TeoradelLenguajeMusical2CursodeEnseanzasProfesionales RafaelM.

GarrigsGarca

TEORIA EnseanzasProfesionales LenguajeMusicalCurso2

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UNIDAD1
LAFORMAMUSICAL Sellamaformamusicalalamaneradeorganizaroestructurarunapiezamusical,queresultadel ordenelegidoporelcompositorparapresentarlosdistintostemasoideasmusicalesquelaintegran. Paracrearunaformamusicalloscompositoresutilizandosrecursosbsicos:larepeticinyel contraste. Larepeticindeunaideamusical,puedeserliteralopresentaralgunavariacinconrespectoalaidea original.Larepeticinayudaadarunidadalaobramusical(algunostemaspuedenescucharsevariasveces alalargodeunaobra). Elcontraste:paraevitarquelamsicaseamontona,seutilizaelcontraste,queeslapresentacinde unaideanuevaquecontrastaconloyaescuchado. Partiendodeestosdosrecursosbsicos,podemosdecirquelaspartesdeunacomposicinpueden estarrelacionadasentresdevariasmanerasdiferentes: Larepeticinexacta. Lavariacin:Eslarepeticinconciertasmodificaciones(ornamentacindelameloda, alteracindelaarmona,cambiosrtmicos,etc.)deuntema,parteomotivo.Encadavariacinsiempre quedaalgunosaspectosesencialesparapoderlaidentificarcomorepeticindeloriginal. Laimitacin:Eslarepeticindeunaestructurameldica,rtmica,armnica,etc.,poruna voz,instrumentoogrupodistintoalquelainterpret. Eldesarrollo:Esunatransformacinoelaboracindeelementosdelaparteinicial,(un fragmentomeldicoortmico,etc.),extradosycombinadosdemaneradiferenteparacrearunanueva parte,quepuedeteneralgnrasgoreconocibleopresentarnuevasideasirreconociblesrespectodel original. Elcontraste:lanuevaparteescompletamentediferentedelaprecedente. Estasrelacionesconstituyenlabasedelasformasmusicales. Paradiferenciarlasdiferentespartesqueformanlasestructurasmusicalesseutilizanlasletrasdel abecedario,yensumismoorden: Atodaprimerafrasemeldicaseledenomina"a"porserlaprimera,lafrasesiguiente,sies repeticindelaanteriorlecorrespondelamismaletra"a",siesunarepeticinconalgnaspecto modificadoseutilizalamismaletraconalgnsignoqueidentifiquelavariacin"a'". Silafrasesiguienteesnuevaselaidentificaconlasiguienteletra,esdecirla"b". Paraidentificarlasrepeticionesdelaspartesseutilizanlossignosderepeticin,||:ab:||esigual queabab,a:||bcesigualqueaabc. Cuandounidadesmenoresseestructuranenotrasunidadesmayores,stasseidentificanconel mismomtodoperoconletrasmaysculas.

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Tiposdeformamusical 1.Formasbasadasenlarepeticinporsecciones Formaprimaria Eslaformamssimpledeestructuramusical.Sonlasqueestnconstituidasporunasolafraseaunque staserepitavariasveces(cambialaestrofa,nolamelodaformaestrfica),AAA. Enestaformacomoencualquierotra,laIntroduccinylaCodasonfacultativas. Formabinaria Estdivididaendossecciones:sisetratadeltipoAA,lasegundaseccinnopuedeserlarepeticinexacta delaprimera,yaqueentoncesresultaradeltipoprimario,sonpuesindispensablesalgntipode modificacinA'. SiesdeltipoAB,habitualmentelaprimeratendrfinalsuspensivoylasegundafinalconclusivo.

Confrecuencia,ambasseccionesserepiten:AABB,estasrepeticionesnoalteranlaformabinariabsicade lapieza.

A |aa'| B |bb'|

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Formaternaria Eslaqueestestructuradaentrespartescontodaslascombinacionesposibles:ABA,AAB,ABB, yABC. Unadelasformasmsusadasporloscompositores,eslaquepresentalasiguienteestructura:ABA. EndondeAseraeltemaprincipal,Beltemacontrastante,yA(),larepeticinliteralovariadadeltema principal.UnavariantedelamismaseraAABA. "Ah,vousdiraijesmaman",cancinpopularfrancesa.

Cuandounaobramusicaldeestructuraternaria,presentaencadaunadesustresseccionesundiseo binariooternario,estamosanteunaformamusicalllamadaMinuetcontro: A ||:a:||:ba':|| B ||:c:||:dc':|| A ||a||ba'||

Rond Esunaformaenlaquehayuntemaprincipalqueserepiteyentrecadarepeticinhayuntemaque contrastaconl:ABABAoABACA..,etc. Larepeticindeltemaprincipal,tambinllamadoestribillo(ritornello)ledaunidadalaobraylostemas contrastantes(episodiosoestrofas),mantienenelintersdeloyente. EsquemadelRond,delaSonataenDomayork545deMozart ||:A:|| B A C A Coda

TemaA

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2Formasbasadasenlavariacin. Temaconvariaciones Estaformasebasaenlaaplicacindelprocedimientodelavariacin.Enlamayoradeloscasosse suelepresentarenseccionesindependientes,cadaunadelascualespresentaunamodificacindistinta, msomenosalejadadeloriginal. Elcompositoreligeuntemayposteriormentelorepiteconvariacionesquepuedenirmodificando lameloda;cambiandolaarmona,elritmo,elcomps,lavelocidad,elregistro,losinstrumentos,etc.Pero siempreesreconocibleeltemadelquepartelaobra. 3Formasbasadasenlaimitacin Laimitacinesunodelosprincipiosfundamentalesdelapolifona,consisteenlarepeticindeun fragmentoomotivomeldicoenunaovariasvocesdiferentesalaqueinicialmentelohaexpuesto. Laimitacinpuedehacerseacualquierdistancia,alunsono,ala2,ala4,etc.,laimitacin puedeserliteraloimitandosloalgnaspecto(melodaoritmo). Laimitacinpuedeser: Pormovimientodirecto,semueveenlamismadireccin. Pormovimientocontrario,semueveendireccinopuestacambiandolosintervalos,los queeranascendentesahorasondescendentesyalainversa. Pormovimientoretrgradoendondeserespetalosintervalosperolaimitacinseinicia desdeelfinalalcomienzo,esdecirdederechaaizquierda. Poraumentacin:Cambiandolosvaloresdelasfigurasproporcionalmenteporotrosde mayorduracin. Pordisminucin:Cambiandolosvaloresdelasfigurasproporcionalmenteporotrosde menorduracin. Elcanon 1voz 2voz 3voz 4voz Cuandounaimitacinessostenidalargotiempoyespecialmentesipersisteentodalacomposicin,se denominacanon. Enelcanonunavozinicialamelodayluegosucesivamentelesiguenlasdems,imitandolameloda original.

TeoradelLenguaj jeMusical2Cur rsodeEnseanz zasProfe esionales s GarrigsGarca RafaelM.G

LaIn nvencin Adifere enciadelcanon,lainve encinnose elimitaaim mitareltemadeformarigurosa,si inoquelovara v esarrolla. yde Lafuga Esunacomposici c npolifnica a,normalmenteesuna aobraparainstrument tosdetecla,(aunque pue edeserpara acualquierotro o instrum mentopolif fnicoopar raconjuntostantoinst trumentales scomovoca ales). Lafugasedesarrol llaenunsolomovimiento.Enesenciasebasaenlatcn nicadelaim mitacin.La fuga aesunaobraparavari iasvoces,co onunaestr ructuracom mplejaquebsicamente b econsisteen e la reap paricincon nstantedeun u temaomeloda m principal,llam madosujeto, ,acompaa adodeotros stemas secu undarios. Elsujeto ootemapr rincipalsepresenta p po orprimeravez v enunasola s voz,lue egovasiend dointerpret tado porlasdemsvoces, v unaporunaamanera m deim mitacin.Alolargode elafugaelt temareapar rece constantement te,juntoco onlostemasecundarios,alfinalde elafugalas svocesterm minanjuntasenunfina al com mn.

