Fichas de Actividades para la asignatura

Mdulo 1 Submdulo 2 Diferenciar funciones del Sistema Operativo, insumos y mantenimiento del Equipo de Cmputo
(Componente de Formacin Profesional en Informtica DGB/DCA/2009-12)

Elaborado por: Ing. Hugo Miguel Castaeda Daz (Septiembre 2012)

Nombre del Estudiante: Grupo: Horario de la Asignatura:

Asignatura M1S2 Diferenciar funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo SABER A Diferencia las funciones bsicas del sistema operativo. Pasos

Fichas de Actividades

Actividad A1 Conceptos bsicos Evidencia de la Actividad Apuntes en cuaderno Instrumento de Evaluacin Lista de cotejo

1) En equipos de mximo 5 integrantes, define los conceptos: sistema operativo, dispositivos, programa, archivo, carpeta, administrar. 2) Comparte con tus compaeros del saln en plenaria. 3) Lleguen a una conclusin y definan en grupo los conceptos. Consideraciones Pts. 2.5 2.5 2.5 2.5 10 Cumplimiento S / No

1. Todos los integrantes del equipo participaron en al menos uno de los conceptos definidos. 2. La informacin recabada fue utilizada para la plenaria del grupo. 3. El equipo particip en la plenaria del grupo. 4. Todos los integrantes del equipo cuentan con los mismos apuntes. Total

Actividad A2 Comparacin de SO Evidencia de la Actividad Cuadro comparativo Instrumento de Evaluacin

Pasos 1) Investiga en Internet el logotipo, nombre del fabricante, costo y beneficios de los sistemas operativos Windows, GNU/Linux, MacOS y Solaris. 2) Crea un cuadro comparativo en un programa de aplicacin, editndolo con un buen formato y sin faltas de ortografa. 3) Imprime el cuadro comparativo y entrega segn solicite el asesor de la Lista de cotejo asignatura. Cumplimiento Consideraciones Pts. S / No 1. El cuadro comparativo no tiene faltas de ortografa. 1 2. Cuenta con los cuatro logotipos solicitados. 2 3. El nombre del fabricante de los sistemas operativos es correcto. 2 4. La informacin referente al costo es real y expresado en moneda nacional. 2 5. Se menciona al menos un beneficio que distingue al sistema operativo de todos 2 los dems. 6. El cuadro comparativo es entregado en tiempo y forma. 1 Total 10

Actividad A3 Funciones del SO Evidencia de la Actividad Cuestionario Instrumento de Evaluacin Cuestionario

Pasos 1) Se te presentar un video o presentacin de PowerPoint con la informacin referente a las funciones del sistema operativo. 2) En equipos de mximo 3 personas, contesta el cuestionario que se te entregue.

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Asignatura M1S2 Diferenciar funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo Actividad A4 Prctica de Explorador de Windows Evidencia de la Actividad Prctica resuelta Instrumento de Evaluacin Gua de observacin Pasos

Fichas de Actividades

1) Se te entregar una prctica para trabajar con el sistema operativo Windows XP, misma que debers llevar a cabo segn lo que se indique en ella. 2) Entrega al profesor los resultados de tu prctica. Consideraciones Pts. 2 2 2 2 2 10 Cumplimiento S / No

1. Realiza la prctica con responsabilidad y respeto hacia los dems. 2. Apoya a sus compaeros cuando le piden ayuda y/o solicita ayuda cuando lo necesita. 3. Entrega los productos resultantes de la prctica, en la forma como se le solicitan. 4. Sigue las indicaciones de la prctica correctamente. 5. Termina la prctica en tiempo y forma. Total Actividad AEP El Sistema Operativo Evidencia de la Actividad Mapa Mental Instrumento de Evaluacin Rbrica CATEGORA Diseo y presentacin

