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0 0UE A CAPTA DA TEPPA?

0orlo do Terro e umo declorooo de princ|pios fundomenlois poro o conslruoo
de umo sociedode globol no seculo XX, que se|o |uslo, suslenlvel e poc|fco. 0
documenlo procuro inspiror em lodos os povos um novo senlido de inlerdependncio
globol e de responsobilidode comporlilhodo pelo bem-eslor do fom|lio humono
e do mundo em gerol. umo expressoo de esperono e um chomodo o conlribuir poro o
criooo de umo sociedode globol num conlexlo cr|lico no Hislorio. l visoo elico inclusivo do
documenlo reconhece que o proleoo ombienlol, os direilos humonos, o desenvolvimenlo
humono eqilolivo e o poz soo inlerdependenles e inseporveis. slo fornece umo novo bose de pensomenlo
sobre esles lemos e o formo de obord-los. 0 resullodo e um conceilo novo e mois omplo sobre o que conslilui
umo comunidode suslenlvel e o proprio desenvolvimenlo suslenlvel.
A
Pcr que a Carta da Terra impcrtante?
Fm um momenlo no quol grondes mudonos no nosso
moneiro de pensor e viver soo urgenlemenle necess-
rios, o 0orlo do Terro nos desofo o exominor nossos
volores e o escolher um cominho melhor. llem disso,
nos foz um chomodo poro procurormos um lerreno
comum no meio do nosso diversidode e poro que oco-
lhomos umo novo visoo elico comporlilhodo por umo
quonlidode crescenle de pessoos em muilos nooes e
culluros oo redor do mundo.
0uaI c bistricc da Carta da Terra?
Fm 187, o 0omissoo Mundiol dos Nooes Unidos poro
o Meio lmbienle e Desenvolvimenlo fez um chomodo
poro o criooo de umo novo corlo que eslobelecesse
os princ|pios fundomenlois poro o desenvolvimenlo
suslenlvel.
l redooo do 0orlo do Terro fez porle dos ossunlos
noo-conclu|dos do 0pulo do Terro no Rio em 12 e,
em 1/, Mourice Slrong, Secrelrio 0erol do 0pulo
do Terro e Presidenle do 0onselho do Terro e Mikhoil
0orbochev, Presidenle do 0ruz \erde nlernocionol,
lonorom umo novo niciolivo do 0orlo do Terro com o
opoio do 0overno do Holondo. l 0omissoo do 0orlo do
Terro foi formodo em 17 poro supervisionor o pro|e-
lo e eslobeleceu-se o Secrelorio do 0orlo do Terro no
0onselho do Terro no 0oslo Rico.
Ccmc fci criada a Carta da Terra?
l 0orlo do Terro e o resullodo de umo serie de deboles
inlercullurois sobre ob|elivos comuns e volores com-
porlilhodos, reolizodos em lodo o mundo por mois de
umo decodo. l redooo do 0orlo do Terro foi feilo olro-
ves de um processo de consullo oberlo e porlicipolivo
|omois reolizodo em relooo o um documenlo inlerno-
cionol. Milhores de pessoos e cenlenos de orgonizo-
oes de lodos os regioes do mundo, diferenles culluros
e diversos selores do sociedode porliciporom. l 0orlo
foi moldodo lonlo por especiolislos como por represen-
lonles dos comunidodes populores e o resullodo e um
lrolodo dos povos que eslobelece imporlonle expressoo
dos esperonos e ospirooes do sociedode civil globol
emergenle.
0uem escreveu a Carta da Terra?
No comeo de 17, o 0omissoo do 0orlo do Terro
formou um comil redolor inlernocionol que o|udou o
conduzir o processo de consullo. l evoluoo e o desen-
volvimenlo do documenlo refelem o progresso de um
dilogo mundiol sobre o 0orlo do Terro. 0omeondo
com o Fsboo de Referncio, o quol foi edilodo pelo
0omissoo opos o Foro Rio-5, no Rio de Joneiro, os es-
boos do 0orlo do Terro circulorom inlernocionolmenle
como porle do processo de consullo. l versoo fnol do
0orlo foi oprovodo pelo 0omissoo no reunioo celebrodo
no sede do UNFS00, em Poris, em moro de 2OOO.
