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Ensayo de Lenguaje y Comunicacin

CONOCIMIENTO DE CONCEPTOS BSICOS Y HABILIDADES GENERALES INSTRUCCIONES En las preguntas se plantean problemas acerca de conceptos bsicos de Lenguaje y Comunicacin. Algunas contienen textos breves de los cuales derivan una o ms preguntas. Lalos con atencin antes de contestar.

1. La descripcin de un espacio sociocultural consiste en: A) B) C) D) E) El escenario fsico donde se suceden los hechos de un relato. La resea de una poca, del entorno o las circunstancias sociales, culturales o religiosas de un perodo determinado. La resea de la atmsfera anmica que rodean a los personajes. La resea de un espacio irreal donde van sucediendo los acontecimientos de un relato. La resea del espacio en donde el autor da cuerpo a la creacin literaria respectiva.

2. Las "variables estilsticas" en el uso de la lengua, se producen de acuerdo: A) B) C) D) E) Al comportamiento lingstico correcto que realizan los hablantes, de un territorio determinado. A que no existen diferencias propias en el habla de un territorio, sino ms bien se asemeja al discurso tradicional del castellano. A la homogeneidad con que se practica el habla propio de cada territorio. A las normas estipuladas en el sistema lingstico tradicional, y que son iguales para todas las naciones.

Al contexto situacional en que se desarrolla el habla, considerando la actitud que toman los sujetos hablantes, segn la eventualidad en que se lleva a cabo la comunicacin.

3. "Relata acontecimientos ficticios, los que son ideados por el autor". La siguiente definicin corresponde a: A) B) C) D) E) Hablante Novelista Narrador Cuentista Autor

4. Cul de los siguientes textos tiene correspondencia con el gnero de tipo narrativo? A) B) C) D) E) "Poema de Chile" de Gabriela Mistral "Artefactos" de Nicanor Parra "Canto General" de Pablo Neruda "Crnica de una muerte anunciada" de Gabriel Garca Mrquez. "Altazor" de Vicente Huidobro.

5.

Lee con atencin la siguiente situacin comunicativa: "La madre se acerca hacia su hijo pequeo y con voz temblorosa, ojos llorosos y agitando un poco las manos y le dice lentamente lo siguiente: 'Tu padre esta siendo hospitalizado en estos momentos' " Desde el punto de vista kinsico, qu tipo de gesto utiliza la madre al expresarse? A) B) C) D) Emblemtico Ilustrativo Patgrafo Regulador

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E)

De adaptacin

6. Seala la opcin que represente la oposicin entre verosimilitud y veracidad:

A)

es el grado de cercana con los hechos histricos

es la perspectiva objetiva que se tiene sobre los hechos histricos

B)

determina la adscripcin de una obra al realismo

cualidad de los textos argumentativos para relacionar hecho y opinin

C)

es la intencin esttica del autor

capacidad de que el autor no influencie un texto con su intencin

D)

es el grado de cercana de una obra de ficcin con la realidad

es cuan objetivo es un texto no ficcional

E)

inclusin de la afectividad del autor en el texto

expresin de las ideas racionales del autor

7. En qu tipos de actos del habla podemos clasificar las categoras de referir, informar y describir? A) B) C) D) E) Actos del habla declarativos. Actos del habla expresivos. Actos del habla compromisorios. Actos del habla asertivos. Actos del habla directivos.

8. Cul de las siguientes formas literarias corresponde al Gnero de tipo narrativo? A) B) C) D) E) Las elegas y los auto sacramentales. Los ensayos y notas periodsticas. Los textos dramticos. Las odas y sonetos. Las novelas y cuentos.

9. Te quieres casar con Prisco y no me sorprendo, Paula; eres sabia: pero Prisco no se quiere casar contigo; y tambin es sabio. Marco Valerio Marcial. La situacin amorosa referida en el texto anterior se caracteriza por la A) B) C) D) E) bsqueda de la trascendencia amorosa de Paula. ausencia de palabras para describir lo que siente Paula por Prisco. transitoriedad del amor que muestra Prisco hacia Paula. falta de correspondencia que manifiesta Prisco hacia Paula. idealizacin que hace Paula de Prisco. Reportar error en pregunta 9

10. Segn el efecto perseguido con su representacin, el mundo narrativo de tipo realista, se caracteriza por: A) Transgredir el orden racional de los acontecimientos.

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B) C) D) E)

Ajustarse a la realidad de los acontecimientos. Presentar acontecimientos en los cules se les venera una gnesis de carcter mtica. Mostrar un orden de los acontecimientos concebidos a partir de los sueos. Revelar los acontecimientos que son propios de las utopas proyectadas en los relatos.

11. Cul de las siguientes caractersticas corresponde a un discurso pblico de tipo religioso? A) B) C) D) E) Desarrolla un lenguaje formal y trata aspectos slo relevantes para una comunidad en especfica de individuos. Desarrolla un lenguaje formal y trata aspectos relativos a la conmemoracin de un hecho social. Desarrolla un lenguaje coloquial y trata aspectos exclusivamente privados entre las partes. Desarrolla un lenguaje formal y trata aspectos exclusivamente gubernamentales. Desarrolla un lenguaje formal y alude de manera constante al mbito espiritual de los individuos.

12.

Detrs de la Estacin Central de ferrocarriles, llamada Alameda, por estar a la entrada de esa avenida espaciosa que es orgullo de los santiaguinos, ha surgido un barrio srdido, sin apoyo municipal. Sus calles se ven polvorientas en verano, cenagosas en invierno, cubiertas de harapos, desperdicios de comida, chancletas y ratas podridas. Mujeres de vida airada rondan por las esquinas al caer la tarde; temerosas, embozadas en sus mantos de color indeciso, evitando el encuentro con policias... Son miserables busconas, desgraciadas del ltimo grado, que se hacen acompaar por obreros astrosos al burdel chino de la calle Maip al otro lado de la Alameda. La mole gris de la Estacin Central, grande y frrea estructura, es el astro alrededor del cual ha crecido y se desarrolla esa rumorosa barriada. Joaqun Edwards Bello, El Roto (fragmento). Cul es la forma discursiva que predomina en el fragmento anterior? A) B) C) D) E) definicin. explicacin. narracin. comentario. caracterizacin.

