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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS

IDENTIFICACIN DEL PROYECTO Nombre de la experiencia Un mundo de Colores Informacin Institucional Nombre de la institucin o instituciones que participan en la experiencia: Meduca.C. E. B. G. El Empalme Lder(es ) de la experiencia Nombres y Apellidos: Nitziora A. Williams H. de Acua rea de Trabajo: Primaria - Bocas del Toro DESCRIPCIN El proyecto de mundo de colores, son pinturas de cuadros con motivos infantiles en donde los estudiantes poniendo en funcin toda su creatividad e imaginacin, la combinacin de los colores primarios y las tcnicas antes dadas para lograr un resultado ptimo en sus creaciones. Tiempo de desarrollo y estado de la experiencia
6 periodos de clase de 40 minutos, 3 semanas

Telfonos 6434-2080

Correo electrnico Nitziorawilliams10pn@educapana ma.edu.pa

En desarrollo o finalizada: Finalizado

Aos:

Meses:

Poblacin con la que se lleva a cabo la experiencia (Describa brevemente los actores que participan en la experiencia: docentes, estudiantes, padres de familia, directivos, comunidad, etc.). En lo posible utilice cuadros y datos cuantitativos (use anexos si lo necesita). Los actores del proyecto son los estudiantes de 6 grado 17 varones y 13 nias y mi persona; los participantes invitados fueron los estudiantes de los dems sexto grado y sus consejeros(5 salones de 30 nios c/g) algunas padres de familia

Escriba los orgenes y situacin institucional que lo motivo a crear e implementar dicha experiencia
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Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin Colombia.

En el centro educativo se llev a cabo una exposicin de pintura que realiz la Profesora de Expresiones Artsticas de premedia Rosibel Oquendo en la cual los estudiantes de 7 grado expusieron sus trabajos; motivo por el cual se decidi realizar el proyecto, para que los chicos de primaria tengan la oportunidad de expresar su talento en el arte Describa cmo se realiz la implementacin de la experiencia y las actividades desarrolladas. Antes de iniciar a pintar los cuadros por medio de lluvia de ideas los estudiantes tuvieron la oportunidad de expresar sus ideas y conocimientos previos del tema; fueron instruidos con las tcnicas de pintura y modelo del trabajo, luego realizaron un pequeo boceto de la imagen deseada y despus lo ampliaron en una cartulina, lo pintaron usando diferentes tcnicas, lo montaron en hielo seco para el realce y presentacin, al final se realiz una exposicin de todos los trabajos. Cmo mejoro su ambiente de aprendizaje con la implementacin de la experiencia? Los estudiantes trabajaron de manera amena y en equipo colaborando unos con otros, compartiendo experiencias y tcnicas de pintura. Escriba las estrategias pedaggicas y didcticas que implement Lluvia de ideas Preguntas y respuestas Observacin directa de la Exposicin de pinturas de 7 grado Textos Cmara fotogrfica Proyector computadora

Describa cmo fue el proceso de planificacin del trabajo Segn los contenidos programticos en la asignatura de expresiones artsticas, se debe dar clases de dibujo y pinturas libres y sugeridas. Se program como un tema de clase con su objetivo, situacin de aprendizaje y trabajo colaborativo Ejecucin de trabajo en el aula: orientacin al aprendizaje y el trabajo colaborativo. Se distribuyeron por equipos de trabajo para compartir sus experiencias y apoyarse unos con otros en la combinacin de los colores y decidir que tcnica utilizaran, fue una actividad divertida y motivadora Incluya los recursos tecnolgicos que se utilizaron en la implementacin. Imgenes de la exposicin de 7 grado

Presente una sntesis de los aportes y la participacin de los diferentes estamentos y dems actores que intervienen en el proceso de implementacin de la experiencia

Los alumnos participaron de manera activa y colaborativa; dibujaron en la cartulina y pintaron los trabajos; todos los visitantes estaban motivados e interesados Describa las principales transformaciones de la implementacin durante su tiempo de realizacin . Trabajo fue en equipo, mucha colaboracin entre compaeros, despertar el inters creador e innovador Explique el apoyo institucional recibido para el desarrollo de la misma. Uso de la cartulinas del centro educativo Describa el estado actual de la implementacin de la experiencia Esta actividad es muy positiva ya que despierta el inters de los estudiantes en innovar y desarrollar sus habilidades y destrezas