0uais sc as fcntes dcs vaIcres da Carta da Terra?
Junlo com o processo de consullo poro o redooo do
0orlo do Terro, os mois imporlonles infuncios que
doo formo s suos ideios e volores soo o cincio con-
lemporneo, os leis inlernocionois, os ensinomenlos
dos povos ind|genos, o sobedorio dos grondes religioes
e lrodioes flosofcos do mundo, os declorooes e
relolorios dos sele conferncios de cpulo dos Nooes
Unidos reolizodos nos onos O, o movimenlo elico
mundiol, gronde nmero de declorooes noo-governo-
menlois e lrolodos dos povos feilos duronle os llimos
lrinlo onos, ossim como os melhores prlicos poro
crior comunidodes suslenlveis.
0uaI a missc da Iniciativa InternacicnaI da Carta
da Terra"?
0om o lonomenlo ofciol do 0orlo do Terro no Polcio
do Poz, em Hoio, no dio 2 de |unho de 2OOO, iniciou-se
umo novo fose poro o niciolivo, quol se|o, eslobelecer
umo bose elico solido poro o sociedode globol emer-
genle e o|udor no conslruoo de um mundo suslenlvel
boseodo no respeilo nolurezo, oos direilos humonos
universois, |uslio econmico e o umo culluro de poz.
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Ccmc e para que a Carta da Terra pcde ser utiIizada?
Um nmero crescenle de pessoos, orgonizooes e
comunidodes esloo descobrindo umo voriedode de
moneiros correlocionodos poro disseminor o 0orlo do
Terro. Por exemplo, elo pode ser ulilizodo como.
- umo ferromenlo educolivo poro omplior o
compreensoo sobre os decisoes cr|licos que o
humonidode deve lomor e o urgenle necessidode de
compromeler-se com formos de vido suslenlveis,
- um convile o pessoos, insliluioes e comunidodes
poro que refilom sobre os oliludes fundomenlois e
volores elicos que dirigem nosso comporlomenlo,
- um cololisodor poro olconor o dilogo mullisseloriol
enlre diferenles culluros e credos, com relooo elico
globol e o rumo que o globolizooo esl lomondo,
- um chomodo ooo e um guio poro umo formo de
vido suslenlvel, que posso inspiror o compromisso, o
cooperooo e o mudono,
- umo bose de volores poro crior pol|licos e plonos de
desenvolvimenlo suslenlvel em lodos os n|veis,
- um inslrumenlo poro desenhor codigos profssionois
de condulo que promovom o responsobilidode e poro
ovolior o progresso em direoo suslenlobilidode
denlro dos selores de negocios, dos comunidodes e
dos nooes,
- um inslrumenlo de princ|pios norleodores de umo
bose elico poro o eloborooo grodolivo de normos
|ur|dicos ombienlois vollodos poro o desenvolvimenlo
suslenlvel.
Ccmc vcc pcde participar na Iniciativa da
Carta da Terra?
- \isile e consulle o pgino do 0orlo do Terro no
nlernel lhllp.//www.corlodelolierro.orgI. Fslo
pgino elelrnico conlem informooes exlensivos
sobre o formooo e onlecedenles do 0orlo do Terro
e lombem sugesloes de como us-lo em umo
voriedode de cenrios.
- Fnlre em conlolo com o grupo locol ou nocionol do
0orlo do Terro no suo reo. l relooo dos grupos
pode ser enconlrodo no pgino elelrnico do 0orlo
do Terro.
- nicie um grupo de esludos sobre o 0orlo do Terro
poro geror ideios sobre como uliliz-lo e como voc
pode oplicor seus princ|pios no suo coso, no seu
lrobolho e no suo comunidode locol.
0uais sc cs cbjetivcs da Iniciativa da
Carta da Terra"?
1. Promover o disseminooo, o ovol e o implemenlooo
do 0orlo do Terro pelo sociedode civil, pelo selor de
negocios e pelos governos.
2. Promover e opoior o uso educolivo do 0orlo do Terro
nos escolos.