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4Formasbasadaseneldesarrollooelaboracintemtico FormaSonata Lasonataclsicaseconvertirenunadelasformasmsimportantesporquesuestructuraservir demodeloparalasdemsformasinstrumentales. Lasonataesunaobraparapocosinstrumentosunoodosinstrumentos,normalmenteelpiano acompaadoporelviolnuotroinstrumento.Sedesarrollanormalmenteencuatromovimientos contrastantesenvelocidadycarcter:Allegro,Adagio,Minuet,yPresto. Lamaneradeestructuraruorganizarelprimermovimientoserlamsutilizadaporlos compositoresdelClasicismo,yseconoceconelnombredeformasonata. Seestructuraentrespartesdenominadas:exposicin,desarrolloyreexposicin. SeccionesEXPOSICIN DESARROLLO REEXPOSICIN Elaboracindealgn Temas A Puente B Coda aspectodela A Puente B Coda exposicin V Modulante, I modulant No I V Armona Dominante normalmentea I I Tnica e modulante Conclusiva orelativo tonalidadeslejanas Exposicin:Elcompositorpresentaelmaterialmeldicosobreelquesebasatodoelmovimiento. Normalmentesondostemasodosgruposdetemas.Elprimertemaestenlatonalidadprincipaldela obrasuelesermsrtmicoyenrgico,yelsegundoestenotratonalidadyesmscantableymeldico, entreambossuelehaberunenlacellamadopuente.Laexposicinsuelerepetirseparaquequedeclaroen eloyenteelmaterialdelqueparteelcompositor. Desarrollo:Eslapartemslibreycreativaenlaqueelcompositormanejatodoelmaterial expuestoelaborandotodaslasposibilidadesmusicalesqueofrece. Reexposicin:Elcompositorvuelveaexponerelmaterialdelaexposicin,presentndolode modoligeramentediferente,conelsegundotemaenlatonalidadinicialdelaobra.Finalmentesecierrael movimientoconunbrevefragmentoconclusivo(coda).

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UNIDAD 2
ESCALASYMODOS Escalasymodosportransposicinyporinversin.Portransposicinentendemosuncambiotal cualdetodoelesquemaaunmbito(alturaabsoluta)distinto.

Ladistribucinencuantoatonosysemitonossemantiene.Nohaymodificacinmodal.As funcionannuestrosmodosclsicosmayorymenor. Porinversin,entendemoselpasodelsonidogravealagudo,conloquesemodifica sustancialmenteelesquemamodal(distribucindetonosysemitonos).Hayportantomodificacinmodal. Modosnaturalesyartificiales. Losmodosnaturalesderivanporinversindela escaladiatnicamodelo(DoM).Sedesignanporel nombredelatnicaopormediodeunnombre convenido. Losmodosartificialessonproductodelaintroduccindesonidosalterados.Sedesignanpormedio denombresconvenidosomedianteunadescripcindetallada(noesposibleencontrarelmodelocon notasnaturales). Entrelasescalasartificialesmsextendidasenumeramoslassiguientes:

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Todaslasescalaspuedensertransportadasacualquiersonido.Conservanportantoladistribucin detonosysemitonos.

Escalaspolitnicas.Estnformadasporfragmentosdedosescalasdiatnicasconalteracionesde signocontrario. EscalasEspaolayAndaluza.Enelfolkloreespaolexistendosescalasqueporsuimportanciay difusinmerecensertratadasaqu.

Escalasconunnmeromenoromayordesiete.Enprincipiocualquierdivisinencuantoalnmerode gradosesposibleenelmbitodelaoctava. Entrelasescalasquecontienenmenosdesietegradosdestacamoslaspentfonasylasextonas. Entrelasquecontienenmsdesietegradosdestacamoslasoctfonasylasdodecafnicas. Escalaspentfonas.Comosunombreindicaconstadecincosonidos.SedividenenAnhemitnicas (sinsemitonos)yHemitnicas(consemitonos).

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a)Anhemitnicas Pentfonadiatnica.Estaescalallamada tambinescalachinaseasociaaunaescala diatnicamayoralaquelefaltanlosgrados4y7. Puedensertransportadasacualquiersonido(alturaabsoluta).Estaescalaproduceporinversin cincomodosdistintos. b)Hemitnicas Entrelasescalasmsdivulgadasdestacamoslassiguientes:

Estasescalastambinpuedentransportarseacualquiersonidotalycomohemosvistoenlaescala Pentfona. Escalasexfonas.Comosunombreindica,estasescalasconstandeseissonidos.Algunasdelasms conocidasson:

Cadaunadeellasnosdaporinversinseismodosdistintos.

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Exfonadetonosenteros.Setratadeunaescalaenlaquetodossusintervalossoniguales (distanciadetono).EsatonalporcarecerdelarelacinTnicaDominanteTnica.Debidoalaequivalencia desusgrados,sloexistendosescalasexfonas,lasformadassobredosnotasadistanciadesemitono. Escalasoctfonas.Comosunombreindicaconstadeochosonidos.Lasmsusadassonlas octfonassimtricas,divididasendostipos,segnempieceporelintervalodetonoodesemitono.

Escalasenefonas.Comosunombreindica,constandenuevesonidos.Lamsconocidaesla llamada:Mayormenor.Comopuedecomprobarseesunaescalaparcialmentesimtricaenespejo. Escalacromtica.Laescalacromticaseformadeladiatnica,dividiendolosespaciosdetonoen dossemitonosmediantelaalteracindelanotaprecedente.

Apesardelaequidistanciadesussonidos,lasfuncionestonalespermanecenenlosmismossonidos queenlasescalasdiatnicasmayoresymenores(TnicaSubdominanteDominante). Cualquieradelosdocesonidospuedeerigirseentnicadeunaescalacromtica. Escalacromticaintegral.Seobtienealdividirlasdistanciasdetonoendossemitonosdistintos, unocromticoyunodiatnico. Laescalacromticaintegralestbasadaenlacomasintnica,consistenteenunapequea diferenciadeentonacin(1/9partedetono)entreelsemitonocromticoyeldiatnico.

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UNIDAD 3
TEORADELTRANSPORTE Transportaresescribirointerpretarunaobramusicalenunatonalidaddistinta(msgraveoms aguda)delaqueestescrita. Eneltransporte,laestructurameldicanosufremodificacinalguna(losintervalossemantienen iguales);nohayporlotantocambioenalturarelativa,sinoenalturaabsoluta. Elobjetodeltransporteesfacilitaraunavozoauninstrumentolaejecucindeunaobraquepor razonesdetesituraresultademasiadoaltaobaja. Transporteescrito(reconstruccinintervlica).Setratadesustituirtantolatonalidad(armadura) comocadaunadelasnotas,porlasituadaaladistanciaelegidaparaeltransporte. Ejemplo: Transportarlouna2M(tono)descendente Pasosaseguir: 1 Determinacindelatonalidadoriginal=SolM. 2 Determinacindelanuevatonalidad,poniendolaarmaduracorrespondiente=FaM. 3 Copiartodaslasnotasuntonobajo(modificandolasalteracionesaccidentalesquelo precisen). Estetransporteeselutilizadoenlaspartiturasdeorquesta,banda,etc.,yqueestdestinadoalos instrumentostranspositores.Laclavequeseutilizaeslapropiadelavozoinstrumentoquedebe interpretarlaobra. Sobreelmismoejemploanterior,transportaruna2M.(tono)ascendente. 1 Tonalidadoriginal=SolM. 2 Nuevatonalidad=LaM. 3 Copiarlasnotasuntonoalto Realizacin

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Transportemental(cambiodeclave).Enestetipodetransporteseconservalaposicindelas notasenelpentagrama,cambiandolaclave.Esdecir,seeligeunanotacualquieradndoleelnombreque tomarenlatransposicinyseguidamentesebuscalaclavenecesariaparaquedichanotatenga efectivamenteesenombre. Ejemplo: Transportarlouna3m(11/2t.)ascendente. Pasosaseguir: 1 DondeleamosRehabrqueleerFa.LaclavequelopermiteesFaen4.Aspuesestaser laclavequeimaginaremosenelpentagrama. 2 Lanuevaarmadura,FaM.,deberserigualmenteimaginada. Realizacinmental: etc. Notasalteradasaccidentalmentequesemodificaneneltransporte.Alcambiardearmadura,las notasnaturalesquedanintegradasenlanuevatonalidadsinsufrirmodificacinalguna.Noocurreascon lasnotasalteradasaccidentalmente,algunasdelascualescambianelsignodelaalteracindebidoalas diferenciasexistentesentrelaarmaduradeltonodepartidayaquelladeltonoalquesetransporta.A estasmodificacionesselesdaelnombredediferencias. Sieltonoalquesetransportaganasostenidos,oloqueeslomismo,pierdebemoles,odebemoles pasaasostenidos,lasdiferenciassernascendentes.Enestecasosecontarenelordendelossostenidos elnmerodediferenciasobtenidas,ylasnotasresultantessemodificarndeformaascendenteenlas alteracionesaccidentales. Sieltonoalquesetransportapierdesostenidos,oloqueeslomismoganabemoles,ode sostenidospasaabemoles,lasdiferenciasserndescendentes.Enestecasosecontarenelordendelos bemoleselnmerodediferenciasobtenidas,ylasnotasresultantessemodificarndeformadescendente enlasalteracionesaccidentales. Elnmerodediferenciasserigualalarestadelasalteracionesdeambasarmadurascuandoson delmismosigno,oalasumacuandosondesignocontrario. Ejemplo:

