CONCEPTO DE CIENCIA Ciencia se define como conjunto o grupo de conocimientos sistemticamente ordenados que tratan los temas acerca

del universo la ciencia surge a partir de el conocimiento mediante la observacin de patrones, experimentacin y razonamiento, en los diferentes mbitos que pueden existir en el universo donde se generan los cuestionamientos, seguido por la construccin de hiptesis, deduccin de principios y leyes generales . La ciencia es el conocimiento sobre la verdadera naturaleza del universo. Como concepto de ciencia debe ser cualquier conocimiento de verdad acerca de cualquier parte del universo con su respectiva verificacin, completamente o parcialmente. Cuando tratamos de entender algn fenmeno natural, los cientficos llevan a cabo lo que se conoce como mtodo cientfico, el cual puede variar dependiendo las variables a tener en cuenta, pero siempre con resultados aceptables y acordes a sus observaciones.

Se consideran puntos a tener en cuenta en el mbito cientfico pasos tales como los siguientes: Utilizar diferentes mtodos y tcnicas para la adquisicin y organizacin de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos suficientemente objetivos y accesibles a varios observadores. Tener establecidos criterios previos de verdad y una correccin permanente. Criterios aceptados por la comunidad cientfica. Procurar la generacin de ms conocimiento objetivo en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros respecto a algn sistema concreto. Procurar su puesta en prctica de los conocimientos en sus aplicaciones tecnolgicas, mediante los peritos o expertos. Procurar la divulgacin de sus investigaciones, por publicaciones especializadas y Centros de Enseanza, fundamentalmente las Universidades. Vigilar los mtodos de divulgacin y enseanza de los contenidos consolidados.

Definiciones de la ciencia segn varios autores

Ciencia: Constituye un sistema integral que comprende una correlacin de partes histricamente inmviles: historia natural y sociologa, filosofa y ciencias naturales, mtodos y teoras de investigaciones cientficas aplicadas la ciencia es una consecuencia necesaria de la divisin social, del trabajo surge al distinguirse el trabajo intelectual del fsico, al convertirse cognoscitiva en una clase peculiar, al principio poco numeroso. Diccionario de investigacin cientfica Rutilen Domnguez

Ciencia: Es un conjunto de conocimientos ciertos, ordenados y probables que obtenidos de manera metdica y verificados en su constatacin con la realidad se sistematizan orgnicamente haciendo referencia a objetos de una misma naturaleza cuyos contenidos son susceptibles de ser transmitidos. Tcnicas de investigacin Social Ezequiel Ander

Ciencia: Es un sistema de conceptos acerca de los fenmenos y leyes del mundo externo o de la actividad espiritual de los individuos, que permite prever y transformar la realidad en beneficio de la sociedad; una forma de actividad humana histricamente. Estableciendo una produccin espiritual cuyo contenido y resultado es la reunin de los hechos orientados en un determinado sentido, de hiptesis y teora elaboradas y de las leyes que constituyen su fundamento, as como de procedimientos y mtodos de investigacin. Recientes descubrimientos del hombre Jean Hirnowx

Ciencia: Conjunto de conocimientos referentes a un determinado objeto que se tiende a organizar racional o sistemticamente. Diccionario Enciclopdico Nauta Mayor

EJEMPLOS Y CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA.