13.

"Jugamos fuera del tiempo Y juega con nosotros el molino de viento Molino de viento Molino de aliento Molino de cuento Molino de intento" Vicente Huidobro, Altazor. Qu figura literaria predomina en los versos anteriores? A) B) C) D) E) Metfora Repeticin Anfora Sincdoque Epteto

14. Algunos medios de comunicacin de masas que han instalado plataformas de contenido virtual en la actualidad, son: I. La prensa escrita. II. Las estaciones de radio. III. Las revistas especializadas. A) B) I y II I y III

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C) D) E)

II y III I, II y III Slo I

15. Cul de las siguientes caractersticas tiene correspondencia con la vanguardia surrealista que surge en el arte y la literatura? I. Se busca la asociacin libre de palabras, entremezclando objetos, imgenes e ideas, con el fin de aflorar lo ms cercanamente posible el subconsciente en las obras de arte, sin intervenciones mayores de la razn. II. Producto de la asociacin libre de palabras y objetos, tiende a la aparicin de metforas inslitas, imgenes de tipo onricas, y uniones inesperadas en el arte, como el caso del collage. III. Es un movimiento absolutamente irracional e imaginario, basado absolutamente en la exploracin del inconsciente y en la prdida del uso de la razn en las formas de concebir las imgenes y las estructuras del arte. A) B) C) D) E) I y II Slo III Slo II II y III I, II y III

INDICADORES DE PRODUCCIN DE TEXTOS INSTRUCCIONES Estas preguntas contienen un enunciado incompleto seguido de cinco opciones. Elija la opcin con los conectores que permiten restituir al enunciado su cohesin sintctica y coherencia semntica.

16. El boliviano Carlos Mamani ha decidido no volver a Bolivia, .................... se encuentra feliz, viviendo en territorio chileno. A) B) C) D) E) excepto pues an entonces por supuesto por lo general

17. .................... un texto literario utiliza recursos onricos que buscan ahondar en el inconsciente de las personas, los crticos llaman a este tipo de obras como surrealistas .................. en el poema analizado identificaremos estos rasgos como propios de dicha corriente esttica. A) B) C) D) E) Siempre que Si Como Cuando Dado que ; por cierto, ; por ejemplo, , pues : en consecuencia, ; entonces,

18. La depresin es una de las mayores epidemias y, , tiende a ser invisible, los deprimidos disimulan y se retraen. Es, adems, un problema que crece y se extiende, en los pases desarrollados y urbanizados. A) B) C) D) E) al contrario en cambio vale decir porque solo que entonces para dado que an adems incluso como sobre todo

en consecuencia sin embargo

19. .................... nunca conozcamos la totalidad de los motivos por los que habra renunciado Marcelo Bielsa, .................... se estima, que estara muy molesto, por la connotacin electoral que le han dado a su imagen.

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A) B) C) D) E)

Sin duda/por lo tanto Entonces/ por supuesto Probablemente/al menos Sin duda/al menos Probablemente/ es decir

20.

Muchos nios y jvenes se enfrentan a la matemtica con frustracin _________ saben de antemano que van a fracasar. ___________ se vuelve necesario quitarle el estigma al estudiante acostumbrado a no llegar al resultado adecuado ____________ no asuma una disposicin negativa. A) B) C) D) E) , adems y no pues en tanto , mientras que Por ejemplo, Entonces Por esto En efecto, Asimismo y y de manera que y quizs para que as

INSTRUCCIONES Las preguntas de este tem van encabezadas por una frase que puede servir de ttulo para un texto virtual, seguida de enunciados numerados que contienen cada uno una idea. Ellas constituyen el esquema organizador de ese texto virtual. La tarea consiste en restituir la secuencia de las ideas para lograr una ordenacin coherente del texto.

21. Mecano 1. Disolucin definitiva en 1998. 2. Cambio de discogrfica y poca de mayor xito internacional. 3. Primer lbum de nombre homnimo. 4. Grupo espaol de msica pop de los aos 80. 5. Descanso de siete aos tras conflictos internos de la banda. A) B) C) D) E)

43521 43251 34251 34521 42351

22. Rock chileno de los noventa 1. Otras bandas en cambio, como "Congelador", apostaron por un proyecto de autoedicin nacional. 2. Durante la dcada que marc la transicin poltica chilena, fueron numerosas las bandas musicales que hicieron su aparicin en el medio del rock nacional. 3. Finalmente, al trmino de la dcada fueron muchas las bandas que acabaron con su carrera, debido a distintas circunstancias que las condujo a su extincin. 4. Con esto se estructur un nuevo discurso cultural, el cual se caracterizaba por el rechazo a las estructuras represoras de poder. 5. Impulsadas por diversos sellos nacionales, bandas tales como "Los Tres", "La Ley" o "Los Tetas", alcanzaron una gran difusin radial.

A) B) C) D) E)

2-5-1-4-3 2-1-5-3-4 2-3-4-1-5 5-2-1-4-3 5-1-3-2-4

23.

