grupo de personas se rene para ir de excursin, juntndose un total de 20 entre hombres, mujeres y nios. Contando hombres y mujeres juntos, su nmero resulta ser el triple del nmero de nios. Adems, si hubiera acudido una mujer ms, su nmero igualara al de hombres. (a) Plantear un sistema de ecuaciones y averiguar cuntos hombres, mujeres y nios han ido de excursin. (b) Resolver el problema. 1/2BS
029 Cierto estudiante obtuvo, en un control que constaba de 3 preguntas, una calificacin de 8 puntos. En la segunda pregunta sac dos puntos ms que en la primera y 1 punto menos que en la tercera. (a) Plantea un sistema de ecuaciones para determinar la puntuacin obtenida en cada una de las preguntas. (b) Resuelve el sistema. 1/2BS
030 Un ama de casa adquiri en el mercado ciertas cantidades de patatas, manzanas y naranjas a un precio de 1, 1.2 y 1.5 /Kg, respectivamente. El importe total de la compra fueron 11.60 . El peso total de la misma es de 9 Kg y, adems compr 1 Kg ms de naranjas que de manzanas. (a) Plantea un sistema de ecuaciones para determinar la cantidad comprada de cada producto. (b) Resuelve el problema. 1/2BS
031 En una confitera envasan los bombones en cajas de 250 gr, 500 gr y 1kg. Cierto da se envasaron 60 cajas en total, habiendo 5 cajas ms de tamao pequeo (250 gr) que de tamao mediano (500 gr). Sabiendo que el precio del kg de bombones es de 40 y que el importe total de los bombones envasados asciende a 1250 : (a) Plantea un sistema para determinar cuntas cajas se han envasado de cada tipo. (b) Resuelve el problema. 1/2BS
032 Si la altura de Carlitos aumentase el triple de la diferencia entre las alturas de Toni y de Juan, Carlitos sera igual de alto que Juan. Las alturas de los tres suman 515 centmetros. Ocho veces la altura de Toni es lo mismo que nueve veces la de Carlitos. Hallar la altura de los tres. 1/2BS
Abel Martn Sistemas de ecuaciones. Aplicaciones. Problemas de enunciado verbal. 4
033 Una autoescuela tiene abiertas 3 sucursales en la ciudad. El nmero total de matriculados es 352, pero los matriculados en la tercera son tan solo una cuarta parte de los matriculados en la primera. Adems, la diferencia entre los matriculados en la primera y los matriculados en la segunda es inferior en 2 unidades al doble de los matriculados en la tercera. (a) Plantea un sistema de ecuaciones para averiguar el nmero de alumnos matriculados en cada sucursal. (b) Analiza y comenta los resultados. 1/2BS
034 Se envasa cierto producto en cajas de 250 gr, 500 gr y 1kg. Cierto da se envasaron 60 cajas en total, habiendo 5 cajas ms de tamao pequeo (250 gr) que de tamao mediano (500 gr). Sabiendo que el precio del kg de bombones es de 24.04 y que el importe total de los bombones envasados asciende a 751.25 : (a) Plantear un sistema para determinar cuntas cajas se han envasado de cada tipo. (b) Resolver el problema. 1/2BS
035 Un ama de casa adquiri en el mercado ciertas cantidades de patatas, manzanas y naranjas a un precio de 0.60 , 0.72 y 0.90 /kg, respectivamente. El importe total de la compra fueron 6.96 . El peso total de la misma es de 9 kg y, adems compr 1 kg ms de naranjas que de manzanas. (a) Plantea un sistema de ecuaciones para determinar la cantidad comprada de cada producto. (b) Resuelve el problema. 1/2BS
036 Una tribu de indios utilizan conchas como monedas. Sabemos que para conseguir 3 espejos, 2 arcos y 4 flechas tenemos que aportar 34 conchas; 4 espejos, 2 arcos y 1 flecha son 32 conchas y que 3 espejos, 5 arcos y 2 flechas han costado 4 conchas. (a) Plantea un sistema de ecuaciones para calcular el nmero de conchas que hay que dar por cada espejo, por cada arco y por cada flecha? (b) Analiza y comenta los resultados. 1/2BS
