INFORME

Anlisis Cuantitativo Ao Acadmico 2013

Profesor:

Marcela Cabezas Bascun

Asignatura: Educacin Fsica

Monte guila, Junio de 2013.

INTRODUCCIN En el presente informe se entrega un anlisis general de los rendimientos acadmicos de los curso de colegio, correspondiente al 1er trimestre acadmico 2013. De tal manera se expondr en forma grfica los rendimientos promedios en la asignatura de Educacin Fsica de cada curso y el total de alumnos aprobados y reprobados, adems de los resultados obtenidos por conceptos del taller de danza, todos con su respectivo anlisis cuantitativo.

Anlisis Cuantitativo de Rendimientos de los Cursos en la Asignatura de Educacin Fsica Perodo Trimestral 2013. Curso: 3er Ao P. Curso P.Mnimo P.Mximo 62 49 69 N Alumnos Aprobados N Alumnos Reprobados Total Grafico: 1 29 0 29 100% 0 100%

Analisis Cuantitativo: El siguiente grafico 1, corresponde a un curso con una matricula de 29 alumnos, obteniendo asi resultados promedios en la asigantura de eduacacin fsica, en relacion a las evaluaciones realizadas en base a objetivos de aprendizaje tales como; Habilidades motoras bsicas por circuito,Juegos motrices en relacin a si mismo y otros ,y por ultimo trabajo con balon y circuto psicomotor. De un total de 29 alumnos evaluados el 76% obtiene calificaciones entre 6,0 y 7,0 , el 21% corresponde alumnos con calificaciones entre 5,0 y 6,0 y solo el 3% obtiene calificaciones entre 4,0 y 5,0. Por tanto el siguiente grafico 2 demuestra que de los 29 alumnos evaluados los 29 fueron aprobados en la asignatura siendo esto el 100%.

Grafico: 2

Curso: 4to Ao P. Curso P.Mnimo P.Mximo 55 49 68 Aprobados Reprobados Total Grafico: 3 20 0 20 100% 0 100%

Analisis Cuantitativo: El siguiente grafico 3, corresponde a un curso con una matricula de 20 alumnos, obteniendo asi resultados promedios en la asigantura de educacin fsica, en relacin a las evaluaciones realizadas en base a objetivos de aprendizaje tales como; Habilidades motrices combinadass bsicas,Prueba teorica en relacion al deporte el basquetbol , por ultimo trabajo con balon y realidad de juego. De un total de 20 alumnos evaluados el 25% obtiene calificaciones entre 6,0 y 7,0 , el 55% corresponde alumnos con calificaciones entre 5,0 y 6,0 y solo el 20% obtiene calificaciones entre 4,0 y 5,0. Por tanto el siguiente grafico 4 demuestra que de los 20 alumnos evaluados los 20 fueron aprobados en la asignatura siendo esto el 100%.
Grafico: 4

Curso: 5to Ao bsico P. Curso P.Mnimo P.Mximo 62 54 68 Aprobados Reprobados Total Grafico: 5 20 0 20 100% 0 100%

Analisis Cuantitativo: El siguiente grafico 5, corresponde a un curso con una matricula de 20 alumnos, obteniendo asi resultados promedios en la asigantura de educacin fsica, en relacin a las evaluaciones realizadas en base a objetivos de aprendizaje tales como; Habilidades motrices en relacion a un deporte gimansia ritmica para damas y ftbol varones. De un total de 20 alumnos evaluados el 75% obtiene calificaciones entre 6,0 y 7,0 , el 25% corresponde alumnos con calificaciones entre 5,0 y 6,0 y un 0% obtiene calificaciones entre 4,0 y 5,0. Por tanto el siguiente grafico 6 demuestra que de los 20 alumnos evaluados los 20 fueron aprobados en la asignatura siendo esto el 100%.

Curso: 6to P. Curso P.Mnimo P.Mximo 70 70 70 Aprobados Reprobados Total 1 0 1 100% 0 100%

Analisis Cuantitativo: Por ser solo un alumno de 6to bsico,no da interpretacion grafica ya que este alumno esta integrado con los alumnos de 5to bsico.

Taller de Danza N Alumnos evaluados Alumnos con resultados MB Alumnos con resultados B Alumnos con resultados S 21 17 1 3 100% 81% 5% 14%

Anlisis Cuantitativo: El siguiente grafico demuestra las evaluaciones promedios por conceptos, siendo estos; MUY BUENO, BUENO Y SUFICIENTE. Estos resultados se obtuvieron de acuerdo a dos evaluaciones correspondiente a un baile de isla de pascua y la auto evaluacin, dejando como resultado que un 81% obtuvo resultados por concepto de muy bueno, el 14% de concepto bueno y solo el 5% de suficiente.