Anlisis realizado al Ensayo El movimiento Scout

El movimiento scout es una asociacin mundial creada por un pedagogo y ex militar de nombre Robert Baden Powell BP en el lugar de Bretaa en 1907 despus de dos aos el movimiento es credo en Chile 1909 en el saln de honor de la universidad de chile, se llev a cabo una charla que las sociedades Deportivas a Baden Powell le solicitaron por su xito en la creacin de los scout, aprovechando su paso por el pas. Robert Baden Powell explico las Bases Educativas del movimiento scout, hasta entonces desconocidas en chile, estas base se basaban principalmente en los jvenes para crear personas autnomas de valores, por medio de una ley y promesa. La Ley y la Promesa sin duda es la base ms importante en la le Educacin de un joven en el movimiento scout, en los cuales los jvenes aprenden por medio de una enseanza no formal, en la cual el mismo joven se plantea y manifiesta su compromiso con el movimiento y de la ley, un scout con su promesa puede entender que es una persona de valores formados como muchas ganas de superarse y aprender, este paso tan importante en los scout es reconocido por medio de una insignia (parche) que se borda en la camisa scout. Lo que hace verdaderamente original al movimiento scout de otras instituciones es la adhesin al honor que reconocemos como La Ley scout, se traduce en asumir un estilo de vida que sea acorde y se manifiesta de una manera formal por la promesa que es la generadora del estilo de vida que promueve el movimiento de guas y scout. Al mismo tiempo lo afirma. La Ley scout es la base sobre la que se acierta la totalidad de la formacin scout Baden Powell. R, (1909) La ley scout tiene en su formulacin la propuesta de asumir la vida de un manera positiva, sin ningn tipo de presin o cuestionamiento por adquirir la promesa, la ley scout nos gua en la vida, en nuestros actos, en lo no dbenos hacer, ayudndonos a seguir acciones buenas,... [continua] Ley scout, se traduce en asumir un estilo de vida que sea acorde y se manifiesta de una manera formal por la promesa que es la generadora del estilo de vida que promueve el movimiento de guas y scout. Al mismo tiempo lo afirma. La Ley scout es la base sobre la que se acierta la totalidad de la formacin scout Baden Powell. R, (1909) La ley scout tiene en su formulacin la propuesta de asumir la vida de un manera positiva, sin ningn tipo de presin o cuestionamiento por adquirir la promesa, la ley scout nos gua en la vida, en nuestros actos, en lo no dbenos hacer, ayudndonos a seguir acciones buenas, correctas o deseables en lo que debemos hacer como personas. La ley nos ayuda a enfrentar la vida como un contante desafo, formando a s una persona ms integral, que se relaciona de una mejor manera en un ambiente agradable con las personas que lo rodean, por los principios aprendidos en los scout por medio del trabajo en equipo, donde se comparte con una unidad de personas muchas veces de estilos de vida diferente, De esta manera podemos reconocer que la Ley Scout es un cdigo en comn que nos ensea a trabajar y ensear la Hermandad.

La ley scout es aquel cdigo de conducta que propone las actividades fsicas educativas por medio de artculos, que no son un fin en s mismo, no es un conjunto de normas o un cdigo de delitos, si no que la ley scout esta creada o diseada como una gua para nuestro actos. La ley scout es solo una, pero est compuesta por diez artculos, los cuales son: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Ser digno de confianza, Ser una persona leal, Servir sin esperar una mayor recompensa, Compartir con todos en cualquier circunstancia, Ser alegre y cordial, Amar la naturaleza respetarla por medio a un creador (Dios, Jehov, etc.), Saber obedecer y nada hacer a medias, Ser optimista, Cuidar las cosas por que valora el trabajo , Ser puro de pensamiento palabra y obra.