037 Una tribu de indios utilizan conchas como monedas. Sabemos que para conseguir 3 espejos, 2 arcos y 4 flechas tenemos que aportar 43 conchas; 4 espejos, 2 arcos y 1 flecha son 36 conchas y que 3 espejos, 5 arcos y 2 flechas han costado 53 conchas. (a) Plantea un sistema de ecuaciones para calcular el nmero de conchas que hay que dar por cada espejo, por cada arco y por cada flecha? (b) Analiza y comenta los resultados. 1/2BS
038 Una tribu de indios utilizan conchas como monedas. Sabemos que para conseguir 3 espejos, 2 arcos y 4 flechas tenemos que aportar 52 conchas; 4 espejos, 2 arcos y 1 flecha son 49 conchas y que 6 espejos, 10 arcos y 4 flechas han costado 115 conchas. (a) Plantea un sistema de ecuaciones para calcular el nmero de conchas que hay que dar por cada espejo, por cada arco y por cada flecha? (b) Analiza y comenta los resultados. 1/2BS
039 Comprar dos refrescos, un bocadillo y dos dulces, nos cuesta 14 euros. Si compramos siete refrescos, tres bocadillos y cuatro dulces, el importe es de 17 euros. (a) Determina el precio de un bocadillo y de un refresco en funcin del precio de un dulce. (b) Halla lo que nos cobrarn si adquirimos tres refrescos, dos bocadillos y seis dulces. 1/2BS
040 Un grupo de 30 alumnos de 2 de Bachillerato realiza una votacin a fin de determinar el destino de la excursin de fin de curso, entre los siguientes lugares: Baleares, Canarias y Pars. El nmero de los que prefieren Baleares triplica al nmero de los que prefieren Pars. El 40 % de los que prefiere canarias coincide con la quinta parte de la suma de los que prefieren los otros dos lugares. Halla el nmero de votos que obtuvo cada destino 1/2BS
041 Cinco amigos suelen tomar caf juntos. El primer da tomaron 2 cafs, 2 cortados y un caf con leche y debieron pagar 3 euros. Al da siguiente tomaron un caf, un cortado y tres cafs con leche, por lo que pagaron 3.25 euros. El tercer da, solo acudieron cuatro de ellos y tomaron un caf, dos cortados y un caf con leche, ascendiendo la cuenta a 2.45 euros. Calcula de forma razonada el precio del caf, del cortado y del caf con leche. 1/2BS
042 Joan, Marc y Pere van a una papelera y compran cuadernos pequeos, medianos y grandes segn la siguiente tabla: N de cuadernos pequeos N de cuadernos medianos N de cuadernos grandes Joan 1 3 3 Marc 1 4 3 Pere 1 3 4 Si Joan, Marc y Pere han gastado en total en cuadernos 13, 14.75 y 15.25 euros, respectivamente, calcula el precio de un cuaderno pequeo, el de uno mediano y el de uno grande. 1/2BS
DP. - AS - 5119 2007 Matemticas ISSN: 1988 - 379X www.aulamatematica.com 5 043 Durante una hora, una agencia de viajes vende un total de 30 billetes de avin con destino a las islas de La Palma, Gran Canaria y Lanzarote. Sabiendo que los billetes para Gran Canaria representan el doble de los emitidos para las otras dos islas, y que los correspondientes a Lanzarote son la mitad de los emitidos para La Palma ms cuatro: (a) Plantea el correspondiente sistema de ecuaciones. (b) Determina el nmero de billetes para cada una de las tres islas. 1/2BS
044 En un estudio de mercado, se eligen tres productos, A, B y C, y cuatro tiendas. En la primera, por una unidad de cada producto cobran, en total, 4,25 euros. En la segunda, 2 unidades de A y 3 de C valen 8,25 euros ms que una unidad de B. En la tercera, una unidad de A y 2 de C valen 4 euros ms que 2 unidades de B y, en la cuarta, una unidad de B vale 1,25 euros menos que una de C. Tienen A, B y C el mismo precio en las cuatro tiendas o no? Si la respuesta es no, justifique por qu, y si la respuesta es s, diga cul es ese precio. 1/2BS
