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I) OBJETIVO Familiarizarse con instrumentos de medida como ser; el tornillo micromtrico y el vernier, adems efectuar un anlisis de errores y determinar

la densidad distintos cuerpos geomtricos. II) FUNDAMENTO TEORICO El conocimiento de los fenmenos naturales, comprende aparte de su descripcin, su cuantificacin, es decir su medida. En realidad la medida constituye una de las operaciones ms importantes de todo trabajo cientfico. Toda medida que se realiza en fsica consiste en determinar un nmero y su determinada unidad. El proceso de medir requiere singular cuidado porque es el resultado de comparar cierta cantidad con otra prefijada como patrn de medida. Sin embargo medida efectuada es totalmente exacta por que esta influenciada por distintos tipos de errores originadas por distintas causas. El valor exacto en realidad no existe, pues solo se puede obtener el valor mas probable efectuando una serie de mediciones, tambin se puede estimar el error cometido mediante un anlisis estadstico. Regla graduada

Es uno de los instrumentos ms simples y comunes, se utiliza realizando una comparacin entre la longitud de la regla y la del objeto en unidades conocidas. Con una regla se pueden obtener mediciones con una aproximacin de 1mm y se pueden apreciar longitudes relativamente considerables. En la medida de ciertas longitudes normalmente se usan reglas de madera, plstico o materiales similares que debido a su bajo costo son usados con frecuencia. Sin embargo son las q nos exponen a cometer mayores errores ya que generalmente la impresin de la escala es deficiente. Cuando se desea comparar una longitud relativamente pequea, la regla ya no es un instrumento til. Se emplea regla graduada para efectuar mediciones, se sugiere tomar en cuenta los siguientes errores q se cometen con frecuencia: Error de cero No es aconsejable colocar el extremo del objeto coincidiendo con en el extremo de la regla eso por q el extremo de la regla puede estar deteriorado y no marcar el cero correcto. Generalmente se debe verificar la posicin cero antes de efectuar la medicin este problema se soluciona colocando el objeto a una posicin al ala derecha de cero y efectuando la resta entre la cantidad leda y la cantidad inicial.

Error de paralelaje Cuando existe una separacin entre la escala y el objeto a ser medido y la lnea de visin, no se encuentra perpendicular a la regla se obtiene una lectura incorrecta. Se puede corregir este error colocando el objeto lo ms cerca posible de la escala de la regla y mejor aun si se coloca un espejo paralelo a la escala de lectura y se alinea el objeto con su imagen de manera que la lnea de visin forme un ngulo recto con la escala. Vernier rectilneo

Este instrumento puede medir longitudes menores que el valor de la divisin de la regla graduada normal. La utilizacin de vernier aumenta la precisin de una medida. El vernier comnmente empleado es aquel que presenta10 divisiones, es decir 10 partes de la escala del vernier coinciden con nueve partes de la escala principal. La relacin entra ambas escalas es la siguiente: 10*Ev = 9*Ep Ev = escala vernier Ep = escala principal En general la escala vernier lleva n divisiones que en la misma longitud en la escala principal corresponden a n-1 divisiones. n*Ev = (n-1)*Ep Ev = (1 1/n)Ep La aproximacin del instrumento esta dad por : A = Ep Ev Entonces: A = Er (1- 1/n)Ep A= Ep/n

Para los instrumentos de laboratorio tenemos: Ep = 1 mm ; n=10 ; A = 0,01 = 1/10mm

Tambin existen vernieres con otras aproximaciones, como por ejemplo: A = 0,05mm = 1/20mm Tornillo micromtrico A = 0,02mm = 1/50mm

Este instrumento permite medir longitudes con mucha mas precisin, longitudes del orden del centsimo o milsimo de milmetro. Esta provisto de una escala principal lineal y otra escala circular fijada sobre un tambor. Se define el paso de tornillo como la longitud q avanza o retrocede el tambor al dar una vuelta completa en nuestro caso; 1 vuelta = 0,5mm La aproximacin de tornillo esta dada por; A = P/N P = Paso del tornillo N = Numero de divisiones del tambor Para nuestro laboratorio tenemos: P = 0,5mm N = 50 divisiones A = 1/100 mm

Es muy frecuente que debido al excesivo uso del tornillo, este presente error de cero, es decir q al cerrar el instrumento el cero de la escala circular no coincida con el cero de la escala lineal. Si es asi, esta discrepancia debe ser sumada a la medida realizada, si por el contrario el cero el cero de la escala circular antes del cero de la escala lineal esta discrepancia debe ser restada a la medida realizada.

Balanzas Balanza analtica de precisin Esta balanza es un instrumento de uso corriente en el laboratorio para medir masas con gran precisin. Aunque al hablar de masa se habla de pesar y al conjunto de masas patrones se las denomina pesas, lo que la balanza mide realmente son masas y no pesos. La parte esencial de una balanza analtica de brazos iguales es una palanca ligera y rgida, sobre la cual estn montadas solidamente tres cuchillas de gata igualmente espaciadas, paralelas entre si y perpendiculares al eje longitudinal de la palanca. El borde de la cuchilla central descansa sobre un plano de gata perfectamente pulido sostenido sobre el fondo de la caja de la balanza. Los platillos cuelgan de dos pequeas placas idnticas que descansan sobre los bordes de las cuchillas en los extremos de la balanza. Una aguja o fiel vertical, fijo a la palanca, oscila frente a una escala. Los bordes de las cuchillas actan perfectamente como pivotes sin rozamiento. Puesto q los platillos pueden oscilar libremente alrededor de las cuchillas que lo sostienen, el centro de gravedad de los platillos y los pesos colocados sobre ellos se encuentran siempre en la misma vertical que pasa por el borde de la cuchilla central cuando la palanca esta horizontal. La palanca o cruz es por consiguiente un cuerpo en equilibrio bajo la accin de un cierto numero de fuerzas paralelas. Para utilizar la balanza, se coloca un cuerpo de m1 desconocida en el platillo izquierdo y en el de la derecha masas conocidas m2.