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Transportarlouna3mdescendente Tonodepartida SolM(1#) Mim Transporte 3mbaja Tononuevo MiM(4#) Do#m Nyclasede diferencias 41=3Asc. Nombre FaDoSol

Elmismoejemplotransportadouna2mascendente Tonodepartida SolM(1#) Mim Transporte 2malta Tononuevo LabM(4b) Fam Nyclasede diferencias 1+4=5Desc. Nombre SiMiLaRe Sol

Convienedecir,queelempleodelasclaveseneltransportehacequenosiempreresultesteensu tesiturareal,sinoquestatesituraresultafalseadaenunaodosoctavasaltasobajas.Aspuesdebemos tenercuidadoencuantoalarealizacinprcticaynofalsearlatesitura. Elejemploanteriordebeserimaginadounaoctavaaltaparaqueenrealidadeltransporteresponda alintervalode2malta. Transporteatonoshomnimos.Eltransportealostonoshomnimos(semitonocromtico ascendenteodescendente)nocomportacambiodeclaveylasdiferenciassonsiempresiete(ascendentes odescendentes),demaneraqueafectanatodaslasnotasalteradasaccidentalmente. Ejemplo: Transportadoasuhomnimoinferiorresultar:

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UNIDAD 4
INSTRUMENTOSTRANSPOSITORES Instrumentostranspositoressonaquelloscuyosonidorealdifieredelanotaescrita. Algunosinstrumentossuenanunaoctavaagudaflautnogravecontrabajodelasnotasescritas. Enestecasolatonalidadnosufrecambioalguno.Otros,porelcontrario,cambiantantodearmadura comodetonalidad.Estosedebeaqueenlaconstruccindeciertosinstrumentossehacomprobadoque determinadostamaosofrecenunresultadoptimoencuantoacalidaddesonido.Enestosinstrumentos semantienenlasmismasdigitacionesysiendolalongituddeltubodistintaelresultadosereldeuna transposicin. Ejemplo: Siejecutamosenuncornoinglsestepasajeoriginalparaoboe,elresultadoser: Esdecir,unaquintamsbaja. Porlotantoelcornoinglsesuninstrumentotranspositoralaquintajustainferior,debiendo escribirseunaquintajustasuperiorconelfindeconservaridnticadigitacin. Otrosinstrumentosrespondenaunconvencionalismodistinto,asaber:lanotafundamentaldeun tubosonorosellamapordefinicinDo.Aspues,siestanotafundamentalesenrealidadSibseescribeDo, encuyocasoelinstrumentoestenSibytransportauntonobajo,porloquedebemosescribiruntono altoparaqueresulteelsonidodeseado. Tonalidaddelosinstrumentostranspositores.SedicequeuninstrumentoestenuntonoX, cuandoleyendoDosuenaX. Ejemplo:Sileemos ysuena sedicequeel instrumentoestenLa.

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Lecturadelosinstrumentostranspositores.Paraleereneltonorealcualquierinstrumento transpositorhayquehallarladiferenciaentreDoyeltonodelinstrumento.Tantolaarmaduracomolas notasdeberntransportarsealintervaloqueresulte. Ejemplo: Pasosaseguir: 1 Determinacindeltonooriginal=Solmenor. 2 LadiferenciaentreDoyeltonodelinstrumentoLaesde3menordescendente, porlotanto,laarmadurasetransportarunaterceramenordescendente=Mimenor. 3 Laclavequeseutilizarseraquellaquepermitadichalectura,enestecasoDoen1. Realizacin: Escrituradelosinstrumentostranspositores.Paralaescrituradelosinstrumentostranspositores sehallaladistanciaentreeltonodelinstrumentoyDo,ystaserladistanciaalaquehabrqueescribir tantolatonalidadcomolasnotasdelinstrumentotranspositor,porsupuestoconservandolaclavepropia delinstrumento. Ejemplo:EscribirparatrompetaenSibensiguientefragmento. LadiferenciaentreSib(tonodelinstrumento)yDoesdeuntono.Laarmaduraylasnotasdebern, portanto,escribirseuntonoaltomanteniendolaclavepropiadelinstrumento.

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Instrumento Flautn FlautaenSol Cornoingls ClarineteenSib EnLa EnMib (Requinto) ClarinetebajoSib Contrafagot TrompaenSol enFa enMi enRe TrompetaenSib enLa enFa

CUADRODEINSTRUMENTOSTRANSPOSITORES Notaescrita Efecto

Intervalo 8alta 4Jbaja 5Jbaja 2Mbaja 3mbaja 3malta 9Mbaja 8baja 4Jbaja 5Jbaja 6mbaja 7mbaja

2Mbaja 3mbaja 4Jalta

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UNIDAD 5
LOSINSTRUMENTOSDELAORQUESTA

Instrumentosdecuerda

Elvioln,laviolaelvioloncelo(abreviadocello)yelContrabajoformanlamayorseccindelaorquesta. Sonlaespinadorsaldelamismaygeneralmenteestntocandolamayorpartedeltiempo. Bsicamentesusonidoesproducidotocandounacuerdatensada(hechanormalmentedetripa,nylono metal)conunarco.Estemododeproducirelsonidohahechoquelosmsicosdecuerdasseanconocidos como"rascadoresdetripasdegato","rascatripas"osimplemente"losRASCAS",comolesllamansus compaerosdeorquesta.LaTripa,detodosmodos,procededeovejasynodegatos. Eltonodecualquiercuerdapuedeseralterado,situandoundedodelamanoizquierda(losmsicosde cuerdasnormalmentesondiestros)sobrelacuerdaypresionandohaciaabajosobreeldispasn.Deeste modolalongituddelacuerdavibranteesacortadayacuerdamascorta,sonidomasalto.

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Tambinsepuedenproducirnotasdiferentes,deacuerdoconlarelajacin,grosorolongituddela cuerda.Cuantomascorta,masfinaymastensasealacuerda;msaltaserlanota.Acuerdamaslarga,ms gruesaymsrelajada:notamsbaja. Unarcodevioln

Laslongitudesdelosarcossonaproximadamente violn72cms.,viola75cm.,cello72cms.,contrabajo70cms Elarcoesthechodeunabarraelsticaconpelodecaballoextendidoalolargodelamisma. Losinstrumentosdecuerdapuedensertocadosdevariosmodosyelglosariosiguientemuestrasu versatilidad: "Collegno"("Conlamadera")girandoelarcodemodoquelascuerdassongolpeadasconlamaderaenvez deconelarco."Consordino"("Consordina")colocandounpequeoapagadorhechodemadera,metal, huesoyotrasmaterias,sobreelpuente,steproduceunacalidaddesonidoveladaysuave."Armnicos", sonsonidosaflautadosproducidosporuntoquemuyligerodelacuerdasobreciertospuntos,envezde presionarlafirmementesobrelatastiera."Cuerdacudruple",presionandocuatrocuerdasalavez. "Cuerdatriple",tocartrescuerdasalavez."Doblecuerda",presionandodoscuerdasalavezparaquelas dosnotaspuedantocarsejuntas."Glissando",deslizandoeldedoarribay/oabajodeunacuerdamientras sepasaelarco."Pizzicato",lascuerdassonpellizcadasconlosdedos."Posicin",Presionandoundedo (dedos)sobreunacuerda(cuerdas)paracambiarlaalturadeunanota(notas)."Sulponticello"(Sobreel puente),setocaconelarcocercadelpuente,locualproduceunsonidocristalinoymetlico."Sultasto" (Enlatastiera),tocarconelarcosobreelbordesuperiordeldiapasn,locualproduceunsonidomuysuave.

