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junio-julio de 2013 Antonio Caas Vargas, acanas@ugr.es, @acanasvargas Centro de Enseanzas Virtuales de la Universidad de Granada
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imagen: www.freeimages.co.uk Antonio Caas Vargas
Contenido MOOC
Semana 1: Conocimiento abierto, Creative Commons y otras licencias Semana 2: Fuentes de conocimiento abierto: multimedia, enciclopedias, OER (presentaciones, OCW, MOOC...) Semana 3: Compartiendo conocimiento abierto I: fotografas, vdeos y presentaciones Semana 4: Compartiendo conocimiento abierto II: enciclopedias colaborativas
Antonio Caas Vargas
Con los mtodos de la ciencia hemos empezado a explorar el cosmos. Por primera vez los descubrimientos cientficos estn al alcance de todos. Nuestros aparatos, que son el producto de nuestra ciencia, estn ahora ms all de la rbita de Saturno. Se ha realizado un reconocimiento preliminar de 20 mundos nuevos. Hemos aprendido a valorar las observaciones, a respetar los hechos, incluso aunque sean perturbadores, aunque parezcan estar en contra del saber convencional. Los monjes de Canterbury registraron fielmente un impacto en la Luna, y los anasazi la explosin de una estrella lejana. Vieron por nosotros igual que nosotros vemos por ellos. Tenemos mayor capacidad de visin porque nos apoyamos en ellos, nos basamos en lo que ellos saban. Dependemos de la libre investigacin y del libre acceso al conocimiento .
Collective intelligence. Think of how Wikipedia works, how Amazon harnesses user annotation on its site, the way photo-sharing sites like Flickr are bleeding out into other applications... We're entering an era in which software learns from its users and all of the users are connected.
Tim O'Reilly, 2005, en respuesta a "What innovation will most alter how we live in the next few years
Fuente: http://en.wikiquote.org/wiki/Tim_O%27Reilly
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Conocimiento compartido
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Wikis
No slo Wikipedia(s), sino wikis para edicin colaborativa de trabajos, apuntes
A veces integrados en las plataformas de teleformacin
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Wikis
Ejemplo:
Descuadrando.com Proyecto innovacin docente Enciclopedia abierta de contabilidad y finanzas
Esteban Romero Fras, UGR Actividad: Ver presentacin
http://www.slideshare.net/eromerof/presentacin-descuadrando-granada-invitacion-23-42010
http://descuadrando.com/
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Wikis
Ejemplo:
SWECAI Proyecto innovacin docente
Juan Julin Merelo Guervs, UGR Actividad: Ver presentacin
http://www.slideshare.net/jjmerelo/la-clase-conectada
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Editando la Wikipedia
1. Si no tienes cuenta en Wikipedia, crala 2. Aade informacin a tu perfil 3. Busca artculos cuya temtica domines o te interese 4. Haz modificaciones usando tu usuario.
En Wikipedia puedes hacer modificaciones sin identificar, pero te pedimos que las hagas identificado con tu usuario.
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Editando la Wikipedia
Algunos consejos:
http://es.wikipedia.org/wiki/Ayuda:C%C3%B3mo_se_edita_una_p%C3%A1gina
Identifcate antes de realizar cambios. Cuando realices algn cambio, rellena el Resumen de edicin y marca Edicin menor si es el caso. Pulsa Mostrar previsualizacin antes de Grabar la pgina. Evitars multiplicar versiones del artculo. Busca pginas con una estructura similar a la que quieres crear/editar, pulsa en Editar y estudia o copia-pega el cdigo wiki.
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Editando la Wikipedia
Ms consejos:
http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Manual_de_estilo http://es.wikipedia.org/wiki/Ayuda:Plantillas
Usa plantillas:
sobre todo cuando quieras referenciar tus fuentes: artculos, webs, libros, etc.:
http://es.wikipedia.org/wiki/Categor%C3%ADa:Wikipedia:Plantillas_de_referencias
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Usa Herramientas > Subir un archivo para aadir fotos, sonidos o vdeos a Wikimedia Commons. Luego podrs usarlos en Wikipedia.
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Editando la Wikipedia
Nivel principiante: corrige faltas de ortografa, errores gramaticales, mejora la redaccin de algn prrafo. Nivel intermedio: aade algunas frases o una nueva seccin a algn artculo que sea corto o en el que encuentres carencias que puedas subsanar. ...
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Editando la Wikipedia
Nivel avanzado: busca un posible artculo que no exista an (puedes inspirarte en los enlaces rojos) y cralo Puede tratarse de un tema que t conozcas bien Puedes traducir un artculo de otro idioma Para que el artculo sea aceptado, busca un tema con cierta relevancia, estructura y escribe correctamente el artculo, sube imgenes si son necesarias, usa plantillas, y muy importante pon referencias!
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Editando la Wikipedia
https://es.wikipedia.org/wiki/Alforn%C3%B3n https://es.wikipedia.org/wiki/Puerto_de_Haza_del_Lino https://es.wikipedia.org/wiki/Campus_Andaluz_Virtual https://es.wikipedia.org/wiki/Francisco_Gonz%C3%A1lez_Lodeiro https://es.wikipedia.org/wiki/Intel_8259 https://es.wikipedia.org/wiki/Coki_Gim%C3%A9nez Cost que fuera publicada (brevedad y falta de referencias) https://es.wikipedia.org/wiki/SWAD
Cost que fuera publicada, la primera vez la eliminaron por haberme copiado de m mismo (de una pgina sin licencia CC) https://en.wikipedia.org/wiki/SWAD_%28software%29
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Proyecto en Wikiversidad
Actividad:
Wikiversidad no es un proyecto tan avanzado como Wikipedia. Su estado es an precario, con pocos contenidos. Antecedentes: en 2011 suger a Amaya Lpez, una estudiante del Mster de Profesorado de Secundaria, crear un artculo en Wikiversidad sobre la asignatura bilinge de Tecnologa para Educacin Secundaria. El resultado fue ste:
http://es.wikiversity.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa_E.S.O._biling%C3%BCe_espa%C3%B1ol-ingl%C3%A9s
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Proyecto en Wikiversidad
1. Si no tienes cuenta en Wikiversidad, crala 2. Colaboremos entre todos editando un nuevo proyecto de aprendizaje con el contenido de este curso
http://es.wikiversity.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_-_Tercero_Educaci%C3%B3n_secundaria/Tipos_de_licencias_de_uso_y_distribuci%C3%B3n
pero ninguno sobre licencias Creative Commons y contenidos abiertos, as que vamos a crear un nuevo proyecto!:
http://es.wikiversity.org/wiki/Licencias_Creative_Commons_y_contenidos_abiertos
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