Sunteți pe pagina 1din 2

Metode de aciune direct

Expunerea- modalitatea de transmitere i comunicare a informaiilor. Prelegerea- modalitatea de prezentare preelaborat a unui volum de informaii Explicaia- modalitatea de a aduce lmuriri pe nelesul auditoriului. Povestirea- prezentarea narativi evocarea faptelor,aciunilor,evenimentelor. Demonstrarea- modalitatea de prezentare a unor fapte. Convingerea- modul de abordare pentru a mijloci adeziunea interlocutorului. Convorbirea- modul de abordare a unei persoane ntr-un cadru intim. Dezbaterea- modul de supunere a unei teme. Dezbaterea sau dialogul problematizatorare ca scop crearea i rezolvarea problemelor.

Metode de aciune indirect


Observaia- modalitatea de
folosire a perceperii active de urmrire a comportamentului educatului

Metode de contracarare
Observaia- orentat spre
tendina de deviere comportamental.

Metode reconstructive
Sunt aceleai cu cele din categoria metodelor de influenare i formare.

Metode corective
Terapia prin proceduri sugestivedesensibilizeaz individul pentru a avea ncredere n propria persoan, l elibereaz de inhibiii i anoxioziti. Terapia prin proceduri inductivetransfer idividului comportamente care s-l duc la obinerea performanelor. Terapia prin proceduri de relaxare fizic i psihic- eficient n lupta cu stresul.

Metode aprobative
ndemnul- modalitatea de astimula aciunea educatului. Lauda- modalitatea de exprimare a preuirii faptelor educatului. Evidenierea- recunoaterea public a reuitei succesului educatului prin aprecieri orale, prin intermediul diplomelor, gazetelor, albumelor.

Sugestia- folosit pentru


tendinele de deviere, pentru a include atitudini contrarii impulsurilor de a comite fapte reprobabile.

Experimentul- modalitatea
de provocare a manifestrii comportamentale n situaii special alese.

Sugestia- modalitatea de a
provoca reacii pe care individul, asupra crui se acioneaz, n-o poate realiza prin vona proprie.

ndemnul- folosit cu tact


pentru a avertiza pe cel n pericol de a grei i a-l ndruma n sensul dorit.

Premierea- modalitatea de acordare a recompenselor materiale i morale Terapia prin proceduri persuasive- pentru difeite performane ale acionez asupra comportamentelor activitii.
cognitive-afective i volitive. Terapia prin procedure cognitiveantreneaz individul n analiza, evaluarea, destructurarea conduitelor greite i reconstruirea celor benefice. Terapia prin proceduri psihanalitice- permite sondajul n universul tririlor subcontiente i incontiente. Terapia comportamental/ ocupaional- permite o reconsiderare a dispnibilitilor adaptive, eliberarea de strile demobilizatoare, depresii, obsesii, violen. Condiionarea aversiv- practici de condiionare a comportamentelor deviante, nesntoase, neproductive, inestetice. Psihodrama i sociodrama- au efecte spectaculoase n decondiionarea conduitelor deviante i reconstruirea fondului cognitivafectiv-atitudinal sntos, benefic, performant.

Supravegherea- direct sau


prin intermediul persoanelor apropiate- previne perseverarea n greeal.

Ancheta- aciune de
colectarer a informaiilor privitoare la comportamentul educatului obinute prin investigare.

Antrenarea n activitipermit canalizarea pozitiv a energiilor i autocorectarea defectelor atitudinale.

Rugmintea- o solicitare politicoas dar ferm, adresateducatului i care are semnificaia de recomandre, prevenire, de solicitare pentru ndeplinirea unor dorine. Somaia- avertizarea autoritar asupra nclcrii obligaiilor,a nerespectrii regulilor. Admonestrarea- dojenirea sever aindividului sau a grupuli cnd se constat comiterea unor fapte comportamentale. Blamul- respingerea prin acuzarea faptelor comportamentale. Pedeapsa- administrarea unor sanciuni sub forma restriciilor, interdiciilor, represiunilor. Ironia- un mod de gndire i de exprimare a unor sensuri ascunse, subtile. Gluma- construcie mental care, surprinznd contradiciile dintre real i aparent, provoac rsul.

Braistormingul sau metoda asaltului de idei- Monitorizarea- aciunea de supraveghere direct sau nregistrarea ideilor exprimate n grup,urmate indirect a educatului n scopul de evaluarea i construirea soluiilor. ajutorrii n formarea unor Sinetica- stimuleaz creativitatea n grup. deprindei. Exemplu- ilustreaz unele situaii prin metode Jocul de rol- modalitatea de reale sau fictive. creare a unor situaii fictive ce Exerciiul-vndrumarea executrii repetae a unor aciuni n vederea formrii corecte a deprinderilor, apriceperilor. Interviul- modalitatea de investigare prin dialogul creat cu o persoan Consilierea- modalitatea de intercomunicare soldat cu sugestii, ndrumri. stimuleaz comportamente dorite i ateptate.

Practicarea tehnicilor de relaxare fizic i psihicare ca efect detensionarea, eliberarea de anxietii, fobii,obsesii,eliberarea energiilor de activitatea tonic.

Dramatizarea- modalitatea
de improvizare a unor situaii prin dialog,gest, mimic, pantomim.

ndrumarea lecturii i a vizionrii de filme, emisiuni radio-TV- este


modalitatea de orientare a educatului spre aceste activiti cu reale valene informative i formative.

Organizarea activitilor de joc,loisir i muncmodele de aciune menite s stimuleze exprimarea capacitilor i atitudinilor.

Metode de influenare, ndrumare i formare

Metode de terapie educaional


estia l

Metode de evaluare, apreciere

Metode de aciune direct


1.Expunerea 2.Prelegerea 3.Explicaia 4.Descrierea 5.Povestirea 6.Demonstrarea 7.Convingerea 8.Convorbirea 9.Dezbaterea 10.Dezbaterea sau dialogul proble-matizatra 11.Braistormingul sau metoda asaltului de idei 12.Sinectica 13.Exemplul 14.Exerciiul 15.Interviul 16Consilierea 17.ndrumarea lecturii i a vizionrii de filme,emisiuni radio- TV

Metode de aciune indirect


1.Observaia 2.Experimentul 3.Sugestia 4.Ancheta 5.Montorizarea 6.Jocul de rol 7.Dramatizarea 8.Organizarea activitilor de joc

Metode de contracarare
1.Observaia

Metode reconstructive
Cele din categoria metodelor de formare i influenare

Metode corective

Metode aprobative

2.Sugestia 3.ndemnul 4.Supravegher ea 5.Antrenarea n activiti 6.Practicarea tehnicilor de relaxare fizic i psihic

1.Terapia prin proceduri sugestive 2.Terapia prin procedure inductive 3. Terapia prin proceduri de relaxare fizic i psihic 4.Terapia prin proceduri persuasive 5.Terapia prin procedure cognitive 6. Terapia prin proceduri psihoanalitice 7. Terapia comportamental /ocupaional 8.Condiioanare a aversiv 9.Psihodrama i

1.ndemnul 2.Lauda 3.Evidenierea 4.Premierea 5.Rugmintea 6.Somaia 7.Admonestrarea

8.Blamul
9.Pedeapsa 10.Ironia 11.Gluma

sociodrama