Pasos 1) Con toda la informacin generada hasta el momento, disea un mapa mental sobre el Sistema Operativo, en equipos de mximo 3 integrantes. 2) Entrega al profesor de forma impresa o a mano, en hoja tamao carta y a color. Solo una hoja por equipo, sin olvidar los nombres de los integrantes de equipo, grupo y nombre de la asignatura. Recuerda que un mapa mental puede contener imgenes y/o texto. EXCELENTE SATISFACTORIO MEJORABLE INSUFICIENTE 4 pts. 3 pts. 2 pts. 1 pts.
Se entrega un mapa mental entendible y reconocible, a color, muy claro en su contenido. El mapa mental incluye la definicin del SO, seala las funciones que realiza y muestra ejemplos. Se entreg en tiempo y forma, con tiempo suficiente para retroalimentacin por parte del docente, sin embargo no se mejor el trabajo. Se entrega un mapa mental muy claro en su contenido. Se entrega un mapa mental.

Informacin

Entrega RANGOS 11 12 9 10 68 35

Se entrega un mapa mental entendible y reconocible, con una combinacin de colores de buen gusto y muy claro en su contenido. El mapa mental incluye la definicin del SO, seala las funciones que realiza, muestra ejemplos y especifica los tipos o clasificacin de los SOs. Se entreg en tiempo y forma, con tiempo suficiente para retroalimentacin por parte del docente, por lo que se pudo mejorar el trabajo.

El mapa mental incluye la definicin del SO y seala las funciones que realiza. Se entreg en tiempo y forma, pero no se tuvo oportunidad de la retroalimentacin por parte del docente.

El mapa mental no muestra informacin importante sobre los sistemas operativos.

Se entreg en forma pero a destiempo.

NIVEL Excelente Satisfactorio Mejorable Insuficiente

Auto-evaluacin

Co-evaluacin

Evaluacin

Firma del docente

FIN DEL SABER A.

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Asignatura M1S2 Diferenciar funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo SABER B Utiliza herramientas del sistema operativo para el mantenimiento lgico preventivo de una PC.

Fichas de Actividades

Actividad B1 Copia de seguridad Evidencia de la Actividad Conclusiones Instrumento de Evaluacin Lista de cotejo

1) 2) 3) 4) 5) 6) 7)

Pasos 1) Se te entregar una prctica para trabajar la Copia de Seguridad, misma que debers llevar a cabo segn lo que se indique en ella. 2) De acuerdo a las actividades de la prctica y tus observaciones, concluye sobre la herramienta y su utilizacin. 3) Entrega al profesor los resultados de tu prctica y tus conclusiones. Cumplimiento Consideraciones Pts. S / No Realiza la prctica con responsabilidad y respeto hacia los dems. 2 Apoya a sus compaeros cuando le piden ayuda y/o solicita ayuda cuando lo 1 necesita. Entrega los productos resultantes de la prctica, en la forma como se le 2 solicitan. Sigue las indicaciones de la prctica correctamente. 1.5 Termina la prctica en tiempo y forma. 1 Entrega las conclusiones sobre Copia de seguridad, de manera clara y 1.5 entendible. Las conclusiones no cuentan con faltas de ortografa y gramtica. 1 Total 10

Actividad B2 Firewall Evidencia de la Actividad Cuadro comparativo Instrumento de Evaluacin

Pasos 1) Realiza una investigacin sobre el Firewall, considerando: funcionamiento, beneficios tiles, desventajas en su uso y ejemplos de programas firewall. La informacin debern mantenerla en su cuaderno. 2) Dentro de tu computadora, accede a Panel de Control -> Centro de Seguridad. Dentro de la seccin Firewall encontrars el vnculo Qu ms debo saber sobre el Firewall de Windows?, da clic en l. 3) Lee el documento Qu es Firewall de Windows?. 4) Renete en un equipo de mximo 4 integrantes para discutir sobre las diferencias que pudiera tener una PC con un firewall instalado, contra una que no lo tuviera. Lista de cotejo 5) Crea un cuadro comparativo donde representen con imgenes sus conclusiones del paso anterior. 6) Entrega el cuadro comparativo grfico de forma impresa, sin olvidar los nombres de los integrantes del equipo, el grupo al que perteneces y el nombre de la asignatura. Cumplimiento Consideraciones Pts. S / No 1) Los integrantes cuentan con la informacin de la investigacin en su cuaderno. 4 2) Se entrega un cuadro comparativo grfico con al menos 4 diferencias. 4 3) El cuadro comparativo se entreg en tiempo y forma. 2 Total 10 Ing. Hugo Miguel Castaeda Daz http://www.tecnoaprende.com.mx Pgina 4 de 14

