EDUCAR EN CRISTO PARA UNA VIDA EJEMPLAR COLEGIO DIOCESANO OBISPO LABB UNIDAD TCNICA PEDAGGA- ED- MEDIA

LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIN Profesora: MELISSA GUERRA PAYCHO

Nombre: _____________________________ Curso: Terceros Medios A y B Fecha:____________________ Puntaje Ideal:______40__ Puntaje nota 4,0: ___24______Puntaje Obtenido:___________Nota:_____________ Objetivo: Comprender y analizar los tipos de amor presentes en los textos poticos/ Producir un texto literario amoroso. Habilidades: Comprender, Analizar, Conocer, Aplicar
I. Seleccin Mltiple: Lee atentamente y responde encerrando en un crculo la respuesta correcta. 1 pto c/u

A) B) C) D) E)

Como soy reina y fui mendiga, ahora vivo en puro temblor de que me dejes, y te pregunto, plida, a cada hora: "Ests conmigo an? Ay, no te alejes!" Quisiera hacer las marchas sonriendo y confiando ahora que has venido; pero hasta en el dormir estoy temiendo y pregunto entre sueos: "No te has ido?". Desvelada. Gabriela Mistral 1. Qu sentimiento provoca, en el hablante lrico, la posibilidad de perder a su amor? Tristeza Soledad Amargura Desdicha Temor

"Me afliga menos haberle perdido como amante que haber perdido su persona, pues lo haba amado hasta perder la cabeza; y haber perdido todas las posibilidades, sobre las cuales haba construido mis esperanzas, de tenerle un da por esposo. Estas cosas me opriman a tal extremo que ca muy enferma; los padecimientos de mi nimo, en una palabra, me provocaron una elevada fiebre, y al poco tiempo nadie de la familia esperaba que yo viviera. Perd mucho peso, y con frecuencia deliraba y senta mareos; pero nada me afliga tanto como el temor de que en mis delirios dijera alguna cosa en su perjuicio; tambin me angustiaba al verle, y l al verme a m, pues en verdad me amaba apasionadamente; pero no poda ser; no haba el menor margen para ese anhelo, ni siquiera para que fuera aceptable". Mol Flanders. Daniel Defoe 2. Qu visin del amor se manifiesta en el texto? A) Amor filial. B) Amor imposible. C) Amor eterno. D) Amor idealizado. E) Transitoriedad del amor. (...) Conozco de memoria cada sombra de tus labios, cada cambio del amor en prpados y cejas, la palpitacin de tus rubias sienes, trmulas de sangre tierna, y el color de tu garganta; no s cmo el amor los ha abandonado, cuando antes todo era suyo". 3. A) B) C) D) E) Antes de la despedida. A. C. Swinburne Qu visin del amor se presenta en el texto anterior? Amor eterno. Amor como liberacin. Amor idealizado. Transitoriedad del amor. Amor mstico.

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SONETO CXXXII Si no es amor, qu esto que yo siento? ms si no es amor, por Dios, qu cosa y cul? si es buena, por qu es spera y mortal? si mala, por qu es dulce su tormento?. Si ardo por gusto, por qu me lamento? si a mi pesar, qu vale un llanto tal? Oh, viva muerte, oh deleitoso mal, por qu puedes en m si no consiento? Y si consiento, error es quejarme. Entre contrarios vientos va mi nave que en alta mar me encuentro sin gobierno. Tan leve de saber, de error tan grave, que no s lo que quiero aconsejarme y, si tiemblo en verano, ardo en invierno. 4. A) B) C) D) E) A partir de lo expresado por el hablante, es posible deducir que, para l, el amor provoca un sentimiento de aislamiento. tiende a crear pensamientos de muerte. es algo que no se puede definir claramente. es la causa de la confusin del ser humano. es una burla cruel para quien lo sufre.

"Por el nio dormido que llevo, mi paso se ha vuelto sigiloso. Y es religioso todo mi corazn desde que lleva el misterio. Mi voz es suave, como por una sordina de amor, y es que temo despertarlo. Con mis ojos busco ahora en los rostros el dolor de las entraas, para que los dems miren y comprendan la causa de mi mejilla empalidecida. Hurgo con miedo de ternura en las hierbas donde anidan codornices. Y voy por el campo silenciosa, cautelosamente: creo que rboles y cosas tienen hijos dormidos, sobre los que velan inclinados". La dulzura. Gabriela Mistral, 5. Qu visin del amor se presenta en el texto anterior? Amor A) como salvacin. B) idealizado. C) eterno. D) filial. E) como liberacin.

