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Tema 5: ENERGA MECNICA Y TRABAJO: ENERGA Y TIPOS DE ENERGA

2 Unidad FENMENOS MECNICOS del programa de Fsica I. Energa cintica Energa potencial Conservacin de la energa mecnica Trabajo y transferencia de energa mecnica y potencia Energa en procesos disipativos

OBJETIVO: El alumno comprender, analizar, calcular y aplicar los conceptos de energa cintica y potencial, trabajo y potencia. 1. MATERIAL Y EQUIPO
Computadora. Proyector. Bocinas. Pantalla. Video Energa y trabajo Pizarrn (Gises de color y borrador). Ayudas visuales en general. Banco Bascula Calculadoras Soporte universal con polea. Dinammetro Pesas (50, 100, 250, 300g Rompecabezas. Copias para los alumnos (cuestionarios, prctica, tarea).

Regla de 1 m

TRABAJO Y ENERGA CUESTIONARIO NOMBRE: __________________________________________________ GRUPO: _________________________ FECHA: _________________

1. CUNTOS TIPOS DE ENERGA HAY?

ENERGA MECNICA

ENERGA ___________________

ENERGA___________________

2. Qu es trabajo?

3. Qu es energa?

4. Qu es potencia?

5. CULES SON LAS FORMULAS DE TRABAJO, ENERGA CINTICA Y ENERGA POTENCIAL?

TRABAJO

ENERGA CINTICA

ENERGA POTENCIAL

6. CUL ES LA UNIDAD DE MEDICIN DE LA ENERGIA?

7. CUL ES LA FORMULA PARA LA POTENCIA Y SU UNIDAD DE MEDICIN?

TRABAJO Y ENERGA (VIDEO) CUESTIONARIO RESUELTO NOMBRE: __________________________________________________ GRUPO: _________________________ FECHA: _________________

1. CUNTOS TIPOS DE ENERGA HAY?

ENERGA MECNICA

ENERGA CINETICA

ENERGA POTENCIAL

2. QU ES TRABAJO? R.- El trabajo se define como el proceso a travs del cual una fuerza que acta sobre un cuerpo, produce el desplazamiento del mismo. 3. QU ES ENERGA? R.- Al mirar a nuestro alrededor se observa que las plantas crecen, los animales se trasladan y que las mquinas y herramientas realizan las ms variadas tareas. Todas estas actividades tienen en comn que precisan del concurso de la energa. La energa es una propiedad asociada a los objetos y sustancias y se manifiesta en las transformaciones que ocurren en la naturaleza. La energa se manifiesta en los cambios fsicos, por ejemplo, al elevar un objeto, transportarlo, deformarlo o calentarlo. La energa est presente tambin en los cambios qumicos, como al quemar un trozo de madera o en la descomposicin de agua mediante la corriente elctrica.

4. QU ES POTENCIA? Es la rapidez con que se realiza un trabajo. 5. CULES SON LAS FORMULAS DE TRABAJO, ENERGA CINTICA Y ENERGA POTENCIAL? TRABAJO ENERGA CINTICA ENERGA POTENCIAL

W=Fd

E k = m v2

EP = F d EP = mgh

6. CUL ES LA UNIDAD DE MEDICIN DE LA ENERGA?

Kg = N m
FSICA I

Joules

7. CUL ES LA FORMULA PARA LA POTENCIA Y SU UNIDAD DE MEDICIN?

Potencia =

Trabajo Tiempo

Watt =

Joule Segundo

ACTIVIDAD EXPERIMENTAL UNIDAD 2 :FENMENOS MECNICOS

En esta unidad se hace nfasis en la importancia de las interacciones mecnicas como una forma de acercarse a la interpretacin del mundo que nos rodea; se consideran dos ejes: la sntesis newtoniana y el concepto de energa como elementos integradores de la Fsica y de otras ramas de la ciencia. Se pretende que el alumno observe en las Leyes de Newton y de la Gravitacin Universal una sntesis de la mecnica que explica el movimiento de los cuerpos. Es importante que en el desarrollo de la unidad se destaque que la mecnica se sustenta en principios fundamentales, productos de la observacin y la experimentacin, as como su importancia en el desarrollo tecnolgico y su impacto en la sociedad. PROPSITOS Al finalizar tema, el alumno: Comprender que la energa permite la descripcin del movimiento y sirve de eje en el estudio de los fenmenos fsicos. APRENDIZAJES Asocia la interaccin entre objetos con procesos de transferencia de energa y a stos con el trabajo, y resuelve ejercicios de clculo de energa mecnica, trabajo y fuerza que interviene. Comprende los conceptos de energa cintica y sistemas. Emplea el concepto de trabajo en la cuantificacin la transferencia de energa. Conoce el concepto de potencia. calcula en diversos

