Sunteți pe pagina 1din 7

Investete n oameni!

FONDUL SOCIAL EUROPEAN Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Axa prioritar: 1 Domeniul major de intervenie: 1.3 Numrul de identificare al contractului: POS DRU/19/1.3/G/21201 Titlul proiectului: Formarea cadrelor didactice debutante pentru o carier de succes n nvmntul preuniversitar

PROIECT DE LECIE Data: 08.10. 2010 Unitatea colar: Scoala cu clasele I-VIII, Caraula Clasa: a VI-a B Profesor: Chiril Alina-Daniela-Elena Aria curricular: Limb i comunicare Disciplina: Limba i literatura romn Unitatea de nvare: Cartea obiect cultural Coninutul nvrii: Conversiunea, mijloc intern de mbogire a vocabularului Tipul leciei: achiziii de noi cunotine Competente specifice: 2.3. utilizarea categoriilor gramaticale nvate, n diverse tipuri de propoziii; 4.2. utilizarea unui lexic diversificat, recurgnd la categoriile semantice studiate i la mijloacele de mbogire a vocabularului, pentru exprimarea nuanat Obiective operaionale: Cognitive: - s defineasc conversiunea; - s recunoasc prile de vorbire i s opereze cu ele; - s identifice ntr-un text dat cuvintele formate prin conversiune; - s alctuiasc propoziii cu diferite valori ale unui cuvnt. Afectiv atitudinale: - s dovedeasc disponibilitate i interes pentru nvarea limbii romne.

1
Casa Corpului Didactic Dolj Proiect POS DRU/19/1.3/G/21201 Formarea cadrelor didactice debutante pentru o cariera de succes in invatamantul preuniversitar

Investete n oameni! FONDUL SOCIAL EUROPEAN Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Axa prioritar: 1 Domeniul major de intervenie: 1.3 Numrul de identificare al contractului: POS DRU/19/1.3/G/21201 Titlul proiectului: Formarea cadrelor didactice debutante pentru o carier de succes n nvmntul preuniversitar

Psihomotorii: - s-i dirijeze efortul oculo-motor ctre centrul de interes vizat de profesor: - s-i reprime tendina de a practica micri inutile n timpul orei. Strategia didactic: Resurse procedurale: conversaia, nvarea prin descoperire, lucrul cu manualul, explicaia, exerciiul. Resurse materiale: - fi de lucru, manual Forme de organizare: - activitate frontal i independent. Forma de evaluare: formativa Durata: 50 de minute Locul desfurrii: sala de clasa Bibliografie: - Limba romn, clasa a VI-a, Elena Mazilu-Ionescu, Valentina Jercea, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 2002, - Constantin Parfene, Metodica studierii limbii i literaturii romne n coal, Editura Polirom, - Emanuela Brslau, Marin Alexandru, Ioana Nicolescu, Culegere de exerciii gramaticale, clasa a VI-a, Editura ART Educational, 2005.

2
Casa Corpului Didactic Dolj Proiect POS DRU/19/1.3/G/21201 Formarea cadrelor didactice debutante pentru o cariera de succes in invatamantul preuniversitar

Investete n oameni! FONDUL SOCIAL EUROPEAN Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Axa prioritar: 1 Domeniul major de intervenie: 1.3 Numrul de identificare al contractului: POS DRU/19/1.3/G/21201 Titlul proiectului: Formarea cadrelor didactice debutante pentru o carier de succes n nvmntul preuniversitar

DESFURAREA LECIEI Organizarea clasei Actualizarea cunotinelor nsuite anterior: verificarea temei i a cunotinelor despre compunere III. Anunarea subiectului leciei i a obiectivelor operaionale: Astzi vom nva i ultimul mijloc de mbogire a vocabularului i anume conversiunea sau schimbarea valorii gramaticale, un mijloc mai dificil deoarece presupune stpnirea prilor de vorbire. Va trebui ca la finalul orei s: (se anun obiectivele operaionale) IV. Prezentarea sarcinilor de nvare: Se scriu pe tabl mai multe exemple cuprinznd fapte de limb ilustrative pentru schimbarea clasei morfologice a substantivului i adjectivului: a) Seara aceasta este minunat. Am sosit acas seara. Un brbat se plimba pe strad. Zoe, fii brbat! b) Copilul este frumos. El admir frumosul din pdure. Timpul este frumos. El cnt frumos. Este frumos s-l ajui. - prin activitate frontal se vor preciza valorile morfologice ale cuvintelor subliniate: a) substantiv-adverb, substantiv-adjectiv; b) adjectiv-substantiv, adjectivadverb i se va scrie definiia conversiunii. V. Dirijarea nvrii i dobndirea noilor cunotine: Elevii vor primi o fi de lucru cu celelalte pri de vorbire care i pot schimba clasa morfologic i vor lucra individual. Dup 10 minute, se evalueaz, prin conversaie frontal, rezultatele activitii i se noteaz la tabl. VI. Asigurarea feed-back-ului: are loc pe parcursul conducerii nvrii, ntrirea fcndu-se treptat prin aprecieri verbale. I. II.

VII. Evaluarea formativ: elevii vor rezolva exerciiile de pe fi:


3
Casa Corpului Didactic Dolj Proiect POS DRU/19/1.3/G/21201 Formarea cadrelor didactice debutante pentru o cariera de succes in invatamantul preuniversitar

Investete n oameni! FONDUL SOCIAL EUROPEAN Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Axa prioritar: 1 Domeniul major de intervenie: 1.3 Numrul de identificare al contractului: POS DRU/19/1.3/G/21201 Titlul proiectului: Formarea cadrelor didactice debutante pentru o carier de succes n nvmntul preuniversitar

1. Indic prin sgei valoarea morfologic a cuvintelor subliniate din enunurile de mai jos:
Este un elev contiincios nva contiincios la toate materiile. Ziua mea de natere este n aprilie. Ziua mergeam pe plaj, iar seara m plimbam. Purta un tricou albastru. Admira albastrul infinit al cerului. Vorbete bine n englez. I-am mulumit pentru binele fcut. substantiv. adjectiv

adverb

2. Folosii n propoziii cuvintele date, cu valorile indicate ntre paranteze: Deschis (adjectiv, adverb, verb la participiu) apte (numeral, substantiv) Frumos (adjectiv, adverb, substantiv). VIII. Asigurarea reteniei i a transferului: se d ca tem pentru acas exerciiile 3, 4, 5 de pe fia de lucru. 3. Precizai valoarea morfologic a cuvintelor subliniate: El este btrn. Btrnul avea prul alb. Of, ce obosit sunt! Are un of la inim. Anul acesta vom nva despre eul liric.Eu sunt elev. Are caiete frumoase. Scrie frumos. El a luminat camera cu un bec. Camera luminat se vedea de departe. 4. Precizai modul de formare al cuvintelor: autogar, SNCFR, floareasoarelui, Sighetu- Marmaiei, movul, aprozar, DEX, treiul, prietenete, nnoda, cumsecade, grsu, inglbenit. 5. Precizai valorile morfologice ale cuvntului o din exemplele: a) O, ce timp frumos! b) Am vzut-o pe Maria.
4
Casa Corpului Didactic Dolj Proiect POS DRU/19/1.3/G/21201 Formarea cadrelor didactice debutante pentru o cariera de succes in invatamantul preuniversitar

Investete n oameni! FONDUL SOCIAL EUROPEAN Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Axa prioritar: 1 Domeniul major de intervenie: 1.3 Numrul de identificare al contractului: POS DRU/19/1.3/G/21201 Titlul proiectului: Formarea cadrelor didactice debutante pentru o carier de succes n nvmntul preuniversitar

c) d) e) f)

Am fost o dat, de dou ori, dar nu m mai duc. Astzi au scris litera o. A mers pe o strad lturalnic. O s mearg i el la petrecere. SCHIMBAREA VALORII GRAMATICALE (CONVERSIUNEA)

1. Adjectivul i poate schimba valoarea gramatical n: a) Admir frumosul din natur. Cel harnic nva. L-a ntmpinat un credincios al su. b) El cnt frumos. Este frumos s ajui. 2. Substantivul i poate schimba valoarea gramatical n: a) Am sosit acas seara. b) Zoe, fii brbat ! 3. Pronumele i poate schimba valoarea morfologic n: Fiecare i are eul su. 4. Numeralul i poate schimba valoarea morfologic n: Am luat un trei. Treiul a fost trecut n catalog. 5. Verbul i poate schimba valoarea morfologic n: a) nvatul tie multe. b) Cartea citit mi-a plcut. c) Vorbete rstit. 6. Adverbul i poate schimba valoarea morfologic n: a) Binele cu bine se pltete. I-am fcut un bine. b) Sosete naintea lor. c) Este un brbat bine. 7. Interjecia i poate schimba valoarea morfologic n: Are un of. I-am ascultat oful.

5
Casa Corpului Didactic Dolj Proiect POS DRU/19/1.3/G/21201 Formarea cadrelor didactice debutante pentru o cariera de succes in invatamantul preuniversitar

Investete n oameni! FONDUL SOCIAL EUROPEAN Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Axa prioritar: 1 Domeniul major de intervenie: 1.3 Numrul de identificare al contractului: POS DRU/19/1.3/G/21201 Titlul proiectului: Formarea cadrelor didactice debutante pentru o carier de succes n nvmntul preuniversitar

FI DE LUCRU 1. Indic prin sgei valoarea morfologic a cuvintelor subliniate din enunurile de mai jos:
Este un elev contiincios nva contiincios la toate materiile. Ziua mea de natere este n aprilie. Ziua mergeam pe plaj, iar seara m plimbam. Purta un tricou albastru. Admira albastrul infinit al cerului. Vorbete bine n englez. I-am mulumit pentru binele fcut. substantiv. adjectiv

adverb

2. Folosii n propoziii cuvintele date, cu valorile indicate ntre paranteze: Deschis (adjectiv, adverb, verb la participiu) apte (numeral, substantiv) Frumos (adjectiv, adverb, substantiv). 3. Precizai valoarea morfologic a cuvintelor subliniate: El este btrn. Btrnul avea prul alb. Of, ce obosit sunt! Are un of la inim. Anul acesta vom nva despre eul liric.Eu sunt elev. Are caiete frumoase. Scrie frumos. El a luminat camera cu un bec. Camera luminat se vedea de departe. 4. Precizai modul de formare al cuvintelor: autogar, SNCFR, floareasoarelui, Sighetu- Marmaiei, movul, aprozar, DEX, treiul, prietenete, nnoda, cumsecade, grsu, inglbenit. 5. Precizai valorile morfologice ale cuvntului o din exemplele:
6
Casa Corpului Didactic Dolj Proiect POS DRU/19/1.3/G/21201 Formarea cadrelor didactice debutante pentru o cariera de succes in invatamantul preuniversitar

Investete n oameni! FONDUL SOCIAL EUROPEAN Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Axa prioritar: 1 Domeniul major de intervenie: 1.3 Numrul de identificare al contractului: POS DRU/19/1.3/G/21201 Titlul proiectului: Formarea cadrelor didactice debutante pentru o carier de succes n nvmntul preuniversitar

g) h) i) j) k) l)

O, ce timp frumos! Am vzut-o pe Maria. Am fost o dat, de dou ori, dar nu m mai duc. Astzi au scris litera o. A mers pe o strad lturalnic. O s mearg i el la petrecere.

Material realizat de: Chiril Alina-Daniela-Elena, profesor debutant Forcad Tutore de stagiatura: Ioanicescu Alina

7
Casa Corpului Didactic Dolj Proiect POS DRU/19/1.3/G/21201 Formarea cadrelor didactice debutante pentru o cariera de succes in invatamantul preuniversitar