Sunteți pe pagina 1din 19

Tharp, R., Estrada, P. , Dalton, S. y Yamauchi, L. (2002). Aulas transformadas: Descripcin, principios y criterios. En: Transformar la enseanza.

Excelencia, equidad, inclusin y armona en las aulas y las escuelas (cap. 2. pp. 35-71). Barcelona: Paids.

S-ar putea să vă placă și