Sugiere una manera concreta de actuar, permitiendo reforzar valores y actuar, en un joven. Los artculos de la ley tienen el mismo grado de importancia, constituyen un elemento de la vivencia del muchacho, a si no necesariamente debe aprender de memoria los diez artculos, sino que solo sea positivo su actuar. La principal caracterstica de la ley scout es la ayuda que brinda a la enseanza educativa de los jvenes, porque se entregan diferentes herramientas para el logro de sus pasos por el movimiento scout, para que el joven se lleve sus enseanzas o valores aprendidos siempre con l. La ley es un reflejo de valores y actitudes que pretende orientar adecuadamente a una formacin de un ser scout, proponiendo que los pedagogos o dirigentes motiven a los jvenes la idea de que la ley se debe vivir en todo momento y lugar en el que se encuentre el joven. Pero por sobre todo nuestra principal terea como pedagogos es ser fiel reflejo de estos valores, ya que a travs del ejemplo, es la manera ms precisa y clara de manifestar esta propuesta y transformarla en realidad para los jvenes o alumnos, por lo tanto el pedagogo tiene como obligacin respetar la ley scout, si al movimiento scout llega un tutor, dirigente, pedagogo que no conozca acerca de la ley y promesa scout, es muy importante entregarles el conocimiento de la ley y la promesa scout, de esta forma el dirigente podr compartir e invitar a vivir la ley y la promesa a un muchacho. Para lograr que sus muchachos cumplan con la Ley scout y con todo lo que sustenta, el jefe scout debe manifestarla escrupulosamente en todos los detalles de su vida Baden Powell. R. (1912) Para esto la promesa scout es un compromiso personal que asume cada scout consigo mismo siendo solo su palabra la que lo motiva a cumplir y a tratar de respetar los artculos de de la ley scout. Es muy importante motivar al joven a que se haga propia de la promesa en todos los aspectos de su vida, de esta manera comienza su compromiso oficial, el joven promete delante de sus amigos, compaeros, tutores y familiares de su compromiso con el movimiento scout, donde promete

respetarla en cualquier lugar o circunstancia, ya sea dentro del movimiento o afuera, en otras circunstancias de la vida. Es un compromiso personal donde el honor es su principal aval de su palabra, todas las personas que lo acompaan son fieles de su promesa, los que ayudarn en su crecimiento como persona. De esa manera podemos demostrar que la ley scout nos ayuda en la formacin educativa de un joven. La aplicacin de la ley y la promesa est basada en dos idas centrales, que determinan una buena formacin valrica de un joven. Las dos ideas principales son: educar en Valores y el Honor. Educar en valores crear un espacio de aprendizaje para que el joven sea capaz de elaborar de forma autnoma los principios del valor. Principios que le permitirn enfrentarse a la realidad, esto aportara en conductas y hbitos, principios y normas que hayan aprendido, de forma que las relaciones con los dems estn orientada por medio de valores como lo expresado en sta propuesta educativa. Cuando hablamos de valores, entendemos normas de conductas y actitudes segn las cuales nos comportamos y que estn de acuerdo con aquello que consideremos correcto. El honor es el respaldo y compromiso que nos ayuda asumir ciertas cosas de vida. Cuando los jvenes son capaces de asumir o comprender la promesa y el honor, estamos ayudando a su formacin verdaderamente, en un hombre ntegro. Honor cualidad moral que lleva al cumplimiento de los propios deberes respecto del prjimo y de uno mismo (diccionario Real Academia de la Lengua Espaola) El movimiento scout nos brinda una forma diferente de entregar una enseanza educativa, por medio del compromiso personal de un joven a aprender valores y a plantearse metas, las cuales lo ayudaran en su crecimiento como persona ntegra donde aprender a compartir y a comportarse en cualquier lugar o circunstancia. El trabajo de la ley y la promesa en los scout es importante tanto para el joven como para el dirigente o pedagogo, por ser el fiel reflejo de la ley y la promesa, es una de las herramientas ms importantes del movimiento scout, siendo reconocida por medio de una insignia en su camisa y dando su palabra de honor frente a sus compaeros, dirigentes y familiares, al respetar los artculos de la ley y promesa. La Ley y la Promesa sin duda es la base ms importante en la Educacin de un joven en el movimiento scout de esta manera manejamos sus logros, errores y metas para que el joven siga adelante con el deseo pleno de superarse.