Un genio musical marcado por su sordera 1. El msico, poco despus de presentar su Primera Sinfona, cuando su carrera iba en ascenso, comenz a notar los primeros sntomas de su sordera. 2. A medida que la sordera avanzaba, Beethoven tenda a usar las notas bajas y medias en sus composiciones. 3. Beethoveen inici su carrera musical con solo 11 aos. 4. La prdida de audicin empez con las notas ms agudas. 5. En sus ltimas composiciones, cuando su sordera era total, las notas altas regresaron. A) B) 31425 34125

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C) D) E)

12453 13245 14253

24. Alberto Hurtado Cruchaga 1. Sacerdote jesuita chileno, fundador del Hogar de Cristo. 2. Es conocido popularmente como Padre hurtado. 3. Desde su canonizacin en octubre de 2005, es venerado como San Alberto Hurtado. 4. Es considerado en Chile como el patrono de los trabajadores y el sindicalismo. 5. Sin duda, posea un gran carisma y nobleza de espritu en su actuar, que lo hacan resaltar como un sujeto entregado a las causas sociales de la urbe santiaguina.

A) B) C) D) E)

2-1-4-3-5 2-1-3-5-4 2-3-1-4-5 1-3-2-5-4 1-2-3-4-5

25. Antofagasta 1. Asimismo, debido al auge de la minera, la ciudad ha presentado en las ltimas dcadas, un notable aumento en sus instalaciones hoteleras, comerciales y demogrficas. 2. En este contexto, cabe estacar que el monumento natural denominado "La Portada", sigue siendo una de las atracciones preferidas, de las visitas tursticas a la ciudad de Antofagasta. 3. Al respecto, la ciudad est estrechamente relacionada con la actividad minera, principal sustento econmico de la zona. 4. Es una ciudad del Norte Grande de Chile. 5. Por otro lado, el turismo ha sido uno de los mayores beneficiados con este auge, ya que ha aumentado claramente, el nmero de visitantes a las atracciones de la zona nortina. A) B) C) D) E) 4-3-1-5-2 4-1-3-2-5 4-2-1-3-5 3-1-4-2-5 3-4-1-5-2

26. Antonio Ramn Ramn y su venganza 1.- Se embarca en la bsqueda del hermano desconocido. 2.- Es un obrero espaol nacido en 1879 y de filiacin anarquista. 3.- Manuel trabaja en la salitreras del norte de Chile y muere en la matanza de Santa Mara de Iquique el ao 1907. 4.- En un viaje, a sus 23 aos, alguien lo confunde con Manuel Vaca y descubre este es su medio hermano. 5.- Luego de encontrar a su medio hermano se separan: Antonio se queda en Argentina y Manuel en Chile. 6.- Antonio Ramn Ramn venga a su hermano apualando al general que dio la orden de abrir fuego provocando la matanza: Roberto Silva Renard. A) B) C) D) E) 4-1-5-2-6-3 6-2-4-1-5-3 2-4-5-1-3-6 2-4-1-5-3-6 2-4-3-1-6-5

27. La Guerra Fra y el movimiento hippie 1.- Ambos bloques participan en conflictos blicos fuera de sus fronteras, como es el caso de la Guerra de Vietnam 2.- Aos de alta tensin en la poltica internacional en el contexto de la Guerra Fra, durante la segunda mitad del siglo XX.. 3.- Vietnam genera reacciones de oposicin entre los jvenes hippies que piden cese al fuego en la zona. 4.- Dos bloques ideolgicos pugnan por la hegemona mundial: Capitalismo estadounidense y comunismo sovitico. 5.- Protestan contra las polticas blicas de Estados Unidos en Vietnam a partir de un discurso pacifista basado en el amor y la paz.

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A) B) C) D) E)

4-1-3-5-2 2-1-4-5-3 2-4-1-3-5 4-1-2-3-5 5-3-2-4-1

28. El "David" de Miguel ngel 1. Por ltimo, cabe afirmar que la figura del "David", representa la perfeccin de los ideales renacentistas de la belleza masculina. 2. Su rostro tiene una particular belleza, as como el cabello rizado que abunda sobre su cabeza. 3. Porta en su mano izquierda apoyada sobre su hombro, una honda, y en cambio, en la derecha trae una piedra. 4. Est completamente desnudo, pero su cuerpo tiene una destacada forma atltica. 5. Escultura que representa a gran tamao, al connotado Rey bblico denominado "David". A) B) C) D) E) 5-4-3-2-1 5-1-3-2-4 5-3-4-1-2 4-5-2-3-1 4-2-3-5-1

29. La vida monstica 1. Abrazaron entonces, una vida casta y pobre. 2. Asimismo, cultivaron tambin la reflexin, la sabidura, el silencio, la oracin y la comunin con la esencia divina. 3. En este sentido, renunciaron absolutamente a cuanto tenan, por su afn de vincularse a l. 4. De hecho, desde los tiempos ms antiguos de la cristiandad, el hombre y la mujer se sintieron llamados absolutamente, a servir por el Misterio de Dios. 5. La vida monstica es un fenmeno de la historia social, ya que se halla presente en todo tiempo, lugar y contexto humano. A) B) C) D) E) 5-4-3-1-2 5-3-2-4-1 5-4-3-2-1 4-3-5-1-2 3-4-2-1-5

30.