045 En la fabricacin de cierta marca de chocolate se emplea leche, cacao y almendras, siendo la proporcin de leche doble que la de cacao y almendras juntas. Los precios por cada kilogramo de los ingredientes son: leche 0,8 euros; cacao, 4 euros: almendras, 13 euros. En un da se fabrican 9000 kilos de ese chocolate, con un coste total de 25800 euros. Cuntos kilos se utilizan de cada ingrediente? 1/2BS
046 Un cliente de un supermercado ha pagado un total de 156 por 24 litros de leche, 6 kg de jamn serrano y 12 litros de aceite de oliva. Plantee y resuelva el sistema de ecuaciones para calcular el precio unitario de cada artculo, sabiendo que un litro de aceite cuesta el triple que un litro de leche y que 1 kg de jamn cuesta igual que 4 litros de aceite ms 4 litros de leche. 1/2BS
047 En un determinado pueblo se representan 3 espectculos que llamaremos E1, E2 y E3, respectivamente, cada uno con un precio diferente. Calcula el precio de cada espectculo sabiendo lo siguiente: - Si asistiramos 2 veces a E1, una vez a E2 y tambin una a E3, nos costara 34 . - Si asistiramos 3 veces a E1 y una a E2, nos costara 46.5 . - En el caso de asistir una vez a cada uno de los espectculos nos costara 21.5 . 1/2BS
048 Un tren transporta 500 viajeros y la recaudacin del importe de sus billetes asciende a 2115 . calcular de forma razonada cuntos viajeros han pagado el importe total del billete, que vale 9 , cuntos han pagado el 20% del billete y cuntos el 50%, sabiendo que el nmero de viajeros que han pagado el 20% es el doble del nmero de viajeros que han pagado el billete entero. 1/2BS
049 Un ama de casa adquiri en el mercado ciertas cantidades de patatas, manzanas y naranjas a un precio de 1, 2 y 3 /kg, respectivamente. El importe total de la compra fueron 60 . El peso total de la misma es de 9 Kg Determinar la cantidad comprada de cada uno de los productos en funcin de la cantidad de patatas. 1/2BS
050 En una empresa trabajan 160 personas y todas ellas deben hacerse un reconocimiento mdico en el plazo de tres das. El primer da se lo hace la tercera parte de los que se lo hacen durante los otros dos das. El segundo da y el tercero se lo hacen el mismo nmero de personas. Se pide: (a) Plantear un sistema de ecuaciones lineales que permita calcular el nmero de trabajadores que hacen el reconocimiento cada da. (b) Resolver el sistema de ecuaciones lineales propuesto en el apartado anterior y comenta los resultados obtenidos. 1/2BS
051 En una competicin deportiva celebrada en un IES participaron 49 atletas distribuidos segn la edad, en tres categoras: Infantiles, Cadetes y Juveniles. El doble del nmero de atletas infantiles, por una parte, excede en una unidad al nmero de atletas cadetes y, por otra parte, coincide con el quntuplo del nmero de atletas juveniles. Determina el nmero de atletas que hubo en cada categora. 1/2BS
052 Un aficionado a los pjaros tiene un total de 30, entre canarios, periquitos y jilgueros. Tiene el doble de jilgueros que de canarios: (a) Con estos datos, se puede saber el nmero de canarios que tiene?. (b) Si, adems, se sabe que tiene el triple de canarios que de periquitos, cuntos pjaros de cada tipo tiene? 1/2BS
053 Un camin transporta bebida envasada en botellas y latas, y se quiere averiguar el nmero de cajas que transporta de cada tipo de envase. Cada caja de botellas pesa 20 kilos y el peso de cada caja de latas es 10. Se sabe adems que el peso total de las cajas de botellas es 100 kilos mayor que el de las cajas de latas, y que hay 20 cajas de botellas menos que de latas. Plantea un sistema de ecuaciones para encontrar el nmero de cajas de cada tipo de envase. 1/2BS