GUA CURSOS ANUALES

Ciencias Plan Comn

Fsica

GUICANCBFSA03021V2

Calor II

GUA CURSOS ANUALES

Fsica

Introduccin:
La presente gua tiene por objetivo proporcionarte distintas instancias didcticas relacionadas
con el proceso de aprendizaje-enseanza. Como cualquier otro material didctico requiere
de tu estudio sistemtico.
Resolvers 20 ejercicios relacionados con los siguientes contenidos:
Capacidad calrica.
Calor especfico.
Calor latente.
Estos contenidos los encontrars en el captulo 7 del libro ciencias plan comn, desde la
pgina 206 hasta la pgina 221.

Habilidades de la clase
Conocimiento: conocer informacin explcita que no implica un mayor manejo de
contenidos, se refiere al dominio conceptual de los contenidos
Comprensin: adems del reconocimiento explcito de la informacin, sta debe
ser relacionada para manejar el contenido evaluado.
Aplicacin: es el desarrollo prctico tangible de la informacin que permite aplicar
los contenidos asimilados.
Anlisis: es la ms compleja de las habilidades evaluadas. Implica reconocer,
comprender, interpretar e inferir informacin a partir de datos que no necesariamente
son de conocimiento directo.
Es fundamental que escuches atentamente la explicacin de tu profesor, ya que la P.S.U. no
es slo dominio de conocimientos, sino tambin dominio de habilidades.

Cpech

Preuniversitarios

Fsica

Debes comprender y aplicar los conceptos de capacidad calrica, calor especfico y calor
latente, adems de conocer sus diferencias.

Qu es lo fundamental que debes aprender en esta clase?

GUA CURSOS ANUALES

Cules son los conceptos fundamentales que debes aprender en

esta clase?

Capacidad Calrica [C]:

Corresponde a la capacidad para absorber calor [C] y se expresa como la relacin entre el calor
absorbido o cedido [Q] por un sistema y la variacin de temperatura que ste experimenta
(T).

C=

Q
T

Calor especfico [c]:

Corresponde a su capacidad calrica por unidad de masa y es caracterstico para cada unidad.

c=

C
m

o bien

Q
c= mT

Calor latente de cambio de fase [L]:

Es la cantidad de calor [Q] por unidad de masa [m] que debe ceder o extraer a una sustancia
en su punto crtico para que cambie completamente de fase.

Q
L= m

Cpech

Preuniversitarios

Fsica

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Calor transferido con variacin de la temperatura: la cantidad de calor absorbido
o cedido por un cuerpo depende del incremento de temperatura, de su masa y de su
propia naturaleza, los que se resumen en la siguiente expresin que permite calcular el calor
absorbido (Q positivo) o cedido (Q negativo) por un cuerpo.

Q = m c T
Principio de las mezclas calricas o de Regnault: si dos o ms cuerpos de diferente
temperatura se mezclan, el calor absorbido por los cuerpos de menor temperatura equivale
al calor cedido por los cuerpos de mayor temperatura, quedando todos a una temperatura
comn.

Q absorbido = Q cedido
Q absorbido + Q cedido = 0
Cambios de estado: si medimos la temperatura a la cual se produce un determinado
cambio de estado, para diversas sustancias, se observa que sta es caracterstica para cada
sustancia y que permanece invariable durante el proceso de cambio. Siempre que no cambie
la presin. Esta temperatura se denomina punto de transformacin y el calor que se
genera por el cambio de estado se denomina calor de transformacin.
Efectos del calor: al suministrar calor a un cuerpo aumenta su energa interna. Aunque
no podemos percibir este aumento a simple vista, si podemos observar sus posibles efectos.
- Aumento de la temperatura: se aprecia con un termmetro.
- Cambio de estado: por ejemplo el paso de slido a lquido.
- Dilatacin trmica: aumento de volumen que experimentan los cuerpos al elevar su
temperatura.

Cpech

Preuniversitarios

Fsica

A continuacin encontrars las lminas correspondientes a la presentacinPower Point que

se desarrollar en la clase, de este modo podrs complementar tus apuntesde manera ms
eficaz.
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GUA CURSOS ANUALES

Lminas Power Point

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Preuniversitarios

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Fsica

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Preuniversitarios

Fsica
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Preuniversitarios

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Fsica

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Cpech

Preuniversitarios

Fsica
1.

