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Las matemticas o la matemtica (del lat. mathematca, y este del gr.

, derivado de , conocimiento) es una ciencia formal que, partiendo de axiomas y siguiendo el razonamiento lgico, estudia las propiedades y relaciones entre entidades abstractas (nmeros, figuras geomtricas, smbolos). Las matemticas se emplean para estudiar relaciones cuantitativas, estructuras, relaciones geomtricas y las magnitudes variables. Los matemticos buscan patrones, formulan nuevas conjeturas e intentan alcanzar la verdad matemtica mediante rigurosas deducciones. stas les permiten establecer los axiomas y las definiciones apropiados para dicho fin. Algunas definiciones clsicas restringen las matemticas al razonamiento sobre cantidades, aunque slo una parte de las matemticas actuales usan nmeros, predominando el anlisis lgico de construcciones abstractas no cuantitativas. Existe cierta discusin acerca de si los objetos matemticos, como los nmeros y puntos, realmente existen o simplemente provienen de la imaginacin humana. El matemtico Benjamin Peirce defini las matemticas como la ciencia que seala las conclusiones necesarias. Por otro lado, Albert Einstein declar que cuando las leyes de la matemtica se refieren a la realidad, no son exactas; cuando son exactas, no se refieren a la realidad. Mediante la abstraccin y el uso de la lgica en el razonamiento, las matemticas han evolucionado basndose en las cuentas, el

clculo y las mediciones, junto con el estudio sistemtico de la forma y el movimiento de los objetos fsicos. Las matemticas, desde sus comienzos, han tenido un fin prctico. Las explicaciones que se apoyaban en la lgica aparecieron por primera vez con la matemtica helnica, especialmente con los Elementos de Euclides. Las matemticas siguieron desarrollndose, con continuas interrupciones, hasta que en el Renacimiento las innovaciones matemticas interactuaron con los nuevos descubrimientos cientficos. Como consecuencia, hubo una aceleracin en la investigacin que contina hasta la actualidad. Hoy en da, las matemticas se usan en todo el mundo como una herramienta esencial en muchos campos, entre los que se encuentran las ciencias naturales, la ingeniera, la medicina y las ciencias sociales, e incluso disciplinas que, aparentemente, no estn vinculadas con ella, como la msica (por ejemplo, en cuestiones de resonancia armnica). Las matemticas aplicadas, rama de las matemticas destinada a la aplicacin de los conocimientos matemticos a otros mbitos, inspiran y hacen uso de los nuevos descubrimientos matemticos y, en ocasiones, conducen al desarrollo de nuevas disciplinas. Los matemticos tambin participan en las matemticas puras, sin tener en cuenta la aplicacin de esta ciencia, aunque las aplicaciones prcticas de las matemticas puras suelen ser descubiertas con el paso del tiempo.

ndice 1. 2. 3. 4. 5. Etimologa La inspiracin, las matemticas puras y aplicadas y la esttica Notacin, lenguaje y rigor La matemtica como ciencia Ramas de estudio de las matemticas 5.1 Matemticas puras 5.1.1 Cantidad 5.1.2 Estructura 5.1.3 Espacio 5.1.4 Cambio 5.2 Matemticas aplicadas 5.2.1 Estadstica y ciencias de la decisin 5.2.2 Matemtica computacional

