PLANIFICARE ANUAL pentru anul colar 2013 2014 Avizat, director, PROFESOR: Gabriela Ciobanu COALA : Colegiul Mihai

i Eminescu Bacu Avizat, SPECIALITATEA: Limba francez ef de catedr, CLASA: a XII-a, L2, 2 ore/sptmn TC Clase prevzute n ncadrare: XII A (tiine ale naturii) XII B (tiine Sociale) TOTAL 70 de ore / AN DE STUDIU: VIII MANUAL: Guy Capelle Nolle Gidon, REFLETS 2, mthode de franais, Ed. HACHETTE COMPETENE GENERALE 1. Receptarea mesajelor transmise oral sau n scris n diferite situaii de comunicare 2. Producerea de mesaje orale sau scrise adecvate unor contexte variate de comunicare 3. Realizarea de interaciuni n comunicarea oral sau scris 4. Transferul i medierea mesajelor orale sau scrise n situaii variate de comunicare

UNITATEA DE INVATARE REVISION INITIALE UNIT 1: LARRIVE / LA VISITE DU RESTAURANT UNIT 2 : QUEL BUFFET ! / UN NOUVEL AMI UNIT 3: LE GRAND JOUR ! / UN DRLE DE CLIENT BILAN 1 UNIT 4: SEUL SUR SON BANC / UNE SOIRE SURPRISE UNIT 5: UN BON DBUT ! / DES BRUITS QUI COURENT UNIT 6 : QUEL BEAU VILLAGE ! / CEST UNE BLAGUE ! BILAN 2 UNIT 7 : AU BORD DE LA MER / PIRATAGE SUR INTERNET ! UNIT 8 : LA FTE AU VILLAGE / UNE ABSENCE REMARQUE

COMPETENTE SPECIFICE 1.1; 1.2 ; 1.3 ; 2.1; 3 .1; 3.2; 3.3; 4.1; 4.2; 4.3; 1.1; 1.2 ; 1.3 ; 2.1 ;2.5 ; 3 .1 ; 3.2 ; 4.2 ; 4.3 ; 4.1 1.1 ; 1.2 ; 1.3 ; 1.4 ;2.1 ; 3 .1 ; 3.2 ; 4.2 ; 4.3 ; 4.4 1.1 ; 1.2 ; 1.3 ; 1.4 ;2.1 ; 3 .1 ; 3.2 ; 4.2 ; 4.3 ; 4.4 1.1 ; 1.2 ; 1.3 ; 2.1 ; 3 .1 ; 3.2 ; 4.2 ; 4.3 ; 4.4 ; 1.1 ; 1.2 ; 1.3 ; 1.4 ;2.1 ; 3 .1 ; 3.2 ; 4.2 ; 4.3 ; 4.4 1.1; 1.2 ; 1.3 ; 2.1 ; 2.3 ; 3 .1 ; 3.2 ; 4.2 ; 4.3 ; 4.1 1.1; 1.2 ; 1.3 ; 2.1 ;2.5 ; 3 .1 ; 3.2 ;

D/T 6 7 7 7 3 7 7 7 3 7 7

SPTMNA S1+S2 S3 +S4+S5 S5 +S6 +S7 S7 + S8+S9 S 10 S 11 + S 12 + S 13 S13 + S 14 + S 15 S 15 + S 16 + S 17 S 18 S 19 + S 20 + S 21 S 21 + S 22 + S 23

4.2 ; 4.3 ; 4.1 LES JOURNEES DE LA FRANCOPHONIE UNIT 9 : UN MESSAGE EFFICACE / MESSAGE REU BILAN 3 UNIT 10 : UN BEAU MARIAGE / LA RCONCILIATION UNIT 11 : LE MARCH LA BROCANTE / UN AMATEUR CLAIR 1.1; 1.2 ; 1.3 ; 2.1 ; 3 .1 ; 3.2 ; 3.3 ;4.1 ;4.2 ; 4.3 ; 1.1; 1.2 ; 1.3 ; 2.1 ; 3 .1 ; 3.2 ; 3.3 ;4.1; 4.2; 4.3; 1.1; 1.2 ; 1.3 ; 2.1 ;2.5 ; 3 .1 ; 3.2 ; 4.2 ; 4.3 ; 4.1 1.1; 1.2 ; 1.3 ; 2.1 ;2.5 ; 3 .1 ; 3.2 ; 4.2 ; 4.3 ; 4.1 2 6 2 7 7 7 6 D/T 4 SPTMNA S1 S 2* S 23 + S 24 S 24 + S 25 + S 26 S 26 S 27 + S 28 + S 29 S 29 + S 30 + S 31 S 31 + S 32 + S 33 S 34 + S 35 OBSERVAII *Test initial standard REVISION INITIALE les temps de lindicatif le Si conditionnel On parle des vacances 1.1; 1.2 ; 1.3 ; 2.1 ; 3 .1 ; 3.2 ; 3.3 ; 4.1 ;4.2 ; 4.3 ;