3. Buscor o ovol 0orlo do Terro pelos Nooes Unidos.
- Dislribuo copios do 0orlo do Terro e informooes
relevonles sobre seus onlecedenles em escolos,
comunidodes religiosos, empresos e governos
locois. Poro obler copios dos folhelos do 0orlo do
Terro, escrevo poro o Secrelorio nlernocionol no
infoOeorlhchorler.org ou lelefone poro
OO XX l5OI 2O5-1OO.
- lpresenle e ulilize o 0orlo do Terro em evenlos
pblicos, conferncios e seminrios.
- D seu ovol 0orlo do Terro e fomenle seu opoio
enlre os orgonizooes s quois perlence.
- ncenlive seu governo locol e nocionol o ulilizor e
opoior o 0orlo do Terro.
- Fxorle seu governo nocionol o oluor poro que o
0orlo do Terro se|o opoiodo pelos Nooes Unidos.
- Foo conlribuioes moleriois e fnonceiros em opoio
o pro|elos locois do 0orlo do Terro e niciolivo
nlernocionol do 0orlo do Terro.
De cnde prcvem cs fundcs para a Iniciativa?
l niciolivo do 0orlo do Terro depende de
conlribuioes de pessoos, orgonizooes noo-
governomenlois e fundooes. llguns governos
lombem lm dodo seu opoio. ls conlribuioes
fnonceiros em opoio niciolivo nlernocionol do
0orlo do Terro podem ser enviodos poro.
Tbe Eartb Cbarter Fundl TPC, alc CIaire WiIscn,
P.0.Bcx 8, HiddIebury, T 05753,
Estadcs Unidcs da Amrica.
0 que signihca avaIizar a Carta da Terra?
0 ovol 0orlo do Terro, por porle de pessoos ou
orgonizooes, signifco um compromisso com o
visoo e com os ob|elivos do documenlo. sso moslro
o inlenoo de usor o 0orlo do Terro de moneiro
odequodo e poro cooperor com oulros no esforo do
implemenlooo de seus princ|pios. 0 ovol d opoio
niciolivo do 0orlo do Terro e mudono sociol. Poro
moiores informooes sobre o ovol, visile o pgino
elelrnico no nlernel.
0uem j deu c avaI Carta da Terra?
Milhores de orgonizooes noo-governomenlois,
cidodes e povoodos oo redor do mundo derom
seu ovol 0orlo do Terro e esloo lrobolhondo no
implemenlooo de seus princ|pios. Fnlre esles
grupos enconlrom-se orgonizooes ombienlois
lonlo nocionois como inlernocionois, insliluioes e
ossociooes educolivos, grupos religiosos, iniciolivos
poro o poz, conselhos de governos locois, incluindo
o 0onferncio de Prefeilos dos Fslodos Unidos e o
0onselho nlernocionol poro niciolivos lmbienlois
Locois l0LFI. l 0orlo do Terro lombem recebeu o
ovol do Universidode poro o Poz dos Nooes Unidos no
0oslo Rico, quol o Secrelorio nlernocionol enconlro-
se oluolmenle ofliodo.
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A CARTA DA TERRA
PREMBULO
Estamos diante de um momento critico na histria da Terra, numa
poca em que a humanidade deve escolher o seu futuro. A medida que
o mundo torna-se cada vez mais interdependente e fragil, o futuro
reserva, ao mesmo tempo, grande perigo e grande esperana. Para
seguir adiante, devemos reconhecer que, no meio de uma magnifica
diversidade de culturas e formas de vida, somos uma familia humana e
uma comunidade terrestre com um destino comum. Devemos nos
]untar para gerar uma sociedade sustentavel global fundada no respeito
pela natureza, nos direitos humanos universais, na ]ustia econmica e
numa cultura da paz. Para chegar a este propsito, imperativo que
ns, os povos da Terra, declaremos nossa responsabilidade uns para
com os outros, com a grande comunidade de vida e com as futuras
geraoes.
TERRA, NOSSO LAR
A humanidade parte de um vasto universo em evoluao. A Terra,
nosso lar, viva como uma comunidade de vida incomparavel. As
foras da natureza fazem da existncia uma aventura exigente e
incerta, mas a Terra providenciou as condioes essenciais para a
evoluao da vida. A capacidade de recuperaao da comunidade de vida
e o bem-estar da humanidade dependem da preservaao de uma
biosfera saudavel com todos seus sistemas ecolgicos, uma rica
variedade de plantas e animais, solos frteis, aguas puras e ar limpo. O
meio ambiente global com seus recursos finitos uma preocupaao
comum de todos os povos. A proteao da vitalidade, diversidade e
beleza da Terra um dever sagrado.