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ELVIOLN Italiano:violino.Francs:violn.Alemn:violine.Ings:violin.Portugus:violino Eselmspequeodelosinstrumentosdecuerda.Tienecuatrocuerdasafinadasporquintasdelagudo algrave.SeescribeenclavedeSolysuextensineslasiguiente. Elcuerpodelviolinposeeunaformaabombada,consiluetaestilizadadeterminadaporunacurvatura superioreinferiorconunestrechamientoalacinturaenformadeC.Lastapasdelviolnsemodelancon suavescurvasqueproporcionanlacaractersticadeabovedado.Losaros,quevanalrededordelviolndando lasilueta,sondepocaaltura,elmstilposeeciertongulodeinclinacinhaciaatrsrespectoalejevertical, longitudinalyseremataporuncaracolllamadovoluta.Laestructurainternadelviolnlaconstituyendos elementosfundamentalesenlaproduccinsonoradelinstrumentodadosporlabarraarmnicayelalma. Labarraarmnicacorrealolargodelatapajustodebajodelascuerdasgravesyelalmaestubicadajusto debajodelpiederechodelpuentedondese ubicanlascuerdasagudas. HISTORIADELVIOLIN Noesposibleestablecerconexactitudde quinstrumento(entrelosdelamasremota antigedadqueconocemos)provieneel violnysiesdeorigeneuropeouOriental, dadoquelasdistintasteorasquetratan estetpicosefundanensimpleshiptesis. Siobservamosunviolncomoelactual, puedeinferirse,asimplevista,queel primitivoinstrumentodeformacompuesta, esdecir,contapasplanascomolaguitarra, derivelgicamentedeunprototipodeformasimplecondorsocorvadoigualquelamandolina.Enefecto unacaa,lamitaddeuncocovacoylacaparazndeunatortugapuedenserlosmasaptosquenatura ofreceparaconstruirfacilmentelosprimitivosinstrumentosqueconsideramoslosmaslejanosantecesores delvioln,asaber:elNeferegipcio,elRavanastronindio,laLiragriega,etc. EnlasegundamitaddelsigloXVIelviolnaparececonlasmismascaractersticasquetieneactualmente, supaternidadfueatribudaaGiovanniKerlino,Testorielviejo,Dardell,CornaLinaroliyDuiffoproucart, respectivamenteBolonienses;yrecientementeporStrocchi,AntonioBolgnesi(14851562)yporOreste Foffa,aPellegrinodeMontichiari(1520.160X).Elarchivohistricocremonense,enunadesusmemorias aparecidasenocasindecelebrarseelbicentenarioStradivarianoredactaconacopiodedocumentospor Bonetti,CalvalcabyGualazzini,demuestraasuvez,queAndreaAmatinacientre1510y1580yqueen CremonaenelsigloXVIflorecaunaescueladeviolera.

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LOSGRANDESCONSTRUCTORESDELVIOLIN GasparodaSal(Brescia15421609)GiovaniPaoloMaggini(Brescia15801603) AndreaAmati(Cremona15101580)NicolaAmati(Cremona15961684) AntonioStradivari(Cremona16481737)GiuseppeGuarnierideGes(16871747) LAVIOLA ViolaItaliano:Viola(s)Francs:Alto(S)Alemn:Bratsche(n)Ingls:Viola(s)Longitud:70Cms Esteeselaltodelafamiliadelascuerdas.Talcomohemosindicadoarriba,lapalabrafrancesaparaviola es"alto".Aligualqueelviolntienecuatrocuerdasafinadasenquintas. LaviolaqueactualmenteconocemosnaceentrelossiglosXVIyXVII.Sutamaoesalgomayorqueel violn.Sirvedepuentesonoroentresteyelvioloncello,lomismoenelcuartetodecuerdaqueentoda formacinorquestal.Sutimbreesmuybelloaunquecontintedulcementeopaco.Sutesituracentralesla mejorylaqueconservaademssuverdaderocarcter.Sesostieneconelbrazoizquierdoenposicin horizontal,aligualqueelviolnyseapoyasucajaarmnicadelamismamaneraqueste,oseadebajodela barbilla. Lascuatrocuerdasseafinanenlasnotasdosolrela(degraveaagudosubiendoenintervalosde quinta).Parasulecturamusicalemplealasclavesdedoenterceralneaysolensegunda(staslocuando lasnotasestnsituadasabastantealtura). ExtensinAfinacin Supoderexpresivoesnotable.Deacentomasbiensuave,recogidoyalgomelanclico,seprestamsa pasajesdepocomovimientoqueexcesivamenterpidos. EnelsigloXVIIelpapeldelaviolaselimitabaareforzarlalineadelbajoocompletabalaarmona.Enel sigloXVIIIlaviolatieneunpapelmsexpuesto(tercerconciertodeBrandemburgo).EnestesigloTelemann componeelprimerconciertoparaviolaen1731.Enloscienaossiguientessealcanzalaedaddoradadela historiadelaviola.Secomponen150conciertosporvarioscompositorescomoStamitz,Hoffmeister,Zelter, Rolla... Duranteelrenacimiento,lafamiliadelaviolaoriginalsedividiendosramas:lasviolas"dabraccio"ylas violas"dagamba".Lasviolasdebrazoquedaronrelegadasalastabernas,endondetocabanmsicas populares;mientrasquelasviolasdegambaeranexclusivasdelascortesmsrefinadas.Esteinstrumento acabcayendoendesusoyelviolnfuesustituyndoloporsubrillantez.Loscompositorespreferandicho instrumentoporsuamplitudsonoraylaagilidadenvezdeladelicadezadelasviolasdegamba. Enelbarroco,elviolncobrlamximaimportancia.Laviolaleganaencalidezyresonancia,yescasitan manejableygilcomoelvioln.Laviolatieneunareputacinmenordentrodelacuerdaperosetratadeun prejuicioarrastradodesdelosorgenesdelaorquestamoderna(s.XIX),cuandoeraasumidaporviolinistas endecadencia.Desdeentonceshaidoganadoterrenohastaconvertirseenelpoetadesugrupo,asentado enlarealidaddesumagnficocuerposonoro,elequilibrioentreelvioloncheloyelvioln.

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ELVIOLONCHELO Esteinstrumento,querepresentaelbajodelafamiliadelvioln,aparecipocodespusdeste, alrededorde1560.Aunquesuaparicinescasicontemporneaaladelvioln,elviolonchelotardmucho msenimponerseyaquetuvoquesoportardurantemuchotiempolatenazcompetenciadelbajodeviola dagamba.LaprimeramsicadedicadaespecficamentealviolonchelosolistafueescritaenItaliaalrededor de1689(Ricercariecanzoni,deDomenicoGabrielli,ySonare,deJacchini). HayquellegarhastaBeethovenparaqueesteinstrumentoseaapreciadoensujustomritoenla orquesta.ElCellooVioloncelloesenesenciaunviolnbajoquesetocamantenindolodepie. Sutonoesricoysonoro,ysuscuerdasaltastieneunacualidadmeldicainconfundible.Elcelloseadapta perfectamentetantoalaintimidaddeuncuartetodecuerdascomoaunaorquesta. HastaprincipiodelsigloXX,pocasmujerestocabanelviolonchellodebidoaquelaposicindel instrumento,entrelasrodillas,seconsiderabapocoelegantee"impropiodeseoras". ExtensinSonora:Tresoctavasymedia. Material:Sucuerpomide75cm.delonguitud. Origen:amediadosdelsigloXVI,elcelloaparecienEuropaenformadeunviolndegrantamao. Clasificacin:Cordfono:esuninstrumentoqueproduceelsonidoporlavibracindelascuerdas. ExtensinAfinacin

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ELCONTRABAJO
Italiano:ContrabassoFrancs:ContrebasseAlemn:K(C)Contrabass(bsse)Ingls:DoubleBass Tamao190cms.dealto

Elcontrabajo,elmayorymsprofundomiembrodelafamiliadelvioln,fudesarrolladoenelsigloXVI procedentedelviolone,laviolacontrabajo. Doscaractersticasdelafamiliadelasviolasseencuentraneneldiseodelcontrabajo1,loshombros sonmscadosy2,laparteposteriordelinstrumentoesmsplana.Estopermitealmsico,quedebeestar depiosentadoenuntaburetealto,alcanzartodoelinstrumentoy,enparticular,podertocarlasnotasal finaldelatastiera,cercadelpuente.HaciafinalesdelsigloXVIIIelcontrabajotenatrescuerdas generalmenteafinadasen:La,Re,Sol. Elcontrabajoesuninstrumentotranspositorytodaslasnotasescritassuenanunaoctavamsbaja. Elescribirunaoctavamsaltaqueelsonidoreal,esclaramentenecesarioparaevitarselneasadicionales debajodelospentagramas. Algunoscontrabajostienenhoyendacincocuerdas.EstacuerdaextrabajahastaDo,unaterceramayor debajodelMiinferior.Lascuerdasdelcontrabajosontanlargasytangruesasquelasclavijascorrientes, usadasenotrosinstrumentosdecuerda,nosonlobastanterobustas.Aspuesseutilizanclavijeros mecnicos.