Asignatura M1S2 Diferenciar funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo Actividad B3 Actualizar el SO Evidencia de la Actividad Resumen en cuaderno Instrumento de Evaluacin

Fichas de Actividades

Rbrica

CATEGORA

Pasos 1) Dentro de tu computadora, accede a Panel de Control -> Centro de Seguridad. Dentro de la seccin Actualizaciones automticas encontrars el vnculo De qu forma me ayuda Actualizaciones automticas a proteger mi equipo?, da clic en l. 2) Lee el documento Usar Actualizaciones automticas para ayudar a proteger un equipo. 3) Accede a Internet en la URL: http://www.asalvo.net/inc/noticias/vernoticias.php?id=587 4) Lee el documento La importancia de mantener actualizado el sistema operativo. 5) Crea un resumen en cuaderno considerando la informacin de ambos documentos. 6) Agrega al final un pantallazo del cuadro de dilogo Actualizaciones automticas que se encuentra en el Centro de Seguridad, mismo que es utilizado para configurar el proceso de actualizacin. Por el momento, no modifiques sus valores. EXCELENTE SATISFACTORIO MEJORABLE INSUFICIENTE 4 pts. 3 pts. 2 pts. 1 pts.
El resumen fue escrito con letra clara y buena ortografa. El resumen fue escrito con buena ortografa. El resumen se presenta pero contiene faltas de ortografa.

Presentacin

Informacin

Entrega

El resumen es escrito con letra clara y buena ortografa, notndose un esfuerzo extra al adornar el apunte. El resumen contiene informacin y puntos esenciales que marcan la importancia de actualizar el sistema operativo, como el tiempo propuesto para actualizar, los beneficios que brinda y la forma de actualizar automticamente. El resumen fue entregado en el cuaderno de la asignatura, en tiempo y forma.

El resumen contiene informacin y puntos esenciales que marcan la importancia de actualizar el sistema operativo poniendo nfasis en los beneficios que brinda.

El resumen contiene informacin sobre la importancia de actualizar el sistema operativo, aunque no se especifiquen claramente los beneficios de realizar dicha accin.

El resumen no es claro en cuando a la informacin que se presenta.

El resumen fue entregado en tiempo y forma.

El resumen fue entregado en tiempo.

El resumen no fue entregado en tiempo.

RANGOS 11 12 9 10 68 35

NIVEL Excelente Satisfactorio Mejorable Insuficiente

Auto-evaluacin

Evaluacin

Firma del docente

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Asignatura M1S2 Diferenciar funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo Actividad B4 Scandisk y Desfragmentacin Evidencia de la Actividad Prctica resuelta Instrumento de Evaluacin Lista de cotejo Pasos

Fichas de Actividades

1) Se te entregar una prctica para trabajar el scandisk y el desfragmentador de unidades de almacenamiento. 2) Entrega al profesor los resultados de tu prctica. Cumplimiento S / No

Consideraciones 1. Realiza la prctica con responsabilidad y respeto hacia los dems. 2. Apoya a sus compaeros cuando le piden ayuda y/o solicita ayuda cuando lo necesita. 3. Entrega los productos resultantes de la prctica, en la forma como se le solicitan. 4. Sigue las indicaciones de la prctica correctamente. 5. Termina la prctica en tiempo y forma. Total

Pts. 2 2 2 2 2 10

Actividad B5 Formateo Evidencia de la Actividad Cuestionario Instrumento de Evaluacin Cuestionario

Pasos 1) Accede a Internet en la URL: https://basicoyfacil.wordpress.com/2009/11/16/que-es-formatear/ 2) Lee la publicacin Qu es formatear. 3) Accede a Internet en la URL: http://youtu.be/YshcHw9aIno 4) Pon atencin al video Qu es formatear, para qu sirve y tipos de formateo. 5) Contesta en equipos de mximo 3 integrantes el cuestionario sobre Formateo de dispositivos.