5
A SITUAO GLOBAL
Os padroes dominantes de produao e consumo estao causando
devastaao ambiental, esgotamento dos recursos e uma massiva
extinao de espcies. Comunidades estao sendo arruinadas. Os
beneficios do desenvolvimento nao estao sendo divididos
eqitativamente e a diferena entre ricos e pobres esta aumentando. A
in]ustia, a pobreza, a ignorancia e os conflitos violentos tm
aumentado e sao causas de grande sofrimento. O crescimento sem
precedentes da populaao humana tem sobrecarregado os sistemas
ecolgico e social. As bases da segurana global estao ameaadas.
Essas tendncias sao perigosas, mas nao inevitaveis.
DESAFIOS FUTUROS
A escolha nossa: formar uma aliana global para cuidar da Terra e
uns dos outros ou arriscar a nossa destruiao e a da diversidade da
vida. Sao necessarias mudanas fundamentais em nossos valores,
instituioes e modos de vida. Devemos entender que, quando as
necessidades basicas forem supridas, o desenvolvimento humano sera
primariamente voltado a ser mais e nao a ter mais. Temos o
conhecimento e a tecnologia necessarios para abastecer a todos e
reduzir nossos impactos no meio ambiente. O surgimento de uma
sociedade civil global esta criando novas oportunidades para construir
um mundo democratico e humano. Nossos desafios ambientais,
econmicos, politicos, sociais e espirituais estao interligados e ]untos
podemos for]ar soluoes inclusivas.
RESPONSABILIDADE UNIVERSAL
Para realizar estas aspiraoes, devemos decidir viver com um sentido
de responsabilidade universal, identificando-nos com a comunidade
terrestre como um todo, bem como com nossas comunidades locais.
Somos, ao mesmo tempo, cidadaos de naoes diferentes e de um
mundo no qual as dimensoes local e global estao ligadas. Cada um
compartilha responsabilidade pelo presente e pelo futuro bem-estar da
familia humana e de todo o mundo dos seres vivos. O espirito de
solidariedade humana e de parentesco com toda a vida fortalecido
quando vivemos com reverncia o mistrio da existncia, com gratidao
pelo dom da vida e com humildade em relaao ao lugar que o ser
humano ocupa na natureza.
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Necessitamos com urgncia de uma visao compartilhada de valores
basicos para proporcionar um fundamento tico a comunidade mundial
emergente. Portanto, ]untos na esperana, afirmamos os seguintes
principios, interdependentes, visando a um modo de vida sustentavel
como padrao comum, atravs dos quais a conduta de todos os
individuos, organizaoes, empresas, governos e instituioes
transnacionais sera dirigida e avaliada.
PRINCPIOS
I. RESPEITAR E CUIDAR DA COMUNIDADE DE VIDA
1. Respeitar a Terra e a vida em toda sua diversidade.
a. Reconhecer que todos os seres sao interdependentes e cada
forma de vida tem valor, independentemente de sua utilidade
para os seres humanos.
b. Afirmar a f na dignidade inerente de todos os seres humanos e
no potencial intelectual, artistico, tico e espiritual da
humanidade.
2. Cuidar da comunidade da vida com compreenso, compaixo
e amor.
a. Aceitar que, com o direito de possuir, administrar e usar os
recursos naturais, vem o dever de prevenir os danos ao meio
ambiente e de proteger os direitos das pessoas.
b. Assumir que, com o aumento da liberdade, dos conhecimentos e
do poder, vem a maior responsabilidade de promover o bem
comum.
3. Construir sociedades democrticas que sejam justas,
participativas, sustentveis e pacficas.
a. Assegurar que as comunidades em todos os niveis garantam os
direitos humanos e as liberdades fundamentais e proporcionem a
cada pessoa a oportunidade de realizar seu pleno potencial.
b. Promover a ]ustia econmica e social, propiciando a todos a
obtenao de uma condiao de vida significativa e segura, que
se]a ecologicamente responsavel.
