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Domaine Mention

Sciences et Applications

SGE Sciences et Gnie de lEnvironnement


- AQA (Atmosphres et Qualit de lAir) Recherche et Professionnel - ARO (Arocontamination : arosols et bioarosols) Professionnel - MAPE (Matriaux du Patrimoine dans lEnvironnement) Recherche - SAGE (Systmes Aquatiques et Gestion de lEau) Recherche et Professionnel - MECE (Management de lEnvironnement des Collectivits et des Entreprises) Professionnel

Directeur du Master :
Jean-Louis COLIN Professeur Universit P7 Section CNU : 32 Tl. : 01 44 27 46 12 / 01 45 17 16 01 colin@lisa.univ-paris12.fr

Co-responsables pour les autres tablissements


Bernard AUMONT MC Universit P12 Tl. : 01 45 17 15 92 aumont@lisa.univ-paris12.fr

Bruno TASSIN Ecole Nationale des Ponts et Chausses Tl. : 01 64 15 36 40 tassin@cereve.enpc.fr

DOSSIER PDAGOGIQUE I - Intgration du diplme (mention) dans l'offre de formation gnrale


Les Sciences et le Management de lEnvironnement sont caractriss par la multiplicit des connaissances et des domaines mobiliser pour rsoudre de manire satisfaisante les problmes quils posent. Cette multidisciplinarit recouvre la fois de nombreux aspects des sciences de la matire, de la nature et de la vie, et aussi pour une large part des aspects lis aux sciences humaines. Nous nous attacherons ce que la formation prenne en compte toute limportance du facteur humain dans la gestion de lenvironnement, mais pour autant, il ne sagit pas dun Master en sciences humaines pour lenvironnement. Le Master Sciences et Gnie de lEnvironnement (SGE) vise former la majorit de ses tudiants des mtiers de lenvironnement dans les diffrents domaines couverts par ses spcialits, en accord avec les comptences des quipes de recherche fondatrices. Il sappuie ainsi directement sur les composantes chimie de lUniversit Paris 7, sciences et technologies de lUniversit Paris 12 et sur lEcole Nationale des Ponts et Chausses. Il repose galement sur une analyse de la demande en terme de comptences pour diffrents mtiers de lenvironnement. Ainsi laccent est port sur les milieux air et eau, sur larocontamination et la problmatique des matriaux du patrimoine dans lenvironnement, en termes de dveloppement des connaissances scientifiques mais aussi de gestion et de contrle en terme de management des structures, collectivits ou entreprises. Par ailleurs, nous proposons une formation destine aux gnralistes de lenvironnement qui auront occuper une fonction dans les services Environnement des entreprises ou des collectivits locales. Cette formation correspond un parcours inter master, entre le master STEP spcialit Gnie de lEnvironnement et le master SGE.

I-1 Ce cursus fait-il appel un partenariat avec d'autres tablissements ?


Les diffrents champs de comptence du Master sont couverts par des quipes reconnues au niveau international, rparties sur trois tablissements : Universit Denis Diderot (Paris 7), Universit Paris XII-Val de Marne (Paris12) et lEcole Nationale des Ponts et Chausses (ENPC). Les liens entre les trois tablissements sont dj fortement tablis pour certaines quipes par des structures de recherche fdratives, comme le LISA entre Paris 7 et Paris 12, ou comme le CEREVE entre Paris 12 et lENPC. Ces actions communes ont permis de dvelopper dans le pass des filires de recherche multi-sites : DEA Chimie de la Pollution Atmosphrique et Physique de lEnvironnement (CPAPE) entre Paris 6, Paris 7, Paris 12, Grenoble, Chambry et DEA Sciences et Techniques de lEnvironnement (STE) entre Paris 12, lENGREF et lENPC ainsi que des filires professionnalisantes : DESS Qualit Chimique et Biologique des Atmosphres (QCBA) Paris 7 et Sciences des Arosols et Gnie de lArocontamination (SAGA) Paris 12. Dans la continuit de la fdration de nos laboratoires, reprsentant dj un potentiel de plus de 100 chercheurs et enseignants chercheurs permanents, nous dlivrons un diplme en cohabilitation sur ces trois tablissements pour renforcer encore davantage ces liens et mettre en synergie de faon cohrente et quilibre tous nos savoir-faire dans cette offre de formation. Les responsables sont respectivement Jean-Louis COLIN(Universit Paris 7) ; Bernard AUMONT (Universit Paris 12) et Bruno TASSIN (ENPC).

II - Description du Master
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Le Master SGE est construit sur un modle en Y devant permettre aux tudiants une orientation progressive en fonction de leurs projets personnels devant se prciser au cours des diffrents champs de connaissances parcourus pendant le M1. La vocation de la premire anne M1 est donc dune part limmersion de ltudiant dans le domaine des sciences de lenvironnement et le caractre fortement multidisciplinaire des problmes rsoudre, dautre part sa mise niveau (ventuellement pousse) dans des domaines plus spcifiques que celui-ci nauraient pas pu couvrir suffisamment au cours de son cursus. Ce tronc commun couvre toutes les spcialits avec des parcours modulables en fonction de lorientation de ltudiant vers lune ou lautre des spcialits qui sont dveloppes pendant la deuxime anne en M2. Celles-ci peuvent tre vocation recherche, vocation professionnelle, ou mixtes. Pour certaines dentre elles, des parcours ont t tracs lorsquun mtier trs spcialis lexigeait. Les 5 spcialits proposes dans le Master permettent de former des tudiants essentiellement dans les thmatiques air, eau se posant principalement lchelle rgionale et appelant des rponses aussi bien dans les sciences fondamentales que dans le domaine socio-conomique associ. Ces cinq spcialits reposant sur danciens DEA [CPAPE (P7) et STE (P12)] et DESS [QCBA (P7) et SAGA (P12)] ont t entirement refondues pour donner la meilleure cohrence possible des enseignements en fonction des savoir faire des quipes et tablissements impliqus. Certaines dentre elles comme AQA et SAGE ont ainsi pu trs facilement offrir des sorties Recherche ou Professionnelles en mutualisant, en dbut de M2, des enseignements communs. Toutes les cinq ont t conues en troite interaction et certaines UE sont mises en commun en raison des fortes interfaces existant entre les diffrents milieux tudis. Il en va ainsi des options qui sont mutualises sur lensemble des spcialits du M2. Chaque option porte lindication dun parcours prioritaire et le cas chant de un plusieurs parcours secondaires Par le biais de ces choix optionnels laisss lapprciation conjointe de ltudiant et de lquipe de formation, nous avons recherch privilgier la notion de parcours de faon ce que les tudiants puissent acqurir la formation la mieux adapte possible leur projet personnel. Les cinq spcialits sont rappeles dans le tableau suivant : Acronyme AQA ARO MATE SAGE MECE Intitul de la spcialit Atmosphres et Qualit de lAir Arocontamination : arosols et bioarosols Matriaux du Patrimoine dans lEnvironnement Systmes Aquatiques et Gestion de lEau Management de lEnvironnement des Collectivits et des Entreprises Filires de sortie Recherche et Professionnel Professionnel Recherche Recherche et Professionnel Professionnel

Lensemble de cette structure, tronc commun du M1 ouvrant sur les spcialits du M2, est dcrit dans le tableau ci-dessous.

Principaux paramtres

Valeur

Sigle

Type

Coordinateurs (tablissement)

Etablissements associs

Mention Tronc commun (1re anne)

Sciences et Gnie de l'Environnement Sciences et Gnie de l'Environnement Atmosphres et Qualit de l'Air

SGE

Rech/Pro

J.L. Colin (P.7), B. Aumont (P.12), B. Tassin (ENPC) B. Aumont (P.12)

P.7, P.12 & ENPC

TC

Rech/Pro

P.7, P.12

AQA

Rech/Pro

JL Colin (P.7)

P.7, P.12 & ENPC

Arocontamination :arosols et bioarosols

ARO

Rech

J.P. Quisefit (P.7), E. Ghin (P.12)

P.7, P.12, CEA

Spcialits (2me anne)

Matriaux du Patrimoine dans lEnvironnement

MAPE

Rech

R. Lefvre (P.12)

P.12, Lab. Monuments Historiques, C2RMF, CRCDG, Centre Eur. de Ravello P.7, P.12, ENPC, Cemagref & SIAAP

Systmes Aquatiques et Gestion des Eaux Management de l'Environnement des Collectivits et des Entreprises

