Inst.

Fekete Timea Maria

Avizat, ISJ Salaj Insp. gen. Prof. Bancea Gheorghe - Insp. de specialitate prof. Souca Valentina ScoalaMihai EminescuZalau-Director:prof.Meleg Mariana Structura Gradinita Ion Creanga ZalauCoordonator structura: prof. Negru Emilia

ACTIVITATE OPTIONALA DE LIMBA GERMANA Inst. Fekete Timea Maria

Grupe de prescolari implicate: - grupa mica - grupa mijlocie - grupa mare Durata optionalului:1 an ( 1h/ sapt) Activitate optionala: la nivelul ariei curriculare Discipline implicate: cunoasterea mediului inconjurator, educarea limbajului, matematica, educatie muzicala, euritmie Nr. de prescolari implicati: Grupa mica-10 Grupa mijlocie-29 Grupa mare-29

ARGUMENT n ultimul timp se manifesta un interes crescand pentru invatarea limbilor straine in gradinita, cunoasterea uneia sau mai multor limbi straine fiind considerata un atu in evolutia ulterioara a copilului in societate. Activitatea optionala raspunde interesului si cerintelor parintilor si nevoilor impuse de transformarile sistemului communicational.Prin aplicarea acestuia se urmareste dobandirea de catre copii a unor deprinderi de comunicare intr-o limba straina in vederea orientarii viitoare a copilului in diverse domenii de cunoastere si actiune. Activitatea optionala se adreseaza prescolarilor din grupele mica, mijlocie, mare, pregatitoare. Este un curs cu durata de un an scolar, ce urmeaza a fi parcurs in functie de nivelul de varsta de doua ori pe saptamana.Acest curs urmareste sa trezeasca interesul si placerea copiilor pentru limba germana, sa le dezvolte capacitatea de a exprima poezii si cantece in limba germana, precum si spiritual de observatie, gandirea reproductiva si creativa. Activitatile proiectate implica pentru copii dobandirea unui vocabular minimal care le permite identificarea elementelor din mediul ambient restrans. Prin urmare, prin dialoguri minimale, jocuri, poezii si cantece, prescolarii vor dobandi o atitudine mai degajata si mai sigura ca vorbitori de limba germana in particular. OBIECTIVE CADRU

Cunoasterea unor elemente specifice ale limbii germane. Educarea auzului fonematic pentru perceperea vorbirii corecte, in ritm normal. Stimularea si mentinerea interesului pentru limba moderna respective, dezvoltarea personalitatii copilului.

STRUCTURA A.OBIECTIVE DE REFERINTA OBIECTIVE OPERATIONALE 1. Dezvoltarea capacitatii de receptere a mesajului oral 1.1. 1.2. 1.3. Sa recunoasca sunete specifice limbii germane Sa pronunte clar, correct sunetele si cuvintele in limba germana Sa reactioneze verbal, non verbal la un mesaj audiat

2.Dezvoltarea capacitatii de exprimare orala 2.1. Sa reproduca enunturi simple, adecvate unor situatii de comunicare vizuala. 2.2. Sa foloseasca in cadrul jocurilor cuvintele uzuale invatate. 2.3. Sa formuleze propozitii simple.

B. CONTINUTURILE INVATARII 1. 2. 3. Organizarea tematica Functii communicative Elemente de constructie a comunicarii

1.

Organizarea tematica Sa ne cunoastem, sa comunicam: prezentare, nume, prenume, formule de salut Copilul despre sine: varsta si sexul, partile corpului Eu si ai mei: membrii familiei Locuinta mea: exterior( bloc, casa, curte, gradina); interior( camere si mobilier) Obiecte si jucarii: obiecte din ambientul apropiat, jucariile preferate Animale: denumire Calendar: zilele saptamanii, anotimpurile Orientare temporala si spatiala: orientare in timp, orientare in schema corporala si in spatiu Evenimente:Paste, Craciun, aniversari WORTSCHATZ Sa ne cunoastem, sa comunicam Apelative: Hallo, wie heit du? Copilul despre sine Wie alt bist du? Corpul omenesc: korper, kopf,hare, hals, schulter, wange, auge, mund, nase, ohr, hand, bein Eu si ai mei: mutter, vater,oma, opa, schwester, bruder, tante, onkel, kusine Locuinta mea: haus, wohnung, hof, garten, zimmer, bett, stuhl, schrank, tisch, badezimmer, kuche, schlafzimmer Obiecte si jucarii: uhr, buch, heft, vase, zug, ball, tedy, auto, puppe Animale: Domestice:katze, hund, pferd, hase, kuh, esel, schwein Salbatice: wolf, fuchs, eichhornchen, bar Zoo: lowe, affe, tiger

 Calendar: Die Woche: Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag, Samstag, Sonntag Die Jahreszeiten: Fruhling, Sommer, Herbst, Winter Die Monate:Januar,Februar,Marz,April,Mai,Juni,Juli,August,September,Oktober,November,Dezember Orientare temporala si spatiala: morgen, mittag, abend, hier, dort Evenimente:Ostern, Weihnachten 2. Functii communicative 3. A saluta si a raspunde la salut A se prezenta si a prezenta pe altcineva A identifica elemente din universal familial A descrie persoane, animale, locuri A localiza persoane, obiecte, actiuni A multumi si a raspunde la multumiri A exprima ceea ce-I place si ceea ce nu ii place A propane si a cere cuiva sa faca ceva

Elemente de constructie a comunicarii 1.Gramatica Substantivul: nr, sg, pl Pronumele personal Numeral cardinal( 1-10) Articolul die, der, das Prepozitii de loc: in, auf, unter, oben 2. Lexic Unitati lexicale( cuvinte, sintagme corespunzatoare realizarii functiilor comunicative) ACTIVITATI DE INVATARE Exercitii de identificare Exercitii de discriminare Exerciti de raspuns la comenzi, intrebari, formule de comunicare in societate

Raspunsuri la intrebari Exercitii de tip adevarat- fals Exercitii de pronuntie Exercitii de repetare dupa model a unor cuvinte, propozitii Activitati in perechi Memorarea unor poezii, cantece Jocuri didactice Recitare de poezii, interpretare de cantece

MATERIALE DIDACTICE planse fise audio- video obiecte din mediul real: reviste, jucarii, carti, fructe, legume MODALITATI DE EVALUARE exercitii orale- asculta si executa - asculta si spune fise de genul: asculta si incercuieste, deseneaza raspunde la intrebarile cadrului didactic dialoguri simple pe perechi jocuri didactice BIBLIGRAFIE Handreichung fur Erzieherinnen Ed.Hora, 2000 Dictionar ilustrat german-roman, Ed. Niculescu S.R.L, Bucuresti, 1998 Mein erstes Bild WoerterbuchEd.Premio,2012 Mein groBer bunter VorschulspaB,Ed.F.X.Schmid,2012

PLANIFICARE- AN SCOLAR 2012-2013 Initiere Limba Germana:grupa mica-luni si vineri:9.00-9.30;15.30-16.00, gr. mijlocie-luni ,miercuri si vineri: pe parcursul zilei si gr. Mare-marti si joi:9:30-10:00, 16:00-16:30 /15-30min.x2/saptamana Inst. Fekete Timea Maria SEMESTRUL I: Nr. Crt. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Saptamana Woche 1.10-5.10.2012 8.10-12.10.2012 15.09-19.10.2012 22.10-26.10.2012 19.10-2.11.2012 5.11-9.11.2012 12.11-16.11.2012 19.11-23.11.2012 SEMESTRUL II: Vacanta:06.04-21.04.2013 Saptamana Woche 14.01-18.01.2013 21.01-25.01.2013 28.01-1.02.2013 4.02.-8.02.2013 11.02-15.02.2013 18.02-22.02.2013 25.02-1.03.2013 4.03-8.03.2013 11.03-15.03.2013 18.03-22.03.2013 25.03-29.03.2013 Tema Thema Lasst uns kennenlernen: Stell dich vor! Der Gruss Befehle Spielen mit die farben Das Obst Ferien(Vacanta) Das Gemuse Ist das Obst oder Gemuse?-Wiederholung Nr. Crt. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. Saptamana Woche 26.11-30.11.2012 3.12-7.12.2012 10.12.-14.12.2012 17.12-21.12.2012 22.12.2012-13.01.2013 Tema Thema Die Zahlen Was brindt der Nikolaus? Zahl mit uns(ein Ding-zwei Dinge) Winterfeier Vacanta de iarna

Nr. Crt. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11..

Tema Thema Was kann ich-evaluation Die Haustiere Die Wildtiere Im Dzsungel Tierenwelt-wiederholung Mein Korper: Das Kind uber sich Ich und meine Familie Muttertag ist heute Was ist das?-wiederholung Das Haus Die Formen

Nr. Crt. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21.

Saptamana Woche 1.04-5.04.2013 22.04-26.04.2013 29.04-3.05.2013 6.05-10.05.2013 13.05-17.05.2013 20.05-24 05.2013 27.05-31.05.2013 3.06.-7.06.2013 10.06-14.06.2013 17.06-21.06.2013

Tema Thema S tii mai multe, s fii mai bun! Die Gegensatze Der Verkehr Alle Kinder machen mit-verkehr Womit Fahrst du?-wiederholung Wer sind Sie-Berufe Das Wetter Die Jahreszeiten Die Monate Jahreswiederholung

Stundenplan-Orar- An colar 2012-2013 Activitate opional de limba german LUNI

Grupa mica
9.00-9.30;15.30-16.00

MARI

MIERCURI

JOI

VINERI
Grupa mica
9.00-9.30;15.30-16.00

Grupa mijlocie
pe parcursul zilei

Grupa mare
:9:30-10:00, 16:00-16:30

Grupa mijlocie
pe parcursul zilei

Grupa mare
:9:30-10:00, 16:00-16:30

Grupa mijlocie
pe parcursul zilei