Se puede hablar de la ciencia y sus caractersticas fundamentales, como son la objetividad, generalidad, racionalidad, sistematicidad, y fiabilidad. La objetividad esta relacionada directamente con el objeto o situacin que se desea conocer, es el intento para obtener un conocimiento acorde con la verdad o realidad del objeto tal cual es, y no como se dese que sea o trabaje. La generalidad busca llegar a lo general sin darle mayor importancia a lo particular, la lnea se centra en establecer leyes y normas generales que describan la mayor parte o totalidad del universo. La racionalidad define la actividad cientfica que trata a un hecho de que la ciencia usa la razn como alma fundamental para alcanzar los resultados. La ciencia se trabaja siempre con conceptos, juicios y razonamientos, no con sensaciones, imagines o impresiones. La sistematicidad se basa en construir sistemas de ideas organizadas racionalmente. La generalidad busca llegar al punto general quitndole gran importancia a lo particular. La lnea de bsqueda se encamina a establecer leyes y normas generales que describen la totalidad del mundo. La falibilidad muestra que ninguna ley o teora es absoluta sino que puede estar sujeta a revisiones, correcciones que permiten perfeccionarla y modificarla para hacerla cada vez ms objetiva, racionales, sistemticas y generales. La ciencia divide su materia en formales o ideales y fcticas o materiales, donde las formales buscan objetos ideales y deductivos, como las matemticas, se concentran en la lgica para demostraciones rigurosas de sus teoremas. Las ciencias fcticas son las que se encargan de los hechos de lo fsico que nos rodea, diferente de las formales, son aquellas que se encargan tambin de tratar a los seres humanos, como la psicologa, la historia, economa, sociologa, y dems. Las ciencias fcticas miran cosas y siempre que sea factible, se procura cambiarlas para tratar descubrir en que medida sus hiptesis se adecuan a los hechos. Clasificacin de las ciencias Existen 3 tipos de ciencias, las estructurales, las auxiliares o marginales y las disciplinas instrumentales. Las ciencias estructurales nos muestran las teoras fundamentales y el pensamiento terico bsico a travs de toda una carrera, representados por la teora poltica o historia de la teora antropolgica.

Auxiliar o Marginal, las ciencias auxiliares son aquellas se necesitan para completar los estudios, como las ciencias sociales, son la psicologa, la demografa, la economa social, la antropologa general entre otras. Las ciencias marginales tienen tipos de estudios o zonas similares. La ciencia auxiliar como lo es la geografa es bastante importante, particularmente la antropologa.

Esquema de clasificacin planteado por el epistemlogo alemn Rudolf Carnap (1955): Estudian las formas vlidas de inferencia: lgica - matemtica. No tienen contenido Ciencias concreto; es un contenido formal, en contraposicin al resto de las ciencias fcticas formales o empricas. Ciencias Son aquellas disciplinas cientficas que tienen por objeto el estudio de naturales la naturaleza: astronoma, biologa, fsica, geologa, qumica, geografa fsica y otras. Son aquellas disciplinas que se ocupan de los aspectos del ser humano cultura y sociedad. El mtodo depende particularmente de cada Ciencias disciplina:administracin, antropologa, ciencia sociales poltica, demografa, economa, derecho, historia, psicologa, sociologa, geografa humana, trabajo social y otras.

Caracterizacin de las ciencias segn el esquema de Bunge

FORMALES

FCTICAS

OBJETO DE ESTUDIO

- Estudian entes formales, ideales o conceptuales - Dichos entes son postulados hipotticamente (construidos, propuestos, presupuestos o definidos) por los cientficos que los estudian.

- Estudia el mundo de los hechos (Desde las galaxias a las partculas subatmicas; nubes, elefantes, alegras y tristezas). - Tales hechos se asumen que tienen existencia con independencia de los cientficos y de las comunidades que los estudian, aunque puedan tener interacciones con ellos.

MODO DE VALIDACIN

- Parten de axiomas o postulados y a partir de ellos demuestran teoremas - Los axiomas son relativos al a contexto en el cual se opera.

- Se trabaja a partir de las consecuencias observacionales que se derivan de las conjeturas o hiptesis propuestas. - Juzgan sobre su adecuacin al trozo de realidad que pretenden describir o explicar.

- No requieren de cotejo emprico o experimentacin. - Sus conclusiones adquieren grado de certeza

- El resultado favorable es provisional sujeto a correccin y revisin.

OBJETIVO QUE PERSIGUE

- Buscan la coherencia interna. - Busca la verdad lgica y necesaria.

