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Contenido
Programa Nacional Cuna Ms Servicio de Acompaamiento a Familias (SAF) Aspectos generales Acciones con la comunidad Acciones con familias Resultados Piloto SAF 2012
Objetivos general
Mejorar el desarrollo infantil de nias y nios menores de 3 aos de edad en zonas en situacin de pobreza y pobreza extrema, para superar las brechas en su desarrollo cognitivo, social, fsico y emocional.
Objetivos especficos
1. 2. 3. 4. 5. Brindar atencin integral para atender las necesidades de cuidado, salud, nutricin, y aprendizaje infantil de nios menores de 3 aos. Fortalecer los conocimientos y capacidades de las madres gestantes y familias para el cuidado y aprendizaje de sus nios menores de 3 aos. Generar experiencias de aprendizaje en nios menores de 3 aos a travs de visitas a hogares y sesiones grupales. Promover la intervencin articulada de sectores y niveles de gobierno, organismos y programas. Promover la participacin y cooperacin de la comunidad, OSB y el sector privado en la implementacin de los servicios del PNCM.
Modalidades de Intervencin
Cuidado Diurno: Brinda atencin integral a nias y nios de entre 6 a 36 meses, que requieren de atencin en sus necesidades bsicas de salud, nutricin, cuidado, y aprendizaje. Se brinda en Centros Infantiles de Atencin Integral que son cogestionados entre el Estado y la Comunidad, a cargo de educadoras y cuidadoras. Acompaamiento a Familias: Desarrolla y fortalece prcticas de cuidado y aprendizaje en las familias para promover el desarrollo de sus nios menores de 3 aos. Se realiza mediante visitas a hogares semanales a cargo de facilitadoras de la comunidad y sesiones grupales quincenales en los Centros de Acompaamiento a Familias a cargo de una profesional.
DERECHOS
INCLUSIVO
NIO
INTERCULTURALIDAD GENERO
FAMILIA
COMUNIDAD
ESTADO
Objetivos
Desarrollar y fortalecer capacidades, conocimientos y prcticas de cuidado y aprendizaje de madres, padres y/o cuidadores. Facilitar y promover experiencias de aprendizaje en la interaccin entre la familia y el nio a partir de situaciones cotidianas y a travs del juego. Fortalecer el vnculo afectivo madre/padre/cuidador-hijo(a). Promover la participacin comunitaria en beneficio de la Primera Infancia
menor de 36 meses, en
zonas en situacin de pobreza y pobreza extrema
Lneas de accin
Acciones con la comunidad Acciones con las familias
Enfoque Territorial El territorio visto y entendido como una construccin social. El territorio es una unidad de anlisis, planificacin y gestin para mejorar el trabajo con las familias y las condiciones de vida de la comunidad.
Enfoque Comunitario Concibe a la personas como agentes activos de su transformacin en su territorio, a travs del desarrollo de su potencial de Capital Humano y Social, la participacin, el empoderamiento y ejercicio pleno de su ciudadana.
Consejos de Vigilancia
Elaboracin del Diagnstico Comunal Participativo y elaboracin, remisin del expediente de focalizacin
Metodologa participativa
Visita al hogar
Visita que se hace a la familia en su propia casa para brindar orientacin en temas sobre cuidado, desarrollo y aprendizaje de sus nios y nias; para ayudar al cuidador principal (mam, pap u otro) a que aprovechen los momentos de la rutina diaria como oportunidades para que sus nios aprendan nuevas cosas y para generar experiencias de aprendizaje a travs del juego.
Esta a cargo de el/la facilitador/a (persona de la comunidad) La visita dura aproximadamente 1 hora.
En la secuencia metodolgica de una visita a un hogar con un bebe menor de 6 meses se priorizar el tema de cuidado con la familia.
Bienvenida
En la primera visita, la facilitadora acompaada de la/el Acompaante Tcnico presenta el programa, el servicio y las acciones a desarrollar, se responde a preguntas y expectativas de las familias.
En las siguientes visitas la facilitadora saluda a la mam/padre/cuidador y al nio o nia cariosamente y de manera general se pregunta: Cmo est el nio o nia hoy da? , Qu ha hecho?
Vida en Familia
Se aprovechan las acciones de la rutina diaria y los momentos en familia para reforzar mensajes sobre prcticas de cuidado del nio y nia. La facilitadora propone juegos al cuidador principal, para que estos se vayan integrando de manera natural a los diferentes momentos de la rutina del nio/nia: aseo, alimentacin, sueo, tiempo en familia, etc.
Vida en Familia
Ejemplo:
Mientras me aseo descubro quien soy y aprendo las partes de mi cuerpo Desde los 18 meses Mientras lo aseamos, ir dicindole las partes del cuerpo que estamos limpiando y luego pregntele, dnde est tu cabeza? Y tu brazo?
Los juegos propuestos deben incorporarse de manera natural en el juego libre del nio/a.