7
4. Assegurar a generosidade e a beleza da Terra para as atuais
e s futuras geraes.
a. Reconhecer que a liberdade de aao de cada geraao
condicionada pelas necessidades das geraoes futuras.
b. Transmitir as futuras geraoes valores, tradioes e instituioes
que apiem a prosperidade das comunidades humanas e
ecolgicas da Terra a longo prazo.
II. INTEGRIDADE ECOLGICA
5. Proteger e restaurar a integridade dos sistemas ecolgicos
da Terra, com especial ateno diversidade biolgica e aos
processos naturais que sustentam a vida.
a. Adotar, em todos os niveis, planos e regulamentaoes de
desenvolvimento sustentavel que faam com que a conservaao
e a reabilitaao ambiental se]am parte integral de todas as
iniciativas de desenvolvimento.
b. Estabelecer e proteger reservas naturais e da biosfera viaveis,
incluindo terras selvagens e areas marinhas, para proteger os
sistemas de sustento a vida da Terra, manter a biodiversidade e
preservar nossa herana natural.
c. Promover a recuperaao de espcies e ecossistemas ameaados.
d. Controlar e erradicar organismos nao-nativos ou modificados
geneticamente que causem dano as espcies nativas e ao meio
ambiente e impedir a introduao desses organismos pre]udiciais.
e. Administrar o uso de recursos renovaveis como agua, solo,
produtos florestais e vida marinha de forma que nao excedam as
taxas de regeneraao e que prote]am a saude dos ecossistemas.
f. Administrar a extraao e o uso de recursos nao-renovaveis, como
minerais e combustiveis fsseis de forma que minimizem o
esgotamento e nao causem dano ambiental grave.


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6. Prevenir o dano ao ambiente como o melhor mtodo de
proteo ambiental e, quando o conhecimento for limitado,
assumir uma postura de precauo.
a. Agir para evitar a possibilidade de danos ambientais srios ou
irreversiveis, mesmo quando o conhecimento cientifico for
incompleto ou nao-conclusivo.
b. !mpor o nus da prova naqueles que afirmarem que a atividade
proposta nao causara dano significativo e fazer com que as
partes interessadas se]am responsabilizadas pelo dano
ambiental.
c. Assegurar que as tomadas de decisao considerem as
conseqncias cumulativas, a longo prazo, indiretas, de longo
alcance e globais das atividades humanas.
d. !mpedir a poluiao de qualquer parte do meio ambiente e nao
permitir o aumento de substancias radioativas, txicas ou outras
substancias perigosas.
e. Evitar atividades militares que causem dano ao meio ambiente.
7. Adotar padres de produo, consumo e reproduo que
protejam as capacidades regenerativas da Terra, os direitos
humanos e o bem-estar comunitrio.
a. Reduzir, reutilizar e reciclar materiais usados nos sistemas de
produao e consumo e garantir que os residuos possam ser
assimilados pelos sistemas ecolgicos.
b. Atuar com moderaao e eficincia no uso de energia e contar
cada vez mais com fontes energticas renovaveis, como a
energia solar e do vento.
c. Promover o desenvolvimento, a adoao e a transferncia
eqitativa de tecnologias ambientais seguras.
d. !ncluir totalmente os custos ambientais e sociais de bens e
servios no preo de venda e habilitar os consumidores a
identificar produtos que satisfaam as mais altas normas sociais
e ambientais.
e. Garantir acesso universal a assistncia de saude que fomente a
saude reprodutiva e a reproduao responsavel.
9
f. Adotar estilos de vida que acentuem a qualidade de vida e
subsistncia material num mundo finito.
S. Avanar o estudo da sustentabilidade ecolgica e promover
o intercmbio aberto e aplicao ampla do conhecimento
adquirido.
a. Apoiar a cooperaao cientifica e tcnica internacional relacionada
a sustentabilidade, com especial atenao as necessidades das
naoes em desenvolvimento.
b. Reconhecer e preservar os conhecimentos tradicionais e a
sabedoria espiritual em todas as culturas que contribuem para a
proteao ambiental e o bem-estar humano.
c. Garantir que informaoes de vital importancia para a saude
humana e para a proteao ambiental, incluindo informaao
gentica, permaneam disponiveis ao dominio publico.