- Procura describir y explicar hechos y realidades ajenas a ellas mismas. - Persiguen la verdad material o contingente.

HISTORIA DE LA CIENCIA La historia de la ciencia estudia los desarrollos temporales de los conocimientos cientficos de la humanidad. A continuacin mostraremos una lnea del tiempo general de los acontecimientos mas importantes at ravs de la humanidad, desde el ao 500 hasta la dcada actual.

500-1000
830 - El matemtico rabe Al Juarismi desarrolla el lgebra.

1000-1550
900- Los rabes sistematizan el lgebra como herramienta cientfica.

1500
1543 - Nicols Coprnico propone el modelo heliocntrico. 1543 - Andreas Vesalius: Primeras exposiciones detalladas de la anatoma humana. 1552 - Miguel Servet describe la circulacin pulmonar, con un inters ms religioso que cientfico. 1572 - Tycho Brahe observa una supernova, describiendo sus observaciones y mostrando que los cielos no son inmutables

1600
1600 (aprox.)- Galileo Galilei realiza el experimento del plano inclinado, refutando la teora Aristotlica del movimiento.

1609 - Galileo Galilei observa cuatro lunas en Jpiter aportando evidencias contundentes del modelo heliocntrico. 1619 - Johannes Kepler formula la 3 ley del movimiento planetario, que completa las leyes de Kepler. 1637 - Ren Descartes y el Discurso del mtodo (ver tambin: Roger Bacon). 1665 - Robert Hooke, utilizando un microscopio, observa clulas biolgicas. 1676 - Ole Rmer mide la velocidad de la luz por primera vez. 1687 - Isaac Newton publica sus Principia Mathematica que contienen la formulacin de las leyes de la fsica y la gravitacin.

1700
1766 - Henry Cavendish descubre el hidrgeno 1774 - Joseph Priestley descubre el oxgeno y muestra que el aire est formado por diferentes gases. 1777 - Antoine Lavoisier publica sus trabajos sobre la combustin y la naturaleza del oxgeno. 1781 - Sir William Herschel descubre el planeta Urano. 1789 - Antoine Lavoisier publica su Trait lmentaire de Chimie en el que se formula la ley de conservacin de la masa y elimina la teora del flogisto. 1796 - Edward Jenner experimenta con la primera vacuna. 1798 - Henry Cavendish realiza su clebre experimento de la balanza de torsin y consigue medir el valor de la constante de gravitacin universal.

1546

1800
1801 - Thomas Young realiza el experimento de la doble rendija demostrando la dualidad onda-corpsculo de la luz. 1817 - Johan August Arfwedson descubre el litio. 1820 - Hans Christian Orsted descubre la conexin entre electricidad y magnetismo. 1843 - James Prescott Joule mide la equivalencia entre el trabajo mecnico y el calor, resultando en la formulacin de la ley de conservacin de la energa. 1845 - Christian Doppler demuestra el efecto que lleva su nombre (efecto Doppler). 1851 - Lon Foucault, utilizando un pndulo, demuestra la rotacin de la Tierra. 1859 - Charles Darwin publica El origen de las especies donde presenta su teora de la evolucin biolgica por seleccin natural. 1860 John Couch Adams y Urbain Le Verrier calculan la posicin del planeta Neptuno a partir de la rbita de Urano. Neptuno es descubierto en 1846. 1861 - Louis Pasteur refuta concluyentemente la teora de la generacin espontnea. 1863 - Gregor Mendel comienza el estudio de las leyes de la herencia gentica. 1869 - Dmitri Mendelyev describe la tabla peridica de los elementos qumicos. 1873 - James Clerk Maxwell formula las leyes clsicas del electromagnetismo. 1877 - Ludwig Boltzmann define estadsticamente la entropa.