SAGE

Rech/Pro

J.M. Mouchel (ENPC),

MECE

Pro

B. Tassin (ENPC)

P.7, P.12 & ENPC

M1
Responsable : Bernard AUMONT Universit Paris XII Val de Marne II-1 Objectifs
La premire anne du Master Sciences et Gnie de lEnvironnement (SGE) est organise afin de rpondre deux finalits essentielles. Il sagit tout dabord doffrir une formation large et multidisciplinaire permettant dapprhender lenvironnement sous ses diffrentes facettes (notamment scientifique, conomique et politique). Lobjectif est ici (i) dapporter les notions de base permettant aux futurs spcialistes de situer leurs domaines de comptence dans le contexte, par essence trs large, de lenvironnement (ii) de fournir les lments facilitant les changes entre partenaires des diffrentes professions impliques dans lenvironnement. Par ailleurs, il sagit galement de permettre aux tudiants de sorienter en possession dlments objectifs vers les diffrents mtiers de lenvironnement. Le premier semestre vise prsenter le fonctionnement des systmes naturels et perturbs, les diffrents milieux (air, eau, sols), laltration des matriaux dans lenvironnement, et la dimension politique et conomique de lenvironnement. La gestion de donnes et leur traitement statistique sont galement traits durant le premier semestre. Le second semestre est principalement tourn vers la mtrologie de lenvironnement. Ce semestre aborde galement les relations pollutionnuisances en milieu urbain, limpact de la pollution sur diffrents milieux rcepteurs (cosystmes et sant publique notamment) et la gestion des dchets. Il est de plus propos aux tudiants dapprhender la dimension socitale de lenvironnement et son caractre multidisciplinaire au travers de confrences et revues de presse. Ces enseignements constituent le tronc commun de la premire anne. Ils reprsentent un volume de 510 heures. A lissue de cette premire anne, les lves possderont ainsi une bonne connaissance des milieux naturels et les bases scientifiques requises pour caractriser et valuer limpact des activits humaines sur lenvironnement. Des units denseignement au choix sont galement proposes au second semestre. La vocation de cette srie denseignements optionnels est de permettre aux tudiants dapprofondir leurs comptences dans un domaine scientifique et/ou dlargir leur spectre de connaissances. Ces units denseignement optionnelles couvrent diffrents domaines, depuis la microbiologie jusquaux mathmatiques appliques. Sept units denseignement au choix sont proposes dans le cadre de SGE et 90 heures denseignement y sont consacres. La libert est naturellement offerte aux tudiants de choisir des units denseignement extrieures SGE, notamment dans le cadre des masters proposs par les trois tablissements porteurs (Universits Paris 7 et Paris 12, ENPC) dans le domaine des Sciences (par exemple, le master Molcules, Matriaux et Surfaces de lUniversit Paris 7 ou encore le master Molcules et Matriaux de lUniversit Paris 12 pour lacquisition de comptences avances tant thoriques que pratiques en chimie-physique et sciences des matriaux). La formation propose en premire anne est labore de telle sorte que lorigine des tudiants et leurs choix quant aux options suivies ne conditionnent pas directement leur orientation vers les spcialits proposes en seconde anne. Cette orientation ne sera envisage qu lissue de la premire anne, aprs concertation entre ltudiant et lquipe pdagogique.

Liste des Units dEnseignement (M1-SGE)


Premier semestre : Rpartition cours/TD/TP
Code UE Unit d'enseignement ECTS 3 Resp. C. Boissard (LISA, P7)

34U1SM41 Fonctionnement des systmes naturels et perturbs Cycles biogochimiques Fonctionnement des cosystmes 34U2SM41 Air : introduction la physique et la chimie de l'atmosphre, pollution atmosphrique

3 3 3 6

B. Aumont (LISA.P12) D. Thvenot (CEREVE, P12) G. Varrault (CEREVE, P12) D. Thvenot (CEREVE, P12)

34U3SM41 Eau : milieu et traitement, bassin versant 34U4SM41 Sols pollus : milieux et traitements 34U5SM41 Politique et conomie de l'environnement Politique de l'environnement : gestion, droit institution Economie et environnement Milieux professionnels de lenvironnement Altration des matriaux du patrimoine bti et culturel dans l'environnement Modlisation statistique applique et traitement de 34U7SM41 donnes Mthode d'analyse exploratoire des donnes 34U6SM41 Modlisation statistique des donnes 34U8SM41 Anglais TOTAL semestre 1

3 6

R. Lefevre (LISA, P12) A. Dutot (LISA, P12)

3 30

H. Alfaro

Second semestre : Rpartition cours/TD/TP


Unit d'enseignement Mtrologie de l'environnement : du prlvement 34U1SM42 l'interprtation Mtrologie : cours/TD Mtrologie : applications au laboratoire Mtrologie : stage de terrain 34U2SM42 Pollutions, nuisances et impacts Environnement en milieu urbain Dchets : sources, natures, traitements et lgislation Pollution/sant Pollution/cosystme - cotoxicologie 34U3SM42 Confrences et revue de presse 34U4SM42 Anglais Total tronc commun - semestre 2 3 options au choix (3 ECTS/option) Physico-chimie applique l'tude de processus 34SM4O12 environnementaux 34SM4O22 Microbiologie de l'environnement 34SM4O32 Mcanique des fluides Mthodes pratiques de calculs numriques et 34SM4O42 statistiques Introduction aux interraction 34SM4O52 rayonnement/matire et application 34SM4O62 Chimie analytique et spectroscopie 34SM4O72 Environnements plantaires et exobiologie total 3 3 21 9 3 3 3 3 3 3 3 30 B. Aumont (LISA, P12) N. Bousserrhine (BioSols, P12) S. Alfaro (LISA, P12) A. Dutot (LISA, P12) J.M. Hartmann (LPPM, CNRS) J.L. Colin (LISA, P7) H. Cottin (LISA, P12) F. Prvot (LGE, P7) Code UE ECTS 9 Resp. F. Prvot (LGE, P7)

P. Perros (LISA, P12)

M2-AQA
Atmosphres et Qualit de lAir
Recherche et Professionnel Responsable : Jean Louis COLIN Universit Paris 7 II-1 Ses objectifs :
L'objectif de cette spcialit est de fournir un enseignement pluridisciplinaire de haut niveau scientifique permettant de comprendre et de traiter les principaux aspects de lenvironnement atmosphrique. Outre une formation de base extrmement solide en chimie et physique de l'atmosphre, laccent est port au cours dun module commun sur le fonctionnement du systme atmosphrique et sur la mtrologie qui y est associe afin de former des spcialistes capables de dvelopper une grande capacit d'analyse et de synthse. La formation comporte deux filires, lune oriente vers la recherche et lautre vers le secteur professionnel. Ces deux filires se distinguent par des modules et des stages spcifiques. La filire recherche comporte ainsi des modules optionnels permettant dapprofondir certains aspects fondamentaux de lenvironnement atmosphrique. Elle comporte galement un stage dinitiation la recherche dans un laboratoire qui constitue llment fort de la formation. Ce Master recherche permet de prparer une thse de doctorat dont le financement peut-tre assur par des allocations de recherche (MENESR), par des financements dorganismes de recherche (CNRS, ENPC, CEA, ADEME) ou par des contrats industriels (CIFRE). Il constitue une refondation complte de lancien DEA CPAPE. La filire professionnelle sappuie quant elle sur des modules plus nombreux permettant de couvrir plus troitement les diffrents aspects de la pollution atmosphrique. Elle comporte un stage effectu en entreprise portant sur des sujets plus appliqus. Ce Master professionnel conduit une insertion professionnelle directe. Cette filire professionnelle est destine former les tudiants pour une intgration rapide dans les structures professionnelles concernes par les problmes de pollution atmosphrique : rseaux de surveillance de la pollution, DRIRE, APAVE, organismes de contrle agrs, service dHygineScurit-Environnement des grandes socits, laboratoires privs effectuant des mesures environnementales atmosphriques ou enfin grandes administrations (ADEME etc.).