EselinstrumentomsgravedelafamiliadelacuerdadesdefinalesdelsigloXVI.Eltrminoseasoci antiguamentealatesituradelavozhumana,indicandolavozmsbajadelhombre.Enunsentidoms divulgativoeltrminoaludealoscontrabajosdecuerdadelafamiliadelasviolasyviolines,estoes,unos instrumentosdearcocreadospara reforzarlabasedelaestructura armnicayserelfundamentode todalaconstruccinpolifnica.

Sufuncinenlalabordelbajocontinuofueesencial.Suusonose generalizenlaorquestahastaprincipiosdesigloXVII,cuyafuncinerasonaralaoctavainferiordel violoncheloyaquesusonidoespotenteyseoyemejorqueotrosinstrumentosdelapoca,porejemploel clave.

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Instrumentosdeviento Losinstrumentosdevientooaerfonossonunafamiliadeinstrumentosmusicalesqueproducenel sonidoporlavibracindelacolumnadeaireensuinterior,sinnecesidaddecuerdasomembranasysin queelpropioinstrumentovibreporsmismo. Uninstrumentodevientopuedeconsistirenunoovariostubos.Dentrodeltuboseformauna columnadeaire,queelmsicohacevibrarsoplandoatravsdeunaboquillaounalengetacolocadaenla extremidaddedichotubo.Enelcasodelacordenyelarmonio,larespiracindelejecutantees reemplazadaporunfuellededistintostipos. Eltonooalturadelanotasedeterminaporlalongituddeltubo,quedeterminalalongituddelacolumnade airevibrante. Laescaladedistintasalturas(notas)seobtiene:

Acortandolalongitudsonoradeltubopormediodeagujerosabiertosalolargodel.Enestecaso, loqueseacortaeslalongitud"efectiva"deltubo,nolareal.Porejemplo,laflautayotros instrumentosdevientomadera. Acortandooalargandolalongitudsonoradeltubopormediodevlvulasopistonesqueconectan segmentosadicionaleso"asas".Porejemplo,latrompayotrosinstrumentosdevientometal, exceptoeltrombn. Alargandoeltubopormediodeunmecanismodedeslizamiento(comoeltrombndevaras). Haciendoquelacolumnadeairegenerediferentesarmnicosagudos.Porejemplo,latrompa natural

Clasificacindelosinstrumentosdeviento LaclasificacinformalmsextendidaesladeCurtSachsyErichvonHornbostel,de1914.Losinstrumentos devientoestndenominadoscomo"aerfonos"ysesubdividenenlossiguientesgrupos:

Instrumentosdebisel:aestegrupopertenecentodaslasflautas(comolatraveserayladulceode pico)ylostubosderganodebiselaunqueparaesteltimosereservaunapartadomsadelante. Instrumentosdelengetasimple:pertenecenaestegrupolosclarinetesysaxofones,ascomo todassusvariantes. Instrumentosdelengetadoble:estegrupoenglobaalosoboesyfagotes,ascomolosdesu familiacomoelcornoingls,olachirima. Instrumentosdeembocadura:comprendeloscomnmentellamadosde"vientometal",estoes, trompeta,trompa,trombn,bombardino,tubaysussemejantescomoelserpentnoelcornetto. Instrumentoscondepsitodeaire:Estosinstrumentospuedenserdedostipos:1contubos (rganodetubos),2sintubos(acorden).

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InstrumentosdeVientoMetal Latrompetaesuninstrumentode boquillaenformadetaza,conuntubode dimetroreducido,cilndricoenlostres primeroscuartosdesulongitud aproximadamente,queseabreluegoparaterminarenunpabellndedimensionesmedianas. Consecuenciadirectadeladiferenciadelongituddeltuboeselregistromsagudodelatrompeta moderna,ascomosusonidomsbrillanteymsresonantesedebealaformadeltubo,delpabellnydela boquilla. Tantoenlatrompetacomoenelcasodelcorno,puedeusarseuntapnenformadeperallamado sordinaqueseinsertaenelpabellnparadisminuirsusonido,obienparaproducir,medianteunamayor presindelsoplo,sonidossperosyestridentesdeuntimbremuyparticular. Lasarticulacionesdobleotriplepuedenconseguirseenlatrompeta,ysondemayorefectoenellaque enningnotroinstrumentodeviento. Lahistoriadelatrompetase remontaalosorgenesdelahistoriade lahumanidad.LaBibliaofreceel testimoniodesuimportanciaenlas ceremoniasreligiosasprimitivas;Homero,eldesuusoenlabatalla.DeunapocaanterioraladeHomero datanlastrompetasqueseencontraronenlatumbadelfaranegipcioTutankamn(reinde1358a1353 a.C.).Subuenestadodeconservacinpermititransmitirporradiotelefonaelsonidodeesos instrumentos.Cuatrosiglosantesdelaeracristiana,losgriegosincluancertmenesdetrompeterosenel programadelosJuegosOlmpicos.Enlaesculturaromanasepuedeobservarquelastrompetasaparecan entodaslasprocesiones.EnlaEdadMediaesteinstrumentopresentabadosformasbiendiferenciadas,una delascuales(claro)eselorigendelamodernafamiliadelastrompetas,ylaotra(bucina)delafamiliade trombones;aunquepuedeconsiderrselatambincomounantecesordelatrompeta.

Trombn tenor Italiano: Trombone Tenore Francs: Trombone Alemn: Posaune Ingls: Tenor Trombone Longitud: 114 cms. Trombn Bajo Trombone Basso Trombone Base Bass Posaune Bass Trombone 116 cms.

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Eltrombnes e uninstrum mentomusicalaerfon nodelafam miliadevien nto metal,conun nregistroms m gravequ ueeldelco orno.Elsoni idoseproduce gr raciasalavi ibracindeloslabiosdel d intrpre eteenlapar rtedenominada bo oquillaapartirdelaco olumnadelaire a (flujod delaire).Las sdiferentes s nota asseobtien nenporelmovimiento m odeuntubo omvil,den nominadovara, v alargan ndoladista anciaqueelaire envibracin v de eberecorrer,produciendodeeste emodosonidosqueta ambinsep puedencont trolarconuna may yoromenorpresinde elairesopla adoporelin ntrpreteenlavara,ms m sealargalacolumn nadeaireyel sonidoproduci idoesmsgravecad g aposicinbajo b quelaanterior.Sinembargotambinex xisten trom mbonescon nvlvulas,aunque a actu ualmenteestnendes suso.Aligua alquecasit todoslosinstrumentos sde esta afamiliadevientomet tal,eltromb bndevara asesdelat n,yconsist teenuntub bocilndrico oyabierto enro olladosobresmismo. Durante D los speriodosbarroco b ycl sicoseusa abamuchoenlamsic careligiosaydesdeelsiglo s XIXes imp prescindibleenlagranorquestasinfnica.Tambinseut tilizaenlasbandasyenlamsicadejazzdon nde, ademsdeseruninstrum mentoclaveparalabigband,interpretapasajessolistas.Enlafamili iadeltromb bn haymuchasvariantescondistintaste esiturasyta amaos.Enlaorquesta asesueleusareltrombntenorya vece eselbajo. Part tesdelTrom mbn .Bo oquillaoem mbocadura:piezapequ ueayhuec caquesead daptaaltub bodeltromb bnparaqu ueelintrprete sople,demodo oqueloslab biosseapoyenenlosbordes, b vibr renyprodu uzcanelsonidoprimario.Eltromb bn tien neunaboqu uilladequedeterminasutimbre. .Pa abelln:ensanchamien ntofinaldeltubo. .Va aras:tieneformadeUysemueve eensietediferentes d posicionesco ondistintalongitudde eltubo.Lasvaras deltrombnno opermitengrandesvelocidadescuando c seto oca,peroes sperfectop parainterpr retarglissan ndos calarpidaentre e dosnotas). (esc binllamadaCornoFra ancs,probablementedebidoasu utemprano o Tamb desar rrolloenFra ancia,nosre eferimosus sualmenteaellacomoTrompa iano:Corno o(i) Itali Fran ncs:Cor(s s) Alem mn:Horn(Hrner) Ingl ls:Horn(s) Tam mao:40cm m.dealto.La L longuitud dtotaldeltubodesenr rrolladooscilaentre2.8 8y 3.6m. m Exten nsin:Tresoctavas o ymedia m (FB) Mat terial:Metal.
Tesitu ura:

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La L trompaocornofran ncsesuninstrument i odeviento ometalque etieneuncarctermuy yverstily abarcaunatesituramuyamplia a conpocos p pisto ones(unelementoqueposeentod doslosinstr rumentosde d vien ntometal).Eltimbredelatrompa aesmuyric coyexpresivo.Adems sesteinstru umentopue edeemitirtanto sonidossuaves sydulcesco omospero osyduros.Existen E ciert tosrecursostcnicosq quepermite enalatrom mpa conseguirefect tostmbrico osespeciale es:sordina,apagadorycuivr. Suantepasado a eselcuern no(eninglshorn)deun u animalobienlacaracoladeun ncrustceo. . La L trompaest e formad daporuntu uboestrechoylargo.Estetubocnicodemetalseenrollayacabaen e un pab bellnabiert to(enformadecampa ana)yempiezaenelde enominadotudel(elin niciodecuerpodel instrumento)en e elcualse ecolocalaboquilla b . E sonidose eproducepor p lavibrac cindeloslabios l enelinteriordelaboquilla, ndelapresi in El ,poraccin delaire,stese evarefinan ndohastalle egaralpabe ellndonde eseemitehacia h elexte erior. A teseutilizalatrompaen e FayenSi S agudo.Tambin T sehalladifundidalatrom mpadobleque q Actualment m mediantelaaplicacinde d uncilindroespecial puedese erafinadaen e FaoenS Siagudose egnlas necesidadesde elejecutant te.

La tu uba es el mayor m de los instrume entos de v viento-metal y sus anteceso ores son el serpentn s n y el oficle eido. Es un no de los instrumentos s ms recie entemente aadidos a la orques sta sinfnic ca moderna a, aparecido o en 1835 con Wilhelm m Wieprech ht y Johan nn Gottfrie ed Moritz, sustituyend do al o del siglo XVIII. El sonido se produce gr racias a la vibracin v oficleido de los labio os del intrp prete en la parte deno ominada bo oquilla a partir de la columna del aire (f flujo del aire). La prim mera vez que se utiliz la tuba moderna en una orq questa sinf fnica fue en e El anillo o de los nib belungos de Richard Wagner. Habit tualmente en una orq questa hay y una sola t tuba, utiliza ada como el e bajo de la seccin de d metales. Gracias a su versatili idad permit te utilizarla a para c y vientos v de madera o, cada vez m ms, como instrument i reforzar cuerdas o para solo os. Las tubas t tamb bin son utilizadas en bandas y e en conjuntos de viento o, en cuyo caso se utilizan dos instrumentos de e cada una de las dos s afinacione es: Mi y Si. En manos habilidosas s, es un ins strumento capaz c de cu ubrir un am mplio campo o de sonido os (ms de 4 avas) y ext traordinaria amente gil. octa Existen va arias afinaciones dentr ro de las tu ubas; las ms comune es son Fa, M Mi, Do o Si i. La tuba ms comn es e la tuba contrabajo, c , afinada en n Do o en Si S . Las sigu uiente por orden o de tam mao es la tuba t baja, afinada a en Fa o en Mi, una cuar rta o quinta a ms alta q que la contrabajo. El bombardino, tam mbin llama ado tuba ten nor, es otra a octava ms agudo. A Afinado en Si o en Do o. En e ltimo cas so se denomina tambin tuba fra ancesa este La tuba pu uede llegar a tener hasta seis pis stones o v lvulas (cua atro de digit tacin norm mal ms do os de nspositore es de medio tono y to ono de afina acin), aunque las m s comunes s son las qu ue tienen tran cuatro. Tambi n se fabric can modelo os de tres vlvulas, v au unque suele en ser para principiant tes. Alguno os delos espec ciales tienen slo dos vlvulas. Ntese N que a pesar de e tener tan reducido nmero de mod pist tones, la tuba abarca un espectro o tan ampli io de sonidos porque con c cada posicin de los pistones se pue eden tocar notas n difere entes segn n la forma y fuerza de e hacer vibr rar los labio os del instr rumentista en cada cambio de d pasaje o tesitura, re espectivam mente.

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InstrumentosdeVientoMadera

Clarinete (s) Italiano: Clarinetto Francs: Clarinette (s) Alemn K(C)larinette(n) Ingls. Clarinet(s)

Clarinete Bajo Clarinetto basso Clarinete basse Bass K(c)larinette Bass Clarinet

Clarinete Contrabajo Clarinetto Contrabasso Clarinette contrebasse K(c)ontrabass K(c)larinette DoublebassClarinet

Elclarinetepertenece,aligualquelaflauta,alafamiliaorquestaldelvientomadera.Esunaerfonode lengetasimple.Seconstruyeenmadera,ebonitaoABSysuperfeccionamiento,enelsigloXIX,conun sistemadellavesmejoradolesituenunlugarprivilegiadoentrelosinstrumentos.Labellezadesutimbre lohaceaptoparainterpretarpasajescomosolistaademsdeseruninstrumentodeenormeagilidad. Secomponede: Unaboquilla(quenormalmenteestfabricadaenebonitaoencristal)conunalengeta(ocaa) sencillasujetaaellaporunaabrazadera. Untubodeorificiocilndricocompuestoporvariaspiezasdemaderadura(banoogranadilla)o resinasintticallamadasbarrilete,cuerposuperiorycuerpoinferior.Enloscuerpossuperioreinferior existenagujeros,quesetapanconlosdedososecierranconllaves. Unpabellnocampana. Elnombreprovienealaadirelsufijoet,quesignificapequeo,alapalabralatinaclarino,quesignifica trompeta(pequeatrompeta).EnelBarrocogeneralmenteseutilizabaparasustituiraeseinstrumento, debidoprincipalmenteasucapacidadpararealizarcromatismo,cosaimposibledeconseguirenlatrompeta natural. Eltimbredelclarineteesricoenmaticesyposibilidadesexpresivas.Juntoalaflautayelviolnesel instrumentomsgildelaorquesta;puedeemitircualquiermatizextremoencualquieradesusregistros,lo quehacedeesteinstrumentounavozsumamenteverstil,dichacapacidaddeemitirmaticesextremosen cualquierregistroesnicaentretodoslosinstrumentosdeviento.Tambinesunodelosinstrumentoscon unadelasextensionesmsgrandesensuregistro:elsopranoalcanzamsdecuatrooctavas(desdeunmi2 yporencimahastalasposibilidadesdelmsico)ylosmodernosclarinetesbajosampliadossobrepasanlas cincooctavas.

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Su S caracter sticotimbr resedebealageometracilndrica adesucuerpo,loqueproduceun nacasianulacin delosarmnicospares,lo oquedesdeelpunto odevistaes spectrallo ohacepare ecidoaunaondatriang gular. Com moconsecuencia,cuandoelejecutanteabreelportavoz z,elsaltode enotanoes sdeochonotas n comoenel obo oe,elfagot(cuya ( geom metraescn nica)olafla auta(enlaque, q aunsie endocilndr rica,eltubo oesuncilind dro abie erto),sinode d doce(osea, s unaoct tavamsun naquinta).El E segundoarmnico a (par)hasido oignorado.El siste emamsge eneralizadoactualmenteeneldiseodelasllavesdelclarineteese elBehm. Se S hanescritograndes sobrasyconciertosparaelclarine ete,entrelo osquedesta acaunodelosconciert tos mejorvalorado osdelahist toria,elCon nciertoenLa aMayorparaclarinete eyorquesta adeWolfga angAmadeu us Moz zart.

Elfa agotesuninstrumentomusical m detu ubocnicoperteneciente p ealafamilia adeviento mad derayprovis stodelenge etadoble.
Oca asionalment te est considerado co omo el bajo o de la familia del obo oe. Su tesitura es de d 3 octava as y media y se puede e dividir en 4 registros s: grave, medio, m agudo y sobre agudo. agot tiene una u altura de 156 cm. aproximadamente y una longitud total del El fa tala adro de 250 cm. El fa agot debe su existencia a la nece esidad musi ical de amp pliar la re egin grave e del sonido o de los ins strumentos s de viento. El fa agot, adem ms de perm manecer en la familia del viento, dentro del fagot hay dos inst trumentos ms, m el fag gotino y el contrafag got. El fago otino es un fagot en min niatura, ms pequeo, , ms agudo y afinado o en Sol. Se e emplea para la enseanaza de ebido al gra an tamao del fagot, como, c por ejemplo, e pa asa con el lonchelo y su homn nimo el de 3/4. 3 El cont trafagot es ms grand de que el fa agot viol de la familia. Su S peso es de 10kg y mide 160 cm. c Es igua al de madera menos la a mpana que es de meta al. Est en Do D como el l fagot; aca abado en 3 octavas, su cam nota a ms grav ve es el Si b como el fa agot, pero algunos ac caban en La a. Suena un na octa ava ms gr rave que el fagot, utilizando la clave de Fa en e tercera, y el fagot en fa en cuarta; c per ro se utiliza a tambin la a clave de fa f en cuarta pero tran nsportando una octa ava. En las l orquestas modernas se suele e disponer de d dos a cu uatro fagote es para que e hay ya un contra afagot cuan ndo sea nec cesario y uno de ellos hace de so olista. Su ti imbre lo hace h adecua ado para to onos lricos o cmicos, , como por ejemplo el tema del abuelo de Ped dro y el lob bo. Es un buen b bajo para p un pas saje de vien nto madera ao e los violon ncelos. Com mbina muy bien con lo os otros inst trumentos de doble ca aa, se sue ele con el papel de mpaar solo os de oboe e o corno, y su utilizac cin para pr resentar pe equeas partes solistas o usar para acom mando dos s con los vi ientos es ta ambin muy habitual. form En msica m de cmara c nor rmalmente se usa com mo bajo para casi cualquier comb binacin de e viento mad dera. Inclus so hoy en da d tienen un u xito con nsiderable los cuartetos de fagot tes. En la l msica barroca b inte erpreta la l nea del baj jo continuo o la mayor parte de las veces, a excepcin de d los conciertos para fagot solista o la as sonatas para fagot. En la actualidad cada a vez tiene una mayor r sencia en la as bandas, habiendo hasta h cuatr ro fagotes y contrafagot. Aunque e no hay muchos pape eles pres anti iguos de ba anda para fagot. f En la as obras antiguas o po opulares en las que no o tiene pape el puede us sar el de bombardin b no. Tesitura a:

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Eloboe o (franc s:hautbois s,'maderaalta a oaguda a')esuninstrumentomusicalde ela familiavientomad dera,detal ladrocnico o,cuyoson nidoseemit temediante elavibraci nde unalen ngetadoblequehace edeconduc ctoparaelsoplo s deaire.Sutimbresecaracte eriza poruna asonoridad dpenetrant te,mordent teyalgonas sal,dulceymuyexpresiva.3 Con nocidodesd delaAntigedad,elins strumentoha h evolucionadoenelespacioyel tiem mpoconuna aampliadiv versidadfru utodelacre eatividadde elasciviliza acionesycu ulturas,que ehanpermitido que esigausndoseenlaac ctualidad.Los L oboestr radicionales s(bombarda,cornamu usa,duduk,gaita,hichirikiy zurn na)ylosoboesmodern nos(oboepcolo p ,oboe e,oboedeamor a ,corno oinglsyo oboebarton no)formanuna gran nfamiliaconmltiples sfacetas. El E oboeest afinadoendo,porta anto,noesuninstrumentotransp positorytie eneunregis stroentre 13 mez zzosoprano oysoprano o. Lasorqu uestassuele enafinares scuchandoal a oboetoca areltonodeconcierto o:un la3a440hz(es sellaqueseencuentra aporencim madeldoce entraldelpiano,vibran ndoaunas440 4 vecespor segu undoo,loque q eslomi ismo,440hz h ).Larazn ndeafinarempleando e aloboe,es sque,deen ntretodoslo os instrumentosde d laorques sta,sincont tarelpiano o,eselqueposee p unto onomsest table,permaneciendo constanteapesardeloscambios c enlatemperat turaolahu umedad.Adems,enco omparacin nconmuchos osinstrume entos,aldejardetocars sedurantemuchotiem mpo,eselque q menoss sedesafina. . otro El E sonidode eloboesedistingue d de eldelosdem msinstrum mentosporsermsgan ngosoynas sal;tambin n com moacre,pen netrante,s spero,corta ante,roncoyaterciope elado.ste,juntoalfag gotyelcorn noingls,fo orma ungrupo g muyhomogneo o,querepre esentalascualidades c ms m obviasde d ladoblelengetaquelos distinguendeotros o instrumentos.Eloboeseralavozsopra ano;elfago ot,elbajo,yelcornoin ngls,elten nor,y, aunquenoseemplee e muc choenlasorquestas, o el e oboedeamor a ,elcon ntralto.

Lasflautas snoforman npartedela afamiliadelosinstrum mentosdeviento v demetal sinoquedentro d delaclasificaci nusualdelosinstrum mentosdelaorquesta sinfnica,porsusonidoseencue entranenel e grupodel losinstrumentosde m madera junt toconlosdelasfamilia asdelclarin neteydelob boe,estoes s,losinstrumentosde leng getasimpl leydoble.En E laclasific cacinform malqueestu udialaOrga anologa,las sflautasper rtenecenala fam miliadelosin nstrumento osdebisel(quedesdemuyantiguosehanfabricadodemadera) inde ependientementedelmaterial m dequeestnfabricadas. La L flautano ousacaa.Al A igualque etodoslosinstrumento osdemade era,lasdifer rentesnotasseobtiene en abri iendoycerr randolosag gujerospor rmediodelosdedosyteclas.Lafl lautaesext tremadamentegilalo o todo olargodesu s extensin nysumsic cacontiene eamenudorpidasesc calasygrandessaltosointervalos.Las

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nota asmsaltas ssondeson nidobrillante,perolas smsbajassonclidasyaterciope eladas. La L flautatra aveseratrad dicionalestabafabricadaenmade era,ybsica amentecon nsistaenun ntuboenelcual sepracticaban p lospertinentesorificio os.EnelsigloXIXTheo obaldBhm mperfeccion nelinstrum mento, mod dificandoel lmtodode efabricacin,aadind dolenuevos sorificioseintroducien ndounsofis sticadosiste ema dellaves,msergonmico e o,quefacilitabaladigit tacin.Sibi iensepued defabricarc conplatoscerrados c (es s decir,lallaveque q pulsaca adadedoca arecedeorificio),lohabitualhoyda d esfabric carlaconpla atosabierto os. D entonceseldise eodelafla autatravese eranohasu ufridoprct ticamentec cambiosdeimportancia a.Sin Desde emb bargo,losmateriales m para p fabricarlashanca ambiado;ho oyenda,se efabricanf flautasdemetal, m platay hast taoro.Laca alidaddesu umaterialin nfluyemuch hoenlacalidaddelsonido.Adem msmejoranotablemen n ntesi sefa abricalabo oquillaconespecificaci e onesdetalladasqueva aransegnelintrpre eteysusnec cesidadeso requ uerimientos s.

El E Sax xofn
Elsaxofn s ,tambincono ocidocomosaxfonoosimplemente saxo,esuninstrum mentomus sicalcnicodelafamili iadelos instrum mentosdeviento v madera,genera almentehec chodelatny constadeunaboq quillaconunacaasim mplealigual lqueel clarinet te.Fueinve entadoporAdolphe A Sa axamitadde d losaos 1840. Esdesconocido d oelorigende d lainspira acinquele ellevacrearel instrum mento,pero olateorams m extendid daesquepercibiendolas imperfe eccionesde elclarinete,sededicaremediarlasyempeza conceb birlaideade econstruiruninstrume entoquetu uvieralafue erza deuno demetalylascualidadesdeunodemadera a.Despusde d un intensotrabajodepru uebasyexperimentossobre s modificacionespara p lograruna daddesonidoyresolveralgunosde d losproblemasacst ticosdel mayorcalid clarinete,Sax S consigui icrearloque q despussellame elsaxofn. El E saxofn,talcomopa asaconotro osinstrume entos,perte enecealgru upodelosllamados"in nstrumento os tran nspositores s".Estosinst trumentossellamanas a porquecuando c elin nstrumentistahaceson narunanota a,la nota aquesuena aesdiferen ntealaqueestescrita a.Porponerunejempl lo,enunsaxoenSibemol,cuando oel int rpretetoca aun"Do",en e realidadsuena s unSibemol,osea,untono obajo. Pod demosdistin nguirsietetipos t desax xofn,algun nosdeloscu ualesdifiere enensufor rmadeltrad dicionalasp pecto conelqueloco onocemos.Aspues,elsopranino oyelsopran nosonrecto os.Enumerndolos,so on: ElSopranino,queeselmsagudodetodo osyesten nMib. ElSoprano,enSib.Suena S unaoctava o ms sbajaqueelanterior. ElContra alto,enMIb b.Elmsutilizadoenla aorquesta. ElTenor,enSib. ono,enMib.Esunodelosmsapreciadosen nlamsicaJazz. J ElBarto ElBajo,en e Sib.YelContrabajo.