Etimologa La palabra matemtica (del griego , cosas que se aprenden) viene del griego antiguo (mthma), que quiere decir campo de estudio o instruccin. El significado se contrapone a (musik) lo que se puede entender sin haber sido instruido, que refiere a poesa, retrica y campos similares, mientras que se refiere a las reas del conocimiento que slo pueden entenderse tras haber sido instruido en las mismas (astronoma, aritmtica). Aunque el trmino ya era usado por los pitagricos (matematikoi) en el siglo VI a. C., alcanz su significado ms tcnico y reducido de estudio matemtico en los tiempos de Aristteles (siglo IV a. C.). Su adjetivo es (mathmatiks), relacionado con el aprendizaje, lo cual, de manera similar, vino a significar matemtico. En particular, (mathmatik tkhn; en latn ars mathematica), significa el arte matemtica. La forma ms usada es el plural matemticas, que tiene el mismo significado que el singular y viene de la forma latina mathematica (Cicern), basada en el plural en griego (ta mathmatik), usada por Aristteles y que significa, a grandes rasgos, todas las cosas matemticas. Algunos autores, sin embargo, hacen uso de la forma singular del trmino; tal es el caso de Bourbaki, en el tratado lements de mathmatique (Elementos de matemtica), (1940), destaca la uniformidad de este campo aportada por la visin axiomtica moderna, aunque tambin hace uso de la forma plural como en lments d'histoire des mathmatiques (Elementos de historia de las matemticas) (1969), posiblemente sugiriendo que es Bourbaki quien finalmente realiza la unificacin de las matemticas. As mismo, en el escrito L'Architecture des mathmatiques (1948) plantea el tema en la seccin Matemticas, singular o plural donde defiende la unicidad conceptual de las matemticas aunque hace uso de la forma plural en dicho escrito. 2

La inspiracin, las matemticas puras y aplicadas y la esttica Es muy posible que el arte del clculo haya sido desarrollado antes incluso que la escritura, relacionado fundamentalmente con la contabilidad y la administracin de bienes, el comercio, en la agrimensura y, posteriormente, en la astronoma. Actualmente, todas las ciencias aportan problemas que son estudiados por matemticos, al mismo tiempo que aparecen nuevos problemas dentro de las propias matemticas. Por ejemplo, el fsico Richard Feynman propuso la integral de caminos como fundamento de la mecnica cuntica, combinando el razonamiento matemtico y el enfoque de la fsica, pero todava no se ha logrado una definicin plenamente satisfactoria en trminos matemticos. Similarmente, la teora de las cuerdas, una teora cientfica en desarrollo que trata de unificar las cuatro fuerzas fundamentales de la fsica, sigue inspirando a las ms modernas matemticas. Algunas matemticas solo son relevantes en el rea en la que estaban inspiradas y son aplicadas para otros problemas en ese campo. Sin embargo, a menudo las matemticas inspiradas en un rea concreta resultan tiles en muchos mbitos, y se incluyen dentro de los conceptos matemticos generales aceptados. El notable hecho de que incluso la matemtica ms pura habitualmente tiene aplicaciones prcticas es lo que Eugene Wigner ha definido como la irrazonable eficacia de las matemticas en las Ciencias Naturales. Como en la mayora de las reas de estudio, la explosin de los conocimientos en la era cientfica ha llevado a la especializacin de las matemticas. Hay una importante distincin entre las matemticas puras y las matemticas aplicadas. La mayora de los matemticos que se dedican a la investigacin se centran nicamente en una de estas reas y, a veces, la eleccin se realiza cuando comienzan su licenciatura. Varias reas de las matemticas aplicadas se han fusionado con otras reas tradicionalmente fuera de las matemticas y se han convertido en disciplinas independientes, como pueden ser la estadstica, la investigacin de operaciones o la informtica. Aquellos que sienten predileccin por las matemticas, consideran que prevalece un aspecto esttico que define a la mayora de las matemticas. Muchos matemticos hablan de la elegancia de la matemtica, su intrnseca esttica y su belleza interna. En general, uno de sus aspectos ms valorados es la simplicidad. Hay belleza en una simple y contundente demostracin, como la demostracin de Euclides de la existencia de infinitos nmeros primos, y en un elegante anlisis numrico que acelera el clculo, as como en la transformada rpida de Fourier. G. H. Hardy en A Mathematician's Apology (Apologa de un matemtico) expres la conviccin de que estas consideraciones estticas son, en s mismas, suficientes para justificar el estudio de las matemticas puras. Los matemticos con frecuencia se esfuerzan por encontrar demostraciones de los teoremas que son especialmente elegantes, el excntrico matemtico Paul Erds se refiere a este hecho como la bsqueda de pruebas de "El Libro" en el que Dios ha escrito sus demostraciones favoritas. La popularidad de la matemtica recreativa es otra seal que nos indica el placer que produce resolver las preguntas matemticas. 3

