I.

E 14102 EJIDOS DE HUAN

COMUNICACIN CUARTO

LIC. CECILIA CARMEN AAQUE

MEDERE
APELLIDOS Y NOMBRES:FECHA: 20/11/12
LEE CON ATENCIN LAS PREGUNTAS Y LUEGO DESARROLLA.PIENSA ANTES DE CONTESTAR

COMPRENSIN DE TEXTOS : GRAMTICA

INDICADOR. IDENTIFICA LAS DIFERENCIAS DEL USO DE LA COMA, SUBRAYANDO LA ALTERNATIVA ADECUADA.

1-La coma enumerativa se emplea para a- Separar una frase de una enumeracin dentro de una oracin. b- Separar un elemento de otro en una enumeracin. c- Aclarar o aadir informacin. d- D. evitar redundancias.

2- La coma explicativa se emplea para

abcdAadir o aclarar informacin. Completar el sentido de la oracin. Aclarar palabras que no se entienden. Extender el significado de las palabras.

3- Qu oracin presenta el uso de la coma en vocativos? a- Aunque t no lo quieras, ella vendr. b- Queridos amigos, gracias por estar hoy reunidos. c- Julio es mi amigo desde el colegio. d- Cuando entr nos dijo: Hola a todos.
INDICADOR: IDENTIFICA EN LAS ANALOGA LAS PRINCIPALES RELACIONES ENTRE PALABRAS,SUBRAYANDO LA ALTERNATIVA ADECUADA.

4- ESTABLECE LA RELACIN EXISTENTE ENTRE LAS SIGUIENTES PALABRAS

abcd-

Pintor: brocha Dormir: Descansar .. Optimista: pesimista.. Bomba: explosin..

5- SUBRAYA LA ALTERNATIVA QUE TIENE RELACIN CON EL ENUNCIADO PSIQUIATRA : MANICOMIO:: a- Gelogo : cuartel b- Imprenta : tipgrafo c- Arquelogo: juzgado d- Sacerdote: templo

INDICADOR: IDENTIFICA LA UTILIDAD DE LOS BUSCADORES EN INTERNET, ATRAVS DE LOGOTIPOS.

6- RECONOCE LOS SIGUIENTES LOGOTIPOS DE PGINA WEB Y DETERMINA CUL ES SU UTILIDAD.

LITERATURA: INDICADOR: IDENTIFICA LAS CARCTERSTICAS MS IMPORTANTES DE LA NARRATIVA ENTRE 1950 Y LA ACTUALIDAD.

7- ESCRIBE V O SEGN CORRESPONDA A- El boom es el movimiento ms importante de la literatura peruana e hispanoamericana, ocurrido a partir de la dcada de 1970..( ) B- Los escritores durante estos aos renovaron totalmente las tcnicas de la narrativa, alcanzando un xito en todo el mundo.( ) C- Una de las caractersticas es que fue una narrativa urbana, porque su mbito principal es el campo y la naturaleza ..( ) D- Las obras renovaron completamente el lenguaje literario, porque se preocuparon por la estructura de la novela y la experimentacin de la palabra( )
INDICADOR: RECONOCE EL LITERATO Y SU OBRA. COMPLETANDO LOS ESPACIOS EN BLANCO

8- ESCRIBE EL NOMBRE DE LA OBRA, SEGN EL AUTOR. ABCDMARIO VARGAS LLOSA .. ALFREDO BRYCE ECHENIQUE . JULIO RAMN RIBEYRO . GABRIEL GARCA MRQUEZ

COMPRENSIN DE TEXTOS
INDICADOR: IDENTIFICA LA INFORMACIN MS IMPORTANTE DEL TEXTO E INFIERE INFORMACIN DEL MISMO.

GRITO DE LIBERTAD

NIVEL LITERAL
1-COMPLETA UN ESQUEMA QUE RECONOCE LA TRAYECTORIA DE DONALD WOODS EN FORMA CRONOLGICA

1965

1965

197

2- SEGN EL TEXTO,QU ACTO(S) ESTABA(N) PROHIBIDO(S) DEBIDO A LAPOLTICA DEL APARTHEID?

INDICA EN EL TEXTO LAS ORACIONES QUE SUSTENTAN TU RESPUESTA

a) Que un blanco sea amigo de un negro b) Que un blanco pague a un negro c) Que un negro defienda a un blanco NIVEL INFERENCIAL 3- Por qu a Donald Woods le prohben viajar, escribir o hablar en pblico? Qu quera lograr con ello el gobierno de Sudfrica? NIVEL CRTICO - VALORATIVO 4-Qu valores se desatacan en Donalds Woods?................................................................................................... 5-Existe en nuestra sociedad actos de discriminacin? Menciona ejemplos ..