Actividad BEP Herramientas de mantenimiento lgico Evidencia de la Actividad Cuestionario Instrumento de Evaluacin Cuestionario

Pasos 1) Contesta el cuestionario de la evidencia principal de forma individual (puedes apoyarte de las evidencias de las actividades realizadas durante todo el saber).

FIN DEL SABER B.

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Asignatura M1S2 Diferenciar funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo SABER C Utiliza programas de mantenimiento lgico preventivo de una PC.

Fichas de Actividades

Actividad C1 Instala y desinstala Evidencia de la Actividad Apuntes en cuaderno Instrumento de Evaluacin

Pasos 1) Selecciona a tu pareja para trabajar esta actividad. 2) Se te entregar la instalacin del programa CPU-Z y la instalacin del antimalware Malwarebytes, mismos que debers instalar en la computadora. 3) En tu cuaderno seala los pasos que seguiste para realizar la instalacin, resaltando las diferencias existentes entre cada una de ellas. 4) Una vez terminadas las instalaciones, verifica qu cambios existen: En el cuadro de dilogo Agregar o quitar programas al que puedes acceder a travs del Panel de Control. En el escritorio de la PC. En Todos los programas del Botn Inicio. 5) A travs del cuadro de dilogo Agregar y quitar programas del Panel de Control, desinstala solamente los programas que acabas de instalar (CPU-Z y Malwarebytes). Gua de observacin 6) En tu cuaderno seala los pasos que seguiste para realizar la desinstalacin, resaltando las diferencias existentes entre cada una de ellas. 7) Una vez terminadas las desinstalaciones, verifica qu nuevos cambios existen: En el cuadro de dilogo Agregar o quitar programas del Panel de Control. En el escritorio de la PC. En Todos los programas del Botn Inicio. Cumplimiento Consideraciones Pts. S / No 1) Utiliza las instalaciones que se le compartieron. 1 2) Un miembro del equipo instala correctamente el primer programa. 1 3) El segundo miembro del equipo instala el segundo programa. 1 4) Ambos miembros del equipo toman apuntes referentes a la instalacin. 1 5) Ambos miembros del equipo comprenden el concepto de instalacin. 1 6) Un miembro del equipo desinstala correctamente el primer programa. 1 7) El segundo miembro del equipo desinstala el segundo programa. 1 8) Ambos miembros del equipo toman apuntes referentes a la desinstalacin. 1 9) Ambos miembros del equipo comprenden el concepto de desinstalacin. 1 10) No se modifican archivos, datos o programas previos al inicio de esta prctica, 1 en la computadora donde se trabaja. Total 10

Actividad C2 Uso de Antivirus y Antimalware

Pasos 1) Selecciona a tu pareja para trabajar esta actividad. 2) Ingresa a la sesin de tu computadora, y verifica el antivirus que tiene Pgina 7 de 14

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Asignatura M1S2 Diferenciar funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo Evidencia de la Actividad Red Semntica Instrumento de Evaluacin