UNIT 12 : LE CONCOURS DE PTANQUE / UNE RUSSITE MRITTE BILAN 4 + REVISION FINALE SEMESTRUL I UNITATEA DE NVARE CONINUTURI

COMPETENE SPECIFICE

UNIT 1: LARRIVE LA VISITE DU RESTAURANT

CONTENUS LINGUISTIQUES : Lemploi des temps de lindicatif Etre en train de + infinitif aller + infinitif venir de + infinitif CONTENU THEMATIQUE : Les Franais et les vacances le premier contact avec un petit village et le mode de vie de ses habitants contraste entre comportements de gens de milieux diffrents ACTES DE PAROLE : Interrompre une conversation faire un reproche exprimer un souhait demander et exprimer des opinions et des apprciations justifier une opinion rassurer quelquun. TRAVAIL SUR LE TEXTE Larrive + La visite du restaurant

S 3 2h S 4 2h S 5 2h

CIVILISATION Un paradis pour les artistes La Cte dAzur Littrature:Un paysage mditerranen CONTENUS LINGUISTIQUES : Le subjonctif des conjonctions suivies du subjonctif sans + nom ou infinitif des adverbes en -ment CONTENU THEMATIQUE : Un fait de socit : le patin roulettes problmes et inquitudes soulevs par un dmnagement. ACTES DE PAROLES : demander et proposer de laide / un service faire une invitation / accepter / refuser exprimer des opinions faire des reproches exprimer des doutes et des craintes exprimer des souhaits et des sentiments.. TRAVAIL SUR LE TEXTE Quel buffet ! Un nouvel ami CIVILISATION Les monuments de la Rpublique La Rpublique Franaise, cest Projet :Ecrire la biographie dun personnage clbre CONTENUS LINGUISTIQUES : Le conditionnel prsent SI + imparfait La double ngation : ni ni Des complments de nom sans articles CONTENU THEMATIQUE : Louverture dun restaurant la composition dun repas / dun menu; des malaises et maladies. ACTES DE PAROLES : 1.1; 1.2 ; 1.3 ; 2.1 ;2.5 ; 3 .1 ; 3.2 ; 4.2 ; 4.3 ; 4.1 4 S 6 2h S 7 2h

Dossier : Cte dAzur

UNIT 2 : QUEL BUFFET ! UN NOUVEL AMI

Dossier : biographies clbres

1.1 ; 1.2 ; 1.3 ; 1.4 ;2.1 ; 3 .1 ; 3.2 ; 4.2 ; 4.3 ; 4.4

S 8 2h S 9 2h

UNIT 3: LE GRAND JOUR ! UN DRLE DE CLIENT

 Faire une suggestion se prsenter dans un restaurant remercier en quittant un restaurant faire des hypothses partir dune condition suppose faire des demandes polies donner des conseils aimables TRAVAIL SUR LE TEXTE Le grand jour ! Un drle de client CIVILISATION Strasbourg, tradition et modernit LAlsace, cest aussi BILAN 1 Quest-ce quun ami ? rvision + valuation CONTENUS LINGUISTIQUES : Le discours indirect et la concordance des temps Le participe prsent et le grondif. CONTENU THEMATIQUE : Les dbuts difficiles dun commerce la cration dun mini cybercaf dans un village les jeunes et lInternet la Bretagne ACTES DE PAROLES : Exprimer une certitude changer de sujet de conversation mettre fin une conversation et partir sinformer sur la vie des gens faire des critiques porter un toast TRAVAIL SUR LE TEXTE Seul sur son banc Une soire surprise CIVILISATION Un pays entre terre et mer La Bretagne, cest aussi Littrature :Deux crivains bretons 1.1 ; 1.2 ; 1.3 ; 1.4 ;2.1 ; 3 .1 ; 3.2 ; 4.2 ; 4.3 ; 4.4 2 S10 2h

