Curso de Adaptacin al Grado en Enfermera en Castilla y Len TFG 1 Universidad de Len Fundacin Enfermera en Castilla y Len _________________________________________________Trabajo Fin

de Grado. Revisin Bibliogrfica________

REVISIN BIBLIOGRFICA

Partimos de que un trabajo de revisin que concluye en un artculo sobre la bibliografa analizada no es un estudio original y su finalidad es examinar la bibliografa publicada y situarla en cierta perspectiva (Day, Robert A, 2005: 158). Para elaborar el documento, se aprende a buscar y recuperar informacin: identificar, localizar, recopilar, evaluar y asimilar las propuestas de otros autores sobre un tema. Del anlisis de los documentos se extraen conclusiones que se presentan en forma clara y persuasiva (Tellez, F y otros 2009: 111). La revisin bibliogrfica es necesaria, dada la cantidad ingente de publicaciones que se realizan todos los aos. Debe reunir ciertas caractersticas como son su relevancia y la especificidad del tema a revisar. Para tener xito en nuestro caso, debemos definir bien los objetivos de nuestro TFG y acotar la extensin de la revisin. Tendremos en cuenta: Los conocimientos que tenemos del tema y los recursos disponibles. El trabajo tendr entre 10 y 20 folios y un buen nmero de referencias bibliogrficas que avalen el rigor del contenido del tema que se desarrolla. Estas referencias deben proceder de revistas de prestigio reconocido en el mundo cientfico, o de hojas web que recojan informacin de calidad contrastada. No existe una estructura especfica para este tipo de trabajos, pero cuando se busca evidencia cientfica se est consolidando cierta metodologa aunque ste no sea nuestro objetivo. Como cualquier trabajo de investigacin requiere organizacin. Si no organizamos bien el material tendremos dificultades para la redaccin de nuestro TFG. Podemos centrarnos en dos tipos de revisiones: 1.- Revisiones que tienen por objeto recopilar y anotar, pero no forzosamente evaluar los trabajos publicados sobre un tema determinado en un periodo definido. 2.- Revisiones que se centren en mostrar los ltimos avances o que brinden una nueva comprensin de un campo en rpida transformacin (Day, Robert A, 2005: 161). Para Borg y Gall (1989, citado por Saunders et al 1997:39) los objetivos de una revisin bibliogrfica son los siguientes: 1. 2. 3. 4. Clarificar las preguntas que se plantean y los objetivos. Destacar las posibilidades que ofrece el tema propuesto. No repetir el trabajo de otros. Utilizar la metodologa adecuada al trabajo a llevar a cabo.

Planificacin de la Revisin:

1. Bsqueda de bibliografa: buscar, ordenar, gestionar y asimilar la informacin disponible.1 2. Revisin de la bibliografa: comprender lo ledo y extraer las ideas principales para nuestro1 propsito. 3. Redaccin del Trabajo Fin de Grado

Nota: Estos dos tems se obtuvieron de la Gua de 5 captulos del Departamento de Informtica de la Universidad de Valencia, creemos que titulada, El papel del proyecto en ingeniera de informtica. No ha sido posible encontrar referencia alguna de los autores ni ao de edicin. (Consultado 04-11-2010): http://informatica.uv.es/docencia/iiguia/asignatu/2000/IPI/libro/chapter0cgc.pdf
1

Curso de Adaptacin al Grado en Enfermera en Castilla y Len TFG 2 Universidad de Len Fundacin Enfermera en Castilla y Len _________________________________________________Trabajo Fin de Grado. Revisin Bibliogrfica________

Bsqueda de bibliografa: buscar, ordenar, gestionar y asimilar la informacin disponible.