Fichas de Actividades

Rbrica

CATEGORA

instalado. 3) En tu cuaderno seala: El nombre del antivirus y su versin. Los pasos a seguir para vacunar tu memoria flash. Los pasos a seguir para actualizar la base de datos del antivirus. 4) En Internet ingresa a la URL: http://es.wikipedia.org/wiki/Malware, donde encontrars informacin que explica la diferencia entre virus informtico y malware. Lee solo la primera seccin. 5) Modifica la URL que habas ingresado agregndole #Programas_antimalware, por lo que la nueva URL sera: http://es.wikipedia.org/wiki/Malware #Programas_anti-malware, esto te llevar a la seccin de los Programas Anti-malware dentro del mismo documento en el que estabas. Lee solo dicha seccin. 6) En la URL http://unmundobinario.com/2008/05/21/%C2%BFvirus-omalware, encontrars un artculo muy bien redactado por parte de Sebastin Bortnik para complementar la informacin. Lee el artculo. 7) Con tu pareja creen una Red semntica que comprenda los siguientes puntos importantes: Virus Malware Antivirus Antimalware Diferencias y coincidencias entre ellos. 8) Entreguen en una hoja tamao carta u oficio la red semntica, sin olvidar anotar sus nombres y grupo. NOTA: Para ms informacin sobre Redes Semnticas pueden ingresar a la URL http://www.slideshare.net/cebaronva/red-semantica, que muestra al final ejemplos muy sencillos sobre ellas. EXCELENTE SATISFACTORIO MEJORABLE INSUFICIENTE 4 pts. 3 pts. 2 pts. 1 pts.
La red semntica cuenta con lneas de relacin, resalta las palabras importantes y establece una relacin entre sus nodos. Adems fue diseado de forma vistosa incluyendo imgenes, pero no es a color. La red semntica seala caractersticas que diferencian el concepto de virus y maleware, adems muestra ejemplos de antivirus y antimalwares. La red semntica cuenta con lneas de relacin, resalta las palabras importantes y establece una relacin entre sus nodos.

Aspectos de la red semntica

Informacin

Presentacin y Entrega RANGOS

La red semntica cuenta con lneas de relacin, resalta las palabras importantes y establece una relacin entre sus nodos. Adems fue diseado de forma vistosa, con imgenes y color que lo complementan. La red semntica seala caractersticas que diferencian el concepto de virus y maleware, adems muestra ejemplos de antivirus y antimalwares. Dentro del mismo diseo se da informacin extra a considerar dentro del tema. La red semntica es entregada en computadora o a mano, en hoja tamao oficio o carta, con una combinacin de colores adecuada, en tiempo.

No se dise una red semntica.

La red semntica seala caractersticas que diferencian el concepto de virus y maleware.

La informacin no se encuentra bien realacionada o no es clara con lo que se solicit.

La red semntica es entregada en computadora o a mano, en hoja tamao oficio o carta, en tiempo.

La red semntica es entregada a mano y/o a destiempo.

La red semntica no se entreg como fue solicitada.

NIVEL

Auto-evaluacin

Co-evaluacin

Evaluacin

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Asignatura M1S2 Diferenciar funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo 11 12 9 10 68 35 Excelente Satisfactorio Mejorable Insuficiente

Fichas de Actividades
docente

Actividad C3 Compresin de archivos Evidencia de la Actividad Resumen en cuaderno Instrumento de Evaluacin Lista de cotejo

1) 2) 3) 4) 5)

Pasos 1) Se te mostrar una presentacin de PowerPoint con informacin referente a la compresin de archivos. 2) Redacta en tu cuaderno un resumen al respecto del tema. 3) Al final, escribe tus conclusiones sobre la importancia de comprimir archivos informticos. Cumplimiento Consideraciones Pts. S / No El escrito tiene letra fcilmente legible. 1 Se redact sin faltas de ortografa y sin faltas gramaticales. 1 En el resumen se explica claramente el proceso de compresin de archivos 3 informticos. Se muestran ejemplos de programas que ayudan a comprimir archivos 2 informticos. El alumno concluye de forma clara y precisa sobre la importancia de comprimir 3 archivos. Total 10

Actividad CEP Prctica de mantenimiento lgico Evidencia de la Actividad Prctica resuelta Instrumento de Evaluacin Gua de observacin

Pasos 1) Se te entregar una prctica para trabajar con programas de mantenimiento lgico, misma que debers llevar a cabo segn lo que se indique en ella. 2) Entrega al profesor los resultados de tu prctica. Consideraciones Pts. 2 2 2 2 2 10 Cumplimiento S / No

1. Realiza la prctica con responsabilidad y respeto hacia los dems. 2. Apoya a sus compaeros cuando le piden ayuda y/o solicita ayuda cuando lo necesita. 3. Entrega los productos resultantes de la prctica, en la forma como se le solicitan. 4. Sigue las indicaciones de la prctica correctamente. 5. Termina la prctica en tiempo y forma. Total

FIN DEL SABER C.