Dossier : rgion dAlsace Dossier : Strasbourg

S11 2h S12 2h S13 2h

UNIT 4: SEUL SUR SON BANC UNE SOIRE SURPRISE

Dossier : la Bretagne

UNIT 5 : UN BON DBUT ! DES BRUITS QUI COURENT

CONTENUS LINGUISTIQUES : Linterrogation indirecte et quatre constructions du verbe demander des phrases impratives au discours indirect La transformation passive le passif avec les verbes devoir et pouvoir la prposition par introduisant un complment dagent des adverbes en -ment CONTENU THEMATIQUE : Recettes, comptes et bnfices le devis dun artisan plombier des rapports entre employs et employeurs. ACTES DE PAROLES : Montrer son intrt pour qqn. ou qch. encourager quelquun se fliciter de quelque chose dire quon ne sintresse pas aux affaires des autres demander qqn. de faire qch. mettre en valeur lauteur et lobjet dune action TRAVAIL SUR LE TEXTE Un bon dbut! Des bruits qui courent CIVILISATION Montral, la ville aux deux visages Le Qubec, cest aussi Projet : Un site pour votre ville CONTENUS LINGUISTIQUES : Le plus-que-parfait Le plus-que-parfait dans le discours indirect La double comparatif Linfinitif pass. CONTENU THEMATIQUE : Une visite de maison vendre des rapports jeunes-parents profession promoteur des critiques de films le Prigord et lAquitaine. ACTES DE PAROLES :

1.1 ; 1.2 ; 1.3 ; 2.1 ; 3 .1 ; 3.2 ; 4.2 ; 4.3 ; 4.4 ;

S14 2h S15 2h S16 2h

Dossier : le Qubec

1.1 ; 1.2 ; 1.3 ; 1.4 ;2.1 ; 3 .1 ; 3.2 ; 4.2 ; 4.3 ; 4.4

S17 2h S18 1h

UNIT 6 : QUEL BEAU VILLAGE ! CEST UNE BLAGUE !

BILAN 2

Exprimer des regrets faire des suppositions au pass exprimer des sentiments exprimer des opinions exprimer des faits antrieurs dautres faits passs. TRAVAIL SUR LE TEXTE Quel beau village ! Cest une blague ! CIVILISATION Le Prigord aux mille et un chteaux LAquitaine, cest aussi Catastrophes dans les tunnels Rvision + valuation SEMESTRUL II CONTENUS LINGUISTIQUES : Le futur antrieur Les pronoms complments doubles + en et y Linfinitif et ses fonctions CONTENU THEMATIQUE : La dcouverte du port Villefranche-sur-Mer le dveloppement de linformatique les Franais et les mdias Bruxelles et la Belgique ACTES DE PAROLES : Sindigner faire des suggestions faire des projets exprimer quun fait futur est antrieur un autre fait futur demander et donner des informations TRAVAIL SUR LE TEXTE Au bord de la mer Piratage sur Internet! CIVILISATION Bruxelles, capitale de lEurope La Belgique, cest aussi Projet :Ecrire un scnario dune BD 1.1; 1.2 ; 1.3 ; 2.1 ; 2.3 ; 3 .1 ; 3.2 ; 4.2 ; 4.3 ; 4.1

Dossier : lAquitaine

S18 1h

S19 2h S20 2h S21 2h

UNIT 7 : AU BORD DE LA MER PIRATAGE SUR INTERNET !

Dossier : la Belgique

UNIT 8 : LA FTE AU VILLAGE UNE ABSENCE REMARQUE

CONTENUS LINGUISTIQUES : Cestqui / que Des prp. et des conj. de cause et de consquence Le causatif faire + infinitif CONTENU THEMATIQUE : La fte au village et la prparation du vin dhonneur la description de plats rgionaux le discours du maire la Runion et les DOM-TOM ACTES DE PAROLE : Marquer son tonnement exprimer linquitude faire une faveur rassurer quelquun mettre en valeur un lment de la phrase exprimer la cause et la consquence. TRAVAIL SUR LE TEXTE La fte au village Une absence remarque CIVILISATION lle de la Runion La France doutre-mer, cest aussi Littrature :La promenade du soir CONTENUS LINGUISTIQUES : Le conditionnel pass SI + plus-que-parfait Des adjectifs et des pronoms indfinis. CONTENU THEMATIQUE : La solidarit entre les jeunes un sondage sur les jeunes la Bourgogne. ACTES DE PAROLES : Sinquiter de lopinion de quelquun reprendre un mot pour changer de sujet faire une hypothse faire des hypothses non ralises dans le pass exprimer des regrets