Teora del Big Bang 1. Para llegar al modelo del Big Bang, muchos cientficos, con diversos estudios, han ido construyendo el camino que lleva a la gnesis de esta explicacin. 2. Los trabajos de Alexander Friedman, del ao 1922, y de Georges Lematre, de 1927, utilizaron la teora de la relatividad para demostrar que el universo estaba en movimiento constante. 3. El trmino "Big Bang" se utiliza tanto para referirse especficamente al momento en el que se inici la expansin observable del Universo, como en un sentido ms general para referirse al paradigma cosmolgico que explica el origen y la evolucin del mismo. 4. la teora del Big Bang o teora de la gran explosin es un modelo cientfico que trata de explicar el origen del Universo y su desarrollo posterior. 5. Actualmente, algunas interpretaciones religiosas entran en conflicto con la historia del universo postulada por la teora del Big Bang. A) B) C) D) E) 12354 54123 13452 43125 13254

COMPRENSIN DE LECTURA INSTRUCCIONES Esta seccin contiene varios textos de diversas extensiones. Acerca de ellos se formulan dos tipos de preguntas: A) Preguntas de vocabulario, consistentes cada una en una palabra que aparece subrayada en el texto, seguida de cinco opciones, una de las cuales elegir para reemplazar el trmino subrayado, segn su significado > y adecuacin al contexto, de modo que no cambie el sentido del texto, aunque se produzca diferencia en la concordancia de gnero. B) Preguntas de comprensin de lectura, que usted deber responder de acuerdo con el contenido de los fragmentos y de su informacin acerca de esos contenidos. Enunciado

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Familia - Profesor 1. En Chile la educacin ha ido progresivamente pasando de ser un problema a ser el problema. Los economistas ltimamente hablan de ella con urgencia como determinante para mejorar la productividad y as el crecimiento del pas. Los exmenes que hemos rendido a nivel nacional e internacional muestran claramente que lo estamos haciendo mal. El diagnstico es claro. 2. Sin embargo, la voluntad de resolver el problema, que obviamente existe, no parece tan clara y menos an no parece resuelta precisamente para aclararla, especialmente en los niveles polticos, algo enceguecidos por el corto plazo. 3. Se habla de contenidos, de competencias, de calidad. Que de esto se debe ocupar la educacin ahora que se han alcanzado adecuados niveles de cobertura. Pero no se acierta con precisin en la definicin del problema y del tiempo y modo de avanzar a su solucin. Lo que se traduce en un creciente gasto de dinero que no rinde. 4. La tan deseada y necesaria calidad educacional no radica fundamentalmente en procesos, sean ellos de gestin de los colegios, de evaluacin de los profesores o de organizacin de los alumnos en la sala, no obstante la importancia que ellos tienen si se sabe lo que se ha de hacer. El problema de la educacin y su calidad radica primordialmente en la familia y en los profesores. Una buena familia y un buen profesor son las claves de este problema. No hace falta recurrir a estudios que avalen lo apuntado, que ciertamente los hay y muy buenos; basta apelar a la propia experiencia, la de cualquiera, para advertirlo con clara certeza. 5. Que la familia est siendo maltratada en nuestro pas es un hecho patente y contingente. Que los profesores, su perfeccionamiento, la formacin de los nuevos, los incentivos bien puestos en ellos, sea prioridad en las polticas educacionales, especialmente las pblicas, es materia que no se termina de ver con claridad. 6. El diagnstico est claro. La solucin del problema hay que afrontarla con un horizonte de al menos diez aos, con voluntad firme y clara. El director.

31. Segn el texto, dnde radica el problema educacional? A) B) C) D) E) En las competencias, contenidos y calidad. En que no hay un nivel adecuado de cobertura. En la gestin de los colegios y la evaluacin docente. En la falta de recursos econmicos. En las familias y los profesores.

32. Los resultados de los exmenes nacionales e internacionales reflejan que A) B) C) D) E) Es necesario poner el acento en la educacin para progresar. La educacin no es un problema, sino el problema. La educacin en Chile es de mala calidad. Es un problema que afecta la economa. No hay voluntad para resolver los problemas.

33. Cuando en el texto se plantea que la solucin hay que afrontarla con un horizonte de al menos diez aos, se quiere decir que A) B) C) D) E) En la actualidad no estn las condiciones para mejorar la educacin. Todava no hay claridad en el diagnstico de la educacin. Los cambios en educacin requieren de polticas de largo plazo. Las familias no estn preparadas para afrontar el problema. Las polticas educativas requieren de gran cantidad de recursos.

34. Qu se piensa de los dineros invertidos en educacin? A) B) C) D) E) Se gasta ms dinero que lo que se requiere. Se mal utiliza porque no hay soluciones claras. Se traduce solo en mejor cobertura. Es un dinero que se invierte dudosamente. Corresponden a soluciones momentneas.

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35. En el texto anterior predomina la funcin apelativa porque A) B) C) D) E) Expresa las emociones que produce el problema. Entrega razones para que el lector se persuada. Intenta definir la raz del problema de la educacin. Se centra ms en la forma como se expresa que en lo que expresa. Busca abrir una comunicacin con los potenciales lectores.

36. Qu registro predomina en el texto anterior? A) B) C) D) E) Culto formal. Culto informal. Inculto formal. Inculto informal Marginal.

37. APELAR A) B) C) D) E) Llamar Preguntar Revisar Referirse Pedir

38. PATENTE A) B) C) D) E) Evidente Comprensible Exclusivo Inconcebible Concreto

39. AFRONTARLA A) B) C) D) E) Enunciado Cuando se enojaba con mi padre, mi madre, que era peruana, sola reclamar contra los chilenos, a su juicio, una sociedad de gente ignorante, pretenciosa y arribista. Acto seguido, esgrima su arma mortal, un pequeo disco de vinilo, con un solo tema: el himno nacional del Per. As, cuando escuchbamos los acordes del "Somos libres, semoslo siempre" mi hermana y yo sabamos que las cosas iban mal. Mi padre soportaba estoicamente ese soterrado belicismo conyugal hasta que, poco a poco, la vida cotidiana volva a cauces ms normales. Esto es, volvan a sonar en la radio los cantantes de aquellas pocas: Gloria Simonetti, Buddy Richard, Camilo Sesto; estbamos de regreso en la patria y, cosa no menor, en la armona del hogar, en esa aurea mediocritas que mi madre soportaba con resignacin y que era para nosotros la vida misma. Reconozco que esta es una entrada en materia ligeramente psicoanaltica: explica, de alguna manera, mi relacin un tanto oblicua con la Frtil Provincia, como la llam don Alonso de Ercilla. Resistirla Contraponerla Desafiarla Enfrentarla Oponerla

