Un ebanista quiere cortar una plancha de madera de 256 cm de largo y 96 cm de ancho, en cuadrados lo ms grandes posible.

a) Cul debe ser la longitud del lado de cada cuadrado? b) Cuntos cuadrados se obtienen de la plancha de madera? Esto es un problema que se resuelve aplicando los conocimientos de mximo comn divisor. Muchos problemas de la vida cotidiana se resuelven empleando los conocimientos del mnimo comn mltiplo y del mximo comn divisor. En esta seccin aprenders a resolver ese tipo de problemas.

NMEROS PRIMOS .

El nmero primo es aqul que nicamente tiene como divisores exactos (al dividirlo por ellos el resto es igual a cero) el 1 y si mismo. En cambio, el nmero compuesto es aqul que tiene como divisores exactos, adems del 1 y de si mismo, otros nmeros. Por ejemplo: El nmero 13 es primo porque slo tiene como divisores exactos el 1 y el 13. El nmero 8 es compuesto porque tiene otros divisores exactos: 1, 2, 4 y 8. Algunos nmeros primos son: 1, 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31... Algunos nmeros compuestos son: 4, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15, 16, 18...

REGLAS DE DIVISIBILIDAD

Un nmero es divisible por otro cuando el resto es cero. a) Un nmero es divisible por 2 cuando termina en cifra par o en cero. Por ejemplo: 42 : 2 = 21 (resto = 0) 68 : 2 = 34 (resto = 0) 126 : 2 = 63 (resto = 0)

b) Un nmero es divisible por 3 cuando la suma de sus cifras es 3 o mltiplo de 3. Por ejemplo: 63 : 3 = 21 (resto = 0) Si sumamos las cifras de 63 (6 +3) da 9 que es mltiplo de 3. 138 : 3 = 46 (resto = 0) Si sumamos las cifras de 138 (1+3+8) da 12 que es mltiplo de 3. 564 : 3 = 188 (resto = 0) Si sumamos las cifras de 564 (5+6+4) da 15 que es mltiplo de 3.

c) Un nmero es divisible por 4 cuando sus dos ltimas cifras son cero o son divisibles por 4. Por ejemplo: 624 : 4 = 156 (resto = 0) Las dos timas cifras (24) son divisibles por 4. 740 : 4 = 185 (resto = 0) Las dos timas cifras (40) son divisibles por 4. 516 : 4 = 129 (resto = 0) Las dos timas cifras (16) son divisibles por 4.

d) Un nmero es divisible por 5 cuando termina en 0 o en 5. Por ejemplo: 725 : 5 = 145 (resto = 0) Este nmero termina en 5.

650 : 5 = 130 (resto = 0) Este nmero termina en 0. 385 : 5 = 77 (resto = 0) Este nmero termina en 5.

e) Un nmero es divisible por 9 si al sumar sus cifras el resultado es mltiplo de 9. Por ejemplo: 126 : 9 = 14 (resto = 0) La suma de sus cifras (1+2+6=9) es mltiplo de 9. 369 : 9 = 41 (resto = 0) La suma de sus cifras (3+6+9=18) es mltiplo de 9. 702 : 9 = 78 (resto = 0) La suma de sus cifras (7+0+2=9) es mltiplo de 9.

1.- Indica cual de los siguientes nmeros es primo y cual es compuesto:

FRACCIONES

La fraccin se utiliza para representar las partes que se toman de un objeto que ha sido dividido en partes iguales. Por ejemplo, dividimos una pizza en 8 partes iguales y cogemos tres. Esto se representa por la siguiente fraccin:

Los trminos de la fraccin se denominan: numerador y denominador.

Cmo se leen las fracciones? Se leen en funcin de cul es su denominador: 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 / / / / / / / / / / / / 2: un medio 3: un tercio 4: un cuarto 5: un quinto 6: un sexto 7: un sptimo 8: un octavo 9: un noveno 10: un dcimo 11: un onceavo 12: un doceavo 13: un treceavo

Veamos algunos ejemplos:

A cuantas unidades equivale una fraccin? Para calcularlo se divide el numerador entre el denominador: Por ejemplo:

Para ver a cuantas unidades equivale esta fraccin dividimos: 2 : 8 = 0,25 Equivale a 0,25 unidades Si una fraccin tiene igual numerador y denominador representa la unidad. Por ejemplo, divido una tarta en 4 partes y me tomo las cuatro partes:

Qiere decir que me he tomado la totalidad de la tarta. (4 / 4) equivale a la unidad (a la tarta). Si dividimos 4 : 4 = 1

1.- Fracciones equivalentes Dos fracciones son equivalentes cuando equivalen a las mismas unidades. Por ejemplo:

Estas dos fracciones son equivalente ya que equivalen a las mismas unidades: 4 : 8 = 0,5 unidades 1 : 2 = 0,5 unidades Cmo sabemos cuando dos fracciones son equivalentes? Para ello dividimos sus numeradores y sus denominadores, si guardan la misma proporcin es que son equivalente: Veamos un ejemplo:

Dividimos sus numeradores: 6 : 2 = 3 Dividimos sus denominadores: 9 : 3 = 3 Guardan la misma proporcin (3) luego estas dos fracciones son equivalentes. Podemos comprobarlo.

La primera fraccin equivale a 6 : 9 = 0,66 unidades La segunda fraccin equivale a 2 : 3 = 0,66 unidades Veamos ahora un ejemplo de dos fracciones que no son equivalentes:

Dividimos sus numeradores: 2 : 3 = 0,66 Dividimos sus denominadoress: 4 : 9 = 0,44 No guardan la misma proporcin luego estas dos fracciones no son equivalentes. Podemos comprobarlo. La primera fraccin equivale a 2 : 4 = 0,50 unidades La segunda fraccin equivale a 3 : 9 = 0,33 unidades

2.- Comparacin de fracciones Cmo puedo saber si una fraccin es mayor o menor que otra? Para ello vamos a distinguir: Comparar fracciones con el mismo denominador Comparar fracciones con distinto denominador

a) Comparar fracciones con el mismo denominador Es mayor la fraccin que tenga mayor el numerador.

Podemos comprobar que 2 / 4 = 0,5 mientras que 1 / 4 = 0,25, luego la primera fraccin es mayor.

Tambin podemos comprobar que 5 / 9 = 0,55 mientras que 3 / 9 = 0,33, luego la primera fraccin es mayor.

b) Comparar fracciones con distinto denominador En este caso puede ocurrir que tengan el mismo numerador o no. b.1.- Si tienen el mismo numerador es mayor la que tenga menor denominador.

En este caso comprobamos que 8 / 3 = 2,66 mientras que 8 / 5 = 1,60, luego la primera fraccin es mayor. Tambin podemos ver que 6 / 2 = 3,00 mientras que 6 / 4 = 1,50, luego la primera fraccin es mayor. b.2.- Si tienen distinto numerador entonces para poder comparalas hay que expresarlas con el mismo denominador: Si los dos trminos de una fraccin se multiplican por el mismo nmero la fraccin resultante es equivalente. Y por qu nmero multiplicamos cada fraccin? la primerafraccin la multiplicamos por el denominador de la segunda, y la segunda por el denominador de la primera. Veamos un ejemplo:

Para comparar estas dos fracciones, vamos a multiplicar los dos trminos de la primera fraccin por 2 (denominador de la segunda).

Podemos comprobar que al multiplicar numerador y denominador por el mismo nmero la fraccin no cambia: 3 / 7 = 0,428 mientras que 6 / 14 = 0,428.

Y vamos a multiplicar los dos trminos de la segunda fraccin por 7(denominador de la primera).

Ahora las dos fracciones ya tienen el mismo denominador, luego podemos compararlas:

Vemos que la segunda fraccin es mayor que la primera porque su numerador es mayor. b.3.- Si tienen distinto numerador tambin se pueden calcular fraciones con el mismo denominador utilizando el mtodo del Mnimo Comn Mltiplo. Vamos a verlo con un ejemplo:

Calculamos los mltiplos de cada denominador: Mltiplos de 10: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70... Mltiplos de 15: 15, 30, 45, 60, 75, 90... Hemo sealado en rojo el nmero 30 porque es un mltiplo comn de ambos nmeros y es el menor de los mltiplos comunes (por ejemplo, 60 tambin es un mltiplo comn pero es mayor que 30). Utilizaremos este Mltiplo Comn Mltiplo como denominador comn de ambas fracciones, pero para que las nuevas fracciones sean equivalentes a las anteriores tenemos que ajustar los numeradores Cmo lo hacemos? En la primera fraccin vamos a sustituir su denominador 10 por 30, en definitiva, vamos a multiplicar por 3 su antiguo denominador, luego para que la fraccin sea equivalente a la original tendremos tambin que multiplicar por 3 su numerador. En la segunda fraccin vamos a sustituir su denominador 15 por 30, por lo que vamos a multiplicarlo por 2, luego tendremos tambin que multiplicar por 2 su numerador.

Ya podemos comparar ambas fracciones:

Ejercicios
(En los ejercicios para ver la solucin hacer click en recuadro; doble click vuelve a la posicin original)

1.- Calcula las unidades a las que equivalen las siguientes fracciones:

2.- Indica si los siguientes pares de fracciones son equivalentes o no:

3.- Compara los siguientes pares de fracciones e indica cual es mayor y cual es menor:

2.- Responde si es verdadero o falso:

http://primaria.aulafacil.com/matematicas-sexto-primaria/Curso/Lecc-10.htm
OPERACIONES CON FRACCIONES

1.- Fracciones de una cantidad

Para calcular la fraccin de una cantidad se multiplica la cantidad por el numerador y se divide por el denominador. Veamos un ejemplo:

Multiplicamos 20 por el numerador: 20 x 5 = 100 El resultado lo dividimos por el denominador: 100 : 6 = 16,66 Luego:

2.- Suma y resta de fracciones

Para sumar y restar fracciones hay que distinguir entre: Fracciones con igual denominador Fracciones con distinto denominador

a) Fracciones con igual denominador En este caso para sumar o restar fracciones se mantiene constante el denominador y se suman o restan sus numeradores. Veamos un ejemplo:

Sumamos sus numeradores y mantenemos el denominador:

Veamos otro ejemplo:

Restamos sus numeradores y mantenemos el denominador:

b) Fracciones con distinto denominador En este caso para sumar o restar fracciones: Lo primero que hay que hacer es buscar un denominador comn a todas ellas. Luego sustituir las fracciones originales por fracciones equivalentes con este denominador comn. Y cmo se calcula este denominador comn? utilizaremos el mtodo delmnimo comn mltiplo (MCM). Una vez obtenido el denominador comn hay que calcular las fracciones equivalentes. Para cada fraccin haremos lo siguiente. Sustituimos su denominador por el denominador comn. Calculamos su numerador de la siguiente manera: dividimos el denominador comn por el denominador original de cada fraccin.El resultado obtenido lo multiplicamos por el numerador original,obteniendo el numerador de la fraccin equivalente. Es ms fcil ver todo esto con un ejemplo:

Vamos a calcular las fracciones equivalentes: Primero calculamos el denominador comn: si calculamos los mltiplos de 4, de 3 y de 5 vemos que el MCM es 60. Ahora vamos a calcular el numerador equivalente de cada fraccin: Primera fraccin: Dividimos el denominador comn entre su denominador: 60 : 4 =15 Multiplicamos este resultado por su numerador: 15 x 2 =30 Segunda fraccin: Dividimos el denominador comn entre su denominador: 60 : 3 = 20 Multiplicamos este resultado por su numerador: 20 x 6 =120 Terecra fraccin: Dividimos el denominador comn entre su denominador: 60 : 5 =12 Multiplicamos este resultado por su numerador: 12 x 3 =36

Ya podemos sustituir las fracciones originales por sus fracciones equivalentes:

Y procedemos a la suma:

Ejercicios
(En los ejercicios para ver la solucin hacer click en recuadro; doble click vuelve a la posicin original)

1.- Resuelve la siguientes operaciones:

2.- Resuelve la siguientes operaciones: