ESCUELA QUINCHOL SANTA JULIA CURACAUTIN

PLAN DEL EQUIPO DE GESTIN ESCOLAR

a) Integrantes Cargo Director Docente Primer Ciclo Docente Segundo Ciclo Educadora Prvulos Apoderado Alumno b) Funcionamiento: Una reunin mensual c) Propsito del EGE: Planificar Monitorear y Evaluar el: A) B) C) D) Proyecto Educativo Institucional El Reglamento Interno y El Plan de Mejoramiento Educativo Programacin Anual de Actividades Curriculares Nombre

FUNDAMENTACIN DEL PROGRAMA Actualmente la Gestin Escolar en el establecimientos educativo constituye un pilar fundamental en el xito de la Calidad de la Educacin y por ello se hace necesario reorganizarse y evaluarse peridicamente de modo de hacer de la escuela una verdadera institucin educativa, que se haga cargo del contexto local, de sus procesos y resultados y que ofrezca una educacin centrada especialmente en el mejoramiento de los aprendizaje de todos los alumnos y alumnas. El desafo es construir una nueva forma de hacer de la escuela que ms que un espacio fsico, sea una organizacin de aprendizaje, con una nueva modalidad de gestin que permita situar a los actores como reales protagonistas del quehacer institucional. Una Gestin Educativa efectiva es uno de los grandes indicadores para mejorar la Calidad de la Educacin. Una de las polticas de mejoramiento educativo que ha sustentado el Ministerio de Educacin en los ltimos aos, para ir concretando una gestin educativa efectiva, es la instalacin, implementacin y fortalecimiento de los Equipos de Gestin Escolar (EGE), estamento fundamental en la gestin y liderazgo de una institucin escolar para establecer y lograr los objetivos y metas institucionales programados para el ao escolar. Frente a ello, es fundamental instalar como prctica del Equipo de Gestin Escolar, que asegure acciones, planificadas, monitoreadas y evaluadas para favorecer el logro de los objetivos y metas institucionales, a travs de un Plan de Mejoramiento Educativo y poder ir consolidando una ESCUELA EFECTIVA.

OBJETIVO GENERAL A) Conducir procesos que aseguren una mejor calidad de la educacin y un mejoramiento de los aprendizajes en los diferentes mbitos de la vida escolar. B) Velar por el cumplimiento de las estrategias, actividades y acciones tendientes a mejorar los aprendizajes de los alumnos y alumnas expresados en el Proyecto Educativo Institucional, el Plan de Mejoramiento Educativo, la Programacin Anual de Actividades Curriculares y todos sus Programas de Accin

OBJETIVOS ESPECFICOS RESULTADOS ESPERADOS Favorecer los resultados de aprendizaje de Lograr superar al menos en siete (7) puntos los los alumnos de cuarto ao bsico en resultados obtenidos el ao anterior, tanto en Lenguaje y Matemtica establecidos en la Lenguaje como Matemtica. prueba SIMCE que se aplica anualmente por el Mineduc Mejorar los resultados de aprendizaje de los Bajar, al menos, al 10% de los resultados SIMCE en alumnos de cuarto ao bsico establecido en el Nivel Inicial los niveles de logro alcanzados en la Prueba SIMCE Mejorar resultados de aprendizaje a travs de Lograr el 90% de los Compromisos establecidos en el la realizacin de Compromisos de Gestin Plan de Mejoramiento educativo en base a los ejes en los Sectores de Lenguaje y Matemtica de establecidos m en los sectores de Lenguaje, Sexto ao Bsico Matemtica y Ciencias Desarrollar un Plan que permita favorecer a EL 90% de los alumnos de primer ao bsico en el todos los alumnos de primer ao en el mes de diciembre leen y comprenden diferentes tipos manejo de la lectura de textos.

Lograr que todos los alumnos adquieran los Lograr el 98 % de aprobacin del alumnado del contenidos mnimos obligatorios para ser establecimiento promovidos de cursos Mejorar resultados de aprendizaje de todos Lograr ejecutar, al menos el 90% de las acciones los alumnos prioritarios que cuenta el programas en el PME establecimiento mediante la planificacin, monitoreo y evaluacin de un Plan de Mejoramiento Educativo.