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Escribo esto porque la semana pasada estaba en Pars. Pars, como dice Vila-Matas, no se acaba nunca... y esa es, de alguna manera, una bendicin y, tambin, una maldicin. Bien, vayamos al grano. O sea, a los libros, que son an, a pesar del e-book y de Google Books, un engranaje clave de la cultura. Una de las cosas que sigo extraando poderosamente cada vez que estoy en Pars es que en esa capital del lujo, donde todo es bastante ms caro que en Santiago, haya un solo objeto que sigue siendo ms barato que ac, e incluso, a veces, mucho ms barato: el libro. Hablo de Pars, porque es lo que tengo ms cerca ahora mismo en mi experiencia personal, pero lo mismo ocurre en Buenos Aires, Mxico, Bogot. Para muestra, algunos botones: si usted este fin de semana va a la FNAC (algo as como la Feria Chilena del Libro), podr encontrar las obras completas de Marguerite Duras, comentadas y anotadas, como dicen los fillogos, por unos veinte mil pesos chilenos. Lo mismo sucede con los ensayos de Montaigne, Cioran o las novelas de John Dos Passos. Suponiendo que estuviesen publicadas, cunto valdran en Chile las obras completas de Manuel Rojas, de Alberto Blest Gana o de Jos Donoso? Vuelvo al viejo tema de siempre: cmo es posible que en Chile, pas que se encuentra, nos dicen la izquierda y la derecha unidas, a un par de empujoncitos del desarrollo, uno de los instrumentos cruciales en la transmisin de la cultura (el mundo an no est enteramente en internet) sea tan inaccesible? Cuidado, no estoy hablando del precio del libro, ni del IVA, al menos no slo de eso. Elizabeth Costello, en la novela homnima de Coetzee, tan peculiarmente realista, explica a sus interlocutores norteamericanos que es errnea la condescendencia con que los crculos universitarios de Estados Unidos consideran a la literatura australiana. La literatura de Australia, les dice, no necesita de Norteamrica, porque sus escritores tienen un mercado propio, tienen, por lo tanto, una masa de lectores que les permite existir con autonoma de ese pretendido centro que es Estados Unidos en el mundo anglosajn. Curioso. En una entrevista publicada el mes pasado en estas mismas pginas, el conocido hispanista Julio Ortega afirma exactamente lo contrario respecto de la literatura chilena. En su opinin, la nuestra es una de las literaturas ms provincianas del espaol. No es que carezcamos de grandes escritores, sino de grandes lectores. Son los lectores los que permiten que una literatura se arraigue en un pas y prospere. As, la mayora de los escritores chilenos estamos obligados a confiar en la suerte y esperar que el reconocimiento nos llegue de afuera. Lo dice Ortega, no yo. Pero, no fue ya el caso de la Mistral y de Neruda y, ms recientemente, el de Donoso y Edwards? Nuestro medio literario ser endogmico, mezquino, anmico, y nuestros compatriotas relativa o absolutamente iletrados mientras no haya un cambio sustancial en el acceso y calidad de la lectura. Y esta es una transformacin social, es decir, pasa, en primer lugar, por la poltica. O "las polticas". A quin se le ocurri, por ejemplo, cambiar la asignatura de Castellano, o sea de literatura espaola, por algo tan errtico como Lenguaje y Comunicacin? Cmo les vamos a exigir a nuestros jvenes que sepan leer, si nuestros docentes no han podido formarse cabalmente por falta de dinero para acceder al libro y de una red de bibliotecas bien abastecidas? Mientras esto no cambie, la situacin de nuestra cultura no cambiar. Pero quiz sea ms fcil seguir repitiendo que maana seremos Finlandia, Portugal, Nueva Zelandia... Quizs ese sea nuestro destino: soar eternamente que maana seremos otros.

('Centro y Periferia' de Mauricio Electorat, El Mercurio, Mayo de 2010)

40. reclamar A) B) C) D) E) desistir refunfuar abdicar protestar enojarse

41. estoicamente A) B) C) D) E) vehemente impetuoso firmemente fogoso enardecido

42. soterrado A) B) C) D) oculto insensible indiferente indolente

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E)

desabrido

43. bendicin A) B) C) D) E) azar casualidad dicha coincidencia simultaneidad

44. condescendencia A) B) C) D) E) pasividad apata inaccin quietud complacencia

45. anmico A) B) C) D) E) lnguido exnime abatido desfallecido desmayado

46.