Lee atentamente los siguientes fragmentos y encuentra el TPICO LITERARIO que predomina.
Qu vale el beber en oro El vestir seda y brocado, El techo rico labrado, Los montones de tesoro? Y qu vale si a derecho os da pecho El mundo todo y adora, si a la fin dorms, seora, En el solo y fro lecho? No despreciis el don, aunque tan pobre, para que autoridad mi verso cobre. Alonso de Ercilla 6. El tpico del fragmento anterior es: A. Memento mori B. Tempus fugit C. Carpe diem D. Collige, virgo, rosas E. e) Beatus Ille

7. Qu tpico literario se encuentra presente? A. la edad de oro B. de las armas y las letras C. la falsa modestia D. el ciervo herido E. e) Carpe diem

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Recbeme en tu cumbre, Recbeme, que huyo perseguido La errada muchedumbre, El trabajar perdido, La falsa paz, el mal no merecido. Oda Fray Luis de Len. Cerca del Tajo en soledad, amena, de verdes sauces hay una espesura, Toda la hiedra revestida y llena, que por el tronco va hasta el altura Y as la teje arriba y encadena, que el sol no haya paso a la verdura; El agua baa el prado con sonido, alegrando la vista y el oido. gloga III. Garcilaso de la Vega.
Qu se hizo el rey don Juan? Los infantes de Aragn, qu se hicieron? Qu fue de tanto galn? Qu fue de tanta invencin como trujieron? Jorge Manrique

8. Qu tpico literario est presente en la seleccin anterior? A. Locus amoenus B. Memento Mori C. Beatus Ille D. Tiempo Fugaz E. La edad de oro 9. Qu tpico literario se encuentra presente? A. La tierra de la abundancia B. La edad de oro C. Locus amoenus D. El ciervo herido E. El mundo al revs.

10. Qu tpico literario se encuentra presente? A. La edad de oro B. Locus amoenus C. El ciervo herido D. Ubi sunt E. Ninguna de las anteriores 11Qu tpico literario se encuentra presente? A. La edad de oro B. Locus amoenus C. El ciervo herido D. Ubi sunt E. Ninguna de las anteriores

Esposo: Vulvete , paloma, Que el ciervo vulnerado Por el otero aoma, Al aire de tu vuelo, y fresco toma (San Juan de la Cruz :Cntico Espiritual I.

tem de conceptos: Mencione las caractersticas de cada idea o concepto que se le presentar a continuacin. Debe explicar y en lo posible referirse a un ejemplo. Cada informacin diferente equivale a un punto.

Amor idealizado (2 pts.)

Amor mstico (2 pts.)

Amor no tirano (2 pts.)

Amor trgico (2 pts.)

Locus amoenus (2 pts.)

Collige Virgo Rosas (2 pts.)

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Produccin de textos: Tomando como referencia la siguiente Drama pasional casi se transforma en homicidio, elabora un cuento que presente los siguientes aspectos. Narrador protagonista 2 pts. Amor trgico 5 pts. Mundo realista o cotidiano 3 pts. Estructura del cuento (Inicio-desarrollo (clmax)4 pts. desenlace) Al menos 2 personajes 3 pts. I.

Drama pasional casi se transforma en homicidio

-Ocurri en Victoria la noche del domingo VICTORIA.- Un hecho de sangre que pudo haber derivado en homicidio, se registr la noche del pasado domingo en un sector rural de esta ciudad, en circunstancias que son ameritantes de una profunda investigacin. Sin embargo logramos recabar que un individuo habra invitado a su mejor amigo hasta su domicilio. Buena comida y buenos tragos..El hechor- dueo de casa- esper que su vctima se embriagara, para luego acusarlo de estar engandolo con su mujer. La vctima, apremiado por tal acusacin se deshizo en explicaciones. Sin embargo, el dueo de casa, preso de los celos, tom el cuchillo cocinero y le propino mltiples estocadas en diversas partes de su caja torxica con el objetivo de vengar su honor. Esto fue lo que en supuesto le ocurri a Manuel Linche Pahuel de 33 aos de edad de la reduccin Trangol. Por suerte la vctima fue trasladada al hospital de Victoria, arribando al centro asistencial alrededor de las 02.00 de la madrugada del da 13. All, gracias a la pericia de los mdicos de urgencia se logr estabilizar y operar al malogrado sujeto, quien hasta el da de hoy permanece hospitalizado con diagnstico reservado.