CONTEXTO Si observas a t alrededor, vers que la energa hace que las cosas sucedan, por ejemplo: durante el da, el sol nos proporciona energa en forma 6

de luz y de calor. Apenas obscurece, recurrimos a los focos, usan energa elctrica para iluminar; un auto se mueve gracias a la gasolina, un tipo de energa almacenada; nuestros alimentos tienen energa almacenada, usamos esa energa para jugar, estudiar para vivir. Desde una perspectiva cientfica podemos entender la vida como una complejidad seria de transacciones energticas en las cuales la energa es transformada de una forma a otra, o transferida de un sistema a otro. Transferimos energa a una pelota cuando la chutamos, transferimos energa a una bicicleta cuando pedaleamos, transferimos energa a un carrito de compras cuando lo empujamos. Transferimos energa a un cuerpo haciendo que se mueva conocindose como realizacin de un trabajo. La energa es un concepto fsico muy til, ya que permite analizar una infinidad de fenmenos cotidianos. Para iniciar: 1. Realiza las figuras, en cul se realiza trabajo mecnico? Explica Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4

Carga maleta Conclusin

una Sostener pesas

las Empujar coche con

un Subir el pesas

bajar

freno accionado

2.- El hombre ms fuerte del mundo es capaz de arrastrar 27 m una locomotora de tren con una fuerza constante de 12 000 N a) Qu trabajo ha realizado?

b) Cunta energa se transfiere?

Una roca de 100 N de peso se eleva de distintas maneras hasta una altura de 2 metros, tal como se indica en las siguientes figuras. En qu caso se realiza mayor trabajo? Demustralo. Figura 1 Figura 2 2m 2 m 2m Figura 3

Demostracin

PROBLEMA El ruido en las calles es insoportable, no permite la concentracin en tus actividades. Decidido sales a ver que pasa, te das cuenta que el ruido proviene de un edificio que estn construyendo. Te quedas observando cmo entierran los pilotes, con la ayuda de una pluma (una gra enorme), levanta pesos a diferentes alturas y luego los deja caer sobre ellos. Al da siguiente en la clase de fsica la profesora pide ejemplos donde se manifiestan los tipos de energa (de posicin y de movimiento). Algunos compaeros empiezan a dar ejemplos,

a ti se te ocurre mencionar el levantamiento de dos pilotes. Partiendo de ese ejemplo la profesora realiza las siguientes preguntas: Cmo se realiza la energa potencial con el trabajo?, De que depende que toda la energa se convierta en trabajo? HIPTESIS Comenta con tus compaeros la posible respuesta a este problema y escrbela a continuacin.

ACTIVIDADES Qu material se les ocurre para comprobar la hiptesis, antalos a continuacin.

En caso de que el laboratorio no cuente con ese material, aqu te doy una sugerencia. Arma el sistema mostrado en la figura, utiliza pesas de diferente masa (50, 100, 250, 300 g) y sbelas a la misma altura utilizando la polea. Registra la lectura del dinammetro en cada caso. Completa la siguiente tabla.
No. Fuerza aplicada (N) Altura del F Objeto (m) Masa h objeto M (K g) del Trabajo W=Fh Energa Potencial gravitacional EPG = m g h

1 2 3 4 5 6 7 Repite lo anterior, pero ahora sube el mismo objeto (una pesa de 200g) a diferente altura y regstralos en la tabla anterior

A partir de tus resultados contesta las siguientes preguntas: 1. Al subir objetos de diferente masa a la misma altura, se realiza el mismo trabajo? Explica.

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2. Si sostienes unos instantes el objeto a determinada altura, aplicas ms fuerza _____ Cundo se realiza trabajo sobre el objeto? Explica.

3. Cuando la masa permanece constante, Qu relacin existe entre la energa potencial y la altura? 4. Cuando la altura permanece constante, qu relacin existe entre la energa potencial y la masa?

5. Compara el trabajo realizado por la fuerza aplicada, con la energa potencial gravitatoria del objeto. Explica tu respuesta.

Tienes razn los valores de trabajo (W), y energa potencial gravitacional (EPG), son iguales, recuerda que realizar un trabajo es una manera de transferir energa. As entonces para conocer la energa que se ha transferido podemos calcular el trabajo realizado. A menudo se dice: el trabajo es una medida de la cantidad de energa transferida.

BIBLIOGRAFA 1. Bueche Frederick J., Fundamentos de Fsica, tomo II, Mxico, McGrawHill, 1993 2. Hecht, E., Fsica 2. lgebra y trigonometra, Mxico, International Thomson Editores, 1999 3. Hecht, E., Fsica en perspectiva, Mxico, McGraw-Hill, 1993 4. Hewitt, Paul G. Hewitt, Fsica conceptual, Mxico, Pearson, 1999 11

5. Tippens, P., Fsica. Conceptos y aplicaciones , Mxico, McGraw-Hill, 1994.

TRABAJO Y ENERGA CUESTIONARIO FINAL NOMBRE: __________________________________________________ GRUPO: _________________________ FECHA: _________________

1.- Qu es energa mecnica? R.-

2. Cuntos tipos de energa hay? R.-

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3.-Define el concepto de trabajo R.-

4.-Aparte de las energas: cintica y potencial qu otros tipos de energa puedes mencionar? Descrbelas R.Tarea para entregar la prxima clase NOMBRE: __________________________________________________ GRUPO: _________________________ FECHA: _________________

Resuelve el siguiente problema colocando el dibujo del sistema Calcula la energa potencial de uno de tus compaeros el cual se sube a un banco, considera que la gravedad es de 9.8
m . s2

Para obtener los datos que hacen falta se debe de pesar el alumno en Kilogramos en una bscula y medir la altura del banco en metros.

DATOS

FORMULA

DESPEJE

SUSTITUCIN

RESULTAD O

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