La capacidad calrica de un cuerpo de 200 [g] de masa que aumenta su temperatura en

40 [C] cuando le suministran 4.000 [cal] es:
A)
B)
C)
D)
E)

2.

Para el ejercicio anterior, el calor especfico del cuerpo en [cal/gC] es:

A)
B)
C)
D)
E)

3.

0,2
0,5
2,0
5,0
20,0

Si el calor especfico del acero es 0,12 [cal/gC], la cantidad de calor necesaria para que
400[g] de acero pasen de 20 [C] a 100 [C] es:
A)
B)
C)
D)
E)

4.

2.000 [cal g/C]

200 [cal/g]
100 [cal/C]
83,68 [J/g]
0,5 [cal/gC]

GUA CURSOS ANUALES

Calor II

3.840
4.350
4.520
4.800
5.500

[cal]
[cal]
[cal]
[cal]
[cal]

Al combinar 200 [g] de agua a 20 [C] con 300 [g] de alcohol (c = 0,66 [cal/gC]) a
50 [C], se obtiene una temperatura aproximada de la mezcla de
A)
B)
C)
D)
E)

15 [C]
35 [C]
45 [C]
60 [C]
75 [C]

Cpech

Preuniversitarios

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Fsica

5.

6.

Se tienen dos bloques, A y B, ambos del mismo material. Si sus masas son tales que
mA > mB, es correcto afirmar:
I)
II)
III)

El calor especfico de A es mayor que el calor especfico de B.

La capacidad calrica de A es mayor que la capacidad calrica de B.
Si A y B sufrieran la misma disminucin de temperatura, A liberara mayor cantidad
de calor que B.

A)
B)
C)
D)
E)

Slo I.
Slo II.
Slo III.
Slo I y II.
Slo II y III.

Un recipiente de capacidad trmica despreciable contiene 100 (g) de agua a una

temperatura de 20[C]. Al interior del mismo se vierten 200 (g) de agua a 80[C]. La
temperatura final de la mezcla es
A)
B)
C)
D)
E)

7.

Se mezclan 200 (g) de agua a 0[C] con 250 (g) de un lquido a 40[C], y se obtiene el
equilibrio a 20[C]. El calor especfico del lquido en (cal/gC) es:
A)
B)
C)
D)
E)

10

Cpech

40 C
50 C
60 C
70 C
80 C

1
4
1
2
4
5
4
7
5
4

Preuniversitarios

Fsica
Se tienen tres cuerpos distintos P, Q y R, pero de igual masa, cuyos calores especficos
son: c, 2c y c/3 respectivamente. Si se aplica la misma cantidad de calor, sobre los tres
cuerpos, logrando que todos eleven su temperatura, es correcto afirmar que
A)
B)
C)
D)
E)

9.

Un trozo de hielo se derrite al sacarlo del refrigerador. El cambio de fase se denomina

A)
B)
C)
D)
E)

10.

fusin.
solidificacin.
vaporizacin.
condensacin.
sublimacin.

La ropa mojada se seca cuando se pone al sol. El cambio de fase se denomina

A)
B)
C)
D)
E)

11.

el cuerpo R es el que adquiere menor temperatura.

todos elevan en la misma cantidad su temperatura.
para que P y Q adquieran la misma temperatura se necesita aplicar ms calor
sobre el cuerpo P.
el cuerpo P es el que adquiere mayor temperatura.
para que Q y R adquieran la misma temperatura se necesita aplicar mayor cantidad
de calor sobre el cuerpo Q.

GUA CURSOS ANUALES

8.

fusin.
solidificacin.
vaporizacin.
condensacin.
sublimacin.

Un trozo de naftalina desaparece en el interior de un armario. El cambio de fase se

denomina
A)
B)
C)
D)
E)

fusin.
solidificacin.
vaporizacin.
condensacin.
sublimacin.

Cpech

Preuniversitarios

11

Fsica

GUA CURSOS ANUALES

12.

Dos piezas de una maquinaria se frotan durante un tiempo prolongado. Como resultado
de la friccin se eleva la temperatura de ambos elementos. Esta situacin se debe a que
interactan entre s

A)
B)
C)
D)
E)

13.

Un trozo de azufre, de masa 200 (g), se encuentra a una temperatura de 119[C]. Si se le

suministran 650 [cal], qu masa de azufre se fundir? (L=13 [cal/g]). El punto de fusin
del azufre es 119[C].
A)
B)
C)
D)
E)

14.

Cpech

100 [C]
119 [C]
130 [C]
132 [C]
No se puede determinar.

Qu cantidad de calor se debe suministrar a 100 [g] de hielo a 0[C] para que se
transformen en agua a 20[C]? [Lf = 80 cal/g]
A)
B)
C)
D)
E)

12

25 [g]
50 [g]
60 [g]
100 [g]
200 [g]

Para el problema anterior, la temperatura final del azufre slido es:

A)
B)
C)
D)
E)

15.

electrones y protones.
los protones.
los neutrones.
los electrones.
protones y neutrones.

2.000 [cal]
8.000 [cal]
10.000 [cal]
12.000 [cal]
20.000 [cal]

Preuniversitarios

Fsica
Indique cual(es) de las siguientes afirmaciones es(son) correctas
I)

17.

II)
III)

En pases muy fros, se observa que, las rocas que presentan grietas y permiten la
infiltracin del agua, durante el invierno se fragmentan debido a que el agua dentro
de ella aumenta de volumen al congelarse.
La densidad del hielo es menor que la del agua.
El punto de fusin del hielo siempre es 0[C].

A)
B)
C)
D)
E)

Slo I.
Slo II.
Slo III.
Slo I y II.
I, II y III.

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16.

Considerando el punto de fusin del agua en 0[C] y el de evaporacin en 100[C]. Es

correcto afirmar:
I)
II)
III)

Es posible tener agua en estado lquido a 0[C]

Es posible tener agua en estado lquido a 100[C]
Es posible tener agua en estado slido a 120[C]

A)
B)
C)
D)
E)

Slo I.
Slo II.
Slo III.
Slo I y II.
I, II y III.

Cpech

Preuniversitarios

13

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Fsica

Enunciado para las preguntas 18,19 y 20.

Una sustancia inicialmente en fase lquida, recibe calor Q y su temperatura vara de acuerdo al
grfico adjunto.
T [C]
120

60

400
18.

Cpech

60[C]
120[C]
400[C]
800[C]
1.000[C]

60 [cal]
120 [cal]
400 [cal]
800 [cal]
1000 [cal]

Sabiendo que la masa del lquido es 20 [g], el calor latente de evaporacin vale:
A)
B)
C)
D)
E)

14

Q[cal]

La cantidad de calor que el lquido absorbi durante el cambio de fase fue:

A)
B)
C)
D)
E)

20.

1000

La temperatura de ebullicin del lquido es:

A)
B)
C)
D)
E)

19.

800

3 [cal/g]
6 [cal/g]
20 [cal/g]
40 [cal/g]
50 [cal/g]

Preuniversitarios

Fsica
GUA CURSOS ANUALES

Es importante que compruebes al final de cada sesin si

realmente lograste entender cada contenido. Para esto, verifica
tus respuestas (alternativa correcta y habilidad) y luego, revsalas
con la ayuda de tu profesor.

Tabla de Especificaciones
Pregunta
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Alternativa

Habilidad
Aplicacin
Aplicacin
Aplicacin
Aplicacin
Anlisis
Aplicacin
Aplicacin
Conocimiento
Comprensin
Comprensin
Comprensin
Comprensin
Aplicacin
Comprensin
Aplicacin
Anlisis
Comprensin
Anlisis
Anlisis
Aplicacin

Prepara tu prxima clase

Durante la prxima clase se revisar el siguiente contenido:

Universo, Sistema Solar y Tierra.

Desde la pgina 224 hasta la pgina 270 de tu libro Cpech.

Cpech

Preuniversitarios

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Registro de propiedad intelectual N 186.396 del 23 de noviembre de 2009.

Prohibida la reproduccin total o parcial de este instrumento.