III. JUSTIA SOCIAL E ECONMICA
9. Erradicar a pobreza como um imperativo tico, social e
ambiental.
a. Garantir o direito a agua potavel, ao ar puro, a segurana
alimentar, aos solos nao contaminados, ao abrigo e saneamento
seguro, alocando os recursos nacionais e internacionais
demandados.
b. Prover cada ser humano de educaao e recursos para assegurar
uma condiao de vida sustentavel e proporcionar seguro social e
segurana coletiva aos que nao sao capazes de se manter por
conta prpria.
c. Reconhecer os ignorados, proteger os vulneraveis, servir aqueles
que sofrem e habilita-los a desenvolverem suas capacidades e
alcanarem suas aspiraoes.
10. Garantir que as atividades e instituies econmicas em
todos os nveis promovam o desenvolvimento humano de
forma eqitativa e sustentvel.
a. Promover a distribuiao eqitativa da riqueza dentro das e entre
as naoes.
10
b. !ncrementar os recursos intelectuais, financeiros, tcnicos e
sociais das naoes em desenvolvimento e libera-las de dividas
internacionais onerosas.
c. Assegurar que todas as transaoes comerciais apiem o uso de
recursos sustentaveis, a proteao ambiental e normas
trabalhistas progressistas.
d. Exigir que corporaoes multinacionais e organizaoes financeiras
internacionais atuem com transparncia em beneficio do bem
comum e responsabiliza-las pelas conseqncias de suas
atividades.
11. Afirmar a igualdade e a eqidade dos gneros como pr-
requisitos para o desenvolvimento sustentvel e assegurar o
acesso universal educao, assistncia de sade e s
oportunidades econmicas.
a. Assegurar os direitos humanos das mulheres e das meninas e
acabar com toda violncia contra elas.
b. Promover a participaao ativa das mulheres em todos os
aspectos da vida econmica, politica, civil, social e cultural como
parceiras plenas e paritarias, tomadoras de decisao, lideres e
beneficiarias.
c. Fortalecer as familias e garantir a segurana e o carinho de todos
os membros da familia.
12. Defender, sem discriminao, os direitos de todas as
pessoas a um ambiente natural e social capaz de assegurar a
dignidade humana, a sade corporal e o bem-estar espiritual,
com especial ateno aos direitos dos povos indgenas e
minorias.
a. Eliminar a discriminaao em todas as suas formas, como as
baseadas em raa, cor, gnero, orientaao sexual, religiao,
idioma e origem nacional, tnica ou social.
b. Afirmar o direito dos povos indigenas a sua espiritualidade,
conhecimentos, terras e recursos, assim como as suas praticas
relacionadas com condioes de vida sustentaveis.
11
c. Honrar e apoiar os ]ovens das nossas comunidades, habilitando-
os a cumprir seu papel essencial na criaao de sociedades
sustentaveis.
d. Proteger e restaurar lugares notaveis pelo significado cultural e
espiritual.
IV. DEMOCRACIA, NO-VIOLNCIA E PAZ
13. Fortalecer as instituies democrticas em todos os nveis
e prover transparncia e responsabilizao no exerccio do
governo, participao inclusiva na tomada de decises e acesso
justia.
a. Defender o direito de todas as pessoas receberem informaao
clara e oportuna sobre assuntos ambientais e todos os planos de
desenvolvimento e atividades que possam afeta-las ou nos quais
tenham interesse.
b. Apoiar sociedades civis locais, regionais e globais e promover a
participaao significativa de todos os individuos e organizaoes
interessados na tomada de decisoes.
c. Proteger os direitos a liberdade de opiniao, de expressao, de
reuniao pacifica, de associaao e de oposiao.
d. !nstituir o acesso efetivo e eficiente a procedimentos ]udiciais
administrativos e independentes, incluindo retificaao e
compensaao por danos ambientais e pela ameaa de tais danos.
e. Eliminar a corrupao em todas as instituioes publicas e privadas.
f. Fortalecer as comunidades locais, habilitando-as a cuidar dos
seus prprios ambientes, e atribuir responsabilidades ambientais
aos niveis governamentais onde possam ser cumpridas mais
efetivamente.