La Asociacin de Scouts de Venezuela

PROCLAMA Es una institucin cuyos orgenes se remontan a las experiencias escultistas de 1913, en la ciudad de Maracaibo, Edo. Zulia, seguidas en otras ciudades, las cuales culminaron con la constitucin de la Federacin de Boy Scouts (Exploradores) de Venezuela, en 1934. Por mandato expreso de la Asamblea Nacional de 1958, cambi su nombre al actual de Asociacin de Scouts de Venezuela. Reconocida por la Organizacin Mundial del Movimiento Scout desde 1937. Con un propsito claro: Educar al nio y al joven, valindose de adultos comprometidos con su labor social, de manera voluntaria. Es un movimiento de educacin no formal. Complementamos la educacin que el joven recibe de su familia, su escuela y su iglesia, pretendiendo coadyuvar en la formacin del carcter y la personalidad del individuo, orientada a la introyeccin de normas y valores socialmente aceptados, por encima del desarrollo y la adquisicin de habilidades y destrezas. Es un movimiento de nios y jvenes que, con la Promesa Scout, adquieren un compromiso libre y voluntario de trabajar por su propia educacin, orientados por adultos, que con similar adhesin, se dedican a formar hombres de bien para la patria y la humanidad toda. Tiene como meta la mejora de la sociedad, a travs del desarrollo de jvenes crticos, aptos y capaces de vivir en comunidad y con clara orientacin democrtica. Basa todo su trabajo en la agrupacin libre y voluntaria de adultos, comprometidos con la aplicacin del Mtodo Scout (ideados por el Fundador Robert Baden-Powell en 1907), para ayudar, segn lo ya dicho, a nios y jvenes que quieran recibir el Mtodo Scout en Accin.

Los Principios Scouts, universalmente aceptados, son: 1. Adhesin a principios espirituales, lealtad a la religin que los expresa y aceptacin de los deberes que resulten de ello. 2. Lealtad para con su propio pas en armona con la promocin de la paz, la comprensin y la cooperacin en el plano local, nacional e internacional. 3. Responsabilidad por su propio desarrollo.

Los Scouts de Venezuela

Partiendo de las premisas ya indicadas, y con el enfoque fundamental de la bsqueda del deber ser, el Movimiento Scout preconiza que: Ocupamos parte importante del tiempo y la atencin del nio y del adolescente, al cual a travs del Mtodo Scout desarrollamos sus potencialidades en todas las reas y aprende a aceptar sus limitaciones, compensndolas con su cada vez crecientes habilidades. Coadyuvamos con la Familia, Escuela, Iglesia y Comunidad, en la formacin integral del individuo, sin sustituir a ninguna de ellas, a las cuales reconoce su papel especfico en esa formacin. Fomentamos la lealtad a la Patria, al facilitar el aprendizaje de una actitud positiva constante para contribuir a su desarrollo, en armona con el entorno y con las dems Naciones. Partimos de la inculcacin de valores que resaltan el amor al prjimo, lo cual implica practicar la Hermandad Mundial y la cooperacin Internacional. Somos promotores de la Familia como base fundamental de la sociedad y ncleo primario de la formacin integral, por lo cual pregonamos la necesidad de su existencia y formamos al joven para convertirse en actor fundamental de la familia, ya que desde muy temprana edad el nio puede aprender cosas que luego su familia adopte al ver cmo el nio se desenvuelve. Pregonamos la importancia de la Escuela como institucin responsable de la instruccin y educacin formal del individuo, y apoyamos su definicin como centro de formacin del individuo, abarcando ms all de lo meramente instructivo. Defendemos el derecho a la autodeterminacin de los pueblos, y a la independencia de los hombres en la bsqueda de las mejores respuestas como individuo y como miembros de una colectividad. Consideramos que el sistema democrtico es el mejor medio para la autodeterminacin, para alcanzar el bienestar colectivo, por lo cual lo apoyamos y practicamos en nuestros actos internos. Como Movimiento Educativo no nos involucramos en la bsqueda de poder, estimulamos a nuestros miembros a ejercer sus deberes y derechos ciudadanos, a ser agentes de cambio por medio de conductas razonadas y producto de su capacidad crtica. Trabajamos para lograr que los jvenes adquieran voluntariamente una escala de valores que establezca su lnea de vida y lo invite a ser coherente entre su conducta y su pensar. Entendemos al hombre como un ser que interacta con el medio ambiente y con su entorno, por lo que desarrollamos en los jvenes un estilo de vida marcado por la valoracin de su propio cuerpo, de la Naturaleza que lo rodea y de su responsabilidad ante la preservacin del ambiente.