Notacin, lenguaje y rigor La mayor parte de la notacin matemtica que se utiliza hoy en da no se invent hasta el siglo XVIII. Antes de eso, las matemticas eran escritas con palabras, un minucioso proceso que limitaba el avance matemtico. En el siglo XVIII, Euler, fue responsable de muchas de las notaciones empleadas en la actualidad. La notacin moderna hace que las matemticas sean mucho ms fcil para los profesionales, pero para los principiantes resulta complicada. La notacin reduce las matemticas al mximo, hace que algunos smbolos contengan una gran cantidad de informacin. Al igual que la notacin musical, la notacin matemtica moderna tiene una sintaxis estricta y codifica la informacin que sera difcil de escribir de otra manera. El lenguaje matemtico tambin puede ser difcil para los principiantes. Palabras tales como o y slo tiene significados ms precisos que en lenguaje cotidiano. Adems, palabras como abierto y cuerpo tienen significados matemticos muy concretos. La jerga matemtica, o lenguaje matemtico, incluye trminos tcnicos como homeomorfismo o integrabilidad. La razn que explica la necesidad de utilizar la notacin y la jerga es que el lenguaje matemtico requiere ms precisin que el lenguaje cotidiano. Los matemticos se refieren a esta precisin en el lenguaje y en la lgica como el rigor. El rigor es una condicin indispensable que debe tener una demostracin matemtica. Los matemticos quieren que sus teoremas a partir de los axiomas sigan un razonamiento sistemtico. Esto sirve para evitar teoremas errneos, basados en intuiciones falibles, que se han dado varias veces en la historia de esta ciencia. El nivel de rigor previsto en las matemticas ha variado con el tiempo: los griegos buscaban argumentos detallados, pero en tiempos de Isaac Newton los mtodos empleados eran menos rigurosos. Los problemas inherentes de las definiciones que Newton utilizaba dieron lugar a un resurgimiento de un anlisis cuidadoso y a las demostraciones oficiales del siglo XIX. Ahora, los matemticos continan apoyndose entre ellos mediante demostraciones asistidas por ordenador. Un axioma se interpreta tradicionalmente como una verdad evidente, pero esta concepcin es problemtica. En el mbito formal, un axioma no es ms que una cadena de smbolos, que tiene un significado intrnseco slo en el contexto de todas las frmulas derivadas de un sistema axiomtico.

La matemtica como ciencia Carl Friedrich Gauss se refera a la matemtica como la reina de las ciencias. Tanto en el latn original Scientiarum Regina, as como en alemn Knigin der Wissenschaften, la palabra ciencia debe ser interpretada como (campo de) conocimiento. Si se considera que la ciencia es el estudio del mundo fsico, entonces las matemticas, o por lo menos las matemticas puras, no son una ciencia. Muchos filsofos creen que las matemticas no son experimentalmente falseables, y, por tanto, no es una ciencia segn la definicin de Karl Popper. No obstante, en la dcada de 1930 una importante labor en la lgica matemtica demuestra que las matemticas no pueden reducirse a la lgica, y Karl Popper lleg a la conclusin de que la mayora de las teoras matemticas son, como las de fsica y biologa, hipottico-deductivas. Por lo tanto, las matemticas puras se han vuelto ms cercanas a las ciencias naturales cuyas hiptesis son conjeturas, as ha sido hasta ahora. Otros pensadores, en particular Imre Lakatos, han solicitado una versin de Falsacionismo para las propias matemticas. Una visin alternativa es que determinados campos cientficos (como la fsica terica) son matemticas con axiomas que pretenden corresponder a la realidad. De hecho, el fsico terico, J. M. Ziman, propone que la ciencia es conocimiento pblico y, por tanto, incluye a las matemticas. En cualquier caso, las matemticas tienen mucho en comn con muchos campos de las ciencias fsicas, especialmente la exploracin de las consecuencias lgicas de las hiptesis. La intuicin y la experimentacin tambin desempean un papel importante en la formulacin de conjeturas en las matemticas y las otras ciencias. Las matemticas experimentales siguen ganando representacin dentro de las matemticas. El clculo y simulacin estn jugando un papel cada vez mayor tanto en las ciencias como en las matemticas, atenuando la objecin de que las matemticas no se sirven del mtodo cientfico. En 2002 Stephen Wolfram sostiene, en su libro Un nuevo tipo de ciencia, que la matemtica computacional merece ser explorada empricamente como un campo cientfico. Las opiniones de los matemticos sobre este asunto son muy variadas. Muchos matemticos consideran que llamar a su campo ciencia es minimizar la importancia de su perfil esttico, adems supone negar su historia dentro de las siete artes liberales. Otros consideran que hacer caso omiso de su conexin con las ciencias supone ignorar la evidente conexin entre las matemticas y sus aplicaciones en la ciencia y la ingeniera, que ha impulsado considerablemente el desarrollo de las matemticas. Otro asunto de debate, que guarda cierta relacin con el anterior, es si la matemtica fue creada (como el arte) o descubierta (como la ciencia). Este es uno de los muchos temas de incumbencia de la filosofa de las matemticas. Los premios matemticos se mantienen generalmente separados de sus equivalentes en la ciencia. El ms prestigioso premio dentro de las matemticas es la Medalla Fields, fue instaurado en 1936 y se concede cada cuatro aos. A menudo se le considera el equivalente del Premio Nobel para la ciencia. Otros premios son el Premio Wolf en matemtica, creado en 1978, que reconoce el logro en vida de los matemticos, y el Premio Abel, otro gran premio internacional, que se introdujo en 5