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Asignatura M1S2 Diferenciar funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo SABER D Utiliza programas o herramientas de monitoreo de recursos de una PC.

Fichas de Actividades

Actividad D1 Monitorea la PC Evidencia de la Actividad Apuntes en cuaderno Instrumento de Evaluacin

Pasos 1) Se te mostrar una presentacin de PowerPoint sobre el monitoreo del CPU y la memoria RAM. 2) Intgrate en un equipo de mximo 3 integrantes 3) Instala en una PC el programa de monitoreo que se te entregue. 4) Verifica los valores que muestran los datos de uso del CPU y la memoria RAM. 5) En la PC pulsa la combinacin de teclas CTRL+ALT+SUPR para que aparezca el Administrador de tareas de Windows, selecciona la pestaa Rendimiento y verifica los valores que muestra. 6) Compara el uso del equipo con la herramienta del sistema operativo y el programa que instalaste, y mantengan ambas ventanas abiertas y visibles. 7) Ingresa a MS-Word, restaurando la ventana a un tamao que permita ver las variaciones de ambos programas y te permita escribir algo en la hoja Gua de observacin nueva. 8) Escribe los nombres de los integrantes de tu equipo y observa las variaciones en el monitoreo. 9) Escribe en tu cuaderno tus observaciones sobre el monitoreo realizado 10) Platica con tus compaeros de equipo sobre sus observaciones y discutan sobre la importancia de realizar un monitoreo de CPU y memoria RAM peridicamente. 11) Escribe en tu cuaderno las conclusiones a las que llegaron. 12) Desinstala el programa que instalaste. Cumplimiento Consideraciones Pts. S / No 1) El equipo instala y desinstala correctamente el programa de monitoreo. 2 2) El equipo verifica los valores del programa de monitoreo y del Administrador 2 de tareas de Windows. 3) Se trabaja de forma colaborativa y responsable. 2 4) Todos los miembros del equipo escriben sus observaciones del monitoreo. 2 5) El equipo platica sobre el trabajo realizado y concluyen considerando las 2 opiniones de todos los integrantes. Total 10

Actividad D2 Monitorea la red Evidencia de la Actividad Apuntes en cuaderno Instrumento de Evaluacin Gua de observacin

Pasos 1) Se te mostrar una presentacin de PowerPoint sobre el monitoreo de la red de computadoras. 2) Intgrate en un equipo de mximo 3 integrantes 3) Instala en una PC el programa de monitoreo que se te entregue. 4) Verifica los valores que muestran los datos de uso de la red. 5) En la PC pulsa la combinacin de teclas CTRL+ALT+SUPR para que aparezca el Administrador de tareas de Windows, selecciona la pestaa Pgina 10 de 14

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Asignatura M1S2 Diferenciar funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo

Fichas de Actividades

1) 2) 3) 4) 5)

Funciones de red y verifica los valores que muestra. 6) Compara el uso de la red con la herramienta del sistema operativo y el programa que instalaste, y mantengan ambas ventanas abiertas y visibles. 7) Ingresa a Internet Explorer y realiza consultas de informacin varias pginas, desde sitios con imgenes y videos hasta sitios con texto plano. 8) Escribe en tu cuaderno tus observaciones sobre el monitoreo realizado 9) Platica con tus compaeros de equipo sobre sus observaciones y discutan sobre la importancia de realizar un monitoreo de la red peridicamente. 10) Escribe en tu cuaderno las conclusiones a las que llegaron. 11) Desinstala el programa que instalaste. Cumplimiento Consideraciones Pts. S / No El equipo instala y desinstala correctamente el programa de monitoreo. 2 El equipo verifica los valores del programa de monitoreo y del Administrador 2 de tareas de Windows. Se trabaja de forma colaborativa y responsable. 2 Todos los miembros del equipo escriben sus observaciones del monitoreo. 2 El equipo platica sobre el trabajo realizado y concluyen considerando las 2 opiniones de todos los integrantes. Total 10

