U NIVERSIDADE F EDERAL DE P ERNAMBUCO C ENTRO DE T ECNOLOGIA E G EOCINCIAS Nome da disciplina Prof.

Joo Paulo Cerquinho Cajueiro semestre 22/jul/2009

Modelo de Relatrios
Autor 1 CPF.CPF.CPF/CP Autor 2 CPF.CPF.CPF/CP

Resumo
Descrio de um modelo para a escrita dos relatrios referentes s aulas prticas de Tcnicas Digitais e Eletrnica 1. So apresentadas algumas informaes de como escrever um relatrio, mostrando a organizao e formatao do mesmo, bem como maneiras de apresentar grcos, tabelas, referncias e demais informaes.

Que mostra o que se espera conseguir com a prtica que est sendo relatada. 3. Metodologia Onde h a descrio dos mtodos e ferramentas utilizadas para alcanar os objetivos propostos. Esta seo deve conter: Diagrama do circuito e arranjo experimental Juntamente com as devidas explicaes referentes a como e porque est se utilizando este circuito e/ou arranjo. Resultados esperados Ou seja, o que se espera da prtica tanto pela anlise terica quanto pela simulao. Dados obtidos Os dados, valores, resultados e ou curvas obtidos no arranjo experimental. 4. Anlise Onde feita a comparao entre os resultados esperados e obtidos, procurando explicar possveis divergncias entre os mesmos. 5. Concluso No confundir com resumo! Tirada a partir da anlise, pode em alguns casos ser apenas a informao de que tudo funcionou como esperado, ou pode ser que os modelos de simulao esto errados, que impossvel realizar o experimento nas condies de temperatura e presso de Recife, que o aluno deveria ter escolhido artes plsticas para comeo de conversa, etc.

1 Objetivo
Este documento tem o objetivo de padronizar os relatrios das aulas prticas de ELetrnica 1 e Tcnicas Digitais, visando acostumar os alunos a preparao de documentos com formatao bem denida, tais como artigos e relatrios tcnicos. Um segundo objetivo o de apresentar aos alunos as convenes quanto a preparao de documentos, tais como citaes no formato ABNT, posicionamento de legendase correta apresentao de dados tcnicos, entre outros. Um ltimo objetivo, mas no menos importante, o de forar os alunos a gastarem menos papel. o m de fonte 14 com espaamento duplo! Os relatrios desenvolvidos ao longo da disciplina sero avaliados quanto a organizao, apresentao, resultados, anlise e concluso. Resultados anlises e concluso dependem do assunto e tipo de prtica, portanto este documento abordar apenas organizao e apresentao.

3 Apresentao 2 Organizao
A estrutura tpica de um relatrio como segue: 1. Resumo Onde se descreve o que o relatrio contm. 2. Objetivo 1

3.1 Estrutura da pgina

O relatrio deve ser em papel A4, com margens de 2 cm acima, abaixo e a esquerda 3 cm a esquerda. O texto deve ser organizado em duas colunas com separao de 0,8 cm, exceto o cabealho. Aceita-se que guras ou tabelas grandes ocupem as duas colunas por questes de visibilidade, mas isto deve ser evitado. Enumere todas as pginas no rodap.

Ao longo do texto deve ser utilizada a fonte Times tamanho 10 com espaamento simples e com tabulao no comeo dos pargrafos.

Utilize no texto os mesmos smbolos utilizados nas equaes, inclusive com a mesma formatao, por exemplo, rera-se a varivel x1 da equao 2, e no a varivel x1 e muito menos a varivel x1. costume as variveis serem em itlico, mas atenha-se ao importante que manter a consistncia ao longo do texto. Utilize um espao entre quantidades e unidade, tais como 1 cm e 3,4 A. No necessrio lembrar que o separador decimal em portugus a vrgula e no o ponto.

3.2

Cabealho

O cabealho do relatrio deve conter o local, disciplina, semestre, professor, data, ttulo e nome e CPF dos alunos, organizado como mostra este prprio artigo. Os nomes dos autores e o CPF devem estar em negrito, o ttulo em tamanho 18 e o U NIVERSIDADE F EDERAL DE P ERNAMBUCO , C ENTRO DE T ECNO LOGIA E G EOCINCIAS em small caps. Mantenha uma separao de 1 cm entre o cabealho e o texto.