2003. Estos dos ltimos se conceden por un excelente trabajo, que puede ser una investigacin innovadora o la solucin de un problema pendiente en un campo determinado. Una famosa lista de esos 23 problemas sin resolver, denominada los Problemas de Hilbert, fue recopilada en 1900 por el matemtico alemn David Hilbert. Esta lista ha alcanzado gran popularidad entre los matemticos y, al menos, nueve de los problemas ya han sido resueltos. Una nueva lista de siete problemas fundamentales, titulada Problemas del milenio, se public en 2000. La solucin de cada uno de los problemas ser recompensada con 1 milln de dlares. Curiosamente, tan solo uno (la hiptesis de Riemann) aparece en ambas listas.

Ramas de estudio de las matemticas La Sociedad Americana de Matemticas distingue unas 5000 ramas distintas de matemticas. En una subdivisin amplia de las matemticas se distinguen cuatro objetos de estudio bsicos: la cantidad, la estructura, el espacio y el cambio que se corresponden a la aritmtica, lgebra, geometra y clculo. Adems, hay ramas de las matemticas conectadas a otros campos como la lgica y teora de conjuntos, y las matemticas aplicadas.

Matemticas puras Cantidad

Numeros Narutales

Enteros

1, 2, 3...

...-2,1,0,1,2...

Numeros racionales

Numeros reales

Numeros complejos

-2,2 3,1.21

-e, 2,3,

2, i, -2+3i, 2 3
4

Estructura Combinatori a (1, 2, 3) (2, 1, 3) (3, 1, 2) (1, 3, 2) (2, 3, 1) (3, 2, 1) Teora de nmeros Teora de grupos Teora de grafos Teora del orden Algebra

Espacio Geometra Trigonometra Geometra diferencial Topologa Geometra fractal Teora de la medida

Cambio Calculo Calculo vectorial Ecuaciones diferenciales Sistemas dinmicos Teora del caos Anlisis complejo

Matemticas aplicadas Estadstica y ciencias de la decisin Matemtica computacional Fsica matemtica Dinmica de fluidos Optimizacin Teora de la probabilidad Estadstica Criptografa

Matemticas financieras

Teora de los juegos

Biologa matemtica

Qumica matemtica

Economa matemtica

Teora del control

50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0

Anlisis numrico
Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3

Cuatrimestre 1 Cuatrimestre 2 Cuatrimestre 3 Cuatrimestre 4

Linkografia http://es.wikipedia.org/wiki/Matematicas

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