Una vez asignado el tema del Trabajo Fin de grado, la bsqueda bibliogrfica permitir (Pedraz, A. 2004): 1. Conocer el estado actual del tema: qu se sabe, qu aspectos quedan por investigar. 2. Identificar el marco de referencia, las definiciones conceptuales y operativas de las variables estudiadas. 3. Descubrir los mtodos para la recogida y anlisis de los datos utilizados. 4. Contar con elementos para la discusin, donde se compararn los resultados que obtengamos con los de los estudios previos. 5. Ahondar en la explicacin de las razones por las que hemos elegido dicho tema de investigacin. La informacin accesible a travs de Internet puede ser gratuita o de pago, complementa, y a veces sustituye, el papel de la biblioteca tradicional y cambia, aunque no fundamentalmente, el proceso de bsqueda. Hay bibliotecas especficas en las gerencias, hospitales y colegios de enfermera. Ms informacin (vienen las listas de las bases de datos y su descripcin) en los temas del Mdulo I Metodologa de la Cientfica y en los temas de las TICs colgados en la plataforma. 1. Debemos comenzar a buscar lo antes posible pues tenemos que recordar que el proceso de bsqueda puede ser largo. Empezar con una bsqueda amplia antes de dirigirla hacia aspectos ms concretos. No hay que buscar directamente los artculos ms recientes y complicados, ya que el estudiante puede verse desbordado por su aparente complejidad. 2. No debemos perder el tiempo recopilando informacin del tema que no nos sea til. 3. Tenemos que manejar las fuentes primarias de la informacin (originales, transmiten informacin directa (artculos originales, tesis) y fuentes secundarias, que recopilan la informacin aportada por otros autores sobre un tema dado; pueden ser libros, artculos de revisin y artculos de opinin principalmente, pero tambin artculos cortos, reportes de caso, artculos de reflexin no derivados de investigacin, y reseas de libros. Tambin se incluyen los artculos presentados en simposios o conferencias, y las compilaciones, resmenes y listados de referencias publicadas. 4. Aprender a realizar bsquedas en bases de datos especficas (CUIDEN, EMBASE, CUIDATGE, CINAHL ENFURO, PubMED, SCIELO, etc.) y generales (Google Acadmico, Bing, Yahoo, etc.). 5. Referenciar correctamente desde el principio (ver normas de Vancouver). Debemos anotar las referencias completas de cualquier tipo de material que se obtenga. Esto ahorrar tiempo al final del proyecto. 6. Estrategias para las bsquedas: utilizar las palabras clave, ttulo de los artculos que ofrecen en la bibliografa los autores, por nombre del autor, ttulo del libro o nombre de la revista. 7. Saber parar y cundo pasar a la siguiente fase del TFG. Tenemos slo 3 meses y el tiempo corre. 8. Organizar y catalogar el material que se lee. Directorio (contenedor), subdirectorios (organizacin). 9. Recurrir al tutor. Hay una gran cantidad de paquetes de software diseados para gestionar las referencias, pero puede que empleramos ms tiempo en aprender a manejarlos que en realizar nuestro TFG.

Curso de Adaptacin al Grado en Enfermera en Castilla y Len TFG 3 Universidad de Len Fundacin Enfermera en Castilla y Len _________________________________________________Trabajo Fin de Grado. Revisin Bibliogrfica________

Revisin de la bibliografa: comprender lo ledo y extraer las ideas principales para nuestro propsito.
En este Trabajo Fin de Grado la estructura del documento final incluir los siguientes apartados: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Ttulo Resumen Introduccin Material y mtodos Resultados y discusin Bibliografa

Algunas preguntas que debemos hacernos cuando leamos un artculo o un libro, para averiguar si podemos utilizarlos en el TFG: 1. Qu tipo de artculo es? Un artculo de revisin, de evaluacin, de exposicin de teoras, un artculo prctico, un estudio de casos, etc. 2. Qu se puede extraer del artculo? Ideas, tcnicas, etc. 3. Est el autor bien reconocido en su rea? Es una autoridad en el tema? 4. Qu contribucin realiza el artculo? De qu contribucin se trata? 5. Puede integrarse en el TFG? Si esto es as, de qu manera? 6. Cul es la importancia del artculo en su campo? 7. Derivan las conclusiones lgicamente del trabajo que se ha presentado? 8. Son lgicos los argumentos? Estn apoyados o discutidos por el trabajo de otros? Hay otras conclusiones consistentes con la discusin? 9. Se pueden diferenciar los hechos de las opiniones? Si hay opiniones en el artculo, se est de acuerdo con ellas? Hay otros autores que apoyan de forma lgica estas opiniones? 10. Contradice el artculo otros puntos de vista? Cmo se relaciona el artculo con otra bibliografa de su campo? 11. Qu referencias usa el artculo? Son apropiadas, relevantes y actualizadas? 12. Son los argumentos del autor aplicables slo en ciertos casos o pueden tener una aplicacin ms general? 13. Cul es la impresin que tenemos acerca de si el artculo explica el problema y contribuye a lo que est haciendo, de una manera adecuada? 14. Se pueden utilizar los resultados del artculo en el TFG? Redaccin del Trabajo Fin de Grado Si usted ha escrito anteriormente trabajos de investigacin y est a punto de escribir su primer trabajo de revisin, desde el punto de vista conceptual puede ayudarle el considerarlo como un artculo cientfico, del siguiente modo. Ample mucho la Introduccin; suprima los Materiales y mtodos (a menos que presente datos originales); suprima los Resultados; y ensanche tambin la Discusin. (Day, Robert A, 2005:158). Una diferencia fundamental entre los artculos de revisin y los originales son los lectores. El artculo original es sumamente especializado y tambin lo es su pblico (colegas del autor). El trabajo de revisin abarcar probablemente cierto nmero de temas muy especializados, de forma que ser ledo por muchos colegas. Tambin interesar a muchas personas de campos conexos, porque leer buenas revisiones es la mejor forma de estar al da en nuestras esferas generales de inters. La jerga y las abreviaturas especializadas debern eliminarse o explicarse detenidamente. Su estilo deber ser ms expansivo que telegrfico. (Day, Robert A, 2005:161). Hay que recordar que una revisin bibliogrfica (Nota 1):

