1er Examen de lgebra I

Profesor: Francisco Dolores Martnez Cruz

Nombre del alumno:___________________________________________________________
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Lee cuidadosamente las indicaciones y contesta segn corresponda.
1.- Resuelve las siguientes operaciones.
a) Suma de polinomios
*(3a +2b-c) + ( 2a+3b+c)=
____________________________________________________________________________
*(-2m+3n-6)+ (3m-8n+8) + (-5m+n-10)=
____________________________________________________________________________
*(6ma+1-7ma+2-5ma+3 ) + ( 4ma+1-7ma+2-ma+3 ) + (-5ma+1+3ma+2+12ma+3)=
____________________________________________________________________________
*(x5-y5 ) + ( 1/10x3y2-3/4xy4-1/6y5) + ( 3/5x4y-5/6x2y3-1/9y5) + ( 2x4y-2/5x3y2-1/3y5)=
____________________________________________________________________________
-Sumar las expresiones siguientes y hallar el valor numrico del resultado para
a=2 , b=3,
c=10,
x=5,
y=4,
m=2/3,

n=1/5

*(x4-y4)+ (-5x2y2-8+2x4) + ( -4x4+7x3y+10xy3)=

____________________________________________________________________________
*(nx+cn+ab) + -ab +8nx-2cn) + (-ab+nx-5)=
____________________________________________________________________________
*(9/17m2+25/34n2-1/4) + (-15mn+1/2) + (5/17n2+7/34m2-1/4) + (-7/34m2-30mn+3)=
____________________________________________________________________________
*(0.2a3+0.4ab2-0.5a2b) + (-0.8b3+0.6ab2-0.3a2b) + (-0.4a3+6-0.8a2b) + (0.2a3)=
____________________________________________________________________________
b) Resta de polinomios
*(1-x2+y4-x3+3x-6x5 )-(-x6+8x4-30x2+15x-24)=______________________________________
*(am+a-7am+2-8am+6am-1)-(-5am+3-14am+2-11am+1-8am-1)=________________________________
-Efectuar las restas siguientes y hallar el valor numrico del resultado para:
a=1, b=2,
c=3,
x=4,
y=5,
m=3/2,

n=2/5

*(a3-7am2+m3)-(-5am2+8a2m-5m3)=_______________________________________________

*(2/3m2n+3/4mn2+1/2n3)-(-m3-1/6m2n-1/4mn2-1/2n3)=________________________________
*(2/5ax-1+ax-5/6ax-3+ax-2)-(ax-1-9ax-3+ax-2)=__________________________________________

*(x3+3/16x2y-2/5xy2)-(3/4x3-3/5xy2-1/25y3)=________________________________________
c) Multiplicacin de monomios
*(-aw+1bz-2)(-4aw-2b2z+4)=________________________________________________________
*(-xa)(-xa+2)=_________________________________________________________________
*(2/3x2y3)(-3/5a2x4y)=__________________________________________________________
d) Multiplicacin de ms de dos monomios: Producto continuado
*(1/2x3)(-2/3a2x)(-3/5a4m)=______________________________________________________
*(-1/2x2y)(-3/5xy2)(-10/3x3)(-3/4x2y)=_____________________________________________
e) Multiplicacin de polinomios por monomios.
*(xa+1y-3xay2+2xa-1y3-xa-2y4)-3x2ym=_______________________________________________
f) Multiplicacin de polinomios.
*(x3-12x+1)(x2+3x-2)=_________________________________________________________
*(a3-3a2b+4ab2)(a2b-2ab2-10b3)=__________________________________________________
g) Divisin de polinomios.
*8m9n2-10m7n4-20m5n6+12m3n82m2=_____________________________________________
*3/4x3y-2/3x2y2+5/6xy3-1/2y45/6y=______________________________________________
Exponentes fraccionarios
2. Escribe el nombre de los elementos de la raz.

am
c

3. Transforma las expresiones con exponentes fraccionarios a expresiones con radicales y

viceversa.
*2=_____________
*3 73 =______________
*3=_________________
*a=_____________

* m=________________

*832=______________

4. Cules son los factores del producto?___________________________________________

5. Completa el enunciado de acuerdo con lo que se est afirmando.
Hay _________ leyes de los exponentes.
Al multiplicar las potencias de la misma base, los exponentes se ______________.
Al elevar de una potencia a otra, los exponentes se _________________________.
Al dividir potencias de una misma base, los exponentes se ___________________.
Todo nmero diferente a 0 que sea elevado de 0, da como resultado____________.
Todo nmero diferente a 0 se eleva a un exponente negativo cualquiera, es igual al
recproco de la _________________de exponente positivo.
El smbolo significa_____________.
El ________________________ es el conjunto de todas las parejas formadas de tal
manera que, el 1er elemento de la pareja pertenezca al 1er conjunto del producto y
el 2 elemento de la pareja pertenezca al 2 conjunto del producto.
6. Escribe las partes de una potencia
6

4w

7. Efecta las operaciones que a continuacin se presentan.

b7
b

x6
x11

8. Simplifica los radicales

*EXTRAE LA RAZ
*Racionaliza el
EXACTA
3
* 750 =______________

w10
w10

pp=__________

2x4y5=__________

*REDUCE EL INDICE del

radical
* 64=_________________
10

denominador
* 5/9=__________________
3

9. Qu es una funcin?_________________________________________________________
____________________________________________________________________________

10. Qu es una igualdad?_______________________________________________________

____________________________________________________________________________
11. Cules son las principales grficas de funciones?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
12. Grafica las siguientes funciones y escribe qu tipo de funcin es.
*f(x)=5x-3
[-1,2]

*f(x)=x2-11x+28

*f(x)=4x3-5x2+6x-11

[-1,12]

[-7,11]

*f(x)=senx

[-180,360]

*f(x)=cosx

[-90,360]

13. A continuacin escriba el nombre de lo que se seale en seguida

y
y
Eje de las.................................

Eje de las..............................
x

y
x
x

14. Cules son las razones trigonomtricas que se les denomina recprocas?_______________
____________________________________________________________________________
15. Cules son las razones trigonomtricas que se le denomina directas?__________________
____________________________________________________________________________
16. Una funcin lineal representa una _____________________________________________
17. Qu es la pendiente de una recta?_____________________________________________
____________________________________________________________________________
18. Con que letra se representa a la pendiente?_______
19. Cul es la frmula para determinar la pendiente dados dos puntos?___________________
20. Cul es la razn recproca de csc?____________________________________________
21. Se dice que dos lneas son paralelas, si __________________________________________

22. Se dice que dos lneas son perpendiculares, cuando ________________________________

23.Cul es la condicin suficiente y necesaria para que 2 rectas sean paralelas?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
24. La condicin suficiente y necesaria para que 2 rectas sean perpendiculares es___________

25.Determina todos los elementos de la ec. 5x-8y+10=0 y los de su paralela que pasan por el
punto P(9,8)

m1=_____________ m2=_____________ tan-11=_____________ tan-12=____________

ec.1=_________________________ ec.2=____________________________
26. Determina todos los elementos de la ec. 2x+5y-10=0 y los de su perpendicular que pasa por
el punto P(-1,-6)

m1=_____________ m2=_____________ tan-11=_____________ tan-12=____________

ec.1=_________________________ ec.2=____________________________