Quizs sea que pertenezco a esa porcin de chilenos, como dice el presidente Piera, con maldad en el alma, pero no consigo entender tanta devocin por el embrin. Cuando la pasin por el feto llega al extremo de defenderlo pasando por alto la salud fsica o sicolgica de la madre, la perplejidad da pie a la furia. Ac no son pocos los casos de mujeres que obligadas por la ley deben padecer el embarazo completo de una criatura que no tiene posibilidad ninguna de nacer y existir. Sus testimonios son escalofriantes. Los pases que prohben el aborto teraputico se cuentan con los dedos de una mano. Son pases como El Salvador o Somala, o El Vaticano, donde los embarazos son poco frecuentes, y de suceder, tremendamente embarazosos. Ninguno de ellos, por cierto, le suele servir de ejemplo o modelo a los defensores de este sometimiento estricto de los cuerpos ajenos. En los pases a los que se supone que aspiramos parecernos, hace rato que se puede abortar. Ya Scrates defenda que era un derecho de las mujeres. Aristteles lleg a una conclusin sorprendente: que el feto masculino se convierte en humano a los 40 das, mientras que el femenino a los 90. En Roma se consideraba persona solamente a los nacidos, por tanto el aborto era lcito. Se le reconocan, sin embargo, algunos derechos al nonato. Si la madre, por ejemplo, era condenada a muerte hallndose preada, recin poda ejecutrsela tras el parto. Otros, como los aztecas, sancionaban a los abortistas con la pena capital. Ya en el siglo XVIII varias naciones legalizaron el aborto. El ao 1920 lo hizo la URSS y los estados escandinavos a partir de la dcada del 30. Durante los 60, buena parte de los as llamado pases desarrollados siguieron el mismo camino. Los ltimos fueron Alemania, Italia y Holanda en 1981. Espaa y Portugal quedaron rezagados, aunque a estas alturas ya estn al da. En resumen, eso que ac es visto como una causa de inmorales, con mayores o menores restricciones, hoy es prcticamente un acuerdo mundial. Resulta cansador insistir en los argumentos filosficos que sustentan este derecho: la libertad individual, la soberana sobre el propio cuerpo, etc., etc., o, as le cueste reconocerlo a algunos, la distancia sideral que hay entre un vulo fecundado y un ser humano propiamente tal. Sin duda que en ese huevo est la matriz de una persona, pero no es lo mismo talar un rbol que pisar una semilla. A ratos circulan argumentos francamente escandalosos. La pasin religiosa lleva a algunos a sostener que para ellos el embrin es tan persona como la mujer que lo gesta. Para m que son slo desmedidos afanes de control. Salvo para los tiranos que buscan herederos, la muerte de un feto no se compara con la de una hija o una esposa. Otro dato: hasta hace algunos aos, los abortos clandestinos eran la principal causa de muerte femenina en Chile. Actualmente, se llevan a cabo ms de 200.000 por ao, es decir, una tasa que duplica la de Canad y EE.UU, donde es legal. Todava hoy, no es raro que se realicen utilizando tcnicas tan primitivas como insalubres y peligrosas. Nada indica que legalizndose el aborto, aumente su nmero. En Holanda disminuyeron. No obstante, entre nuestros polticos de todas las tendencias, cunde un extremo cuidado a la hora de discutir el asunto. La controversia, cuando mucho, se adentra en los casos que mdicamente lo justifiquen, y quienes lo defienden en esos casos, gastan litros de saliva en explicar que slo hasta ah llegan, como si avanzar un poco ms (en las mujeres violadas, por ejemplo), ya pusiera en tela de juicio su respetabilidad. Como dijo alguien por ah, si los hombres nos embarazramos, desde hace rato sera un problema zanjado. Fernandez, Patricio. Chile: Donde el Feto es Rey Cul de las siguientes alternativas es la tesis de este texto argumentativo?

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A) B) C) D) E) Enunciado

Libertad individual Necesidad de legalizar el aborto en Chile Legalizacin del aborto Soberana sobre el propio cuerpo Dignidad de la mujer

Seor
recibe a esta muchacha conocida en toda la Tierra con el nombre de Marilyn Monroe, aunque se no era su verdadero nombre (pero T conoces su verdadero nombre, el de la huerfanita violada a los 9 aos y la empleadita de tienda que a los 16 se haba querido matar) y que ahora se presenta ante Ti sin ningn maquillaje sin su Agente de Prensa sin fotgrafos y sin firmar autgrafos sola como un astronauta frente a la noche espacial. Ella so cuando nia que estaba desnuda en una iglesia (segn cuenta el Times) ante una multitud postrada, con las cabezas en el suelo y tena que caminar en puntillas para no pisar las cabezas. T conoces nuestros sueos mejor que los psiquiatras. Iglesia, casa, cueva, son la seguridad del seno materno pero tambin algo ms que eso... Las cabezas son los admiradores, es claro (la masa de cabezas en la oscuridad bajo el chorro de luz). Pero el templo no son los estudios de la 20th Century-Fox. El templo de mrmol y oro es el templo de su cuerpo en el que est el hijo de Hombre con un ltigo en la mano expulsando a los mercaderes de la 20th Century-Fox que hicieron de Tu casa de oracin una cueva de ladrones. Seor en este mundo contaminado de pecados y de radiactividad, T no culpars tan slo a una empleadita de tienda que como toda empleadita de tienda so con ser estrella de cine. Y su sueo fue realidad (pero como la realidad del tecnicolor). Ella no hizo sino actuar segn el script que le dimos, el de nuestras propias vidas, y era un script absurdo. Perdnala, Seor, y perdnanos a nosotros por nuestra 20th Century por esa Colosal Super-Produccin en la que todos hemos trabajado. Ella tena hambre de amor y le ofrecimos tranquilizantes. Para la tristeza de no ser santos se le recomend el Psicoanlisis. Recuerda Seor su creciente pavor a la cmara y el odio al maquillaje insistiendo en maquillarse en cada escena y cmo se fue haciendo mayor el horror y mayor la impuntualidad a los estudios. Como toda empleadita de tienda so ser estrella de cine. Y su vida fue irreal como un sueo que un psiquiatra interpreta y archiva. Sus romances fueron un beso con los ojos cerrados que cuando se abren los ojos se descubre que fue bajo reflectores y se apagan los reflectores! Y desmontan las dos paredes del aposento (era un set cinematogrfico) mientras el Director se aleja con su libreta

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porque la escena ya fue tomada. O como un viaje en yate, un beso en Singapur, un baile en Ro la recepcin en la mansin del Duque y la Duquesa de Windsor vistos en la salita del apartamento miserable. La pelcula termin sin el beso final. La hallaron muerta en su cama con la mano en el telfono. Y los detectives no supieron a quin iba a llamar. Fue como alguien que ha marcado el nmero de la nica voz amiga y oye tan solo la voz de un disco que le dice: WRONG NUMBER O como alguien que herido por los gangsters alarga la mano a un telfono desconectado. Seor: quienquiera que haya sido el que ella iba a llamar y no llam (y tal vez no era nadie o era Alguien cuyo nmero no est en el Directorio de los ngeles) contesta T al telfono! Ernesto Cardenal, Oracin Por Marilyn Monroe