Actividad D3 Actualizar controladores Evidencia de la Actividad Apuntes en cuaderno Instrumento de Evaluacin

Pasos 1) Se te mostrar una presentacin de PowerPoint sobre los controladores y su actualizacin. 2) Intgrate en un equipo de mximo 3 integrantes 3) Instala en una PC el programa de actualizacin de controladores que se te entregue. 4) Verifica los valores que muestran los datos sobre el hardware instalado. 5) En la PC, da clic derecho sobre Mi PC, para ingresar a las propiedades del equipo. Selecciona la pestaa Hardware y visualiza la ventana Administrador de dispositivos. 6) El docente explicar qu opciones de ambas ventanas debers revisar para verificar la correcta instalacin y actualizacin de los controladores Gua de observacin de los dispositivos. 7) Escribe en tu cuaderno tus observaciones sobre ambas herramientas. 8) Platica con tus compaeros de equipo sobre sus observaciones y discutan sobre la importancia de realizar un monitoreo de la red peridicamente. 9) Escribe en tu cuaderno las conclusiones a las que llegaron. 10) Desinstala el programa que instalaste. Cumplimiento Consideraciones Pts. S / No 1) El equipo instala y desinstala correctamente el programa de monitoreo. 2 2) El equipo verifica los valores del programa de monitoreo y del Administrador 2 de tareas de Windows. 3) Se trabaja de forma colaborativa y responsable. 2 4) Todos los miembros del equipo escriben sus observaciones del monitoreo. 2 Ing. Hugo Miguel Castaeda Daz http://www.tecnoaprende.com.mx Pgina 11 de 14

Asignatura M1S2 Diferenciar funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo

Fichas de Actividades
2 10

5) El equipo platica sobre el trabajo realizado y concluyen considerando las opiniones de todos los integrantes. Total

Actividad DEP Prctica de monitoreo Evidencia de la Actividad Prctica resuelta Instrumento de Evaluacin Gua de observacin

Pasos 1) Se te entregar una prctica para trabajar el monitoreo del equipo de cmputo, misma que debers llevar a cabo segn lo que se indique en ella. 2) Entrega al profesor los resultados de tu prctica. Consideraciones Pts. 2 2 2 2 2 10 Cumplimiento S / No

1. Realiza la prctica con responsabilidad y respeto hacia los dems. 2. Apoya a sus compaeros cuando le piden ayuda y/o solicita ayuda cuando lo necesita. 3. Entrega los productos resultantes de la prctica, en la forma como se le solicitan. 4. Sigue las indicaciones de la prctica correctamente. 5. Termina la prctica en tiempo y forma. Total

FIN DEL SABER D.

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Asignatura M1S2 Diferenciar funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo SABER E Administra el uso de insumos en la operacin del equipo de cmputo.

Fichas de Actividades

Actividad E1 Insumos de produccin Evidencia de la Actividad Fichas de informacin Instrumento de Evaluacin