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Laguitarraesuninstrumentomusicaldecuerdapulsada,compuestodeunacajademadera,unmstil sobreelquevaadosadoeldiapasnotrasterogeneralmenteconunagujeroacsticoenelcentrodela tapa,yseiscuerdas.Sobreeldiapasnvanincrustadoslostrastes,quepermitenlasdiferentesnotas.Su nombreespecficoesguitarraclsicaoguitarraespaola. Laguitarrahasufridovariacionesensuformaalolargodelossiglos.Ademsdelnmerodecuerdas,las variacionesdelinstrumentohansurgidoparaadaptarloalasnecesidadesdelintrpretehastaadoptarla formaactual.Esteinstrumentoestfabricadoconmaderaprcticamenteensutotalidadylostipos empleadosprincipalmenteensufabricacinsonlasdepalosantodelaIndiaodeBrasil(Bulnesia sarmientoi),abeto,cedrodeCanad,pino,ciprsybano,enfuncindeltipodeguitarra(clsicao flamenca). Bsicamente,laguitarraestcompuestaporlacajaderesonancia,elmstil,elpuente,eldiapasn,los trastes,lascuerdasyelclavijero.Algunasguitarrasposeenmsdeundiapasn(hastaunmximoconocido de6mstiles)osobrepasanlas7cuerdas Existendostiposbsicosdeguitarra:laguitarraclsica,quepuedeserdeestudioodeconcierto,segn pequeasvariacionesensusdimensiones,maderasycalidaddeconstruccin,quedanmssonoridady calidadaladeconcierto,naturalmente;ylaguitarraflamenca,detamaoligeramentemenorquela clsica,distintasmaderasyotrasvariacionesquelahacenmenosresonanteperomspercusiva. Existenotrosdosinstrumentosntimamenteemparentadosconlaguitarraespaola,puesseafinanigual ysebasanenlosmismosconceptosfundamentales,sibiencadamodelotieneunrepertorioespecficoo cuandomenospreferenteencuyaejecucinseusantcnicasavecesexclusivas:laguitarraacstica,podra decirsequeeslaversinestadounidensedelaguitarraespaola,yaqueensudiseooriginalnose emplearonlasinnovacionesdeAntonioTorresJurado,sinolasdeC.F.Martin.Ladiferenciafundamentales quellevacuerdasdemetalenlugardecuerdasdetripaonylon.Sueleserdemayortamaoysudiseoes muchomsvariadoqueenlaguitarraespaola;ylaguitarraelctrica,inventadaenEstadosUnidos,de cuerposlido,semislidoodecajademadera,caoba,arce,fresno,etc.ycuyosonidoseproducedebidoa laresonanciadelcuerpoqueseamplificaatravsdeunsistemaalimentadoporenergaelctrica(pastillas elctricas).

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Elpiano(apcopederivadodelitalianopianoforte)esuninstrumentomusicalclasificadocomo instrumentodetecladodecuerdaspercutidasporelsistemadeclasificacintradicionalysegnla clasificacindeHornbostelSachs,elpianoesuncordfonosimple.Elmsicoque tocaelpianorecibeelnombredepianista. Estcompuestoporunacajaderesonancia,alaquesehaagregadounteclado, medianteelcualsepercutenlascuerdasdeaceroconmacillosforradosdefieltro produciendoelsonido.Lasvibracionessetransmitenatravsdelospuentesala tablaarmnica,quelosamplifica.Estformadoporunarpacromticadecuerdas mltiples,accionadaporunmecanismodepercusinindirecta,alaqueselehan aadidoapagadores.Fueinventadoentornoalao1700porelpaduano BartolomeoCristofori.Entresusantecesoresseencuentraninstrumentoscomolactara,elmonocordio,el dulcmele,elclavicordioyelclavecn. Alolargodelahistoriahanexistidodiferentestiposdepianos,perolosmscomunessonelpianode colayelpianoverticalodepared.Laafinacindelpianoesunfactorprimordialenlaacsticadel instrumentoyserealizamodificandolatensindelascuerdasdemaneraquestasvibrenenlas frecuenciasadecuadas. Enlamsicaoccidental,elpianosepuedeutilizarparalainterpretacinsolista,para lamsicadecmara,paraelacompaamiento,paraayudaracomponeryparaensayar. Lasprimerascomposicionesespecficasparaesteinstrumentosurgieronalrededordel ao1732;entreellasdestacanlas12sonatasparapianodeLodovicoGiustinitituladas Sonatedacimbalodipianoefortedettovolgarmentedimartelletti.Desdeentonces, muchoshansidoloscompositoresquehanrealizadoobrasparapianoyenmuchoscasos esosmismoscompositoreshansidopianistas.DestacanfigurascomoFrdricChopin, FranzLiszt,WolfgangAmadeusMozartoLudwigvanBeethoven.Fueelinstrumentorepresentativodel romanticismomusicalyhatenidounpapelrelevanteenlasociedad,especialmenteentrelasclasesms acomodadasdelossiglosXVIIIyXIX. Enunpianodecolamodernolostrespedalessedenominanrespectivamenteunicordio,tonalyde resonancia. Elpedalunicordioseencuentraalaizquierdaydesplazalosmacilloshaciaunlado,demodoque,segn elajustequeseled,losmacillosgolpeansobredosdelastrescuerdasyenlazonadelfieltrodonde habitualmentenolohacen.Elpedaltonalcentral(tambinllamadopedaldesostenuto,delitaliano sostenido)(quetambinseencuentraenalgunosmodelosverticalesdeYamaha)sirveparacrearel efectollamadonotapedal,queconsisteenmantenerduranteuntiempodeterminadolamismanotao acorde;adiferenciadelpedalderesonancia,lanotapedalnosevealteradaporlasquesetoquendespus. Elpedalderesonancia,alserpisado,liberalosapagadoresdelascuerdas,loquepermitequelanota sigasonandoaunquesehayadejadodepulsarlatecla,aadiendoademsunagrancantidaddearmnicos deotrascuerdasquevibranporsimpata,aumentandodeestemodoelvolumensonoroy,ensucaso, mezclandonotas,acordesyarmonasdiversas.Usadocondestreza,tambinpermitepequeosefectos sutilesdeexpresin,cantabilidad,fraseooacentuacin. Ladisposicinenunpianoverticalesligeramentediferente.Elpedaldeaproximacinseencuentraala izquierda,peroenestecasodifieredelpianodecola.Alpulsarlo,elmecanismoacercalosmacillosalas cuerdas,conloque,amenordistanciaparapercutir,menoraceleracinalpulsarlatecla,conloque sencillamentesereduceelvolumensonoro.Alserpisadoelpedalsordina,situadoenelcentro,se interponeunatelaentrelosmacillosylascuerdas,loquereduceenormementeelsonidoypermitetocarel pianosinmolestaraotraspersonas.Y,finalmente,elpedalderechoeselderesonancia,elnicoquees comnalosdostiposdepiano.Enlosverticales,sufuncionamientoesexactamenteelmismo.

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La Percusin
Uninstrumentodepercusinesuntipodeinstrumentomusicalcuyosonidoseoriginaalsergolpeado oagitado.Es,quiz,laformamsantiguadeinstrumentomusical. Lapercusinsedistingueporlavariedaddetimbresqueescapazdeproduciryporsufacilidadde adaptacinconotrosinstrumentosmusicales.Cabedestacarquepuedeobtenerseunagranvariedadde sonidossegnlasbaquetasomazosqueseusenparagolpearalgunosdelosinstrumentosdepercusin. Uninstrumentodepercusinpuedeserusadoparacrearpatronesderitmos(batera,tamtam,entre otros)obienparaemitirnotasmusicales(xilfono).Sueleacompaaraotrosconelfindecrearymantener elritmo. Losinstrumentosdepercusinpuedenclasificarseendoscategorassegnlaafinacin: Dealturadefinida:Losqueproducennotasidentificables.Esdecir,aquelloscuyaalturadesonido estdeterminada. Algunosson:eltimbal,elxilfono,elvibrfono,lacampana,loscrtalos,lacelesta,lacampana tubular. Dealturaindefinida:Aquelloscuyasnotasnosonidentificables,esdecirproducennotasdeuna alturaindeterminada. Entreellosestn:elbombo,lacaja,elcajn,elafuche,lascastauelas,lasclaves,elcencerro,el cmbalo,elgiro,eltrinquete,lazambomba,elvibraslap. Enlasorquestassesuelediferenciarentre: Percusindemembranas Percusindelminas Pequeapercusin Segnotrocriterio,sepuedenclasificarentrescategorasqueson: Membranfonos,queaadentimbrealsonidodelgolpe, Idifonos,quesuenanporsmismos,comoeltringulo. Placfono,placasmetlicasqueentrechocan. Estaclasificacintampocoesestricta,porejemplo,lapanderetaesunmembranfonoyunidefono porquetieneambos,enlapielyenloscascabeles.

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