II-2 Son organisation II-2a Liste des UE

Premier semestre
crdit Tronc commun aux parcours recherche et professionnel Physique de l'atmosphre 34U1SA53 Dynamique de l'atmosphre - mtorologie 34SA5113 Transfert radiatif 34SA5123 Chimie et mtrologie de l'atmosphre 34U2SA53 Chimie de l'atmosphre 34SA5213 Mtrologie 34SA5223 34SA5233 Travaux Pratiques Premier semestre orientation recherche Fonctionnement et modlisation du systme 34U3SA53 atmosphrique 34U4SA53 2 ECUES AQA internes 34U5SA53 1 ECUE libre interne ou externe TOTAL AQA recherche Premier semestre orientation professionnel 34U6SA53 Physique et chimie des arosols 34SA5613 Physique des arosols et caractrisation physique 34SA5623 Chimie des arosols Module de travaux pratique 34U7SA53 Chimie de la pollution urbaine et industrielle 34U8SA53 1 ECUE libre interne ou externe TOTAL AQA professionnel 9 6 3 9 4 4 1 Responsable pdagogique Alfaro Alfaro/Desalmand Jacquemoud Aumont P. Coll

C. Boissard 3 6 3 30 6 3 3 3 3 30

Ghin Schwell

Deuxime semestre
deuxime semestre orientation recherche 34U1SR54 Stage en laboratoire de recherche TOTAL AQA recherche deuxime semestre orientation professionnelle 34U1SA54 34SA5114 34SA5124 34U2SA54 34U3SA54 34U5ST54 Modlisation de la dispersion et traitement des pollutions Traitement des pollutions Modlisation des transports : panaches industriels projet pratique de terrain 1 ECUE libre interne ou externe Stage en milieu industriel TOTAL AQA professionnel 30 30 Colin

Ameur 6 3 3 6 3 15 30 Quisefit Quisefit

II-3 Professionnalisation II-3a Parcours R


Laboratoires daccueil La formation sappuie sur des laboratoires daccueil, dont certains depuis de nombreuses annes, susceptibles daccueillir des stagiaires de M2 et des chercheurs prparant une thse.
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LISA : Laboratoire Interuniversitaire des Systmes Atmosphriques, Universits Paris XII et Paris VII, UMR CNRS-7583 LSCE : Laboratoire des Sciences du Climat et de lEnvironnement, UMR CNRS-CEA 1572, Gif sur Yvette LCA : Laboratoire de Chimie Analytique de lInstitut Agronomique de Paris Grignon, UMR INRA, Paris LCSR : Laboratoire de la Combustion et des Systmes Ractifs, Labo propre CNRS, Orlans LPCE : Laboratoire de Physique et Chimie de lEnvironnement, Universit d'Orlans, UMR CNRS 6115, Orlans LGGE : Laboratoire de Glaciologie et Gophysique de lEnvironnement, Labo propre CNRS, Saint Martin d'Hres, Grenoble GRECA : Groupe de Recherche sur lEnvironnement et la Chimie Applique, EA, Universit Grenoble I TEPE-LESAM : Mtrologie, devenir et cotoxicit des composs organiques dans latmosphre, EA, ESIGEC, Universit de Savoie Chambry, Le Bourget du Lac LACE, Laboratoire dApplication de la Chimie lEnvironnement, Labo propre CNRS, Lyon Villeurbanne (69) LPCA, Centre de Gochimie de la surface, Universit Louis Pasteur, Strasbourg (67) CEREA : Centre dEnseignement et de Recherche en Environnement Atmosphrique, ENPC et EDF, Champs sur Marne D'autres institutions ont galement accueilli des stagiaires et /ou des thsards, par exemple: UTAC, Union Technique de l'Automobile et du Cycle, Laboratoire de Montlhry (91) INERIS, Institut National de l'Environnement et des Risques Industriels, Verneuil - en-Halatte (60). Mto-France Ecole des Mines de Douai CSTB, Centre Scientifique et Technique du Btiment, Champs sur Marne (77). LCE (Laboratoire de Chimie et Environnement) Universit de Provence (Marseille) Dbouchs La formation recherche conduisait traditionnellement une poursuite en thse, avec financement, pour un effectif de lordre de 50% des tudiants inscrits dans le DEA CPAPE. Les docteurs ont pratiquement toujours trouv un emploi dans cette spcialit sur lair, de lordre de 75% dans la recherche publique et 25% dans le priv. Nous pensons pouvoir reconduire et mme amplifier ces possibilits dans le nouveau Master SGE.

II-3b Parcours Pro


Objectifs professionnels et dbouchs prvus Les comptences acquises en filire Pro permettront dexercer dans les domaines de la qualit de lair : - de la gestion scientifique ou technique, de ladministration ou de la communication dans les rseaux de surveillance de la pollution atmosphrique urbaine ; - de la mtrologie de la pollution atmosphrique et du bruit ; - de la modlisation du transport de polluants ou de la prvision statistique des pisodes de pollution urbaine ; - du traitement des pollutions : puration industrielle, mesures lmission ; - du gnie des procds (distribution ou manipulation des fluides ariens) ainsi que dans lentretien ou l'amlioration des installations de traitement dair. La filire professionnelle fonctionnera essentiellement par apprentissage dans le cadre du CFA AFI 24, ce qui implique un fonctionnement en alternance entre les priodes de formation universitaires et les priodes en entreprise. Cette spcialit sappuie sur lexprience de prs de dix ans du DESS QCBA de lUniversit Paris 7 pour lequel les taux de placements sont excellents (enqute du CFA AFI24 des industries de la chimie, parachimie, pharmacie, ptrole qui suit le devenir de nos diplms sur 3 ans aprs leur sortie). Lexprience acquise dans le cadre du DESS QCBA nous permet de savoir que la trs grande majorit des tudiants de la filire professionnelle ont trouv du travail dans le domaine dans un dlai de six mois.
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M2 - ARO
Arocontamination : arosols et bioarosols
Professionnel Responsable : Jean Paul QUISEFIT Universit paris 7

II-1 Ses objectifs :


Les risques lis la contamination par les arosols interviennent dans des secteurs aussi varis que les problmes de pollution intrieure, la contamination lors de processus industriels (microlectronique, industrie pharmaceutique, agroalimentaire) ou ceux lis lhygine et la scurit industrielle (nuclaire par exemple). La spcialit AERO a pour objectifs de former des praticiens de haut niveau en science de la contamination capables de rpondre aux demandes dans les diffrents secteurs industriels (filtration, traitement de lair, ultra propret...) ou dans le domaine de la protection de lenvironnement (arosols radioactifs nuclaire ou naturel). Les tudiants qui suivront cette spcialit auront une formation de base sur les contaminants particulaires, aussi bien du point de vue physique, chimique que biologique et pourront choisir des parcours qui les spcialiseront soit vers une comptence dans le domaine de la physique des arosols soit dans celui de larobiocontamination. Ils pourront ainsi travailler dans le domaine de la conception dinstallations propres, de laudit physique ou biologique des ambiances de travail ou encore dans le domaine plus rcent de la simulation numrique. Cette filire offre des dbouchs dans tous les secteurs : ingnierie et conception, audit et maintenance, recherche et dveloppement industriel. Cette spcialit a t construite partir de lexprience de deux formations professionnelles largement connues et reconnues : le DESS Sciences des Arosols et Gestion de lArocontamination (SAGA) de luniversit Paris 12 et le DESS Qualit Chimique et Biologique des Atmosphres (QCBA) de luniversit Paris 7. Grce la reforme LMD mise en place, ces deux formations ont pu se rapprocher et proposer conjointement, dans une seule offre de formation professionnelle, un parcours commun dans lequel chaque universit a su apporter sa comptence, traduisant une parfaite complmentarit. Les tudiants suivront donc un tronc commun constitu de 5 UE contribuant hauteur de 15 ECTS puis se spcialiseront avec de nouvelles units denseignement (UE) selon leur orientation physique des arosols ou biocontamination (9 ECTS). La suite sera constitue dUE ou de modules optionnels au choix (soit 6 ECTS). Ces modules optionnels peuvent tre pris en interne au sein du MASTER SGE soit dans la liste des modules optionnels programme soit dans dautres spcialits (AQA ou SAGE par exemple) ou soit dans dautres MASTER, aprs discussion avec lquipe pdagogique pour la validation du cursus. Ainsi des modules de recherche documentaire ou de mise en situation pratique sont proposs, permettant aux tudiants dassimiler tous les outils ncessaires lautonomie dun futur cadre, chef de projet ou de produits. Les connaissances acadmiques sont compltes par un apprentissage des techniques industrielles classiques. Il sera propos aux tudiants dintgrer une dmarche de formation par alternance et ventuellement par apprentissage, mthode pdagogique qui a fait ses preuves quant lintgration optimale de ltudiant dans le monde de lentreprise. Lexprience par apprentissage de lquipe pdagogique de lex DESS QCBA de luniversit Paris 7 permet daffirmer sans conteste que cette dmarche est particulirement porteuse de recrutement (enqute faite par le CFA AFI 24 par un suivi sur 3 ans des jeunes diplms). La spcialit est galement ouverte en formation continue aux personnels des entreprises, disposant des diplmes requis ou dans le cadre de la VAE. Dans ce cadre, une convention est tablie entre
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ltablissement formateur et la structure envoyant en formation le salari (entreprise ou Rgion Ile de France pour les C.I.F.)

II-2 Son organisation


Les parcours des tudiants peuvent se concevoir selon deux orientations particulires : physique des arosols ou biocontamination

II-2a Liste des UE

Premier semestre
Tronc commun aux parcours physique des arosols et biocontamination 34U1SB53 34SA5613 34SA5623 34SB5033 34U2SB53 34U3SB53 Les arosols Physique des arosols et caractrisation physique : bases Chimie des arosols - Module de travaux pratique Bio arosols Les salles propres : principe, conception, construction Aspects bibliographiques crdit Responsable pdagogique s 9 3 Ghin 3 Schwell 3 Iliou Quisefit 3 3 15 6 3 3 3 6 30 6 3 3 3 6 30
Ghin QuisefitGehin

Total tronc commun Parcours arobiocontamination 34U4SB53 Arobiocontamination et industrie 34SB5413 Problmatique biocontamination et industrie 34SB5423 Gnie de l'arobiocontamination - Module de travaux pratique 34U5SB53 Modlisation araulique des ambiances intrieures 34U8SB53 2 ECUES libres interne ou externe Total arobiocontamination Parcours physique des arosols 34U6SB53 Physique des arosols et caractrisation physique : avanc 34SB5613 Physique des arosols : II 34SB5623 Caractrisation physique : II 34U7SB53 Gnie industriel de la contamination par les particules 34U8SB53 2 ECUES libres interne ou externe Total physique des arosols

Iliou Iliou Duprat

Ghin

Second semestre
Parcours arobiocontamination 34U1SB54 Les salles propres : utilisation et contrle 34SB5114 Salles blanches - microenvironnement - Audit intrieur 34SB5124 Gestion du personnel - mthode de gestion des risques - HACCP 34U2SB54 Projet pratique de terrain 34U3SB54 1 ECUE libre interne ou externe 34U4ST54 Stage en entreprise Total arobiocontamination Parcours physique des arosols
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6 3 3 6 3 15 30

Quisefit Iliou Quisefit-Iliou Quisefit Quisefit

34U5SB54 34SB5314 34SB5324 34U6SB54 34SB5414 34SB5424 34U3SB54 34U4ST54

Transfert, confinement, modlisation diphasique Transfert des arosols radioactifs - confinement Modlisation diphasique Arosols radioactifs radioprotection, Arosols radioactif - radioprotection Mise en suspension et filtration de la matire particulaire 1 ECUE libre interne ou externe parmi Aspect pratique du stage en entreprise Total physique des arosols

6 3 3 6 3 3 3 15 30

Boulaud Laborde Armand D. Boulaud Vendel Quisefit Ghin

II-3 Professionnalisation
Partenaires industriels - FLOMERICS - Lab. dEtude des Particules Inhales (LEPI) - CAMFIL - AFPIC - INSTN - PMT - CLIMA PLUS - MADRANGE - SERVAIR - CIAT - CITEPA Lab. Hygine de la Ville de Paris (LHVP) ASPEC RNSA SERVIER IRSN INSTITUT PASTEUR LA CAHLENE Hpital G. POMPIDOU LOREAL ECOPRISM CLEAN CONCEPT

Dbouchs Les mtiers associs cette spcialit sont centrs autour de la protection contre la contamination. Les tudiants forms intgreront les services Qualit des grands groupes pharmaceutiques ou agroalimentaires (pour le parcours arobiocontamination), lindustrie de la microlectronique (pour ceux ayant suivi plus particulirement le parcours physique), les socits daudit externe, les concepteurs ou distributeurs de matriel de mesure. Ils pourront galement intgrer des concepteurs dinstallation en tant que chefs de projet chargs de la conception ou de la matrise duvre ou encore de la modlisation informatique de comportement des installations arauliques. Enfin quelques tudiants intgreront le CEA, lINSTN ou lIRSN puisquil existe une convention associant le master ces tablissements la fois pour la formation et laccueil de stagiaires. Entreprises ayant accueilli des stagiaires/apprentis dans le cadre du DESS QCBA (correspondant la spcialit AERO : - SANOFI AIR LIQUIDE SANTE - ASPEC CAMFIL - CLIMAT 92 MALVERN - LAB. HYGIENE VILLE PARIS CLIMAT PLUS - DYCOP PANOL - STELMI LA CAHLENE - PUISSANCE AIR AIRINSPACE - FLOMERICS CSTB - CIAT

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M2 - MAPE
MAtriaux du Patrimoine dans lEnvironnement (Recherche) Responsable : Roger LEFVRE Universit paris 12 Val de marne II-1 Ses objectifs :
Lieux dimportantes concentrations de polluants dans leur atmosphre, dans leurs eaux et dans leurs sols, les villes comportent aussi dimportantes concentrations de matriaux engags dans leurs constructions anciennes et contemporaines. La protection et la remise en tat de ces matriaux ont des aspects multiples : scientifiques et techniques, conomiques et politiques, esthtiques et historiques, cest-dire culturels, influenant ainsi la qualit de la vie des citadins. Cette protection et cette remise en tat doivent sappuyer sur le diagnostic scientifique des causes de ces dgradations, afin dtablir une stratgie de maintenance continue et de conservation prventive. Lapproche de lenseignement de la Spcialit Matriaux du Patrimoine Bti et Culturel dans lEnvironnement du Master Sciences et Gnie de lEnvironnement est synthtique : tude des phnomnes et de leurs mcanismes linterface des matriaux et des milieux atmosphrique, hydrique, pdologique et biologique, et modlisation prdictive de ces phnomnes. Les comportements de trois matriaux universellement utiliss dans les constructions anciennes et contemporaines seront spcialement dtaills : ceux de la pierre, du verre et des mtaux. Les autres matriaux seront abords surtout au travers de leur implication dans le Patrimoine culturel (objets dart, monuments historiques et muses) : mortiers et enduits, btons, vitraux, cramiques, bois, peinture de chevalet, peintures murales et fresques, papier et documents graphiques, photographies, supports audiovisuels... La finalit de la Spcialit Matriaux du Patrimoine Bti et Culturel dans lEnvironnement est de donner des spcialistes des Sciences de lEnvironnement ou des Matriaux une formation complmentaire sur les problmes que pose la dgradation des matriaux dans les environnements anthropiss : diagnostic des dgradations et mthodes scientifiques dtude des matriaux dgrads, causes, mesures prventives, modlisation prdictive du comportement des matriaux, valuation du risque et des cots de la maintenance et de la rparation-restauration. La spcialit MAPE nest pas de former des spcialistes des Sciences des Matriaux, ou des spcialistes du Patrimoine culturel, de sa conservation ou de sa restauration.

II-2 Son organisation : II-2a Liste des UE

Premier semestre
34U1SC53 34U2SC53 34U3SC53 34U4SC53 Ecole pratique en Italie sur les matriaux du Patrimoine monumental de Ravello dans leur Environnement Altration de la pierre et du verre par la pollution atmosphrique Altration de la pierre par l'eau et les sels Mthodes de diagnostic des altrations des Matriaux du Patrimoine dans lenvironnement Les matriaux du Patrimoine culturel dans l'environnement :
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crdits 3 3 3 3 3

Responsable pdagogique Lefvre Lefvre Mertz Ausset Vergs-

34U5SC53 34U6SC53 34U2SD53 34U7SA53

problmatiques de Conservation-Restauration Les matriaux mtalliques dans lenvironnement Physico-chimie du milieu aqueux Chimie de la pollution urbaine et industrielle Anglais 1 UE interne ou externe au Master SGE TOTAL MAPE 3 3 3 3 3 30

Belmin Guillot Jzquel Perros H.Alfaro

Deuxime semestre
34U1SR54 Stage en laboratoire de recherche TOTAL MATE 30 30 Lefvre

II-3 Professionnalisation II-3a Laboratoires daccueil


1-Laboratoire Interuniversitaire des Systmes Atmosphriques, Groupe de Recherche sur les Interactions Matriaux-Atmosphres Universit Paris 12 Val de Marne 2-Centre de Recherche et de Conservation des Muses de France, Palais du Louvre. 3-Laboratoire de Recherche des Monuments Historiques, Champs sur Marne. 4-Centre de Recherche et de Conservation des Documents Graphiques, Musum National dHistoire Naturelle. 5-Laboratoire de Mtallurgie, CNRS Vitry-Thiais. 6- Centre Inter-Rgional de Conservation et Restauration du Patrimoine, Ministre de la Culture, Marseille.

II-3b Dbouchs
Les mtiers viss par la Spcialit Matriaux du Patrimoine Bti et Culturel dans lEnvironnement sont avant tout ceux de la recherche et du management de lEnvironnement, avec une aptitude supplmentaire traiter les problmes concernant les matriaux, problmes de plus en plus pris en compte par les laboratoires de recherche, par les programmes nationaux et internationaux, mais aussi par les rseaux de surveillance et les collectivits territoriales. A la suite de la Spcialit MAPE une poursuite en doctorat est possible, en fonction du nombre dallocations de recherche attribues la Spcialit par le Ministre de la Recherche, lADEME, lANDRAet les laboratoires de recherche publics ou privs : 1-Doctorat dans un laboratoire universitaire - CNRS, par exemple le LISA, le CERTES ou le Laboratoire de Mtallurgie de Vitry-Thiais, ou dans un laboratoire du Ministre de la Culture, par exemple le Centre de Recherche et de Restauration des Muses de France (Louvre), le Laboratoire de Recherche des Monuments Historiques ou le Centre de Recherche et de Conservation des Documents Graphiques. 2-Ingnieur dEtude ou de Recherche dans les laboratoires prcdents ou autres du Ministre de la Culture. 3-Ingnieur dans les rseaux de surveillance de la qualit de lair : double comptence sur lenvironnement et les matriaux. 4-Ingnieur dans les collectivits territoriales : double comptence sur les matriaux du patrimoine bti et culturel, et sur lenvironnement. Directions rgionales de lEnvironnement et des Affaires culturelles. 5-Ingnieur dans les entreprises de nettoyage - ravalement, rhabilitation et restauration des monuments historiques et des btiments civils. 6-Ingnieur dans les entreprises de fabrication des matriaux durables ou formuls pour rsister aux environnements anthropiss, par exemple les verres autonettoyants.
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M2 - SAGE
Systmes Aquatiques et Gestion de lEau
Recherche et Professionnel Responsable : Jean Marie MOUCHEL E.N.P.C. II-1 Ses objectifs :
L'objectif de la spcialit SAGE est double. Il s'agit d'une part de donner aux tudiants une formation approfondie sur les processus biogochimiques qui gouvernent la qualit des milieux aquatiques et les interactions de ces milieux dans des environnements d'chelle rgionale, et d'autre part, de comprendre et connatre les instruments de la gestion de l'eau, qu'il s'agisse des procds techniques de collecte et de traitement des eaux ou des principales politiques de l'eau mises en uvre dans diffrentes rgions du monde. Ainsi, une attention particulire est porte donner la formation un caractre pluridisciplinaire technique (mcanique des fluides, chimie et microbiologie), la fois pour les tudiants vocation recherche et vocation professionnelle, ce qui constitue une spcificit forte de la spcialit SAGE par rapport d'autres formations plus orientes sur le milieu naturel et caractre plus gologique, ou encore des formations gnralistes en environnement. Les dbouchs de la spcialit SAGE sont d'une part la recherche dans le domaine de la biogochimie des systmes aquatiques et des techniques de traitement de l'eau, et d'autre part des emplois dominante technique dans le domaine de la gestion de l'eau, dans les industries, les collectivits ou l'administration. Le cur de la spcialit SAGE est un tronc commun de trois modules. Les trois modules du tronc commun sont des fondamentaux consacrs trois grandes classes de processus biogochimiques actifs dans pratiquement tous les milieux aquatiques : (i) physico-chimiques, (ii) microbiologiques et (iii) hydrodynamiques. Un module d'ouverture (sciences sociales et anglais) est galement commun tous. En filire recherche les tudiants suivent de manire obligatoire deux des trois fondamentaux (mcanique des fluides, chimie et microbiologie), en fonction de leur projet de recherche et de leurs acquis. Ils participent galement un sminaire bibliographique qui leur permettra de s'initier la fois la recherche bibliographique scientifique et la prsentation d'une synthse. Comme tous les autres tudiants de la spcialit SAGE, ils participent galement un projet multidisciplinaire qui sera commun avec un autre master environnement en sciences de l'homme afin de confronter ces modes d'approches complmentaires d'un problme environnemental et leurs interactions. L'anglais est travaill au travers de l'organisation de confrences. Les autres enseignements sont optionnels l'intrieur et/ou l'extrieur de la spcialit. Les laboratoires d'accueil directement associs la spcialit SGE sont le Cereve (ENPC-Paris 12 et ENGREF) et le LGE (Paris 7, IPGP, CNRS). Chaque anne plusieurs tudiants en thse sont recruts dans chacune de ces quipes. Mais il ne s'agit pas l du seul dbouch de la spcialit SAGE en termes de recherche. D'autres opportunits existent en particulier sous forme de montage CIFRE auprs des industriels du domaine de l'eau. En filire finalit professionnelle, les tudiants doivent galement suivre deux des trois fondamentaux, mais seulement pour une partie (3 ECTS au lieu de 6) afin d'acqurir les bases scientifiques qui leur manquent pour atteindre le niveau de pluridisciplinarit technique souhait. Comme les tudiants de la filire recherche, ils participent au projet multidisciplinaire et l'organisation de confrences en anglais. Ils participent ensuite de manire obligatoire l'UE "Politiques de l'eau" qui leur permettra d'acqurir la connaissance du monde conomique de la gestion de l'eau, et de mieux orienter leur devenir professionnel. Ils choisissent ensuite deux UE techniques parmi cinq, en donnant leur
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parcours une coloration "eau urbaine" ou "impact et milieux". Les tudiants choisissant la coloration "eau urbaine" pourront s'orienter vers un emploi dans les socits prestataires du domaine (conception ou gestion d'ouvrages et systmes), les collectivits locales ou les grands organismes gestionnaires de l'eau. Les tudiants de la filire recherche s'orientant vers la technologie du traitement choisiront ces UE. Les tudiants choisissant la coloration "impacts et milieux" s'orientent vers la gestion des milieux aquatiques, notamment auprs des collectivits locales ou des administrations. Les tudiants de la filire recherche s'orientant vers un thse consacre aux processus affectant la qualit de l'eau pourront suivre en partie ces UE. Une troisime UE est optionnelle pour les tudiants finalit professionnelle.

II-2 Son organisation : II-2a Liste des UE


Afin de conserver un cursus attractif et pertinent, la plus grande souplesse est de mise pour permettre aux tudiants, en accord avec le directeur d'tudes, une construction adapte leur projet professionnel, en tirant parti de l'ensemble des ressources offertes dans la filire SAGE. Trois UE fondamentales sont accessibles tous les tudiants (Mcanique des fluides environnementale, Physico-chimie du milieu aqueux, Microbiologie aquatique), elles sont obligatoires pour la filire recherche, et en constituent le fondement, deux modules sur les 6 doivent tre suivis par les tudiants de la filire Pro. L'UE "Humanits" est une unit d'ouverture qui permet aux tudiants la fois de se confronter des projets multidisciplinaires avec des tudiants venant d'autres disciplines et de travailler l'organisation de confrences en langue trangre avec les confrenciers. Cette UE est galement obligatoire. Toutes les UE d'enseignement se droulent au premier semestre afin que le stage, recherche ou pro, puisse se drouler au cours de tout le deuxime semestre.

Premier semestre
Codage apoge UP7 34U1SD53 34SD5113 34SD5123 34U2SD53 34SD5213 34SD5223 34U3SD53 34SD5313 34SD5323 34U4SD53 34SD5413 34SD5423
Modules crdits 6 3 3 6 3 3 6 3 3 6 3 3 17 6 6 Prevot 6 3* Illiou-Ferrari 6 3* Jzquel Rech 6 3* Pro Responsable pdagogique Mouchel

Mcanique des fluides environnementale


Mcanique des fluides incompressibles Transport des suspensions et couplage transport-raction Physico-chimie du milieu aqueux Physico-chimie du milieu aqueux Physico-chimie interfaciale et polymres Microbiologie aquatique Microbiologie 1 - application au traitement de l'eau Microbiologie 2 - application aux milieux naturels Humanits Projet multidisciplinaire Confrences en langue trangre

Optionnels 34U5SD53 34SD5513 34SD5523 34SD5533 34U6SD53 34SD5613 34SD5623 34U7SD53 34SD5713 34SD5723 34SD5733 34U8SD53 34SD5813 34SD5823 34SD5833 34U1SD54 34SD5114 34SD5124 34SD5134 34U2SD54 34SD5214 34SD5224 34U3ST54 34U3ST54
Politiques de l'eau Politiques de l'eau Politiques europennes de l'eau Eau dans les pays en dveloppement Hydrologie urbaine Hydrologie urbaine - gestion de l'eau urbaine Gestion du traitement des eaux Traitement des eaux Gnie chimique et biologique appliqu au traitement des eaux Technologies alternatives pour le traitement de l'eau TP de Traitement des eaux Mesures et modlisation Capteurs en milieu aqueux et traitement du signal Chimie analytique en milieu aqueux Gestion temps rel et assimilation de donnes Milieux aquatiques Gestion de bassin versants, pollutions, modles Gestion cologique des milieux aquatiques Tldtection et gestion des donnes application la gestion de l'eau Hydrologie et Hydrogologie Hydrologie Hydrogologie-protection des captages Stage Recherche Stage Professionnel 6 2 1 3 6 4 2 6 3 1 2 6 2 2 2 6 2 2 2 6 4 2 30 24 30 24 Gaume Mouchel Hduit Deutsch 6 Barraqu

2 UE parmi 5

Moilleron

II-3 Professionnalisation II-3a Parcours R


Laboratoires daccueil Les laboratoires d'accueil directement associs la spcialit SGE sont le CEREVE (ENPC-Paris 12 et ENGREF) et le LGE (Paris 7, IPGP, CNRS). Chaque anne plusieurs tudiants en thse sont recruts dans chacune de ces quipes. Mais il ne s'agit pas l du seul dbouch de la spcialit SAGE en termes de recherche. D'autres opportunits existent en particulier sous forme de montage CIFRE auprs des industriels du domaine de l'eau. Dbouchs A l'issue de 22 promotions de 20 35 tudiants chacune, les dbouchs professionnels du DEA Sciences et Techniques de l'Environnement (Paris 12, ENPC & ENGREF) peuvent tre rsums en 3 groupes:

Grand corps de l'tat (avec ou sans thse, l'issue du DEA): Ponts & Chausses, Gnie Rural, Eaux et Forts, Travaux Publics de l'Etat, Travaux Ruraux...

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30-40% de poursuite en thse : chercheurs et enseignant-chercheurs, cadres de socits prives ou de services publics dans le domaine de l'eau et de l'assainissement, 30-40% d'embauche dans les collectivits locales, principalement dans les services de l'environnement et de l'assainissement, 20-30% d'embauche dans les bureaux d'tudes en environnement et hydraulique.

II-3a Parcours Pro


Participation des professionnels : Pierre-Louis Viollet et autres ingnieurs EDF : 40 heures Jean-Luc Trancart (Directeur adjoint Suez environnement) : 20 heures Janique Etienne (AFD) et Christophe le Jall (PS-Eau) : 8 heures Guy Jaquet (RHEA) et Michel Gousailles (SIAAP) : 10 heures Martine Nicolas Vullierme (Volia) : 20 heures Pierre-Alain Roche (AESN) et G. Miquel (EDF) : 30 heures Alain Hduit et al. (Cemagref) : 70 heures Insertion professionnelle des tudiants Fonction publique dcentralise, gestion de l'alimentation en eau, du pluvial et du traitement de l'eau use. Agences de gestion de la ressource en eau. Filiales de grands groupes de l'eau, dveloppement de process, gestion de systmes.

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M2 - MECE
Management de lEnvironnement des Collectivits et des Entreprises Responsable : Bruno TASSIN E.N.P.C. Professionnel II-1 Ses objectifs :
La spcialit MECE a pour objectif de former des spcialistes du management de lenvironnement destination du milieu industriel et des collectivits locales. Lvolution rapide de la rglementation, de la normalisation et de la demande sociale dans le domaine de lenvironnement impose dsormais aux responsables industriels et des collectivits locales davoir des collaborateurs capables de les aider mettre en place une politique de gestion de lenvironnement cohrente. Ces spcialistes de la gestion de lenvironnement doivent non seulement matriser ce domaine, mais aussi connatre les milieux dans lesquels ils seront amens intervenir, savoir le milieu industriel ou celui des collectivits locales. Dans ce but, le programme de la formation est orient selon deux parcours : Un parcours entreprises Un parcours collectivits locales A lintrieur de chaque parcours, la formation est oriente non seulement vers le management environnemental mais aussi vers la connaissance des futurs milieux dintervention des tudiants. Ouverte aux tudiants dsireux de sintgrer dans une collectivit locale ou une entreprise, cette spcialit est vocation principalement professionnelle. Les enseignements couvrent : - les fonctionnements de ces structures, - lanalyse de leur tat dimpact, - lanalyse de leur situation vis--vis des normes et rglementations, - la mise en place de dmarches positives visant amliorer la situation, - lintgration des aspects conomiques dans la dmarche environnementale. Ainsi la certification environnement (ISO 14001) ou mme la certification intgrative hygine scurit - environnement, voire scurit OHSAS 18000, sont lessence mme de lobjectif des tudiants en entreprise. De mme ceux qui sorienteront plus vers les collectivits, devront tre capables de sintgrer en sortie de formation dans des dmarches dAgenda 21 locaux.

II-2 Son organisation :


La spcialit est constitue dun tronc commun aux deux parcours de 7 Units dEnseignement dont 2 optionnelles (3 modules). Chaque parcours est complt de 2 Units dEnseignements propres chaque parcours. La spcialit est conue pour fonctionner en alternance. Ainsi un stage se droulera tout au long de lanne, par priodes bloques de 3 semaines, entrecoupes de 3 semaines de cours. Ce stage se droulera, selon le parcours choisi, soit en entreprise, soit en collectivit locale. Il permettra aux tudiants de simmerger le plus tt possible dans le monde du travail.

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Ce fonctionnement en alternance permet aussi la spcialit dtre une formation par apprentissage. Les tudiants candidats au parcours Management Environnemental des Entreprises seront inscrits lUniversit Paris 7 et seront de prfrence apprentis des socits dans lesquelles ils approfondiront leur formation pratique. Pour le parcours entreprises , cet apprentissage se fera dans le cadre du CFA AFI 24 des industries de la chimie, parachimie, ptrole (Puteaux www.afi24.org). La spcialit pourra tre aussi ouverte, en fonction de lexprience professionnelle, en formation continue au titre de la validation des acquis par lexprience (VAE). Ainsi les candidats ayant acquis dans le pass un diplme de niveau BAC+2 ou BAC +3 et ayant exerc en professionnel dans le domaine pendant un certain nombre danne peuvent se voir dispens de M1 et intgrer directement en M2. Dans ce contexte, le dossier sera examin par la commission pdagogique du MASTER qui statuera sur lquivalence totale ou partielle du M1 avant lentre en M2 MECE. Enfin la spcialit est galement ouverte en formation continue aux personnels des industries ou collectivits, qui possdent les critres dinscription requis pour le M2 du master, et pour lesquels leur socit ou administration sacquittent des frais de scolarit pdagogiques. La spcialit management de lenvironnement est aussi reconnue comme anne de spcialisation pour les tudiants ayant suivis la premire anne du Master STEP sciences de la terre, de lenvironnement et des plantes , spcialit Gnie de lenvironnement . Cette reconnaissance passe par ltablissement dun parcours intermaster en management de lenvironnement constitu par la premire anne de la spcialit de Gnie de lenvironnement et en seconde anne par la spcialit MECE du master SGE. Par ailleurs deux enseignements de la spcialit MECE management environnemental et stratgie environnementale seront ouverts aux tudiants de seconde anne du master STEP gestion de lenvironnement , qui souhaitent garder une formation plus gnraliste. Cette mutualisation et la dfinition du parcours intermaster permettent daccrotre loffre de formation pour les tudiants, sans surcot et de favoriser la lisibilit de lensemble des formations dans le domaine de lenvironnement de luniversit Paris 7.

II-2a Liste des UE

Premier semestre
34U1SE53 34U2SE53 34SE5213 34SE5223 34U3SE53 34SE5313 34SE5323 34U4SE53 34SE5413 34SE5423 34U5SE53 34U6SE53

crdit Responsable pdagogique s Quisefit Sources de pollution 3 Management environnemental risques et gestion des risques 6 Systme de management environnemental 3 Bellini Risques et gestion des risques industriels et environnementaux 3 Tassin Droit Concertation et dcision en environnement 6 Droit de l'environnement 3 Tassin Concertation et dcision en environnement 3 Bellini Stratgie et Qualit 6 Stratgie d'amlioration des activits vis vis de l'environneme 3 Bellini Fonctionnement d'un systme HSEQ 3 Quisefit 3 Projet bibliographique et technique Quisefit 2 ECUES libres en interne ou externe 6
TOTAL MECE semestre 1 30

Deuxime semestre - parcours Entreprises


34U1SE54 Analyse envir. et gestion envir. des entreprises
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34SE5114 34SE5124 34U2SE54 34U4SE54


34ME52SE

Analyse environnementale des entreprises Gestion environnementale des entreprises Projet pratique de terrain 1 ECUE libre interne ou externe
Stage en entreprise TOTAL MECE option entreprises SEMESTRE 2

3 3 6 3
15 30

Bellini Bellini Quisefit Quisefit Tassin

Deuxime semestre - parcours Collectivits


34U3SE54 34SE5314 34SE5324 34U6SE54 34SE5614 34SE5624 34U4SE54 34U5ST54 Impact envir Politique et organisation du dv. urbain Impact environnemental du dveloppement urbain Politiques organisation et finances locales Services urbains et environnement Module 1 : Services urbains et envir. volet technique Module 2 : Services urbains et envir. volet gestion 1 ECUE libre interne ou externe
Stage en collectivit TOTAL MECE option collectivits SEMESTRE 2

6 4 2 6 3 3 3
15 30

Tassin Tassin Diab Diab Quisefit Tassin

II-3 Professionnalisation :
Participation des professionnels : 40 % du volume des enseignements Origine des professionnels Conseil gnral de lEssonne Institut de radioprotection et de sret nuclaire Amis de la terre ICF environnement MG conseil IRD

OPTRONICS CONIBI ALSTOM Lab. Central Prfecture de Police de Paris (LCPP) AFPIC

Dbouchs Le parcours entreprises de la spcialit MECE est bas sur lancien DESS QCBA, fonctionnant en alternance, et par apprentissage. A ce titre le parcours MECE est en relation avec de nombreuses entreprises (EDF, GDF, Renault, BOSCH, Faurecia, Messier Dowty, Lafarge, O2 France, Earning, Leroy Somer, Sud Amnagement Agronomie, Vritas, Millnium, XEROX, Via Autoroute, Solvay Automotive, VOSS, Sascra, Fdral Mogul, DSA Environnement, Cartona Pack, VW, SIAAP, Lifmetal, Valo, PFIZER, Alcion Environnement, DRASSIF, 3M sant, ERM) qui recrutent aussi les tudiants diplms. La totalit des tudiants des dernires promotions a pu tre embauch dans les 6 mois suivant lobtention du diplme. En ce qui concerne le parcours collectivits locales , la ralit est diffrente puisquil sagit dune formation nouvelle. Toutefois, les responsables de la spcialit disposent de nombreux contacts avec les collectivits locales (Mairies, syndicats, conseil gnraux) qui permettront dune part de constituer une offre de stage importante pour les tudiants, et dautre part dajuster au cours du temps le contenu du programme du parcours lvolution de la demande. Lvolution des collectivits locales et de la prise en compte de lenvironnement et du dveloppement durable permet denvisager avec optimisme des dbouchs professionnels des tudiants du parcours. Toutefois, la plupart des embauches seront subordonnes la russite dun concours de la fonction publique territoriale.

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M2 - OPTIONS
Options mutualises entre les diffrentes spcialits de SGE
Les options dcrites ici ne concernent que les spcialits du M2 de SGE. Chaque option porte lindication dun parcours prioritaire et le cas chant de un plusieurs parcours secondaires. Traditionnellement nous souhaitons ouvrir les options en M2 comme nous le faisions dans le cadre des ex DEA ou DESS, partir de 6 tudiants, de grandes fluctuations tant observes dune anne sur lautre (notamment en raison de la participation imprvisible des tudiants en cours de thse).

Options internes au Master Premier semestre


Code apog UP7 Parcours prioritaire

Intitul

Crdits

Autres parcours possibles

Physique et chimie des atmosphres 34OP5101 plantaires 34OP5102 Etude du climat Modlisation Pollution atmos. aux 34OP5103 chelles locales et rgionales Spectroscopie pour la physique de 34OP5105 l'atmosphre Ambiance de travail, hygine 34SO5P13 industriel et lintrieur de lhabitat 34SOP453 Arosols et sant 34U5SD53 Politique de leau 34U6SD53 Hydrologie urbaine 34U7SD53 Traitement des eaux 34U8SD53 Mesures et modlisation 34U5SD53 Hydrologie et hydrogologie 34U5SD53 Milieux aquatiques

3 3 3 3 3 3 6 6 6 6 6 6

AQA AQA AQA AQA AERO AERO SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE SAGE AQA MECE AQA MECE MECE

Second semestre
Code apoge UP7 Parcours prioritaire

Intitul

Crdits

Autres parcours possibles

34SO5P14 34SO5P24 34SO5P34 34SO5P44

Travaux pratiques sur les polluants atmos. non rglements Gestion des risques et scurit des personnels en milieu industriel Lacoustique et le bruit Anglais prparation au TOEIC

3 3 3 3

AQA MECE MECE AQA

MAPE AERO AQA

AQA AERO SAGE AERO MECE

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Options externes au Master


Code apoge UP7
Parcours prioritaire

Intitul

Crdits

Autres parcours possibles

Physico-chimie de la Haute Tropo 34OP5104 Basse Strato (HT- BS) 34SO5P33 Anglais (EILA P7) Minralogie Environmentale (STEP 34SO5P54 R)

3 3 3

AQA AQA MAPE AERO MAPE SAGE MECE

III Stratgies communes pour le Master


III-1 Diversification des parcours
Le Master SGE a t construit de faon laisser de grandes possibilits dorientation et de rorientation tout au long du parcours de ltudiant. Durant le cursus, en M1 comme en M2, nous nous sommes attachs dfinir un tronc commun portant sur des enseignements de base, essentiel lensemble des tudiants. Par ce biais, nous avons un premier Y en M1 et pour certaines spcialits un second Y en M2 entre le choix final en recherche ou en professionnel. La souplesse de cette structure permet aux tudiants de sorienter graduellement avec des possibilits de rorientation jusqu un stade trs avanc de la formation, notamment par la mise disposition dUE de remises niveau adaptes.

III-2 Conditions daccs en M1 et M2


Le Master SGE est destin aux tudiants ayant reu en licence des formations scientifiques et techniques dans les domaines de la chimie, de la physique et sciences de la Terre, de la biologie (microbiologie, cologie) ou en mathmatiques (statistiques, modlisation numrique). Lquipe de formation pourra galement accepter des tudiants des grandes coles (coles dingnieurs, ENS,) qui pourront venir suivre le M2 et valider ainsi leur dernire anne dtudes.

III-3 Mthodes pdagogiques innovantes III-3a Fonctionnement des filires professionnelles en apprentissage
La plupart des filires dites professionnelles du M2 fonctionneront en apprentissage grce au soutien du Centre de formation par apprentissage des industries de la chimie, parachimie, ptrole CFA AFI 24. Cela signifie que les tudiants dsireux de suivre ces filires professionnelles doivent avoir sign pour le dbut des cours un contrat dapprentissage avec une socit qui propose un sujet dapprentissage en entreprise en parfait accord avec la thmatique de la spcialit. Bien videmment, lquipe pdagogique et le CFA sont disponibles pour aider les jeunes candidats dans leurs dmarches de prospection auprs des entreprises afin de concrtiser leur contrat pour la rentre. Les seules conditions dadmissibilit sont lge limit 26 ans la signature du contrat et bien videmment lacceptation par lquipe pdagogique du dossier du candidat. En contre partie, lapprenti est salari part entire de la socit o il fait son apprentissage, rmunr suivant un barme pr-tabli et peut ensuite faire apparatre un an dexprience professionnelle. Il dispose par contre des congs de lentreprise et non plus des vacances scolaires. La formation suit aussi un rythme de formation alterne entre les priodes en entreprise et les priodes luniversit. Il est suivi par un matre dapprentissage industriel et un tuteur universitaire.

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III-3b Formation continue


Pour les salaris des entreprises ou collectivits, il y a possibilit dintgrer les spcialits professionnelles de seconde anne dans le cadre de la formation professionnelle continue. Moyennant un diplme antrieur recevable et aprs acceptation du dossier par lquipe pdagogique, une convention est tablie entre la socit ou la collectivit et ltablissement pour garantir le programme et les conditions financires. Le cot de la formation lUniversit Paris 7 est fix 7500 correspondant exclusivement au cot de formation lUniversit et ncessaire pour couvrir les frais induits par la professionnalisation. Cette somme est la charge de lentreprise ou de la collectivit envoyant le salari en formation. Les frais dinscription lUniversit restent la charge du candidat. Validation des acquis professionnels : pour les salaris nayant pas un diplme correspondant une premire anne de master (quivalent une matrise scientifique), disposant dune licence scientifique et qui auraient exerc un emploi leur permettant de revendiquer le niveau dans le cadre de la VAE, il est possible de sinscrire en spcialit professionnelle de seconde anne, au titre de la formation professionnelle continue, aprs examen et accord de lquivalence par la commission des dispenses de luniversit. Le dossier doit galement tre accept par lquipe pdagogique de la spcialit revendique.

III-4 Mobilit III-4a Validation de semestres l'tranger :


Les deux annes du Master SGE sont dcoupes sur la base de 4 semestres de 30 ECTS. Chaque semestre est soumis au rgime de la compensation. Il sera donc possible de les valider ltranger dans la mesure o le systme de formation du pays tranger fonctionnera sur un modle similaire celui envisag ici.

III-4b Sjours universitaires effectus l'tranger :


A ce titre, les tudiants seront fortement encourags partir ltranger pour y effectuer des sjours, sur la base du semestre comme unit de temps. Les units de recherche impliques dans la formation sont toutes fortement engages dans des actions de recherche europennes ou internationales et des possibilits de stages dans les laboratoires trangers associs ces actions seront naturellement envisageables. Par exemple, le Cereve contribue au projet Floodsite consacr la gestion des inondations en Europe. Le Cereve fait galement partie du cluster CityNet (qui intgre le projet Daywater du 5ime PCRD coordonn par le Cereve) destin voluer en projet intgr sur la gestion de l'eau en ville. Le LISA est membre du rseau dexcellence ACCENT : Atmospheric Composition Change : an European Network . Le LISA est galement impliqu dans deux projets GMES slectionns par lESA (Capacity : Composition of the Atmosphere : Progress to Applications in the user CommunITY et PROMOTE : PROtocol MOniToring for the GMES Service Element). Le Groupe de Recherche sur les Interactions Matriaux-Atmosphres du LISA, qui est responsable de la spcialit MAPE, est partenaire des contrats europens du 5me PCRDT : VIDRIO (sur les doubles verrires de protection des vitraux) et MULTI-ASSESS (sur les effets de la pollution atmosphrique sur les matriaux), et du 6me PCRDT : SELF-CLEANING GLASS (sur la fonctionnalit des verres auto-nettoyants) et CULT-STRAT (sur les stratgies de protection du Patrimoine culturel dans lenvironnement). Il gre le site franais du rseau des Nations Unies sur les effets de la pollution atmosphrique sur les matriaux (PIC-Matriaux) qui regroupe des partenaires de 22 nationalits diffrentes. Enfin, il dirige et organise depuis 10 ans un Cours doctoral et une Ecole pratique europens au Centre Universitaire Europen pour les Biens Culturels de Ravello (Italie), lieu de rencontre dtudiants et de professeurs europens et extra europens. Par ailleurs les liens tisss avec les tablissements hbergeant les groupes de recherche de ces programmes peuvent largement faciliter les changes de nos tudiants pendant les semestres antrieurs S1, S2 et S3. Enfin les tablissements partenaires de SGE ont dores et dj pass des accords de coopration avec des universits trangres et sinscrivent ainsi pleinement dans le systme europen d'enseignement,
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comme par exemple la coopration europenne de la composante chimie de Paris 7 avec l'Universit de Bielefeld en Allemagne.

III-5 Formation en langues


Un niveau minimum requis sera exig pour linscription en Master (un test du type TOEIC pourra tre utilis comme outil dvaluation). Lorganisation du cours sappuiera sur une analyse de leurs besoins dans le cadre de la filire choisie. Il va de soi que le travail personnel de ltudiant est essentiel et quil devra tre aid et amplifi par les ressources propres en langues des tablissements.

III-5a Comptences travailles:


- production orale (dvelopper la prise de parole en continu devant un groupe, tre capable de dfendre son point de vue de manire argumente en runion et de rpondre des questions, communiquer au tlphone, accueillir des trangers) - production crite (rdiger un rsum ou un travail de synthse, une lettre, un mmorandum, un Curriculum Vitae et une lettre de motivation) - comprhension orale (situations de la vie courante et professionnelle, confrences et sminaires) - comprhension de documents en anglais (articles scientifiques, documents professionnels etc.). Acquisition du lexique spcifique la dominante scientifique.

III-5b Comptences vises :


Donner aux tudiants une formation qui prenne en compte les grandes orientations scientifiques du Master quils ont choisi, les dbouchs professionnels offerts par celui-ci et les exigences de mobilit au niveau europen ou international dans le cadre du LMD.

III-6 Contrle des connaissances III-6a Capitalisation


Au sein dun parcours de formation, les units denseignement sont dfinitivement acquises et capitalisables ds lors que ltudiant y a obtenu la moyenne. Lacquisition de lunit denseignement apporte lacquisition des ECTS correspondants. Nous nous sommes efforcs dtablir la maquette sur la base de 6 ECTS par UE obligatoire. Parfois ce quota est infrieur en raison des volumes horaires impartis. Par contre nous avons strictement respect laffectation de 30 ECTS pour lensemble des units denseignement dun semestre.

III-6b Compensation
La compensation entre UE est prvue dans le cadre du Master mais les rgles exactes ne sont pas encore arrtes et seront fixes pour la rentre de septembre 2004. Elles devront tre en harmonie entre les CEVU des tablissements.

III-7 Calendrier de fonctionnement 2004 2005


La rentre en Master est prvue pour le lundi 13 septembre 2004. Rentreront simultanment les promotions de M1 et de M2 avec toutefois pour M2, un calendrier impos par un fonctionnement en alternance et apprentissage selon les spcialits. Le calendrier dfinitif, spcialit par spcialit, sera communiqu ultrieurement.

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Inscriptions
Premire anne M1 Tout tudiant ayant acquis une licence scientifique europenne (ou quivalent) doit dposer une "demande d'autorisation d'inscription" en premire anne du Master SGE. Ce dossier est demander auprs de l'UNIVERSIT PARIS 7 Denis DIDEROT - service de la scolarit (pyramide 55/56 - 2, place Jussieu - 75005 Paris) et OBLIGATOIREMENT le retourner complt la mme adresse. Vous pouvez le demander par mail auprs de Mme Nathalie SOROMAN la scolarit via l'adresse mail ci-jointe (gestion.chimie.bio-info@paris7.jussieu.fr). contact de la scolarit Paris 7 par mail Seconde anne M2 spcialise Le candidat doit avoir acquis une matrise scientifique (ou quivalent) ou une premire anne de master. Il doit tlcharger le dossier (dossier_candidature_M2.PDF) ou le demander au secrtariat du Master et le renvoyer dment rempli en prcisant bien la spcialit qu'il souhaite suivre en les classant numriquement par ordre de prfrence. Les dossiers de candidature en M2 peuvent tre retirs au secrtariat du Master auprs de Madame Annie AYMARD Master SGE tour 44-45 5me tage case 7059 2 place Jussieu 75251 Paris cedex 05 Ils sont aussi tlchargeables sur le site Internet du Master : www.master-sge.org La premire session dexamen des dossiers quelque soit la spcialit est fixe au 30 juin 2004 Une seconde session dexamen des dossiers aura lieu le 1er septembre 2004 Ladmission est prononce aprs examen du dossier par lquipe pdagogique du Master L'apprentissage Pour les tudiants dsireux de suivre les spcialits professionnalisantes AQA pro - ARO bio et MECE entreprise, le fonctionnement se droule par alternance et en apprentissage. La prsence l'universit est rpartie sur 22 semaines avec un rythme d'alternance propre chaque spcialit professionnelle. Attention, pour les candidats trangers, l'apprentissage tant li un contrat de travail, le candidat doit obligatoirement disposer d'une autorisation pralable de travail en France, valable pour l'anne de contrat d'apprentissage. M2 en Formation Continue Les salaris ayant les critres d'admissibilit requis ou ayant une licence et trois ans d'exprience professionnelle peuvent dposer un dossier de candidature pour une spcialit professionnelle. L'inscription est assujettie l'acceptation du dossier par l'quipe pdagogique et l'tablissement d'une convention entre l'tablissement d'enseignement et la structure qui prendra en charge les frais de scolarit (la socit laquelle appartient le salari ou la Rgion dont il dpend s'il demande un C.I.F.). Le cot de la formation est fix 7 500 . L'inscription l'universit est la charge du candidat et se monte 278 (tarif 2003-2004 pour information).

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