Pasos 1) Crea una lista de insumos que tienen que ver en la produccin en equipos de cmputo, es decir, aquellos consumibles que son utilizados durante o para trabajar el equipo de cmputo. 2) Investiga de cada insumo su utilidad (o sea, para qu sirven), y define si dicho insumo puede reciclarse, reutilizarse o reducir su consumo (RRR). 3) Involcrate con un equipo de mximo 5 integrantes para crear fichas de trabajo de los insumos de produccin, mencionando el nombre del Lista de cotejo insumo, el tipo de insumo, su utilizacin, una fotografa o imagen del insumo y su caracterstica RRR. 4) Entrega al profesor las fichas de trabajo. Cumplimiento Consideraciones Pts. S / No 1) Los integrantes del equipo cuentan con los apuntes correspondientes en su 1 cuaderno. 2) Las fichas entregadas son de cartulina de 8 x 12 cm. 1 3) Se presentan al menos 7 fichas de insumos de produccin. 2 4) La ficha contiene nombre del insumo, el tipo de insumo, su utilizacin, una 2 fotografa o imagen del insumo y su caracterstica RRR. 5) La informacin de las fichas de insumos de produccin es correcta. 2 6) Todos los integrantes del equipo participaron en la creacin de las fichas. 1 7) El trabajo no tiene faltas de ortografa y gramtica. 1 Total 10 Actividad E2 Insumos de produccin Evidencia de la Actividad Fichas de informacin Instrumento de Evaluacin Pasos 1) Crea una lista de insumos que tienen que ver con la limpieza y seguridad en equipos de cmputo, es decir, aquellos consumibles que son utilizados para mantener limpio el equipo de cmputo o que resguardan la integridad de algn componente. 2) Investiga de cada insumo su utilidad (o sea, para qu sirven), y define si dicho insumo puede reciclarse, reutilizarse o reducir su consumo (RRR). 3) Involcrate con un equipo de mximo 5 integrantes para crear fichas de trabajo de los insumos de limpieza y seguridad, mencionando el nombre Lista de cotejo del insumo, el tipo de insumo, su utilizacin, una fotografa o imagen del insumo y su caracterstica RRR. 4) Entrega al profesor las fichas de trabajo. Cumplimiento Consideraciones Pts. S / No 1) Los integrantes del equipo cuentan con los apuntes correspondientes en su 1 cuaderno. 2) Las fichas entregadas son de cartulina de 8 x 12 cm. 1 3) Se presentan al menos 7 fichas de insumos de limpieza y seguridad. 2 4) La ficha contiene nombre del insumo, el tipo de insumo, su utilizacin, una 2 Ing. Hugo Miguel Castaeda Daz http://www.tecnoaprende.com.mx Pgina 13 de 14

Asignatura M1S2 Diferenciar funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo

Fichas de Actividades
2 1 1 10

fotografa o imagen del insumo y su caracterstica RRR. 5) La informacin de las fichas de insumos de limpieza y seguridad es correcta. 6) Todos los integrantes del equipo participaron en la creacin de las fichas. 7) El trabajo no tiene faltas de ortografa y gramtica. Total Actividad E3 Formato de solicitud de insumos Evidencia de la Actividad Formato de solicitud Instrumento de Evaluacin

Pasos 1) Discute dentro de un equipo de mximo 5 integrantes sobre los insumos mnimos con los que debera contar un equipo de cmputo, y de acuerdo a ellos investiguen marcas, caractersticas y precios (en moneda nacional). 2) Investiguen a su vez sitios web de empresas que permitan la compra de sus productos por internet y verifiquen los datos que piden en sus formatos de solicitud. 3) Diseen un formato comn con la informacin que se necesita para solicitar insumos va Internet. Lista de cotejo 4) Escriban los pasos a seguir para realizar compras a un proveedor de insumos va Internet. Cumplimiento Consideraciones Pts. S / No 1) Los integrantes del equipo cuentan con los apuntes correspondientes en su 1 cuaderno. 2) Se entregan pasos concretos y reales a seguir para realizar compras va 3 Internet. 3) Se entrega un formato sencillo, prctico y con buen uso de espacios, para 3 solicitar insumos va Internet. 4) El formato y los pasos no tienen faltas de ortografa y gramtica. 2 5) Todos los integrantes del equipo participaron en el diseo del formato y los 1 pasos a seguir. Total 10 Actividad EEP Inventario Evidencia de la Actividad Formato de solicitud Instrumento de Evaluacin Lista de cotejo Pasos 1) En equipo de mximo 5 integrantes, enlisten los insumos mnimos para crea un inventario con stock mnimo con el que el centro de cmputo de tu plantel debera contar. Consideren la informacin que han recopilado en todo el Saber E. Consideraciones 1) Se entrega el inventario para el centro de cmputo del plantel, en tiempo y forma. 2) El inventario muestra por lo menos el nombre del insumo, tipo, caracterstica RRR, fotografa o imagen, stock mnimo y costo aproximado. 3) El inventario no tiene faltas de ortografa ni de gramtica. 4) Todos los integrantes del equipo participaron en el diseo del inventario. Total Pts. 3 3 2 1 10 Cumplimiento S / No

FIN DEL SABER E.

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