Cuando varia la masa patrn m2 hasta q el ngulo sea nulo, se deduce que m1 = m2, es decir la masa desconocida es igual a la masa patrn.

La balanza mas sensible es aquella q se inclina un ngulo mayor, para una pequea diferencia entre m1 y m2. Empleando una cruz o palanca larga y ligera cuyo centro de gravedad se encuentra a una distancia muy pequea de la cuchilla central, la sensibilidad de la balanza puede hacerse tan grande como se desee. Desgraciadamente las mismas condiciones que aumentan la sensibilidad, aumentan el tiempo que tarda la balanza en tomar su posicin final de equilibrio. Por consiguiente es necesario buscar una compensacin entre la sensibilidad y el tiempo de oscilacin. Una buena balanza de este tipo aprecia la dcima parte de un gramo y un instrumento realmente excelente la centsima o milsima del gramo. Tambin en el laboratorio se emplean otros tipos de balanzas de un solo plato (monoplano) que funcionan bajo el principio de palanca y contrapesos. La apreciacin de estas balanzas vara generalmente entre la dcima y la centsima del gramo. En la actualidad, debido al avance de la tcnica, en los laboratorios tambin se tiene a disposicin las denominadas balanzas electrnicas que permiten medir masas con apreciaciones desde la dcima hasta la milsima de gramo. III) MATERIALES Y MONTAJE - Balanza - 3 cuerpos regulares de distinto material - Vernier - Tornillo micromtrico - Regla graduada IV) PROCEDIMIENTO a) Cada grupo recibir 3 cuerpos regulares de distinto material, entre ellos una arandela y una esfera metlica. b) Medir 5 veces cada una de las dimensiones necesarias con el instrumento adecuado para determinar su volumen. c) Medir la masa de cada uno de los cuerpos en la balanza.

V) ANALISIS DE DATOS

N 1 2 3 4 5

m (g) 74,8 74,9 74,8 74,7 74,9

D (mm) 69,45 69,45 69,40 69,40 69,45

d (mm) 34,80 34,75 34,80 34,85 34,75

e (mm) 3,60 3,60 3,59 3,59 3,59

N 1 2 3 4 5

m (g) 8,33 8,35 8,34 8,35 8,33

D (mm) 12,77 12,75 12,78 12,76 12,77

N 1 2 3 4 5

m (g) 19,05 19,10 19,05 19,05 19,10

h (mm) 10,17 10,16 10,17 10,18 10,16

D (mm) 17,50 17,40 17,60 17,60 17,59

a) Para cada cuerpo encontrar el volumen promedio y mediante propagacin de errores determinar: V= V V

b) En funcin de cada uno de los datos anteriores determinar la densidad de cada cuerpo.

c) Empleando propagacin de errores determinar:

d) Construir una tabla de densidades e indicar de que materiales estn construidos los cuerpos utilizados en el experimento.

Cuerpo Arandela

Densidad 7,35 g/cc

Material Hierro

Esfera Cilindro

97,68 g/cc 7,75 g/cc Hierro

e) Para la esfera utilizada en el experimento, calcular el numero de veces que debe medir el dimetro si se quiere obtener una preedicin de 0,015%

f) Si el error asignado para medir el volumen del cilindro fuera 1,5% y se miden una sola vez el dimetro y la altura, realizar el proceso inverso de propagacin de errores en la formula de volumen y determinar los errores relativos que se cometen en la medida del dimetro y la altura.

VI) CUESTIONARIO 1. Definir los trminos de exactitud y precisin Exactitud seala el grado en que un valor experimental o un valor promedio se acerca al valor verdadero. Precisin es el grado de concordancia entre los valores experimentales es decir cuanto se acercan unos a otros. 2. Describir las caractersticas que debe tener un vernier para que su aproximacin sea. a) 0,02 mm. b) 0,05mm a) Para que la aproximacin del vernier sea 0,02mm, el vernier debe tener 2 escalas principales. La apreciacin de la escala principal inferior, Ap, debe ser 1mm y como la escala correspondiente del vernier tiene 50 divisiones, la apreciacin del vernier es 0,02mm. b) Para que la aproximacin del vernier sea 0,05mm, el vernier debe tener 2 escalas principales. La apreciacin de la escala principal inferior, Ap, debe se 1mm y como la escala correspondiente del vernier tiene 20 divisiones, la apreciacin del vernier es 0,05mm. 3. En la medicin de una cierta magnitud. Se puede obtener la misma aproximacin con dos instrumentos de diferentes apreciaciones? Argumente su respuesta. Si, por ejemplo en la medicin de objetos de tamao considerable es muy probable obtener la misma aproximacin con instrumentos de diferentes apreciaciones. VII) CONCLUCIONES Basados en los resultados obtenidos a partir del anlisis de datos podemos concluir que los objetivos planteados en el experimento han sido cumplidos, tambin se pudo demostrar de forma experimental el fundamento terico correspondiente a los captulos de metrologia y anlisis de errores.

VIII) BIBLIOGRAFIA - Anlisis de errores y graficas - Gua de Laboratorio Rene Delgado Salguero Rene Delgado Salguero

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