Curso de Adaptacin al Grado en Enfermera en Castilla y Len TFG 4 Universidad de Len Fundacin Enfermera en Castilla y Len _________________________________________________Trabajo Fin de Grado. Revisin Bibliogrfica________

1. No es un informe que enumera todos los artculos y libros que hemos ledo, sean relevantes o no. Hay que ser selectivo en lo que se cita. 2. No hay que dedicar una pgina o prrafo a cada artculo, sino simplemente resumir su contenido. Haywood y Wragg (1982:2) se refieren a esto como el catlogo para la venta de muebles, en el cual todo merece un prrafo, sin importar ni ??????

La introduccin ser muy importante, sobre todo los primeros prrafos de cada seccin inducen a leer, examinar superficialmente o saltarse el resto de esa seccin segn lo que encuentren en l. Si esos primeros prrafos estn bien escritos, todos los lectores, incluidos los superficiales y los saltarines, podrn conseguir cierta comprensin del tema (Day, Robert A, 2005:162). Unos consejos: Asegrese de que cada prrafo que utiliza, no cambia de contexto o significado. Aunque le parezca que est bien como usted lo dice No generalice, si no tiene pruebas para ello. Si es un comentario, que sea un comentario; si no, no invente ni trate de cambiar el pensamiento del autor.

Debe prestar atencin a:1 La sencillez. Escriba con frases enunciativas simples. La sintaxis. Prestando atencin al texto evitar fallosLas metforas. Procure no utilizarlas. No utilice frases hechas o prestadas, su estilo mejora si las crea usted. Las palabras. Utilice bien las palabras, no confunda su significado. Los tiempos verbales. La mayor parte del Resumen debe escribirse en pasado. Los eufemismos. Normalmente, las palabras y expresiones eufemsticas no deben utilizarse La dura realidad de la muerte no se suaviza con decir pas a mejor vida. Singulares y plurales. Usar nosotros en un texto de un solo autor. El uso del plural cuando el singular sera correcto. Nmeros. La regla: los nmeros de un solo dgito se escriben con palabra; los nmeros de dos o ms dgitos se expresan en forma de cifra. Debe decir tres experimentos o 13 experimentos. Ahora, la excepcin: con las unidades de medida ordinarias siempre se utilizan cifras; diga 3 ml o 13 ml. Los signos de puntuacin. Hay que utilizarlos de forma correcta porque pueden cambiar el sentido del texto.

Bibliografa

Day, Robert A. Cmo escribir y publicar trabajos cientficos.3a. ed. Washington, D.C.: OPS, 2005. (Publicacin Cientfica y Tcnica No. 598). Quinta reimpresin, 2005: Tllez, F, Sabogal, Mora M. Cmo escribir documentos tcnicos en ingeniera. Facultad de Ingeniera Electrnica. Universidad el Bosque. 2009: 111. Consultado 07-11-2010 en: http://www.uelbosque.edu.co/files/Archivos/Facultades/Electronica/Pdfs/COMO_ESCRIBIR_DOCUMENTOS_TECNI COS_DE_INGENIERIA_v13.pdf Pedraz, A. La revisin bibliogrfica. Revista Nure Investigacin, n2. Febrero 2004. Consultado 11-10-2010 en: http://www.fuden.es/FICHEROS_ADMINISTRADOR/F_METODOLOGICA/formacion%20metodologica%202.Revisio n%20bibliografica.pdf
1 Nota: Day, Robert A. Cmo escribir y publicar trabajos cientficos. 3a. ed. Washington, D.C.: OPS, 2005. (Publicacin Cientfica y Tcnica No. 598). Uso y abuso del lenguaje. Resumen del captulo 32.