Cuntame un cuento
Fomentar la conversacin entre la/el mam/pap/cuidador y el nio o la nia e introducirlo al mundo de las representaciones. Iniciar al nio y/o nia en el gusto por la lectura. Con los nios/as menores de 6 meses, la mam/pap o adulto cuidador aprovechar este espacio para cantarle a su nio/a, jugar con tteres, mecerlo y/o bailar para favorecer la comunicacin tnico corporal y el lenguaje pre-verbal.
Estn orientadas al intercambio de saberes, experiencias, inquietudes, dudas y necesidades que tienen las familias respecto a sus prcticas de cuidado y de aprendizaje con sus hijos e hijas.
7.Despedida
Piloto 2012
DEPARTAMENTO PROVINCIA NRO. DISTRITOS N CENTRO CUNA N NIOS < 2 MAS DE AOS ACOMPAAMIENTO (Poblacin A FAMILIAS Objetivo) 10 16 2 8 11 8 5 3 4 5 7 79 9 9 88 847 1,901 132 1,092 1,541 526 192 75 95 184 456 7,041 1,274 1,274 8,315
AYACUCHO
CANGALLO HUAMANGA HUANCA SANCOS HUANTA LA MAR LUCANAS PARINACOCHAS PAUCAR DEL SARA SARA SUCRE VICTOR FAJARDO VILCAS HUAMAN 11 CELENDIN 1 12
6 11 2 6 6 8 5 4 4 5 7 64 7 7 71
Equipo Local
COORDINADOR /A DEL SERVICIO DE ACOMPAAMIENTO A FAMILIAS
Responsable de conducir los procesos de implementacin y funcionamiento del SAF en la Regin
ASISTENTE TCNICO (2 MONITORES)
AUXILIAR DE INFORMTICA
ACOMPAANTES TECNICOS Brinda acompaamiento tcnico a las/os facilitadoras/es en la ejecucin de las visitas al hogar de las familias
ACOMPAANTES COMUNITARIOS Promueve procesos de gestin y participacin comunal para la implementacin y funcionamiento del servicio
FACILITADORAS/ES Miembro reconocido por la comunidad, seleccionado y capacitado de manera permanente por el/la Acompaante Tcnico, a cargo de realizar las visitas a hogares de la modalidad
COMIT DE GESTION
CONSEJO DE VIGILANCIA
Instancia comunal que tiene por finalidad gestionar el servicio y generar las condiciones que favorezcan el desarrollo infantil en su comunidad.
rgano de control que tiene la funcin de vigilar el funcionamiento del servicio, (gestin de recursos y calidad de los servicios)
COMUNIDAD
SEDE ZONAL
ASISTENTE ADMINISTRATIVO
Resultados
68 Comits de Gestin ubicados en 28 distritos y 08 provincias de la Regin Ayacucho, constituidos y reconocidos mediante Resolucin de Direccin Ejecutiva y con convenio vigente. 1,459 familias usuarias han sido visitadas en su hogar, y participan de espacios de dilogo y reflexin sobre sus prcticas de cuidado y aprendizaje de sus nias y nios menores de 24 meses de edad. 4,314 visitas de reconocimiento y generacin de condiciones; con el propsito de crear un clima de confianza y dilogo entre la familia y el facilitador/a responsable de realizar las visitas con cada familia, implementando espacios de juego en sus hogares. 02 Coordinadores SAF, 34 Acompaantes Comunitarios y 51 Acompaantes Tcnicos de las Regiones de Ayacucho y Cajamarca fortalecen sus capacidades mediante 04 talleres para la implementacin del Servicio de Acompaamiento a Familias, en el marco del Piloto CUNA MS 2012.
Resultados
286 Facilitadores/as de la Regin Ayacucho capacitadas para el acompaamiento a familias con nias y nios menores de 24 meses de edad (visitas a hogares) Validacin de documentos formativos (03 Guas), materiales educativos (kit de familia y facilitador/a) y Fichas de recojo de informacin y seguimiento para el trabajo con las familias. Se ha culminado el proceso de focalizacin de 21 Distritos de la Regin Ayacucho Fase II, constituyndose 21 Comits de Gestin cuyo reconocimiento est en proceso.
AMAZONAS
ANCASH APURIMAC AYACUCHO CAJAMARCA CUSCO HUANCAVELICA HUANUCO JUNIN LA LIBERTAD LORETO PIURA PUNO
3
3 11 64 34 9 16 19 8 22 7 8 10
1183
429 1697 11267 12127 2330 4987 4686 646 6875 2423 4157 1438
799
286 1143 7511 8084 1551 3322 3126 460 4582 1616 2772 1000
80
29 114 756 812 156 332 314 46 459 162 278 100
9
3 13 89 87 17 36 36 9 47 17 28 12
5
2 8 36 39 9 19 18 4 27 8 14 6
16
5 24 161 162 30 67 62 10 91 33 56 22
8
3 13 49 74 16 33 33 5 46 15 28 9
6
3 11 47 49 12 24 23 8 31 10 16 10
UCAYALI
Total general
2
216
60
54,305
60
36,312
6
3,644
2
405
1
196
2
741
0
332
2
252