14. Integrar, na educao formal e na aprendizagem ao longo
da vida, os conhecimentos, valores e habilidades necessrias
para um modo de vida sustentvel.
a. Prover a todos, especialmente a crianas e ]ovens, oportunidades
educativas que lhes permitam contribuir ativamente para o
desenvolvimento sustentavel.
12
b. Promover a contribuiao das artes e humanidades, assim como
das cincias, na educaao para sustentabilidade.
c. !ntensificar o papel dos meios de comunicaao de massa no
aumento da conscientizaao sobre os desafios ecolgicos e
sociais.
d. Reconhecer a importancia da educaao moral e espiritual para
uma condiao de vida sustentavel.
15. Tratar todos os seres vivos com respeito e considerao.
a. !mpedir crueldades aos animais mantidos em sociedades
humanas e proteg-los de sofrimento.
b. Proteger animais selvagens de mtodos de caa, armadilhas e
pesca que causem sofrimento extremo, prolongado ou evitavel.
c. Evitar ou eliminar ao maximo possivel a captura ou destruiao de
espcies nao visadas.
16. Promover uma cultura de tolerncia, no-violncia e paz.
a. Estimular e apoiar o entendimento mutuo, a solidariedade e a
cooperaao entre todas as pessoas, dentro das e entre as
naoes.
b. !mplementar estratgias amplas para prevenir conflitos violentos
e usar a colaboraao na resoluao de problemas para administrar
e resolver conflitos ambientais e outras disputas.
c. Desmilitarizar os sistemas de segurana nacional at o nivel de
uma postura defensiva nao-provocativa e converter os recursos
militares para propsitos pacificos, incluindo restauraao
ecolgica.
d. Eliminar armas nucleares, biolgicas e txicas e outras armas de
destruiao em massa.
e. Assegurar que o uso do espao orbital e csmico a]ude a
proteao ambiental e a paz.
f. Reconhecer que a paz a plenitude criada por relaoes corretas
consigo mesmo, com outras pessoas, outras culturas, outras
vidas, com a Terra e com a totalidade maior da qual somos
parte.

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O CAMINHO ADIANTE
Como nunca antes na Histria, o destino comum nos conclama a buscar
um novo comeo. Tal renovaao a promessa destes principios da
Carta da Terra. Para cumprir esta promessa, temos que nos
comprometer a adotar e promover os valores e ob]etivos da Carta.
!sto requer uma mudana na mente e no coraao. Requer um novo
sentido de interdependncia global e de responsabilidade universal.
Devemos desenvolver e aplicar com imaginaao a visao de um modo de
vida sustentavel nos niveis local, nacional, regional e global. Nossa
diversidade cultural uma herana preciosa e diferentes culturas
encontrarao suas prprias e distintas formas de realizar esta visao.
Devemos aprofundar e expandir o dialogo global que gerou a Carta da
Terra, porque temos muito que aprender a partir da busca con]unta em
andamento por verdade e sabedoria.
A vida muitas vezes envolve tensoes entre valores importantes. !sto
pode significar escolhas dificeis. Entretanto, necessitamos encontrar
caminhos para harmonizar a diversidade com a unidade, o exercicio da
liberdade com o bem comum, ob]etivos de curto prazo com metas de
longo prazo. Todo individuo, familia, organizaao e comunidade tem um
papel vital a desempenhar. As artes, as cincias, as religioes, as
instituioes educativas, os meios de comunicaao, as empresas, as
organizaoes nao-governamentais e os governos sao todos chamados a
oferecer uma liderana criativa. A parceria entre governo, sociedade
civil e empresas essencial para uma governabilidade efetiva.
Para construir uma comunidade global sustentavel, as naoes do
mundo devem renovar seu compromisso com as Naoes Unidas,
cumprir com suas obrigaoes respeitando os acordos internacionais
existentes e apoiar a implementaao dos principios da Carta da Terra
com um instrumento internacionalmente legalizado e contratual sobre o
ambiente e o desenvolvimento.
Que o nosso tempo se]a lembrado pelo despertar de uma nova
reverncia face a vida, pelo compromisso firme de alcanar a
sustentabilidade, a intensificaao dos esforos pela ]ustia e pela paz e
a alegre celebraao da vida.

Fonte: http://www.cartadaterrabrasil.org/prt/text.html

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