3.5 Figuras e tabelas

Figuras e tabelas devem ser posicionadas o mais prximo possvel de onde so citadas no texto e sempre conter uma legenda, vide a Figura 1 e Tabela 1. Parece o Come-come. No parece o Come-come.

3.3

Seces e subseces

Procure manter seu texto em 2 no mximo 3 nveis hierrquicos. Cada ttulo de seco ou subseco deve estar em negrito, justicado a esquerda e ser separado do texto por 1 linha acima e abaixo. Seco Fonte 14, numeradas em sequncia. Subseco Fonte 12, numeradas na forma seco.subseco. Subsubseco Fonte 10, numeradas na forma seco.subseco.subsubseco. 3.3.1 Resumo e bibliograa

Figura 1: Percentagem do grco que parece com o Come-come.

A legenda de guras deve ser posicionada abaixo da mesma enquanto que em tabelas a legenda deve ser acima. As legendas devem ser em fonte 9, centralizadas, com o ttulo em negrito.
Tabela 1: Valor das cores em resistores.

O resumo e a bibliograa so casos especiais, pois devem em fonte 14, negrito, sem numerao.

3.4

Equaes

Equaes devem ser centralizadas na coluna e numeradas por um ndice no lado direito, como mostra a equao 1, considerada por alguns como a equao mais bonita do mundo. ei + 1 = 0 (1)

Cor preto marrom vermelho laranja amarelo verde azul violeta cinza branco

Valor 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

3.6 Diagramas esquemticos

Diagramas esquemticos devem ser acrescentados como guras. Procure seguir as orientaes do apndice E de (HOROWITZ; HILL, 1989), tambm disponvel na pgina do aplicativo xcircuit na internet (HOROWITZ; HILL, 2006). De forma geral: Evite a ambiguidade. Por exemplo: deixe claro se duas linhas se cruzam ou se unem. Linhas que se unem devem ser marcadas com um ponto preto. (2)

Em caso de equaes muito grandes para caber numa coluna, como por exemplo o teorema da expanso de Shannon, mostrado na equao 2, pode-se colocar a equao ocupando a pgina inteira em algum ponto que no atrapalhe a visibilidade do documento, como no fundo ou no topo da pgina. Equaes que no so citadas no texto, tais como termos intermedirios de uma expanso, no precisam ser numeradas.

f (x1 , x2 , . . . , xn ) = x1 f (1, x2 , . . . , xn ) + x1 f (0, x2 , . . . , xn )

 Tente manter a funo do circuito clara. Procure deixar os blocos funcionais separados e deixar claro o caminho do sinal. Um exemplo contrrio mostrado na gura 2.
+VCC +VCC VEE in VEE +VCC out in

E nunca, nunca mesmo, coloque um grco terico ou simulado como sendo um resultado prtico. Repita trs vezes todas as manhs que nunca vai fazer isto! Estas regras so exemplicadas na gura 3. A gura 3 exemplica estas regras. [A/A]
21 18 15

VEE out

12
VEE dont +VCC dont

Transistor 1 Transistor 2 Terico

9 6

Figura 2: Dois exemplos de como no desenhar um amplicador diferencial, copiado de (HOROWITZ; HILL, 2006).

-40

-20

20

40

60

80

100

120

Temperatura [ C]
Figura 3: Variao do de um transistor bipolar parasita com IC = 200 A.

3.7

Grcos 3.8 Fotos

Graas a popularidade de mquinas digitais e celulares com cmeras, hoje bastante comum o uso de fotos para ilustrar o funcionamento de circuitos e/ou experimentos. Este um avano obviamente bem recebido, porm ressalte-se a necessidade de manter a inteligibilidade da foto. Melhor no ter foto nenhuma do que ter uma foto ruim.

Os grcos utilizados no relatrio devem seguir as recomendaes aqui descritas na medida do possvel, visto que em alguns casos eles so gerados automaticamente sem muita possibilidade de alterao. A principal ateno deve ser dada quanto a inteligibilidade dos grcos inseridos, portanto os mesmos devem seguir algumas orientaes: No utilize uma fonte muito pequena. Se possvel utilize fontes do mesmo tamanho do texto. No use linhas muito nas ou smbolos muito pequenos. Evite cores. Muitas vezes causam problemas de impresso. Alm disto, existem algumas outras regras de natureza tcnica a serem seguidas: Sempre indique nos eixos dos grcos quais as variveis que esto sendo traadas junto com a unidade dentro de colchetes, tais como: Vsaida [V] ou temperatura [ C]. Resultados medidos devem ser colocados em pontos, enquanto que resultados tericos e/ou de simulao em linha, sempre. Se possvel coloque os resultados tericos, de simulao e prticos em um mesmo grco. Caso no seja possvel coloque-os na mesma pgina e na mesma escala para facilitar a comparao. 3

Figura 4: Foto de tela de osciloscpio mostrando o funcionamento de um integrador com capacitor chaveado. Entrada (onda quadrada) e sada (triangular) esto em 1 V/diviso e a escala de tempo de 5 ms/diviso.