47.

recibe A) B) C) D) E) acoge escoge consuela capta entiende

48.

oracin A) B) C) D) E) declamacin recitacin hedonismo preces recogimiento

49.

ladrones A) B) C) D) E) calumniadores timadores secuestradores saqueadores farsantes

50.

contaminado A) B) C) D) confuso extrao impuro infectado

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E)

catico

51.

pavor A) B) C) D) E) espanto susto temor molestia timidez

52.

miserable A) B) C) D) E) asqueroso inmundo descuidado desaseado abyecto

53. La temtica principal del poema es: A) B) C) D) E) Realzar a travs de la oracin la figura de Marilyn Monroe. Exaltar la figura actoral de Marilyn Monroe con un rito religioso. Suplicar a travs de una plegaria, que el Seor acoja a Marilyn Monroe. Recordar a Marilyn Monroe, como la mejor actriz de todos los tiempos. Bendecir la figura de Marilyn Monroe por medio de su adoracin divina.

54. El lenguaje utilizado en el poema: A) B) C) D) E) Es de aspecto coloquial. Desarrolla un sentido potico amparado en la rima, ritmo y medida. Es de aspecto retrico. Desarrolla una perspectiva culta, prxima al canon literario. Utiliza en exceso las figuras y recursos estilsticos del lenguaje.

55. A qu tipo de discurso se aproximara la "Oracin por Marilyn Monroe"? A) B) C) D) E) Una Prosa potica Una Plegaria potica Una cancin con matices lricos Un sermn religioso Una narracin basada en la vida de la actriz

56. La verdadera identidad de Marilyn Monroe: A) B) Es ampliamente conocida por sus fanticos. Se intuye en la representacin de sus personajes.

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C) D) E)

Slo la conoce el Seor. La conoce solamente Ernesto Cardenal. Fue llevada al cine por los ejecutivos de la 20th Century- Fox.

57. La figura de la 20th Century-Fox representa: A) B) C) D) E) La imagen celestial que acoge la verdadera identidad de Monroe. La industria del cine que acoge los sueos y proyecta la real figura de Marilyn. La imagen del hablante que da cuenta de la obra cinematogrfica de Marilyn. La sociedad de consumo que rompe los sueos y fricciona la espiritualidad de Marilyn. La imagen del clamor popular que ensalz la personalidad humana de Marilyn.

58. El hablante le pide al Seor en los versos finales, que conteste el telfono: A) B) C) D) E) Para que conversen sobre la muerte de Marilyn y comprender su actuar. Para que acoja la soledad y desesperacin que marcaron la existencia de Marilyn. Para que cobre venganza de quienes atentaron contra la vida de Marilyn. Para comunicarle el pesar y el dolor colectivo que existe por la partida de Monroe. Para que pueda ayudar a descubrir quin mat a Marilyn Monroe.

59. La imagen de la muerte de Marilyn: A) B) C) D) E) Expresa su aislamiento y soledad en el mundo terrenal. Estima que falleci mientras se filmaba una pelcula. Estima que falleci mientras intentaba comunicarse personalmente con Dios. Expresa el fin de una vida llena de xitos, riqueza y clamor de la colectividad popular. Simboliza el constante actuar oscuro de los detectives que la encontraron fallecida.

60. "Como toda empleadita de tienda/ so ser estrella de cine. / Y su vida fue irreal como un sueo que un psiquiatra interpreta y archiva". A partir de la cita se puede inferir que: A) B) C) D) E) Enunciado Marco Antonio Sols en versin criolla, con botas de vaquero y pelo abundante, da la bienvenida al Paseo Ahumada. Una cuadra ms all, los artesas de pelo largo y liso llevan al susurro andino de las zampoas de PVC una melosa meloda romntica, mientras ofrecen sus discos al respetable. Varios sonidos ms adelante, en el frontis de un opulento banco, una banda repite con gran amplificacin que "en la quebr del aj, vive la gente feliz". De fondo, como una imposicin sin rostro, la msica oficial de los parlantes municipales intenta silenciarlo todo. (Esa msica oficial, Fernando Alvear, Santiago en 100 palabras) Siendo empleada de tienda, logr el xito cinematogrfico para toda su vida, aunque con apoyo psiquitrico. La vida de empleada de tienda fue irreal en sus comienzos, pero finalmente cumpli sus sueos. El cine le otorg diversos papeles ficticios, como por ejemplo el de empleada en una tienda. Lleg al cine gracias a la publicidad de una tienda donde trabajaba y a su gran perseverancia, apoyada por un psiquiatra. La vida de Monroe se transform en un escenario de apariencias y artificios, similar a lo que ocurre en el cine.

61. Qu tipo de narrador se presenta en la historia? A) B) Narrador omnisciente. Narrador protagonista.

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C) D) E)

Narrador personaje secundario. Narrador en segunda persona. Narrador observador.

62. A qu se refiere el narrador cuando menciona a Marco Antonio Sols "en versin criolla"? A) B) C) D) E) Que Marco Antonio Sols es de nacionalidad chilena. Que un msico callejero recrea desde una perspectiva local, la figura del cantautor latinoamericano. Que Marco Antonio Sols ha venido a presentarse al Paseo Ahumada. Que Marco Antonio Sols tiene sujetos que lo doblan en todo el mundo. Que Marco Antonio Sols tiene un imitador "oficial" en Chile

63. De qu manera se alude al sentido de la "diversidad cultural" en la historia que se relata? A) B) C) D) E) Con la descripcin de la imagen heterognea, de intrpretes que cultivan estilos musicales diferentes en un mismo espacio cultural. Con la imposicin que desea llevar a cabo la municipalidad, de silenciar toda expresin cultural proveniente de la calle. Con la aceptacin que los transentes hacen, acerca de la msica oficial que propone la municipalidad. A travs de las variadas opiniones que expresa el narrador, sobre los msicos callejeros que dedica a su estudio. No hay alusin a la diversidad cultural, slo se presenta como vlido, las formas de msica que establece la municipalidad.