Aplicar

desarrollar

los

Objetivos Lograr el 100% de la cobertura curricular establecida

Fundamentales y Transversales establecidos en los Programas de Estudios, en cada uno de los en los Programas de Estudios, especialmente niveles, especialmente en Lenguaje y Matemtica. en los Sectores de lenguaje y Matemtica Fortalecer la organizacin institucional a Realizar al menos 8 reuniones de EGE para realizar travs de la instalacin y consolidacin del seguimiento y evaluacin a los programas, proyectos Equipo de Gestin Escolar Integrar a los diferentes actores y planes que desarrolla la escuela y que tiendan a favorecer aprendizaje de todos los alumnos. que Efectuar durante el ao lectivo al menos cuatro

conforman la Comunidad Escolar de modo sesiones, registrando los contenidos tratados y los de obtener de ellos opiniones, consultas y acuerdos tomados, los cuales estarn centrados en propuestas para mejorar la calidad del mejorar la calidad y equidad de los aprendizajes. Y el establecimiento educacional Incorporar actividades pedaggicas bienestar de la comunidad educativa. de El 80 % de los alumnos que participaron en el

reforzamiento educativo y apoyo a aquellos Refuerzo Educativo en Lenguaje y Matemtica alumnos que hayan obtenido un rendimiento mejoraron su promedio en relacin a la nota inicial. escolar calificado como deficiente, al trmino del primer semestre Apoyar la implementacin del currculum y El 100% de los alumnos del establecimiento trabajan generar instancias de aprendizaje, en un en el CRA y en la Sala de Informtica. espacio adecuado y que contenga la mayor cantidad de los recursos de aprendizaje del establecimiento Contribuir al mejoramiento de la calidad de Al trmino del NB6 al menos el 80% de los alumnos la educacin mediante la informtica utiliza las herramientas fundamentales del sistema cuales son plasmados a travs de presentacin de procesos institucionales trabajos individuales. de Realizar bimensualmente jornada de planificacin educativa y el desarrollo de una cultura informtico: Word, Excel, PowerPoint e Internet, los digital Desarrollar

planificacin curricular de modo de asegurar curricular dirigidas por la UTP el cumplimiento de la cobertura curricular establecida en los Programas de Estudios Desarrollar procesos institucionales de Realizar trimestralmente Jornada de Evaluacin a la evaluacin curricular de modo de establecer Implementacin curricular avances y dificultades a fin de realizar oportunamente la toma de decisiones.

Identificar los avances y dificultades de la Llevar a cabo al menos una vez al mes (9 anuales) prctica pedaggica, comprometiendo una sesin de consejo de profesores para reflexionar formativos de aprendizaje de sus estudiantes decisiones que aseguren que los estudiantes sobre el desarrollo de las prcticas y los resultados alcancen los aprendizajes esperados

Establecer el grado de satisfaccin de los Aplicar, al menos una vez al ao, una encuesta para apoderados, alumnos y profesores con la establecer grado de satisfaccin educacin impartida en el establecimiento Aplicar las acciones establecidas en los Lograr el 100% de la ejecucin de los Talleres diferentes Talleres de libre eleccin que planificados en su desarrollo de las Horas de Libre tienen los alumnos de modo de contribuir a Eleccin establecidas en el Proyecto JEC y en las su desarrollo cognitivo, fsico, recreativo y horas destinadas a Actividades Extraescolares. cultural Recursos Ley general de Educacin Ley SEP PEI Proyecto de Mejoramiento Educativo Reglamento Interno Programacin Anual de Actividades Curriculares Programas de Estudios IV. EVALUACIN a) Seguimiento y Monitoreo El seguimiento estar centrado por integrantes del EGE quienes cumplimiento de las acciones programadas velarn por el

Mensualmente se monitorear el cumplimiento de las acciones establecidas en el Cronograma

b) Evaluacin Final Al trmino del ao escolar el EGE evaluar el cumplimiento de cada una de las metas establecidas en los Objetivos Institucionales La Direccin informar a la comunidad escolar de los objetivos y metas logradas y de aquellas que no alcanzaron su propsito.