No referente especicamente a fotos de osciloscpio, siga as seguintes regras, exemplicadas na gura 4: Observe o foco e tente manter a escala visvel.

 Converta a foto para preto-e-branco (escala de cinza) e inverta as cores. Isto no s facilita a visualizao quanto gasta menos tinta. No caso de mais de uma curva, identique claramente qual qual, seja na prpria foto ou na legenda. Sempre indique as escalas verticais e horizontais. Quando necessrio, indique tambm a posio do terra.

Referncias
BARROS, T. de C. Uma Tcnica de Modelagem por Redes de Petri Voltada a Automao da Manufatura. Dissertao (Mestrado) UFPE, Recife, 1990. CAJUEIRO, J. P. C. ES238 - Eletrnica I. Setembro 2008. Http://www2.ee.ufpe.br/joaopaulo/eln1/. HOROWITZ, P.; HILL, W. The Art of Electronics. 2. ed. [S.l.]: Cambridge University Press, 1989. HOROWITZ, P.; HILL, W. How To Draw Schematic Diagrams. abril 2006. Http://opencircuitdesign.com/xcircuit/goodschem/goodschem.html. NATIONAL SEMICONDUCTOR. CD4007M CD4007C Dual Complementary Pair Plus Inverter. [S.l.], Fevereiro 1988. OLIVEIRA, H. M. de. Engenharia de Telecomunicaes. [S.l.]: Departamento de Eletrnica e Sistemas, 2008. POMILIO, J. A. Eletrnica de potncia. Notas de aula. julho 2009. SANTOS, E. J. P. Microfabricated Negative Electron Afnity, Addressable-Array GaAs Cathodes. Tese (Doutorado) Cornell University, Cornell, Estados Unidos, 1994. SOUZA, F. M. C. de. Aprender di. 2009. Frase comumente proferida sobre educao. No uma referncia de verdade. SOUZA, R. M. C. de; CAMPELLO, R. M. Transformadas em corpos nitos para codicacao de canal. Revista da Sociedade Brasileira de Telecomunicaes, v. 5, n. 1, p. 4157, 1990.

3.9

Citaes e referencias

Em engenharia no muito comum usar citaes textuais, mas caso venha a ser utilizada ela deve estar separada do texto, com aspas, seguido da citao da fonte, tal como: Aprender di; aprender di muito; e por muito tempo. (SOUZA, 2009) O mais comum citar uma fonte logo aps se abordar um determinado assunto, como j foi feito em alguns pontos do texto. No caso de se utilizar uma gura, tabela, etc. de algum outro lugar (ou seja, que no foi voc que produziu), deve-se sempre citar a origem do material, tal como foi feito na gura 2. No ponto do texto que se faz a citao deve-se colocar entre parntese o ltimo nome do(s) autor(es), seguido pelo ano. Trabalhos de 3 ou mais autores devem ter apenas o nome do primeiro autor, seguido da expresso et al.1 A citao completa deve ser colocada em ordem alfabtica no nal do texto, na seco de Bibliograa. As citaes devem seguir o estilo denido pela ABNT. Para relatrios as regras so mais exveis e basta colocar a bibliograa no nal sem indicar as chamadas no texto, exceto para o caso de cpia de material. Podem ser citados um livro (OLIVEIRA, 2008), um manual (NATIONAL SEMICONDUCTOR, 1988), uma pgina da internet (CAJUEIRO, 2008), um artigo em revista (SOUZA; CAMPELLO, 1990) ou conferncia, uma tese de mestrado (BARROS, 1990) ou doutorado (SANTOS, 1994), notas de aula (POMILIO, 2009), etc.

4 Concluso
Espera-se que este modelo auxilie os alunos na preparao de relatrios nesta e em outras disciplinas ao longo do curso, mas isto s o tempo dir.
1 Abreviao de et alii (masculino) ou et ali (feminino), que signica e outros(as).