64. Por qu motivo se denomina al ttulo del relato como "esa msica oficial"? A) B) C) D) E) Porque las composiciones de los msicos, son canciones tradicionales de la cultura local. Porque la msica que interpretan los msicos callejeros, ha sido considerada como oficial por el municipio. Porque la msica de los intrpretes callejeros, ha pasado a ser parte de la tradicin del Paseo Ahumada. Porque la msica de los intrpretes callejeros, ha sido considerada en las postales del Bicentenario chileno. Porque la municipalidad procede a intervenir la cultura de la calle, imponiendo msica que se difunde por los parlantes.

65. Cul de los siguientes enunciados es falso? A) B) C) D) E) En el Paseo Ahumada, suelen congregarse los ms diversos intrpretes musicales. Marco Antonio Sols, es representado por un msico callejero de Santiago. El narrador suele observar constantemente, las distintas escenas que se producen en la calle. La banda que interpreta la cancin "en la quebr del aj (... )", es el representante cultural de un opulento banco. La msica oficial de la municipalidad, intenta imponerse en su difusin, por sobre las otras canciones que emergen de la interpretacin de los msicos de la calle.

66. Cul de los siguientes enunciados es verdadero? A) B) C) D) E) La municipalidad intenta difundir su propia msica, pero tambin, colaborando con la difusin de otros msicos callejeros. Ricardo Arjona, tiene tambin su propia "versin criolla" en el Paseo Ahumada. La banda que interpreta "en la quebr del aj (... )", slo toca piezas musicales del grupo Los Jaivas. Algunos intrpretes callejeros, suelen ofertar su msica en espacios pblicos. Los transentes se declaran satisfechos, acerca de la msica que intenta imponer la municipalidad a travs de altavoces.

67. Porqu los intrpretes que se describen en la historia, suelen tocar en la calle y no en escenarios propios y especficos para su msica?

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A) B) C) D) E)

Porque la msica de estos intrpretes, no es financiada por la municipalidad de turno. Porque se trata de msica "no oficial". Porque sus temas no son de gran calidad musical. Porque el narrador tiende slo a imponer la oficialidad a travs de su relato, y a excluir a estos msicos de escenarios ms dignos. Porque el relato est ambientado en espacios callejeros, en medio de la cultura de origen popular.

68. Qu significa ser parte de la msica oficial? A) B) C) D) E) Que la municipalidad entrega recursos para componer e interpretar msica. Que los msicos trabajan para la municipalidad. Que la msica que se difunde, es proporcionada por la municipalidad. Que la cultura musical callejera, ha sido adoptada por la institucionalidad municipal. Que existen redes municipales, a travs de los cules la msica de los intrpretes callejeros es distribuida.

69. Cul es la principal consecuencia que existe en el medio cultural, a partir de declarar un determinado tipo de msica como oficial? A) B) C) D) E) Que la msica de origen callejero, pasa a ser parte de un discurso cultural marginado. Que la msica de origen callejero, no es difundida por altoparlantes. Que la msica de origen callejero, no es escuchada por funcionarios municipales. Que la versin local de Marco Antonio Sols, no es difundida oficialmente. Que los transentes, dispondrn de ms diversidad, al momento de querer escuchar msica.

70. Qu antivalores surgen a partir de la marginacin que debe padecer la msica callejera, por parte de la "oficialidad" impuesta por la municipalidad? I. Exclusin II. Desigualdad III. Guerra A) B) C) D) E) I y II I y III II y III Slo I Slo II

71. Qu valores son parte de las manifestaciones culturales callejeras? I. Divisionismo II. Libertad III. Conocimiento A) B) C) D) E) I y III Slo II Slo III I , II y III II y III

72. Cul de los siguientes enunciados sintetiza de mejor forma el texto? A) B) La msica callejera es un arte gratuito. La municipalidad, intenta oficialmente acallar a los msicos que tocan en la calle.

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C) D) E)

Los msicos callejeros recrean las canciones desde una versin criolla. La msica es oficial cuando es difundida a travs de altoparlantes. Msicos como Marco Antonio Sols, tienen mltiples imitadores en las calles de Santiago.

73. A qu se refiere el narrador cuando menciona que "De fondo, como una imposicin sin rostro, la msica oficial (... ) intenta silenciarlo todo" ? A) B) C) D) E) Que la municipalidad dispone de ms canciones para que escuchen los transentes de Santiago. Que la municipalidad ayuda a difundir otros estilos de msica, en beneficio de quienes la componen. Que la msica oficial es implantada de manera artificial, sin intrpretes de verdad, como un tipo de msica digitalizada por la industria previamente. Que todo tipo de msica es aceptada y difundida oficialmente por la municipalidad, por medio de altoparlantes. Que la msica oficial no tiene compositores conocidos, ya que se trata de msicos callejeros.

74. versin A) B) C) D) E) interpretacin reproduccin copia falsificacin remedo

75. abundante A) B) C) D) E) desordenado desarreglado cuantioso desconcertado trastocado

76. largo A) B) C) D) E) grande extraordinario gigantesco extenso monumental

77. susurro A) B) C) D) E) alboroto cuchicheo bullicio jaleo jolgorio

78. melosa

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A) B) C) D) E)

cida amarga consternada dulzona afligida

79. romntica A) B) C) D) E) apasionada realista sensata efectiva cabal

80. respetable A) B) C) D) E) conocido pblico sabido manifiesto notorio

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