1.1; 1.2 ; 1.3 ; 2.1 ;2.5 ; 3 .1 ; 3.2 ; 4.2 ; 4.3 ; 4.1

S22 2h S23 2h S24 * 2h

Dossier : la France doutre-mer * LES JOURNEES DE LA FRANCOPHONIE

1.1; 1.2 ; 1.3 ; 2.1 ; 3 .1 ; 3.2 ; 3.3 ;4.1 ;4.2 ; 4.3 ;

S 25* 2 h S 26 1 h

UNIT 9 : UN MESSAGE EFFICACE MESSAGE REU

 faire des reproches TRAVAIL SUR LE TEXTE Un message efficace Message reu CIVILISATION La Bourgogne aux crus prestigieux La Bourgogne , cest aussi BILAN 3 Le courrier lectronique Rvision + valuation 1 S26 1h

Dossier : la Bourgogne

S 27 Programul educativ-formativ S tii mai multe. S fii mai bun.

UNIT 10 : UN BEAU MARIAGE LA RCONCILIATION

CONTENUS LINGUISTIQUES : Les conj. alors que, tandis que, mme si + lindicatif bien que, quoique + le subjonctif Les adverbes cependant, au contraire, pourtant, toutefois, en revanche, par contre Des pronoms possessifs Les pronoms compl. dobjet indirect de personne CONTENU THEMATIQUE : Un mariage dans une petite mairie une rception de mariage lvolution des mariages en France la prparation dune fte de mariage le Nord-Pas-de-Calais ACTES DE PAROLES : Avoir une raction indigne essayer de savoir ce que lautre pense empcher quelquun de parler exprimer lopposition et la concession exprimer la possession. TRAVAIL SUR LE TEXTE Un beau mariage La rconciliation CIVILISATION Au cur de lEurope du Nord Le Nord Pas-de-Calais, cest aussi Littrature : Le plat pays CONTENUS LINGUISTIQUES : Les verbes modaux: savoir, devoir, pouvoir, vouloir+

1.1; 1.2 ; 1.3 ; 2.1 ; 3 .1 ; 3.2 ; 3.3 ;4.1 ;4.2 ; 4.3 ;

S28 2h S29 2h S30 2h

Dossier : le Nord-Pas-deCalais

1.1; 1.2 ; 1.3 ;

S31 2h

 UNIT 11 : LE MARCH LA BROCANTE UN AMATEUR CLAIR

infinitif / les adverbes de modalisation Les constructions impersonnelles Les adjectifs de couleur invariables Les relatifs dont et lequel et leurs composs

2.1 ;2.5 ; 3 .1 ; 3.2 ; 4.2 ; 4.3 ; 4.1

S32 2h S33 2h

UNIT 12 : LE CONCOURS DE PTANQUE UNE RUSSITE MRITE

CONTENU THEMATIQUE : une exposition de tableaux critique dart et peinture moderne des conseils pour viter les accidents ACTES DE PAROLES : Tenir compte de lavis de lautre attnuer une affirmation approuver lopinion de quelquun modaliser lexpression de ses opinions, intentions, apprciations TRAVAIL SUR LE TEXTE Le march la brocante Un amateur clair CIVILISATION La rue vers lor blanc La rgion Rhne-Alpes , cest aussi Projet : Faire une page de civilisation CONTENUS LINGUISTIQUES : Les cas demploi des articles (rvision) labsence de larticle Des adjectifs placs devant le nom (changement de sens des adjectifs selon leur position) CONTENU THEMATIQUE : Un concours de ptanque et une remise de prix une critique gastronomique Chambord et le Centre ACTES DE PAROLES : Accueillir quelquun chaleureusement interroger quelquun sur sa sant faire des projets davenir TRAVAIL SUR LE TEXTE Le concours de ptanque CIVILISATION Chambord, le plus beau des chteaux de la Loire La rgion du Centre, cest aussi Les Franais et les langues trangres

Dossier : Rhne-Alpes

1.1; 1.2 ; 1.3 ; 2.1 ;2.5 ; 3 .1 ; 3.2 ; 4.2 ; 4.3 ; 4.1

S34 2h S35 2h

Dossier: Les chteaux de la Loire

BILAN 4 + REVISION FINALE

Lecture dun texte - dgager les ides et les arguments Rapporter des actions et des projets La description dune rgion Parler de ladolescence Savoir dvelopper des stratgies dexpression orale.

S36

10