1887 - Heinrich Hertz reformula las ecuaciones de Maxwell y prueba experimentalmente que las seales elctricas pueden viajar a travs del aire libre. 1887 - El experimento de Michelson y Morley refuta la teora del ter luminfero y sienta las bases experimentales de la relatividad especial. 1896 - Henri Becquerel descubre la radiactividad. 1897 - Joseph John Thomson descubre el electrn.

1900
1905 - Albert Einstein publica su teora de la relatividad especial. En ese mismo ao explica cunticamente el efecto fotoelctrico. 1909 - Robert Millikan en su experimento de la gota de aceite muestra que los electrones poseen una carga elctrica definida y consigue medirla. 1911 - Ernest Rutherford sienta las bases experimentales de la teora atmica de la materia. 1911 - Onnes: Primeros pasos en Superconductividad. 1913 - Niels Bohr presenta su modelo del tomo. 1915 - Einstein publica la teora de la relatividad general. 1919 - Arthur Eddington demuestra la teora de la relatividad general al medir el efecto gravitacional del Sol sobre la luz de estrellas distantes. 1920 - Otto Stern y Walter Gerlach realizan el experimento de Stern y Gerlach, que demuestra la existencia del espn de las partculas subatmicas. 1920 - John B. Watson y Rosalie Rayner. 1927 - Georges Lematre propone las bases de lo que se convertira en la teora del Big Bang. 1928 - El experimento de Griffith muestra que la herencia gentica puede transformarse. 1929 - Edwin Hubble descubre que el Universo se expande, y junto a Milton Humason formulan la ley que rige esta expansin. 1942 - Enrico Fermi logra la primera reaccin en cadena de fisin nuclear controlada. 1947 - John Bardeen y Walter Brittain fabrican el primer transistor. 1952 - Alfred Hersey y Martha Chase demuestran en el experimento de Hershey y Chase que el ADN contiene las instrucciones genticas de la vida. 1953 - Stanley L. Miller y Harold C. Urey demuestran en su experimento que la materia orgnica puede surgir a partir de materia inerte en las condiciones adecuadas. 1953 - James Watson y Francis Crick descubren la estructura en doble hlice del ADN. 1955 - Clyde L. Cowan y Frederick Reines confirman la existencia de los neutrinos. 1965 - Arno Penzias y Robert Wilson descubren accidentalmente la radiacin de fondo de microondas del Universo, evidencia observacional de la teora del Big Bang. 1965 - Richard Feynman: Electrodinmica cuntica.

2000
2001 - Se completa el primer borrador del genoma humano. 2002 - Raymond Davis Jr. y Masatoshi Koshiba detectan las transformaciones de los diferentes tipos de neutrinos, mostrando que stos tienen masa. 2003 - Se describe la totalidad del genoma humano, conformado por 36,000 genes.

ANALISIS CRITICO

Sabiendo el concepto general, las caractersticas, y la historia la cual ha desarrollado tantos beneficios, podemos determinar la importancia de la ciencia en la humanidad antes, durante, y para el futuro de la misma, gracias a el conocimiento, razonamiento y inquietud de el ser humano podemos llamar ciencia a todos los cuestionamientos planteados y desarrollados en busca de un bien comn para la humanidad. Como la historia lo muestra la ciencia es una cadena evolutiva que lleva un descubrimiento a otro para el desarrollo general, profesional, acadmico, natural, personal, humano, entre todas las disciplinas y objetos que cubre la ciencia, ya que su amplia importancia genera la bsqueda de estudios y avances particulares en las necesidades del hombre. Con esto podemos descubrir que la sociedad que vivimos hoy en da es posible en su mayora a la ciencia y todos los avances buscados y desarrollados por cientficos, que a partir de preguntarse el por que de algo nos llevan a una evolucin conjunta que seguir mientras exista el conocimiento.

BIBLIOGRAFIA Wikipedia, multimedia, lnea del tiempo. http://es.wikipedia.org/wiki/Cronolog%C3%ADa_de_los_descubrimientos_cient%C 3%ADficos Wikipedia, multimedia, caracterizacin y clasificacin de ciencia. http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia