CONGREGACIN DE LOS HERMANOS DE LAS ESCUELAS CRISTIANAS DISTRITO LASALLISTA DE BOGOT

LICEO HERMANO MIGUEL LA SALLE

Desarrollo Humano y Convivencia Social en Bsqueda de la Excelencia

Vicerrectora Acadmica Convenios Universitarios Syllabus Acadmico Seminarios 2011

I. IDENTIFICACIN DEL SEMINARIO REA Filosofa ASIGNATURA Filosofa y Literatura SEMINARIO Seminario De Existencialismo: Libertad, decisin, y angustia como base de un compromiso social. CDIGO DEL SEMINARIO HORAS PRESENCIALES 2 horas HORAS INDEPENDIENTES 4 horas PROFESOR RESPONSABLE Leonardo Neusa Romero CORREO ELECTRNICO maiden-07@hotmail.com HORARIO II. ESTRUCTURA DEL SEMINARIO JUSTIFICACIN DEL SEMINARIO Para qu es importante el seminario? El seminario de existencialismo es importante en primer lugar para reconocer y afianzar algunos conceptos fundamentales de la filosofa del siglo XX, como lo son el concepto de libertad y compromiso. En segundo lugar, permitir que los estudiantes establezcan diferentes relaciones entre filosofa y literatura, pero adems entre la filosofa y su vida misma. De esta forma, el seminario permitir que los estudiantes no slo comprendan los diferentes conceptos desde un punto terico, sino que adems logren establecer un puente con lo prctico, es decir, con su vida misma. PREGUNTAS QUE HACEN INTENCIONADO EL SEMINARIO Por qu es importante el seminario? El seminario es importante porque permite a los estudiantes reflexionar en torno a problemas fundamentales no solo de la filosofa, sino de la vida misma. As pues, el seminario llevar a los estudiantes a una confrontacin de los diversos conceptos que conlleva dentro de si el gran problema de la libertad que tanto impacta en la vida de los jvenes. De esta forma, los estudiantes durante el transcurso del seminario se vern confrontados constante mente con preguntas y situaciones en torno a la libertad, las consecuencias, la angustia, y la toma de decisiones; las cuales posibilitaran por medio del uso de la literatura y sus personajes fantsticos (Literarios) forjar una identidad con ste, pero adems reflexionar en torno a las diferente situaciones que trae consigo, generando as no slo un estado de reflexin y angustia un tanto esttico, sino que adems abrir la oportunidad a un campo a futuro de reflexin seguido de una accin. OBJETIVO GENERAL Fomentar en los estudiantes el estmulo de un pensamiento crtico y reflexivo a travs de diversos conceptos filosficos presentes en los autores existencialistas del siglo XX, sus obras y sus contextos literarios, para que finalmente el estudiante establezca posibles relaciones con sucesos de su propia vida. OBJETIVOS ESPECFICOS 1. Identificar y comprender los diferentes conceptos filosficos del existencialismo, estableciendo relaciones entre ellos. 2. Interpretar el trasfondo existencialista en los diferentes textos literarios 3. Comprender la propuesta tica del existencialismo 4. Vislumbrar posibles puentes entre lo terico filosfico, lo literario y la vida misma (real) 5. Crear una concepcin propia y una consensuada de la libertad

CONTENIDOS

Temas Generales del Seminario

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. El contexto del siglo XX (pensadores, ideologas, problemas) qu es el existencialismo? Existencialismo vs esencialismo Conceptos fundamentales del existencialismo Kierkegaard, Sartre, Beauvoir, Jaspers y Proust como fundadores de una tica del compromiso tica existencialista: Libertad, decisin, angustia, y compromiso social La importancia de la literatura en el siglo XX y el existencialismo Camus, Dostoievski, Hesse, Kafka, Sartre y Kierkegaard, comprometidos desde la letra artstica Relacin filosofa y literatura desde el problema tico social La tica y mi proyecto de vida tica para todos y de todos.

SABER DIDCTICO Cmo se va a desarrollar el Seminario? El seminario se llevar a cabo segn el mtodo del seminario alemn, es decir que se realizaran diversas exposiciones, protocolos y ensayos finales. El seminario pretende no ser solo temtico sino formativo, por lo que el seminario alemn permitir a los estudiantes formarse tanto en comprensin lectora, anlisis de textos y escritura de ensayos. De esta forma, cada estudiante deber realizar la exposicin de un tema a sus compaeros por medio de la elaboracin de una relatora, tambin elaborar un protocolo que recoja, evidencie y plantee soluciones a las preguntas fundamentales de la sesin anterior y finalmente presentaran un ensayo final en el que en base a los textos y a un inters propio, plantee una propuesta o escrito en donde de su postura frente al tema central que para el caso de este seminario es la tica. III. PLANEADOR CLASE A CLASE TERCER PERODO
1
Lunes 1 de agosto al viernes 5 de Agosto

SESIN

TEMTICA A DESARROLLAR Y ESTRATEGIAS DIDCTICAS

Presentacin del curso y explicacin del programa 2. Explicacin del seminario alemn 3. Divisin de los temas de exposicin 4. Contextualizacin al existencialismo y el siglo XX Metodologa: Clase magistral 1.

TRABAJO INDEPENDIENTE ESTUDIANTE

Los estudiantes participaran por medio de sus preguntas, atenta escucha y toma de apuntes sobre la introduccin y contextualizacin del curso.

2
Lunes 8 de agosto al viernes 12 de agosto

3
Martes 16 de agosto al viernes 19 de agosto

4
Lunes 22 de agosto al 26 de agosto

5
Lunes 29 de agosto al viernes 2 de septiembre

6
Lunes 5 de septiembre al viernes 9 de septiembre

CUARTO PERODO 7
Lunes 12 de septiembre al viernes 16 de septiembre

SESIN

TEMTICA A DESARROLLAR Y ESTRATEGIAS DIDCTICAS

TRABAJO INDEPENDIENTE ESTUDIANTE

8
Lunes 19 de septiembre al viernes 23 de septiembre

9
Lunes 26 de septiembre al viernes 30 de septiembre

10
Lunes 3 de octubre al viernes 7 de octubre

11
Lunes 17 de octubre al viernes 21 de octubre

12
Lunes 24 de octubre al viernes 28 de octubre

13
Lunes 31 de octubre al viernes 4 de noviembre

14
Martes 8 de noviembre al viernes 12 de noviembre

15
Martes 15 de noviembre al viernes 18 de noviembre

IV. EVALUACIN DEL SEMINARIO Cul es el producto final que se le evala al estudiante al final del seminario? Qu aprendieron los estudiantes? Cmo integran los temas del seminario con otros saberes? COMPETENCIA Comunicativa Cientfica Tecnolgica Emprendimiento VALORACIN 30% 25% 25% 20% DESCRIPCIN Ensayo final del seminario Exposicin de los textos Protocolo de la sesin Participacin o Quiz FECHA NICA DE ENTREGA Del 15 al 18 de Noviembre

V. BIBLIOGRAFA CONSULTADA